2014年普通高等学校招生全国统一考试(重庆高考卷及解析)语文试题


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载高考试卷
试题
名称
2014年普通高等学校招生全国统一考试(重庆高考卷及解析)语文试题(高三总复习 人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
2014年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)语文试题卷语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至6题、第8至10题为选择题,27分;第7题、第11至22题为非选择题,123分。满分150分。注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答第1至6题、第8至10题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目
试题预览
        2014年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
语文试题卷
语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至6题、第8至10题为选择题,27分;第7 题、第11至22题为非选择题,123分。满分150分。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答第1至6题、第8至10题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如有改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第7题、第11至22题时.必须使用0. 5毫米黑学科网色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、(本大题共4小题,毎小题3分,共12分)
1. 下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是 
A. 屋檐下 绿草如茵 刀把子bà 相机行事xiàng  
B. 势利眼 卑躬屈膝 撒大网 sǎ 博闻强识zhì
C. 一溜烟 通货膨胀 狙击手jū 蓦然回首mù
D. 辨证法 中流砥柱 沏茶喝qī 杀一儆百jǐng
2. 依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是 
①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。
②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。
③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。
④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,______网格暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。
A.抵制  抵消  防御  抵御 B.抵消  抵御  防御  抵制
C.抵制  防御  抵御  抵消 D.抵消  抵制  抵御  防御
3. 依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 
乐观的人看见问题后面的机会, ______。机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,______。朝着既定目标前进______。
①悲观的人则看见机会后面的问题
②悲观的人只看见机会后面的问题
③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度
④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂而而过
⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能
⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在
A. ①④⑥    B. ②④⑤    C. ①③⑤    D. ②③⑥
4.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是(  )
A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。
B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。
C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ•家常》。叫她,不应;碰她,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。
D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多亊呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”
二、(本大题共3小题,共11分)
阅读下文,完成第5~7题。
瑞士数学家、物理学家欧拉善用简洁的函数表达真理,欧拉公式至今仍被认为是最具美感、最有魅力的公式之一。他还曾写下《音乐新理论的尝试》,将数学与艺术美结合在一起。 这位天才给后人有益的启示:探究真理的动力中饱含着对美的追求,科学之美可诱发出科学家无限的创造力。
尽管科学家们对科学美的阐述大多是零散的、即兴的,但不难看出他们对科学之美的肯定和重视。英国数学家、哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中“读出音乐般的美妙”,德国生物学家海克尔从达尔文《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”。科学家杨振宁则用高适在《答侯少府》中的诗句“性灵出万象,风骨超常伦”,来描述狄拉克的反粒子理论带来的精神震撼。他还以虹与霓为例描述科学之美:小时候看虹和霓,被极美的表面现象所吸引,长大懂得测量后发现这种现象的物理原因,体会到了一种极深层的理论架构的美。
在这些大科学家眼里,科学美是自然和谐之美的映射,是人们发现自然之秘而产生的自我超越感,是从科学和谐统一的思想中产生的愉悦自由的心理体验,是促使他们勇攀科学高峰的重要原动力。
科学美还包括审美直觉和审羑灵感,不少科学家在科学创造过程中最初的选择,往往是依靠审美直觉来完成。比如狄拉克的“单磁核”假说,就是从磁与电共有的对称美中获得启示,后来被实验证实;物理学家卢瑟福探索原子结构时有种直觉,感到原子核是一颗“小太阳”;哥白尼在观察太阳系运动时这样描述:“太阳乘坐宝座率领着它周困的行星家族。”正是这些审美想象,启  

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 高三 总复习 高考试卷


上一个『2014年普通高等学校招生全国统一考试(课标1卷及解析)高考语文试卷』  下一个『2014年上学期期末教学质量联合调研测试语文试卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版