宜兴外国语学校2014中考一模语文试卷


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宜兴外国语学校2014中考一模语文试卷（2014.04）出卷：杨颖马庆凤审稿：彭建中考试时间：150分钟说明：本试卷满分130分，请将本卷所有答案写在答卷上。一、积累与运用（共15分）1．下列各组词语的字形及加点字的注音有错误的一项是（3分）()A．陈词滥（làn）调　杀戮（lù）　　　B．晶莹剔（tī）透蹒（pán）跚C．赅（hà
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宜兴外国语学校2014中考一模 语文试卷（2014.04）
出卷：杨颖  马庆凤   审稿：彭建中   考试时间：150分钟
说明：本试卷满分130分，请将本卷所有答案写在答卷上。
一、积累与运用（共15分）
1．下列各组词语的字形及加点字的注音有错误的一项是（3分）               (      )
A．陈词滥（làn）调 　杀戮（lù）　　　B．晶莹剔（tī）透    蹒（pán ）跚
C．赅（hài）人听闻   粗犷（kuàng）　 D．重峦（luán）叠嶂 　龟（jūn）裂
2．下列句子中加点成语使用错误的一项是（3分）                         （      ）
A. 洪涝冰雪，特大地震……当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。
B. 语文学习要循序渐进，注重积累，没有广泛的阅读作基础，语文能力就不会有质的飞跃。
C. 丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就滔滔不绝地谈个不停。
D．日本政府不顾中方一再严正交涉，锲而不舍地宣布“购买”钓鱼岛，这不但是对中国领土主权的严重侵犯，也是对国际法理的严重践踏。
3．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3 分）                       (      )
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰“天下无马！”呜呼！其真五马邪？其真不知马也。
A．  策：马鞭子                 B．道：正确的方法
C． “食”通“饲”，喂养         D．临：到……跟前 
4．下列各句中，没有语病的一句是（3分）                                （      ）
A. 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
B.近日，团市委、市教育局决定在全市中学开办“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践活动。
C.“魅力无锡”的打造，必须注重文化内涵和品牌建设，注重城市灵魂的塑造。
D.遭受挫折不仅可以积累经验，而且使人得到升华，但是我们更应该正视挫折。
5．从下面这段文字中提炼作者想表达的观点，最正确的一项是(3分)         （     ）
    设计问卷调查题时，“你喜欢教师这一受人尊敬的职业吗”、“医生认为吸烟对人体有害，你同意吗”这类问题，或带有倾向性，或带有诱导性，因此容易使被调查者在趋同心理的支配下，作出与本人真实想法相反的回答。
A.设计问卷调查时，要简洁些。            
B.设计问卷调查时，要直截了当，避免调查者误解。
C.设计问卷调查时，要避免趋同心理。      
D.设计问卷调查时，提问方式要中性。
二、阅读与赏析  (共49分)
(一)(12分)
李密传
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮①。密时年数岁，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养。密奉事以孝谨闻，刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。帝闻之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰:“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎？”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明③在上，斯语岂然 ！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。
注：①醮：改嫁。   ②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。   ③明明，这里指圣明的皇帝。
6.下列句中加点的“以”与“密奉事以孝谨闻”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）                                                               （    ）
A.固以怪之矣                            B.先帝简拔以遗陛下
C.故临崩寄臣以大事也                    D.以其境过清
7.下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）                   （    ）
A. 李密对于亲自抚养他的祖母刘氏非常孝顺和恭敬。
B. 泰始初年，皇帝委任他为太子洗马，他嫌官职太小，就以祖母年长，无人奉养为由，没有接受官职。
C.文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
D.李密有才能，常盼望转回朝廷做官，但因朝中无人，被调到汉中做太守，他因为不如意而心怀怨恨。
8.解释下列句子中加点的词。（4分）
①则涕泣侧息  涕：                   ②数使吴    数：         
③华善之      善：                   ④后卒于家  卒：        
9.翻译下列句子。（4分）
（1）安乐公何如？（2分）
答：                                                                      
（2）司隶以密在县清慎，弗之劾也。（2分）
答：                                                                      　

（二）（4分）
一 鹭 图
刘羽（明）
　　　　　　　　　　　芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
　　　　　　　　　　　一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
10．阅读上面的诗歌，回答问题。（4分）
（1）首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点？对刻画白鹭有什么作用？（2分）
答：                                                                      
                                                                                                             
（2）这首诗托物言志，请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感？（2分）
答：                                                                      
                                    
 (三)(4分) 
 ①提起台风，人们总是谈虎色变、望而生畏，没有人会对这个“海上暴徒”心存好感。然而，凡事都有两重性，台风虽然给人类带来了灾害，但是，多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。 
②台风最高时速可达200千米以上，其能量相当于400颗2000吨级氢弹爆炸时所释放的能量，所到之处，摧枯拉朽。这巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，接收的太阳辐射热量最多，因此气候也最为炎热，特别是在夏季。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。2003年7月，正是台风“伊布都”的出现，结束了我国江南大部分地区持续40℃左右的高温天气。如果没有台风，就会造成热带地区气候越来越炎热，地表干旱更加严重。寒带地区正好相反，如果没有台风调节将会更冷。
11.第①自然段中加点的“海上暴徒”有怎样的表达效果？（2分）
答：                                                                         
12.第②自然段除列数字外，还运用了哪些说明方法？有何作用？（2分） 
答：                                                                          
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

（四）（4分）
我们为什么要读经典
钱理群
    ①读文学经典惟一的目的是陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间——你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千年之远、万里之外的人与生物，宇宙的一切生命进行朋友般的对话，达到心灵的契合，获得精神的真正自由。坚持读下去，你会发现，你变了，像巴金老人说的那样，“变得更好”了。
    ②要读经典，就是因为每一个民族、每一个时代精神的精华都凝聚于其中，人类最美好的创造都汇集于其中。人类精神文明的成果，就是通过经典的阅读代代相传的。在这个意义上，受教育的基本途径就是“读经典”。
    ③人在受教育时期，例如中学时期，读什么书，不是小问题。像鲁迅所说，胡乱追逐时髦，“随手拈来，大口吞下”的阅读，吃下的“不是滋养品，是新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉”。其结果不只是倒胃口而已，喝“酸酒”、吃“烂肉”长大，是可能成为畸人的。鲁迅因此大声呼吁，要给青年的阅读以正确的指引。提倡“读名作，读经典”即是一种导向：惟有用前辈人所创造的最美好的精神食粮来滋养下一代，才能保证他们成为巴老所期待的“更纯洁，更善良”的具有美好心灵的健全的“人”。
    ④阅读经典，还要有正确的方法。那种“一主题二分段三写作特点”式的机械、冷漠的传统阅读方法，是永远也进入不了文学世界的。要用“心”去读，即主体投入地感性地阅读：以你之心与作者之心、作品人物之心相会、交流、撞击；设身处地去感受、体验他们的境遇、真实的欢乐与痛苦；用自己的想像去补充、发展作品提供的艺术空间，品味作品的意境，思考作品的意义。
    ⑤文学作品，从根本上说，是一种语言的艺术。因此，经典阅读的另一个方法，应是对语言的感悟。真正的文学大师的语言，是具有生命的灵性的：它有声，有色，有味，有情感，有厚度、力度与质感。它是应该细心地去体味、沉吟、把玩，并从中感受到一种语言的趣味。对语言的敏感和驾驭能力，也是衡量人的精神素质的重要标尺，是提高人的精神境界，使人变得更美好的不可或缺的方面。
    ⑥经典的阅读，说到底，是对“人”的发现与开掘。因此，他人的示范性分析，无论怎样精彩，都只能启发，而不能代替你自己的阅读。经典的真正魅力要你去发现：通过你的感受、体验、想像而内化为你的精神。一切决定于你自己。
    ⑦年轻的朋友，打开书，请读吧！（选自《如何对待从孔子到鲁迅的传统》，有删改）
13、阅读经典需要哪些方法？请联系全文简要回答。（2分）
答：                                                                        
 　　　　　　                                                               
                                                                            
14、文章画线句中的“新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉”指什么？这样写有什么表达效果？（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　             　　　　

（五）（15分）
绿色的梦
陆文夫
　　①近些年来，梦特别多。没有美梦，没有恶梦，所有的梦几乎都既模糊，又清晰，大都十分遥远。生活好像一部漫长的记录片，白天在录制和放映后半部，晚上却在睡梦中从头放起。 
　　②在那记录片的开头，天空是蓝色的，大地是绿色的，一片柔和的绿色使生命得以舒展。大地的油绿是青青的麦苗，是柳树的绿叶，是还青的春草，是抽芽的芦苇……那好像是梦，我曾经躺在那铺满春草的田岸上，看那油绿的麦苗在蓝天下闪光，在微风中起浪，听那云雀在云端里唧唧地歌唱。 
　　③麦浪，在缭绕的魂梦中经常出现这种绿色的波浪，这种波浪的翻滚能使人感到平和、安静。麦浪不是海浪，没有拍岸的惊涛，没有隆隆的响声，没有海水的咸腥，只有一种细微的沙沙声，大概是麦叶和麦叶相互碰撞。有阵阵野花的香味，却看不见花在什么地方，听得见云雀的叫声，却看不见云雀的身影，她箭似的从麦垄间直插苍穹，飞鸣欢唱一阵之后，又箭似的射入麦浪之间。 
　　④人平躺着，眼迷蒙着，和煦的阳光像一条温暖的、无形的被，躺在这绿色的巨床上，是醒着，是睡着，是梦境还是记忆？
⑤那不是梦，那是半个世纪前的景象。家乡的田野上几乎看不见村庄，远眺村庄都是些黑压压的林带，十分整齐地排列在绿色的田野上。农民虽然不知道什么叫生态平衡，却知道林木是财富，是财富的象征。如果一个村庄上没有树，没有参天的树，而使低矮的房屋裸露在外面，行路的人就会说：“那是一个穷地方。”连叫花子都不会进那个村庄。
⑥小时候，祖母老是跟我讲一个故事，说我家屋后那棵两个孩子都抱不过来的大叶杨，当年只有孩子的手臂那么粗。那年闹春荒，缺草也缺粮，她拿着斧头去砍那棵小树，砍了两下没有舍得，情愿饿着肚子到芦苇滩里去划草叶。那棵大杨树是我们家的骄傲，是我玩乐的天梯，那树上有无数的知了，有十多个鸟窝，可以捉知了，可以掏鸟窝……
⑦我们的村庄家家都有很多树，大多种在门前小河两岸，有些柳树和桃树长大以后就斜盖在河面上，两岸的树像一条绿色的天篷，沿着村庄逶迤而上，这天篷下的小河就成了儿童的乐园。农村里没有幼儿园，都是大孩子带着小孩子，天天在这种绿色的乐园转悠，摸虾、捉鱼、采果实、掏鸟窝、放野火，说是烧过的野草明年会长得更好、更绿。 
　　⑧每逢暮色苍茫，村庄上时不时传来尖锐、悠长、焦急、慈祥的声音，那是母亲在呼唤孩子，那拖得很长的呼唤声，能把一里路之内的孩子从绿色的天地里召回来，洗脸、吃饭，然后便进入梦乡。那梦当然也是绿色的，能使人没齿难忘。 
　　⑨村庄除了树还有竹。我家没有竹园，这是祖父的一大憾事，可我就读的私塾却在大片竹园的旁边，那个村庄家家户户有竹园，一家一家连成片，绵延二三里。读私塾是很寂寞的，整天坐在长板凳上摇头晃脑，念书、写字，动弹不得。八九岁的顽童难以做到这一点，便找各种借口，跑到竹园里去，每次去两三个人，大家轮流，不被老师发现。其实老师也知道，只是睁只眼闭只眼罢了。 
⑩竹园是小小蒙童的迪斯尼乐园。迪斯尼乐园是大人们造好了给孩子们看，给孩子们玩的。竹园却是大自然给孩子们的恩赐，让孩子们自己动手，自己去寻找游乐的天地。最有趣的是夏天，教室里闷热，老师也热得受不了，同意学生们把课桌搬到竹园里去学习。十几个蒙童散坐在幽篁里，有的玩耍，有的和老师一起打瞌睡，有的用野藤做吊床。躺在那种悠悠荡荡的吊床上，很快便能熟睡，直到大风吹动竹叶，发出松涛、海涛似的响声，才能把你惊醒，暴风雨来了! 
　　⑾绿色的梦又悄悄地来到枕边，带来了叶的响声，带来野花的香气，似乎还有竹涛的沙沙，还有云雀的唧唧……突然间一阵轰鸣，好像天崩地裂！一辆装着钢筋的大卡车急驰而过，把好梦惊醒，那摹仿虫叫的电子钟正报早晨六点。 
⑿这也是一种天地，是城市的天地，在这个天地里长大的孩子，他们将来的梦可能是灰色的，白色的，五颜六色的，不是绿色的。可在所有的颜色之中，绿色最具有生命力。
15．第③段划线句描写梦中的情景，在语言表达上有什么特色？请简要赏析。（4分）
答：                                                                        
 　　　　　　                                                               
                                                                            
16．第⑥段中，祖母为什么不舍得砍“大叶杨”？请概括原因。（3分）
答：                                                                        
 　　　　　　                                                               
17．第⑩段中，“竹园是小小蒙童的迪斯尼乐园。迪斯尼乐园是大人们造好了给孩子们看，给孩子们玩的。”两个“迪斯尼乐园”内涵有什么不同？（4分）
答：                                                                        
 　　　　　　                                                               
                                                                            
18．文章最后说“这也是一种天地，是城市的天地，在这个天地里长大的孩子，他们将来的梦可能是灰色的，白色的，五颜六色的，不是绿色的”。请结合全文探究作者这样写的意图。（4分）
答：                                                                        
 　　　　　　                                                               
                                                                            
(六)(10分)
19．根据课文默写。（10分）
①晨兴理荒秽，                    。           （陶渊明《归园田居》）
②无可奈何花落去，                      。     （晏殊《浣溪沙》）
③无情有恨何人觉？                      。     （陆龟蒙《白莲》）
④                     ，病树前头万木春。  （刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）
⑤春蚕到死丝方尽，                      。      （李商隐《无题》）
⑥晴川历历汉阳树，                      。      （崔颢《黄鹤楼》）
⑦                      ，且教桃李闹春风。  （元好问《同儿辈赋未开海棠》）
⑧                      ，各领风骚数百年。       （赵翼《论诗》）
⑨                      ，草色遥看近却无。  （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑩黑云压城城欲摧，______________________。       （李贺《雁门太守行》）
三、表达与交流  (共66分)
(一)(6分)
20.阅读下面的文字，完成题目。
自从有了网络以后，谐音字、别字史无前例般地被广泛使用起来。电脑的超强纠错功能也无法阻止“错别字”的泛滥。如把“吃”写作“次”，“没有”写成“木有”，“什么”写成“神马”，“我喜欢你这样子的人”成为令人目瞪口呆的“偶稀饭你酱紫的银”等。一位报纸娱乐部的主任说：“现在看到版上有错别字都不敢改，一改，年轻人就说：你迂腐了，这是网络用语。”对这些网络用语，有人认为是调侃口吻，有幽默感，同时可以丰富我们的语言，无可厚非；有人则认为这损害了汉语的严肃性，应该禁止。
对此，你怎么看？请谈谈你的看法。要求：观点明确，有简要分析，字数100字左右。












(二)作文(60分)
21.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
　　生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇，可能触动我们的心灵，在我们心中留下难忘的记忆，令人回味。
　　不期而遇，可能是带给我们美好感受的一次经历，也可能是创造未来的一次机遇，也可能是重逢友人的一片深情……
　　请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。
　　要求：
①写你生活中的感悟，不要套作，不得抄袭；
②文体自选，诗歌除外；
　　③文中不得出现真实的人名、校名，如必须出现，一律用“XXX”代替；
　　④不少于600字。
宜兴外国语学校2013—2014学年度第二学期
初三语文期中考试试卷（答题卷）（2014.04）
出卷：杨颖  马庆凤  审稿：彭建中   考试时间：150分钟
注：答选择题请用2B铅笔在对应题目的选项上均匀满格填涂，若改动须用橡皮擦净。
1．[A]    [B]    [C ]   [D]   (3分)          5．[A]    [B]    [C ]   [D]   (3分)    
2．[A]    [B]    [C ]   [D]   (3分)          6．[A]    [B]    [C ]   [D]    （2分）    
3．[A]    [B]    [C ]   [D]  （3分）         7．[A]    [B]    [C ]   [D]   （2分）
4．[A]    [B]    [C ]   [D]   （3分）              
注：以下主观题一律用0.5毫米黑色水笔作答，答案写在指定区域内相应位置上，改动不得使用涂改液。写在框外的答案无效。
8．（1）             （2）              （3）                （4）        （4分）
9. ⑴                                                                     （2分）
⑵                                                                     （2分）        
  
10．⑴                                                                            
                                                                          （2分）
⑵                                                                           
                                                                          （2分）

11．                                                                             
                                                                          （2分）
12．                                                                                    
                                                                         （2分）

13．                                                                          
                                                                               
                                                                       （2分）
14．                                                                                     
                                                                         （2分）

15．                                                                              
                                                                               
                                                                          （4分）  
16．                                                                                                                                                           
                                                                                       
                                                                        （3分）
17．                                                                              
                                                                                       
                                                                         （4分）
18．                                                                                                                                                                
                                                                                     
                                                                                  (4分)
                                                                                 
19．（10分） ①                                  ②                                
③                                   ④                                
⑤                                   ⑥                                
⑦                                   ⑧                                
⑨                                   ⑩                                 
20. （6分）                                












题目：美在不期而遇









                                                                    









                                                                    









                                                                            3









                                                                    









                                                                           









                                                                           









                         

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