（苏教版）2013-2014学年度第一学期期中考试七年级语文试题 -- 苏教版七年级上册

（苏教版）2013-2014学年度第一学期期中考试七年级语文试题

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（苏教版）2013-2014学年度第一学期期中考试七年级语文试题（1-3单元）一、积累和运用(共6小题．计l7分)1．下面加点字注音正确的一项是（）(2分)A、真谛(dì)惆怅(chànɡ)反刍(chú)雕镂(lǔ)B、安恬(tián)木屐（jī）好歹(dǎi)蕴藻(wùn)C、细嚼(jiáo)衣襟(jīng)牛犊（dú）锃亮（zèng）D、翕动(xī)婵娟(chán)广袤

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（苏教版）2013-2014学年度第一学期期中考试七年级语文试题
（1-3单元）
一、积累和运用(共6小题．计l7分)
1．下面加点字注音正确的一项是（   ）(2分)
A、真谛(dì)      惆怅(chànɡ)   反刍(chú)      雕镂(lǔ)
B、安恬(tián)    木屐（jī）     好歹(dǎi)       蕴藻(wùn)
C、细嚼(jiáo)    衣襟(jīng)      牛犊（dú）    锃亮（zèng）
D、翕动(xī)      婵娟(chán)     广袤(mào)      凫水(fú)
2、下列词语书写完全正确的一项是（    ）（2分）
A、徜徉  惶惑   锱铢必校    走头无路
B、崇高  晾晒   一烘而散     危言耸听
C、斑驳　依偎　熙来攘往     崇山峻岭
D、找茬  瞬间   眼花缭乱     潜移默化
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（    ）（2分）
(1)可以根据自己的需要引用全部或引用部分，引用原文或是转述，或        受到某一方面的启发，可以灵活处理，    都要加以说明。
(2)经过传统民俗文化和民间艺术的    ，我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。
(3)像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，    着饱满的生气。
    A．（1）只是  但    （2）熏染    （3）充溢
B.（1）只要  并    （2）熏陶    （3）充斥
C．（1）只是  但    （2）熏陶    （3）充溢
D.（1）只要  并    （2）熏染    （3）充斥
4．经典诗文默写 (6分)
①母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 _______________________________________。
②青山有幸埋忠骨，               。
③                 ，铜雀春深锁二乔。
④山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，              。

⑤             ，               ，此事古难全。
5. 下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。(4分)
    ①鲁迅文化基金会是去年9月25日成立的全国性文化，这个基金会的成立受到了全国各界人士的关注和国家领导的重视。②我们希望主办鲁迅文化奖来为民族文化的发展做出自己的贡献。③另外9月25号是鲁迅的诞辰日，鲁迅文化奖能够在这样的日子里面启动，会为我们民族的文化发展起到一个非常重要的推动作用。
  第    句，修改：
  第    句，修改：
6、名著阅读(2分)
《汤姆•索亚历险记》是_____________（作者）的四大名著之一。小说描写的是以_____________ 为首的一群孩子天真浪漫的生活。
二、综合性学习(6分)
7．文学是人类情感最丰富、最生动的表达，也是人类历史最形象的诠释。下边就让我们一起来走近文学。
（1）第一步：感受形象之美。（3分）
写形象：请写一位自己最喜爱的文学人物形象。并从所选人物的思想、性格、处事态度等方面畅谈自己喜爱此人的原因。　　　


（2）第三步：感悟哲理之美。（1分）
请你说出自己感受最深的格言警句。

（3）第二步：书写文学之美。（2分）
文学是旋律优美的音乐，让人回味无穷；
请仿写：
三、阅读（共15小题，计46分)
【现代文阅读】(共9小题，计30分)
（一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分)
    罗圈腿的小猎狗
    曹文轩
    一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。
    它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
    主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
    终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。
    猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。
    河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。
    放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边涛的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”
    猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转：
    所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。
    又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足；
    突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！
    众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。
    这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。
    从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。
    人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”
    一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。

8．简要概括本文的主要内容。（3分）


9．联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。（3分）
    小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。


10．公狼的出现在文章中起到什么作用？（3分）


11．阅读后你获得了哪些人生启示？请具体阐述。（3分）


（二)阅读下面文章，完成12~16题。(18分)
风吹起蒲公英
顾晓蕊
①十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。　　
②过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。　　
③有一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼，难道父亲忘记母亲了吗？　　
④周未，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲凉。
⑤他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合
上眼，假装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西，一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些。　　
⑥继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧弗如。　　
⑦那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。　　
⑧就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉着他的手说：“孩子，我所做的一切，都是为了这个家。”多年的误会和责怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老许多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满脸庞。　　
⑨他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继母低声说：“我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。　　
⑩第二天清晨，他留下一封短信，背起心爱的吉它，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里。　　
○11偶然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一阵暗喜。弟
弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉它擦试一遍，调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。　　
○12他穿行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引，拍手叫好；也有的听众拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。　
○13 来到城市这些年，他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。　　
○14就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩，考上理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。　　原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉它弹唱的他。弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看。　　
○15那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我弟弟考上重点大学了！”他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。　　
○16他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。

12．根据情节的发展，用文中的词语，把“他”的心理变化过程补充完整。（每处不超过4个字）(4分)
  母亲教学吉他，         ——继母弟弟进家，委屈（悲凉）——父亡外出打工，悲恸  隐忍——弟弟考上大学，（
13．每⑦段划线句在文中有什么作用？（3分）


14．结合语境，品味加点词的表达效果。（3分）
过了一段时问，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。


15联系上下文，谈谈你对第十三段划线句子含义的理解。（4分）


16．有人把文章题目改为“兄弟情”，你赞同吗?请简述你的理由。（4分）


(三) 阅读下文，完成l7—20题。(12分)
⑴余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
⑶于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
⑷一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
17、解释下列文言句子中加点字的意思。（2分）
①余忆童稚时（              ）   ②明察秋毫（             ）
③常蹲其身（                 ）   ④以虫蚁为兽（               ）
18、翻译下面的句子。（4分）
①徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观

②舌一吐而二虫尽为所吞


19、第一段中统领全文的一个词语是                     （2分）
20、文章描写了几幅图？并想想你怎样做也可以看到这样的一幅幅画面。（4分）


（四）阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）
秋日行村路
[宋]乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
注：①社肉：祭土地神的肉。
21．“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分）

                                                                              22．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）

                                                                              　
四、作文(50分)
23．巴勒斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水活到植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量的盐分，因而没有生物能成活。而加利利海承接水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。
  海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融；……
   请以“那一次，我懂得了分享”为题目，写一篇600字左右的记叙文。



参考答案及评分标准
一、积累和运用(共6小题．计l7分)
1. D (2分)
2．C (2分)
3．C (2分)
4．经典诗文默写。(6分)
①求他载着她的爱和悲哀归去
②白铁无辜铸佞臣
③东风不与周郎便
④萧萧暮雨子规啼
⑤人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
5、①“全国性文化”后加“基金会”
②句改为“我们希望”后加“通过”
6、马克•吐温汤姆•索亚（2分）
二、综合性学习(6分)
7．（1）略（3分）
（2）略（1分）
（3）示例：文学是壮阔雄奇的大海，让人心潮澎湃。（2分）
三、阅读（共15小题，计46分)
【现代文阅读】(30分)
（一) (12分)
8．小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。（3分，意思对即可）
9．“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视。凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。（3分）
10.“公狼的出现”使小猎狗有了展示咱已盼机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。（3分，内容2分，写法1分）
11．【示例】小猎狗角度：①面对自己的缺陷，面对他人的嘲笑，内心必须强大。②不能满足于现状，要有自己的追求。③不要怕挫折，要坚持不懈地努力。④要敢于在关键时刻亮出自己。⑤相信只要努力，就会赢得别人的尊重。  猎人（人们）角度：①不可以貌取人，不要随意轻视一个人。②要看到别人的努力。③要客观地评价一个人。  十条猎狗角度：①不要嘲笑别人。②不要去轻视一个看似比你弱小的人。③不要盲从。（3分，以上八小点答出一点即可）
   （二) (18分)
12．（1）小快乐     骄傲（自豪）（4分）
13．通过环境描写，营造（渲染）了优美温馨的氛围；推动情节的发屉，为下文引出弟弟的梦把和他为弟弟的梦想而奋斗的情节作铺垫；与标题、结尾相呼应，突出文章主题。(3分，结合具体语境答题，吾则酌情扣分)
14．运用比喻的修群手法，形象生动地写出了他琴拉的熟练，表达了他内心的快乐。(3分，修辞方法l分，分析2分，意对即可)
15.“微弱’是指他身份低微，工贤微薄；“光芒“是指他以自身微弱的力量支持着弟弟，供弟弟读书，给弟弟带来希望，照亮弟弟前行的道路；表现了他自立自强、勇于担当的优秀品质。（4分）
16．(1)我赞同用原来的标题。因为“风吹起蒲公英”喻指他帮助弟弟实现人生梦想，标题含蓄新颖，形象生动，更好地突出了文章的主题，令人回味无穷。
  （2)我赞同用“兄弟情”这个标题，因为这个标既既概括了文章的主要内容，又表选出了兄弟之间的深厚情谊•突出了文章的中心，标题简洁明自，(4分，任选一种，言之有理即可)
【古诗文阅读】(l6分)
(三) (12分)
17.①我②看清③代词，他的④把……作为（2分）
18.①慢慢地用烟喷它们，让它们冲着烟雾鸣叫，（我把这个景象）比作“青云白鹤”的景观②，（它）舌头一吐，两只小虫就全被它吞掉了（4分）
19. 物外之趣（2分）
20、群鹤舞空  鹤唳云端  神游山林  鞭打蛤蟆（2分)
有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。（2分)
  （四）（ 4分）
21.“伴”运用了拟人手法，把红蜻蛉和绿螳螂两种可爱的小生物营造在一个相依相伴，和美融洽的氛围里。（2分）
22.热爱农村自然风光，追求自由、闲适和谐的田园生活。（2分）
四、作文（50分) (219.145.124.210)

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