哈59中高二语文下学期期中考试试题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期中试卷 试题 名称 哈59中高二语文下学期期中考试试题(高二必修三 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 2013-2014学年度下学期高二期中考试试题　　　　　　　　　　　　　　　　语文第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1—3题。　　论文化创意创意被称为创造，也叫创新，但又不同于创造和创新。创意通俗地讲就是点子，指的是观念、理念、观点、意见、想法等。创意是整个计划、整个行动中最原始、

试题预览 2013-2014学年度下学期高二期中考试试题 　　　　　　　　　　　　　　　　语    文   第Ⅰ卷  阅读题 一、现代文阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 　　                           论文化创意    创意被称为创造，也叫创新，但又不同于创造和创新。创意通俗地讲就是点子，指的是观念、理念、观点、意见、想法等。创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意，是整个创造活动的出发点。相对于创意的这种原初性和出发点特征，创造只是在这个原创性基础上和出发点之后的行动，是过程。而创新则是整个创造的结果达到了别人所没有的新水平和新境界。例如，北京奥运场馆的“鸟巢”“水立方”形状和结构就是创意，这个创意只是一个理念或一个概念，但它决定了整个建筑的创造和创新。    文化创意产业实质上就是把文化创意按照经济规律，转化成财富的一种智慧型、知识型的新型产业。但文化的创意不仅仅是文化产业方面的创意，而且还有文化事业方面的创意。文化产业和文化事业都需要创意，但创意并非都是产业，也未必都要产业化。    文化创意产业注重产业带来的经济增长，而文化创意事业则注重文化对于一个国家精神文明建设的功能发挥。功能不同，前者侧重于“利”，后者侧重于“义”，相互补充，不可替代，缺一不可。文化创意产业以GDP增长为标准，是一个硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个软指标。    我们之所以在大力发展文化创意产业的同时，提倡文化创意事业，是因为文化本身兼具意识形态性和产品的经济属性，而且任何创意都是有价值属性的。通俗地说，点子是有好点子、歪点子、鬼点子之分的。因此，同时注重创意的意识形态属性和经济属性，就是要避免文化创意产业发展上重经济、轻文化的观念，矫正“文化搭台，经济唱戏”、而不考虑文化主体性的做法。文化创意一旦脱离了价值属性制约，则极有可能变成资本的伪装和对消费者的欺骗。比如，一盒88888元的月饼，不能不说是一个文化创意，但在价值背离的背后却是铺张和欺骗。    在建设文化强国的进程中，文化产业和文化事业是文化大发展、大繁荣的两翼，不可或缺，不可偏废。文化创意是文化发展的起点，是原动力。但文化创意的灵魂却是社会主义核心价值观。因此，要在大力发展文化创意产业的同时，激发人们的智慧，把文化创意事业搞起来，使社会主义核心价值观得到充分体现。文化创意无法用金钱计算，但带来的社会效应和文明进步却是巨大的。它在人们愿意接受的范围内，唤起责任心，强化文明感。因此，只有将文化创意产业和文化创意事业一起抓，才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。 1、下列关于“创意”的理解，不符合原文意思的一项是(   )   A.创意虽然不同于创造和创新，但又与创造和创新有着密切的关系。   B.与创造相比，创意具有“最原始、最基本、最关键、最具有决定性”等特征。   C.创意为创造提供了原创性基础和出发点，是创造活动应遵循的整个行动计划。   D.创意虽然只是一个理念或一个概念，但它决定着创造过程和创造结果的水平。2、对于“文化创意产业”和“文化创意事业”关系的表述，符合原文意思的一项是（   ）   A.文化创意产业和文化创意事业都属于文化创意，前者侧重于“利”，后者侧重于 　　“义”，功能不同，相互补充，不可替代，缺一不可。   B.文化创意产业以GDP增长为标准，是一个必须完成的硬指标；而文化创意事   　　业以精神文明程度的提升为目标，是一个可急可缓的软指标。   C.文化创意产业只追求经济的增长，文化创意事业只追求精神文明程度的提升， 　　二者对于促进文化大发展、大繁荣具有重要意义。   D.文化创意产业和文化创意事业的属性不同，前者具有经济属性，后者具有意识  　　形态属性，只有两者一起抓，才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。 下列表述，不符合原文意思的一项是（   ）   A.文化创意产业是由文化创意转化成的新型产业，它应该在文化创意的价值属性      制约之下谋求发展。   B.文化创意有好坏之分，一旦脱离了价值属性制约，就会变成资本的伪装和对消       费者的欺骗。   C.在大力发展文化创意产业的同时，必须大力提倡文化创意事业，为文化创意产      业发展提供正确的方向。21世纪教育网   D.文化创意是文化发展的起点，是原动力，文化创意事业必须要以社会主义核心      价值观为灵魂。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成4——7题。     刘敬者，齐人也。汉五年，戍陇西，过洛阳，高帝在焉。娄敬脱挽辂 ①，衣其羊裘，见齐人虞将军曰：“臣愿见上言便事。”虞将军欲与之鲜衣，娄敬曰：“臣衣帛，衣帛见，衣褐，衣褐见，终不敢易衣。”于是虞将军入言上。上召入见，赐食。     已而问娄敬，娄敬说曰：“陛下都洛阳，岂欲与周室比隆哉?”上曰：“然。”娄敬曰：“陛下取天下与周室异。周之先自后稷，尧封之邰，积德累善十有余世。今陛下起丰沛，收卒三千人，以之径往而卷蜀、汉，定三秦，与项羽战荥阳，争成皋之险，大战七十，小战四十，使天下之民肝脑涂地，父子暴骨中野，不可胜数，哭泣之声未绝，伤痍者未起，而欲比隆于成、康之时②，臣窃以为不侔也。且夫秦地被山带河，四塞以为固，卒然有急，百万之众可具也。因秦之故，资膏腴之地，此所谓天府者也。陛下入关而都之，山东虽乱，秦之故地可全而有也。夫与人斗，不扼其喉，拊其背，未能全其胜也。今陛下入关而都，案秦之故地，此亦扼天下之喉而拊其背也。”     高帝问群臣，群臣皆山东人，争言周王数百年，秦二世即亡，不如都周。上疑未能决。及留侯明言人关便，即日车驾西都关中。     于是上曰：“本言都秦地者娄敬，‘娄’者乃‘刘’也。”赐姓刘氏．拜为郎中，号为  奉春君。     太史公曰：语曰“千金之裘，非一狐之腋也；台榭之榱，非一木之枝也；三代之际，  非一士之智也”。信哉!夫高祖起微细，定海内，谋计用兵，可谓尽之矣。然而刘敬脱挽辂  一说，建万世之安，智岂可专邪!                                         (节选自《史记・刘敬叔孙通列传》)     注：①辂：绑在车辕上供人拉车使用的横木。②成、康之时：指西周成王、康王的鼎盛时代。 4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）     A．臣窃以为不侔也       侔：等同     B．卒然有急             卒：突然     C．案秦之故地           案：按照     D．信哉!夫高祖起微细    信：确实 5、以下各组句子中，与高帝定都关中有直接关系的一组是（   ）     ①积德累善十有余世    ②使天下之民肝脑涂地     ③秦地被山带河        ④此亦扼天下之喉而拊其背也     ⑤留侯明言人关便      ⑥三代之际，非一士之智也     A．①②⑥    B．②③④    C．③④⑤    D．①⑤⑥ 6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（（   ）     A．虞将军要求娄敬换上好衣服，娄敬却坚持穿着粗布短衣去拜见，这体现了        他在立身行事上保持本色的一面。     B．刘敬本姓娄，因去陇西戍守路过洛阳，便主动劝说高祖建都关中，高祖最        终采纳了他的意见，并赐姓刘，拜为郎中。     C．这是一篇相当精彩的传记作品，人物性格鲜明、突出，对刘敬的语言描写        集中地反映了他的远见卓识。     D．最后一段作者评价说高帝虽然出身低微，但很有雄才大略和政治远见，所        以才能够平定四海，成就一代帝王的伟业。 7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)     (1)因秦之故，资膏腴之地，此所谓天府者也。     (2)群臣皆山东人，争言周王数百年，秦二世即亡，不如都周。 （二）古代诗歌阅读（7分） 阅读下面一首宋词，完成下面问题。                            同诸隐者夜登四明山                                施肩吾                   半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。                   相呼已到无人境，何处玉萧吹一声。     注：施肩吾，字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章，后转而学道，隐居西山（在今江西南昌）学仙。8、这首诗表现了诗人什么样的心境？（3分）9、这首诗写出了山高幽静的特点，诗人是怎样来表现这一特点的？请简要分析。（4分） （三）名句名篇默写（6分） 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）海内存知己，               。无为在岐路，                。  （2）吾尝终日而思矣，            ；             ，不如登高之博见也。 （3）雕栏玉砌应犹在，              。问君能有几多愁，                ！ 三、实用类文本阅读 11、阅读下面的文字，完成（1）——（3）题。（15分）                      “欲重整山河，复兴祖国”     周恩来出生在淮安，这里文化发达，经济繁华，既有《西游记》作者吴承恩的故居，又有鸦片战争中抗英英雄关天培的祠堂。周恩来“少游江淮，纵览名胜”，热爱祖国的山河和历史上的英豪，怀有强烈的民族自豪感。他小时候读章太炎发表在《国粹学报》上的文章，“当时虽然读不大懂，却启发了我的爱国的民族思想”。     周恩来的母亲万氏，精明强干，周恩来从小就耳濡目染。他在不满一周岁时过继给了叔父。过继母陈氏知书识礼，教周恩来认字诵诗，从小培育了他丰富的感情。他的乳母蒋氏，使他懂得劳动人民的艰苦生活。     在他不到10岁的时候，本来已经衰落的封建官僚家庭堕入了清贫困苦的境地。两个母亲相继去世，父亲为了生活而长年在外谋事，幼小的周恩来不得不叩门借债，出入当铺典押。     国仇家难，从小教育了周恩来。     1910年春天，12岁的周恩来进沈阳东关模范两等小学堂读书。这一年，日本军国主义正式吞并中国的邻邦朝鲜。一次，校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”     这一誓言，此后贯彻在他的一生中，渗透在他的各项活动中。他是看到民族危亡、山河破碎而后来自觉参加革命的。     1913年春天，青年周恩来身穿一件褪色的蓝布长衫，来到天津，入南开学校读书。天津当时是一个典型的半殖民地城市。南开学校是一所仿照欧美方式开办的在当时比较先进的私立学校。求学四年，他汲取了对他的一生有着重要的影响的近代教育的各方面的知识。他参加发起组织敬业乐群会，编辑《敬业》、《校风》刊物，发表小说、文章；参加新剧团；参加天津各界群众举行的救国储金募款大会……这些活动反映出周恩来的忧国爱国之思。他在文章中说：“处今日神州存亡危急之秋，一发千钧之际，东邻同种，忽逞野心，噩耗传来，举国骚然，咸思一战，以为背城借一之举，破釜沉舟之计。”他在诗中说：“极目青郊外，烟蚕布正浓。中原方逐鹿，搏浪踵相踪”。他针对日本提出的亡我中国的“二十一条”条约疾呼：“莽莽神州，已倒之狂澜待挽，茫茫华夏，中流之砥柱伊谁？弱冠请缨，闻鸡起舞，吾甚望国人上勿负是期也。”他参演话剧，为唤醒人民，“欲重整河山，复兴祖国”。     1917年夏，周恩来中学毕业，筹划去日本考官费留学。当时，教育救国说，实业救国说，甚至军国主义救国说，弥漫尘上。周恩来是一个扎实、谨慎的青年，他需要认真考察一番，寻求救国的方法。     当时的日本，既有纸醉金迷的繁华世界，更有食不果腹的失业大军，军国主义分子叫嚣着要侵略中国。这样的现实，使周恩来陷入彷惶、苦闷之中。直到俄国十月社会主义革命爆发，周恩来在日本报纸上了解到相关情况后，以极大的热情关注俄国革命的发展。他开始接触马克思主义，阅读了幸德秋水的《社会主义精髓》、约翰·里德的《震动环球的十日》、界利彦创办的《新社会》杂志等。日本早期马克思主义的传播者河上肇的著作也给了周恩来深刻的影响。周恩来的思想开始变化，正如他在诗句中所说：“人间的万象真理，愈求愈模糊，——模糊中偶然见着一点光明，真愈觉姣妍。”     1919年4月周恩来回到中国，接着就投入了轰轰烈烈的五四运动。他积极参加游行示威，创办了《天津学生联合会报》，这张报办得“很有精神”，“敢言”，又有特点，敢说是全国的学生会报冠”。周恩来、郭隆真，邓颖超、谌志笃、马骏等20名学生组成了觉悟社，《觉悟社社员歌》中提到了“阶级斗争”。     这年11月，日本驻福州领事指使歹徒打死打伤中国学生和警察，并令驱逐舰侵入中国海域，派水兵登陆挑衅，天津人民决定抵制日货。日本驻津总领事提出“严重抗议”。天津警察厅长杨以德镇压学生。周恩来等20余人被捕。在牢房中，他们没有屈服，继续燃起光明的火炬。周恩来开始向难友们系统地宣传马克思主义学说。他是我国有数的几个马克思主义早期传播者之一。     半年的牢狱生活，使周恩来更加坚定，观察、考虑问题更加深刻。周恩来后来谈到自己的共产主义信仰时，说道：自己的“思想是颤动于狱中”，一种革命意识的萌芽，“是从这个时候开始的”。                                                节选自《周恩来传》 （1）下面选项中对原文意思的理解正确的两项是（3分） A．周恩来的两位母亲精明强干、知书识礼，她们的教育使周恩来从小就懂得劳动       人民的辛苦，拥有了爱国救国的情怀。 B．周恩来在南开读书的时候接受了当时比较先进的教育，参加了各种进步活动，    表现出爱国忧国的思想。 C．“处今日神州存亡危急之秋，一发千钧之际，东邻同种，忽逞野心，噩耗传来，    举国骚然，咸思一战，以为背城借一之举，破釜沉舟之计”；“极目青郊外，烟    蚕布正浓。中原方逐鹿，搏浪踵相踪”。文中引用这些诗句真实直接地表现出传    主对自己祖国遭受外敌欺侮的忧虑和痛心。 D．在日本求学期间，周恩来开始接触马克思主义，思想开始发生变化，坚定了共    产主义信仰并积极传播马克思主义思想。 E．1919年天津人民抵制日货活动中，周恩来被捕，在牢房里，他更加坚定了自己    的革命信仰，开始有组织地宣传马克思主义学说。 促使少年周恩来立下“为了中华之崛起”而读书的志向继而投身革命的原因有      哪几方面？结合文本，简要分析。（6分） 结合文章谈谈，青年时期周恩来的爱国忧国之思转变为共产主义革命行动的      过程可以分为几个阶段。（6分） 第Ⅱ卷  表达题 12、下列名句中加点的成语使用正确的一项是（   ）（2分）    A．随着2012年选情不断升温，美国政府以邻为壑，利用人们对中国崛起的忧       患心理提高自身的支持率，使两极化的美国政客团结在一起。    B．在加拿大、法国和台湾等地，均有专家建议对垃圾食品征税，以改善居民       健康状况，这种曲突徙薪的做法可能会起到一箭双雕的作用。    C．近几个月来，盗版团体的危言危行似乎达到了登峰造极的新境界。有人发       现，昆明的一家“山寨”苹果店的装潢看上去与苹果专卖店几乎一模一样。    D．一琴一鹤，边走边看的徒步旅游是一种灵活自由、老少咸宜的旅游方式。      它把锻炼身体与观光游览有机地结合起来，日益受到人们的喜爱。 13、下列各句中，没有语病的一句是（   ）（2分）    A．随着科学技术的发展，现代宇航服有了很大改进。美国航天局投入使用的       最新式宇航服造价之高达3000多万美元之巨。    B．全体施工人员经过一年多的努力，一座设计独特、雄伟壮丽、坚固美观、       雄跨两岸的大桥终于和哈尔滨市民见面了。    C．当参加哈尔滨万人徒步大赛活动的80多名老知青历经艰辛终于到达防洪纪       念塔的时候，受到了在此等候的市民的热烈欢迎。    D．燕窝一旦被染成赤红色，它原有的异色和杂质就会被遮盖起来，显得纯净       而漂亮，因此，那些杂质多、成色差的燕窝，往往被用来制作血燕。 14、下列语句前后衔接最恰当的一组是（   ）（2分）    ①以至于出现“涉假”、上当受骗的现象，最终遭受经济损失的还是收藏者本身    ②也是对收藏行为的一种伤害    ③尽管收藏者对收藏本身的心态不一，但喜爱是基本心态    ④而浮躁的心态则是对收藏行为的一种亵渎    ⑤在这种心态的驱使下，势必形成盲目心理    ⑥有些收藏爱好者“闻风而动”，不管自己喜欢与否，一切以“热”和“利”为标准    ⑦自己喜欢，才能更加热衷于收藏 A．③⑦④②⑥⑤①B．⑦③④⑤②⑥①C．④⑤②①③⑥⑦D．⑥①⑤④②③⑦ 15、请根据下表提供的关于世界各国民众酗酒的材料，写出两条结论。（4分） 国家 经济损失（年) 医保体系的损失（年） 酗酒导致的犯罪事件（年） 酗酒害死人（年） 英国 2030多亿元 人民币 274.14亿元人民币 100万宗 6万人 美国 14044.5多亿元人民币 125.96多亿人民币 130万宗 7.9万人 日本 1千亿元人民币 60多亿元人民币 70多万宗 3.5万人 中国 1千多亿元人民币 80多亿元人民币 60多万宗 4.5万人 结论：（1）                              （2）                                    16、 阅读下面的文字，请简要概括微博小说的优缺点。（不超过25个字）（4分）     微博小说方兴未艾。由于微博小说要在140字内完成起承转合，因此被誉为“以小搏大”的文学。与传统网络小说相比，它具有短、平、快的特性。微博小说的写手必须锤炼语言，去掉那些常常被滥用的形容词、副词，多用动词，文字因此简洁、有力。所以，有论者感叹，以前是千言万语的“灌水”，现在是惜字如金的“蒸馏”。但也有业内人士一针见血地指出，微博小说可能会因为形式与概念上的新鲜而引起一时注意，但终归避免不了成为一种“短命文体”。因为情节的延续性是小说的魅力所在，但微博小说多以语录体为主，这无疑是对小说情节延续性的巨大破坏。此外，微博小说的碎片式结构，也会使其失去生存根本。 17、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（40分）    “正能量”“接地气”这些网络热词，表达了人们对公平正义、勤劳善良之类的真善美的热爱和追求。 　　其实，越是物质生活丰富的时代，人们越是追求精神世界的丰富。对此，你有什么体会和感触呢？   要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 (222.171.158.90) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高二 必修三 期中试卷 上一个『2014年高考语文试题汇编（语言表达题）』  下一个『人教版八年级下册第二次月考试题语文试卷』

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