和平街一中2013～2014学年度八年级第二学期期末考试语文试卷 -- 部编人教版八年级下册

和平街一中2013～2014学年度八年级第二学期期末考试语文试卷

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和平街一中2013～2014学年度八年级第二学期期末考试语文试卷(八年级下册部编人教版)

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和平街一中2013～2014学年度八年级第二学期期末考试语文试卷（考试时间：120分钟，满分100分）题号项目一二三四五六总分（一）（二）得分一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。（共16分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

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和平街一中2013～2014学年度八年级第二学期期末考试
语文试卷
（考试时间：120分钟，满分100分）
   题号
项目一二三四五六总分
（一）（二）
得  分

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。（共16分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是                               （     ）
A. 教诲（huì）    竭力（jí）      胆怯（qiè）       深恶痛疾（wù）
   B. 倔强（jué）    干涸（hé）      馈赠（ɡuì）       广袤无垠（mào）
C. 刊载（zǎi）    执拗（niù）     挑衅（xìn）       忍俊不禁（jīn）
D. 鸟瞰（kàn）    迸射（bènɡ）    管束（sù）        相形见绌（chù）
2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是(   )
A．烦       （脑、恼）是一种情绪，它和快乐一样，伴随我们成长。
“脑”有“脑筋”的意思，“恼”有“心里不痛快”的意思，横线处应填“恼”。
B．父亲的教      （悔、诲）是我健康成长的基石，我会铭记于心。
“悔”有“懊悔”的意思，“诲”有“诱导”的意思，横线处应填“诲”。
C．在烈日之下，园中的花儿耷拉着脑袋，一副无精打       （采、彩）的样子。
“采”有“精神、神色”的意思，“彩”有“花样、精彩的成分”的意思，横线处应填“采”。
D．伪劣药品造成的后果          （害、骇）人听闻，药品市场必须整顿。
“害”有“使受损害”的意思，“骇”有“惊吓、震惊”的意思，横线处应填“害”。
3．2014年3月1日21时20分左右，在云南省昆明火车站发生了一起由新疆分裂势力组织策划的无差别砍杀事件。10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，此次暴力事件造成29死143伤。
政治课上，老师让同学们用一句话来评价这一事件。评价最恰当的一句是(      )
A. 学生甲：如此恶性事件真是hài人听闻！

B. 学生乙：如此恶性事件怎能不让人深恶痛疾。
C. 学生丙：如此恶性事件真可以说是hài人听闻啊！
D. 学生丁：这难道不是一件让人深恶痛疾的恶性事件吗？
4．为了在中考中取得理想成绩，初三（1）班的李山同学找来大量习题苦练，经常深夜还在题海中奋斗，导致他白天在课堂上屡屡犯困，根本不能全神贯注地听讲。如果你是他的好朋友，你要如何委婉地劝导他呢？以下劝导最为准确得体的一项是(     )
A．李山，你这不是舍本逐末吗？你这样怎么可能取得好成绩？
B．李山，拼搏的路还很长，你怎么能靠熬夜这种方式亡羊补牢呢？
C．李山，我知道你是在为理想拼搏，但你这样做恐怕有点儿舍本逐末了。
D．李山，你该醒醒了！你可不能再这样晚上熬夜，白天用课上时间亡羊补牢了！
5．结合语境修改画线语句，最恰当的是(       )
  一到深秋，小院内全靠这一棵柿子树独撑天下。那时树叶即将落尽，满树的柿子都已火红。那一树柿子张灯结彩，①使小院点缀得红红火火、热热闹闹。这树柿子品种极好，色丽如焰，皮薄如纸，②甜瓤如蜜。
   A.①小院被衬托得冷冷清清、十分寂静     ②甜瓤赛蜜
   B.①小院被点缀得红红火火、热热闹闹     ②甜瓤赛蜜
   C.①把小院衬托得冷冷清清、十分寂静     ②瓤甜如蜜
   D.①把小院点缀得红红火火、热热闹闹     ②瓤甜如蜜
6．在句子中依次填写关联词语恰当的一项是（      ）
如果说自然的智慧是大海，     ，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，    这个水滴也能映照大海，    毕竟不是大海，     ，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
A．那么   但      虽然    可是      B．那么   虽然    但      可是
C．因此   即使    但      并且      D．因此   那么    虽然    并且
7．下列句子的标点符号使用有误的一项是（      ）
   A．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
   B．音乐巨人贝多芬在双耳全聋的情况下创作出不朽之作“欢乐颂”。
   C．我真的不知道花儿为什么会有各种美丽鲜艳的色彩。
   D．文章的表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明。
8．下列文学常识搭配有误的一项是（      ）
A．《马说》   韩愈     唐代       B．《送东阳马生序》   宋濂      明代
C．《组歌》   纪伯伦   英国       D.《云南的歌会》     沈从文    现代
二、填空。（共12分）
9．默写。
（1）此中有真意，                 。（陶渊明《饮酒》）
（2）                    ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头）
（3）不畏浮云遮望眼，                  。（王安石《登飞来峰》）
（4）呜呼!何时眼前突兀见此屋，                       。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）《己亥杂诗》中表明作虽然辞官，仍会关心国家大事的诗句是：                       ，                       。
（6）《小石潭记》中表现溪水蜿蜒、时隐时现的句子是：
                  ，                 。
(7)《行路难》中作者展望未来，坚信理想一定会实现的句子        是：                       ，                       。
(8)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：                       ，                       。
三、名著阅读。（共4分）
10、根据表格内容,填写表格中数字序号所表示的内容。
鲁迅作品人物描写人物特点评点
《阿长与<山海经>》（她告假回家以后的四五天，）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！” ②
《藤野先生》原来我的讲义已经从头到尾，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正 ③
《①》他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了 ④

①                                           ②
③                                           ④
四、文言文阅读。（共10分）
阅读《岳阳楼记》（节选），完成第11～14题。
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
11．下列加点字的意思不相同的一项是（     ）（2分）
     A．去国怀乡    乃记之而去        B．予尝求古仁人之心     尝趋百里外
C．宠辱偕忘    窥谷忘反          D．吾谁与归             太守归而宾客从也
12．解释下列语句中加点的词语。（2分）
（1）连月不开           开：
（2）春和景明           景：
13．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
（1）浮光跃金，静影沉璧。
翻译：
（2）不以物喜，不以己悲。
翻译：
14．结合《岳阳楼记》内容，为下面对联补出上联（2分）
上联：
下联：醉翁亭里欧阳修饮酒抒怀
五、现代文阅读。（共20分）
（一）阅读《放花盒》，完成第15～17题。（12分）
放花盒
               肖复兴
①如今过年有些地方放爆竹、放烟花，放得越来越高级，越来越激烈，越来越震耳欲聋。但是，如今几乎看不到放花盒子的了。
　　②有时候，我会想，其实，那时候放花盒子才是一种讲究呢。如今放的爆竹再多，烟雾遮星蔽月，弥漫整个夜空，把各种新式的包括高科技的烟花放得个火树银花不夜天，不过是有些财大气粗，有些自以为是罢了。传统里好多的玩意儿，不见得比现在的高科技的差。在民俗中，许多玩意儿，越老越是个宝。
　　③在老北京，起码在我小时候，还讲究放花盒子，人们简化它，就叫放盒子。那是一种把烟花和鞭炮合在一起放的种类，两者结合，彼此呼应，相互的功能作用整合在一起，像是音乐里二重唱，或是菜肴里的烧两样、鸳鸯火锅。可以说，它是鞭炮和烟花的升级版。
　　④清时有竹枝词专写放盒子：“花灯彻夜是元宵，盒架高支望去遥，最怕层层分不断，连皮带骨一起烧。”当然，这是说的那种制造不好的盒子，一层层分别不出来，像是着火一样立刻把几层楼一股脑地烧掉。制造精良的盒子，绝对不会出现这种情景，每一层展现的都是花样迭出，需要轻吟慢板，怎么可以瞬间就水流花谢呢？
　　⑤民国时也有写放盒子的竹枝词，就要高级得多了：“九隆花盒早著名，美丽花样整四层，若问四层为何物，一字一楼二连灯。”这里说的“一字一楼”，指的是每放一层的时候，会从盒子里飞迸出一幅大喜字，例如福禄寿喜之类的拜年话。
　　⑥放盒子，有时候，会像变戏法一样，给人意想不到的惊喜。好的花盒子里，连买的人、放的人，也不知晓，就像看一部悬疑片，人们都等着看下一层盒子里会飞迸出什么新奇的玩意儿。
　　⑦放盒子，比放爆竹和放烟花要复杂。得先要架起一个不小的铁架子，那是它施展腰身的舞台。六角形、八角形的大盒子，一层一层地码在架子上，再把架子挂起来，那盒子里都是礼花和爆竹，第一层是礼花，第二层是花炮，第三层是蹦出来的人物画面……少的也有三四层，多的有十几层，点燃起来，一层一层分别飞上天空，纷呈着不同的缤纷情景，像是一台晚会，一个个节目次第出场，给你一个个不同的惊喜。那当然比一般放烟花或爆竹要堂皇得多了，像是小型的烟火晚会，常常会围上许多人驻足观看。
　　⑧金受申老先生《老北京的生活》一书里，称放盒子为“花盒”。金先生是见多识广的老北京通，据金先生讲，民国时期，在公园里和商店前，过年的时候，放完花炮之后，为了答谢和吸引顾客，表示诚意，一般还要放一两个花盒点缀一下。我猜想，那架势像是唱戏得请一两位名角最后出来压场一样，是仅仅靠放爆竹不可同日而语的。那劲头，一定是各家店铺有各家的绝活儿，不会雷同，让人们大饱眼福，让这一年的春节一下子活色生香，有情有义起来。
　　⑨春节，历史积淀下来沉甸甸的民俗里，含有民族的情感，也含有传统的艺术，还有我们民间的智慧。
15. 阅读文章第③～⑦段，概括老北京“花盒子”都有哪些特点。
答：

16．第⑧段作者说放花盒“让这一年的春节一下子活色生香，有情有义起来”，请结合文章上下文，说说你对这句话的理解。
答：


17．作者对传统的花盒和现今的爆竹烟花各有什么看法，对此你怎么评价？请简要阐明理由。（不超过140字）

（二）阅读《假如月亮不见了》，完成第28～20题。(8分)
                               假如月亮不见了
　　①假如月亮不见了，假如地球没有月亮陪伴，会是怎样的结果呢？
　　②地球能够适应人类的生存，有一个前提非常重要：地球的南北轴基本上是稳定的，这使得地球的南极、北极得以固定，地球上的气候相对稳定，一切动植物都在相对稳定的气候中生长。而这一切，必须归功于月亮。地球的自转和月亮围绕地球的旋转，使地球和月亮处于一种动态平衡，月亮就是地球的稳定器。如果没有月亮，后果会很严重。地球的南北轴会发生严重偏移，最大的偏移角度可能会达到90度。也就是说，南极、北极会变成赤道，赤道会变成南北极。如此一来，地球的气候彻底混乱，人类即便还能在地球上生存，也得经常搬家、迁徙。就算地轴偏移没那么大，几度的偏移也有可能使现在北极圈的极寒地区在加拿大、俄罗斯之间不断移动。非洲的撒哈拉沙漠，曾经是风调雨顺的地区，由于地球历史上曾经发生地轴小小的偏移，才形成当今世界上最大的沙漠，少有人住，而那个偏移只有1度。
　　③然而，我们在庆幸地球能拥有一颗月亮时，有一个事实正在发生着：月亮正以每年不到4厘米的速度远离地球。未来月亮离地球会比现在远得多，地球甚至可能彻底失去月亮。
　　④月亮离地球的远近，对于地球会有什么影响？它会影响地球的自转速度。科学家认为，地球早期，一天的时间比现在要短，最短可能只有8小时。未来月亮离地球越来越远，地球每天的时间，就会超过24小时！那时每个人都有更多的时间睡觉了，但这只是一个幽默。
　　⑤随着时间的推移，月亮离地球越来越远，地球的稳定性将越来越差，地轴的大幅度偏移，会随着月亮的远去而逐步呈现。虽然那将是非常非常遥远的未来发生的事情，但已经有科学家开始为此设计解决方案了。
　　⑥总之，在浩瀚的宇宙中，地球有月亮相伴，实在是件值得庆幸的事情。
18. 根据第②段的内容填空。
文段中撒哈拉沙漠的事例告诉我们：
                                   ，作者列举这个事例是为了说明：
                                   。
19. 请结合文章的相关内容，说出第③段画线句中“正以每年不到4厘米的速度”这几个字不能删去的两个理由。（2分）
答：

20．下面的材料印证了选文中的什么内容？（2分）
【材料】
鹦鹉螺的贝壳上有波状生长线，每天长一条, 一个月形成一隔。科学家通过研究发现：鹦鹉螺每一隔里生长线的数目与月亮绕地球一周的天数恰好相同。现在鹦鹉螺每一隔的生长线在30条左右，而古鹦鹉螺化石显示：在距今约1.37亿年前的白垩纪，鹦鹉螺每一隔的生长线是22条；在距今约2.8亿年前的侏罗纪，每一隔的生长线是18条，到距今约4.2亿年前的奥陶纪，每一隔的生长线是9条，也就是说，那时月亮绕地球一周只需要9天，算起来，那时月亮与地球的距离仅为现在的43%。
答：
六、作文。（40分）
21．题目：在          的路上
要求：（1）把题目补充完整。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。
项目内容、表达书写合计阅卷人
分数

题目：

语文试卷答案及评分参考
第Ⅰ卷  （共60分）
一、选择（共16分。每小题2分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D A C D B B C
二、填空（共8分）
9．答案：（1）欲辨已忘言  （2）人有悲欢离合    （3）自缘身在最高层  （4）吾庐独破受冻死亦足（5）落红不是无情物  化作春泥更护花（6）斗折蛇行  明灭可见（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.（8）山回路转不见君，雪上空留马行处。
    （共12分。共12句，每句1分，有错该句不得分）
三、名著阅读（共4分）
10、
①《五猖会》
②热心（善良、朴实、热情、有爱心、乐于助人等）
③治学严谨（认真负责、细致等）
④严厉（苛刻、威严、专横、专制等）
四、文言文阅读（共8分）
11．答案：D                                          （2分）
12. 答案：（1）解除，这里指天气放晴。（2）日光。    （共2分。每小题1分）
13．答案：（1）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。
         （2）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
   （共4分。每小题2分）
14．示例：岳阳楼上范仲淹托物寄情   （合乎要求即可）
五、现代文阅读（共20分）
（一）（共12分）
15．答案要点：①烟花和鞭炮合在一起；②有多层；③每层里面都有不同的内容（或：燃放前人们不知道每一层里的内容）；④燃放复杂。
（共4分。共四个要点，每个1分）
16．答案要点：①放花盒时“纷呈着不同的缤纷情景”，让人惊喜不断，大饱眼福。放花盒把人们的节日生活点缀得更加美好。②商家通过放花盒来答谢和吸引顾客，都拿出绝活儿，不会雷同。放花盒蕴含着商家对顾客的诚意。
（共4分。共两个要点，每个2分）
17．答案示例：
作者认为传统的花盒很讲究，含有民族的情感、传统的艺术和民间的智慧；而现今的烟花爆竹反映的是人们的财大气粗、自以为是。我觉得作者的看法不全对。传统的花盒体现出的民俗之美，固然让人欣赏和怀念，但现今燃放烟花爆竹，尤其在春节时，全家一起放，表达的是合家团圆的幸福之情。
（共4分。作者的看法2分；评价及理由阐释2分）
（二）（共8分）
18．答案要点：告诉我们：地轴小小的偏移，对环境和人类生存也会产生较大的影响。
为了说明：月亮对地球的重要意义（或：没有月亮，后果很严重）。
（共4分。共两空，每空2分）
19. 答案要点：
删去以后，其一，就不能说明月亮远离地球是一个正在逐步发生的过程；其二，下文说明月亮远离地球是“非常非常遥远的未来发生的事情”也就缺乏依据了。
（共2分，共两个理由，每个1分）
20. 答案：随着时间的推移，月亮离地球越来越远。      （2分）

第 Ⅱ 卷  （共40分）
六、作文。(40分)
作文评分标准
    项目
等级内容、表达（36分）说  明书写（4分）
一类卷
（40—34）要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
赋分范围：36—30分以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分
书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷
（33—30）要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。
赋分范围：29—26分以28分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
3分
书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类卷
（29—24）要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。
赋分范围：25—20分以23分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类卷
（23—0）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：19—0分以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。
说明: 字数不足500字，每少50字扣1分，最多扣3分。 (58.116.72.20)

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