语言连贯得体强化训练语文试卷


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语言连贯得体强化训练语文试卷(高三总复习 人教版)
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语言连贯得体强化训练——2014届湖南高考第二轮专题复习把握连贯的原则:①话题要一致②音节要和协(尾字押韵;结构一致;句子由短而长;注意平仄)③句式要一致④顶真式衔接(上句结尾部分作下句开头部分,多在写景段落中表现出来)⑤前后照应⑥关联词搭配要恰当⑦意境要一致⑧手法一致⑨逻辑顺序要合理常见的顺序:时间顺序
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语言连贯得体强化训练
——2014届湖南高考第二轮专题复习 
把握连贯的原则 :
①话题要一致    ②音节要和协(尾字押韵;结构一致;句子由短而长;注意平仄)
③句式要一致    ④顶真式衔接(上句结尾部分作下句开头部分,多在写景段落中表现出来) ⑤前后照应  ⑥关联词搭配要恰当⑦意境要一致 ⑧手法一致   ⑨逻辑顺序要合理
常见的顺序:时间顺序(先—后等),空间顺序(远—近、高—低、里—外等),
逻辑顺序(一般—特殊、总—分、主— 次,因—果,正—反,实—虚,表——里,现象—本质等)
还要注意:首先应找出语段中能反映语序的标志性词语,然后综合考虑,排出正确的顺序。
①指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼。
例:把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。
①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。    ②王维的乡思亦有画意,来日倚窗前,寒梅着花未?     ③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。    ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。   ⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
序号:③①⑤②④                       
②重复出现的词语。
③具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。
例:把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯,只填序号。
 ①   , ② ,人口不过二十万, ③ ; ④ , ⑤ ,枕着清澈的多瑙河水, ⑥ ;这是一个孕育了音乐奇才的小城,莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。
a、面积不过八十公顷  b、这是一个古老的小城   c、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间
d、这是一个迷人的小城 e、却有着千年的沧桑历史 f、美得让人不忍离去
答案:关键是要抓住三个主要句子,即“这是一个……的小城”,分别用“;”隔开,构成了三个排比句。 “人口不过二十万” “枕着清澈的多瑙河水” “莫扎特让城中的一石一木无不浸润着音乐的魅力”,从人口、景物写到人物,显然是一种由大到小、由抽象到具体的逻辑顺序。这样,第1空与第4空只能在②和④中进行选择,但④中“迷人的小城”显然与“枕着清澈的多瑙河水”联系更紧密,故第1空填②,第4空填④。确定了②的位置,第2空就只能填①,因为“面积”与下文的“人口”自然衔接。 ⑤ 中的“却有着千年的沧桑历史”与②中的“古老”相照应,故填在第3空。 ③ “偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间”介绍小城的地理形势,故应填在第5空,与“枕着清澈的多瑙河水”一脉相承。⑥“美得让人不忍离去”是对小城的主观评价,故应填在第6空。
④暗示性词语:也,又,再,则,一方面……另一方面,同时,过去,现在,例如,相反,其实,可见,首先,其次等。
例1:给下列句子排出最恰当的顺序
①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生气。
⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
答案:顺序应为   ④②①⑤③⑥
强化训练:
1依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )
当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。_______,_______。_______,_______,_______,_______,能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题
②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点
③彰显出艺术独具的神奇力量
④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录
⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广
⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事
A.②⑥⑤④③① B.②③①④⑤⑥
C.④⑤②①⑥③ D.④⑥⑤①③②
答案:C
2.在下面语段的横线处填入诗句,最恰当的一项是(  )
中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“________,________”,让人感受到阅读时的闲适与宁静。“青灯有味似儿时”,是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故,“头悬梁,锥刺股”式的苦读,那种对书的迷恋则让人心生敬畏。
A.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲    B.两三竿竹见君子,十万卷书思古人
C.数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书    D.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
答案:B解析:解答此题,要根据“让人感受到阅读时的闲适与宁静”的意思来选择诗句。A项突出诗人读书不倦、乐在其中;C项突出读书而思古人;D项说读书的作用。三项均不恰当。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
岳麓书院已有一千多年的历史,________,_______ _,________,________,________,________,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。
    ①院落格局中轴对称、层层递进
    ②给人一种庄严、幽远的厚重感
    ③它集教学、藏书、祭祀于一体
    ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上
    ⑤门、堂、斋、轩、楼,每一处建筑都很古朴
    ⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁
A.②③④⑥⑤①  B.②⑥④①⑤③C.③①④⑥⑤②  D.③②⑥④①⑤
答案:C
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
  天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,__________——它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。
  ①时而沿着水边,   ②回到有人的地方,     ③时而到岸旁嬉戏, ④享受着与人相处的乐趣,            ⑤时而离开它的幽居,    ⑥藏到灯芯草丛中,
A.③①⑥⑤②④    B.①④⑤⑥③②     C.①②③⑥⑤④    D.③②①④⑤⑥
答案: 根据前文“它时而在水上遨游”,可确定③“时而到岸旁嬉戏”与之衔接,从而排除BC;①的“沿着水边”和③的“到岸旁”照应;⑤“离开它的幽居”和⑥“藏到灯芯草丛中”照应,同时又和②“回到有人的地方”相呼应;②“回到有人的地方”和④“享受着与人相处的乐趣”相呼应。          
5、在下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(       )
     围墙的下面,___          __,尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树。
①很引人注意 ②有五六株南天竹   ③在很可怜地颤动  ④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶
A.①②④③        B.④②③①      C.②①④③        D.②④③①
答案:D   题干开头一句说“围墙的下面”,下文就该说有什么事物,答案选项中只有第②句能表达此意,这就排除了A、B两项。又,第④句紧接着具体描绘“南天竹”的“枝干”的外形,第③句又进一步描绘其如此外形中的枝干的表现——“可怜地颤动”。然后,第①句总的说明:由于以上三句所写的形状,南天竹“很引人注意”。  
6、在下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(         )
每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候,____        _
① 缕缕白色的炊烟    ②弥漫在山野的四周   ③缭绕在茅舍的烟囱上    ④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕   ⑤一种松脂燃烧的香味
A.①③⑤②④    B.⑤①④③②      C.④⑤③①②     D.④①③⑤②
答案:D    题目横线前的句子,只点明了总的情景和时间,显然还缺地点,答案中的第④句就点明“山脚下”,这样,答案就只能是C或D。先看C,第④句的最后一词是“烟幕”,而第⑤句却又转写“香味”,不合适;第③句又写这“香味”“缭绕到烟囱上”,不合情境;接着写①句的“炊烟”弥漫在“四周”,又不合情境。可见,C的思路是很混乱的。D项中,“缕缕炊烟”“缭绕在烟囱上”,合符情境,然后“香味”“缭绕在烟囱上”,合符情境,然后写“香味”“弥漫在四周”,也合符情境。
7、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(     )
    人格______   _,_____  __。_____   __,____  ___,___  ____,___   ____。
①它要求一个人应有高尚的道德追求    ②勇于承担对他人、对社会的道德义务    ③是做人的尊严、价值和品质的总和   ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系   ⑤是指人与动物相区别的内在规定性    ⑥做到自尊、自爱、自强、自律
A.③⑥①④⑤②           B.③⑤①②③④      C.⑤②①⑥④③      D.⑤③①②④⑥
答案:D 解析,⑤是人格本质属性,③是人格的具体内容,根据逻辑顺序应为⑤③,排除A和D,在C与D中选。再根据文体是议论文,注意论点、论据的关系,这段文字是总-分-总的关系,再根据议论文的论证结构,提出-分析-解决可得出答案。
8.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(      ) 
这座宫殿前面是一座风格独特的西式大花园。站在宫前极目远眺,     ,     ,     ,    。
①两侧大树参天,郁郁葱葱      ②近处是两池碧波,池边的铜雕风姿多彩,美不胜收
③玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点   ④绿阴中女神雕像亭亭玉立
A.③②①④        B. ②①③④          C.③①④②       D. ④②③①
9、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(     ) 
做任何事情,你只有感觉它有味道,才会产生兴趣。比如喝茶,你品出了茶的清香,____;比如看画,你悟出了画的神韵,才有兴趣去看它……读书也一样,       ,是不可能有持久的读书兴趣的。
  ①才感到喝茶有兴趣          ②才有兴趣去喝它   
  ③你若读不出味道来          ④读书的味道不浓烈
A.①③      B.②③       C.②④      D.①④
答案: B  根据词句结构一致、语意照应一致——第一空选②与下文的句式一致;第二空选③与开头强调的“有”还是“没有”相照应吻合,这段话并不是强调“浓”还是“不浓” 。
10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
    汉字书写最初以书面交流的实用性为目的,       ,     ,     ,    ,    ,   ,
    文人士大夫的参与提升了书法的地位,使书法在中国艺术的殿堂里占据独特的中心位置。
    ①人们发现了汉字书写所表现出来的美感
    ②由此把它发展为一门自觉独立的艺术
    ③文人士大夫逐渐成为中国书法艺术实践的主体
    ④但在书写过程中
    ⑤加速了书法的文人化进程
    ⑥这一特性吸引越来越多的文人士大夫参与其中
    A.④①②⑥⑤③    B.④⑤②①⑥③C.①②④⑥③⑤    D.①⑥②③④⑤
答案: A. 注意话题的前后一致。由开头的“书写”到结尾句的“文人士大夫”等词语,理清思路。
11.把下列语句填入文中的横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)    
山下荷塘旁的洼地里的蛙声就像一首首乐曲的旋律,远远近近飘忽而来。我甚至能清晰地听出某片最大的蛙声来自何处,某片最低沉的蛙声源于哪里。________________。
①于是蛙声、蝉声,蝉声、蛙声,彼此交错,互相铺垫
②融合在动物的无私友情中
③还是融合在众多熟悉或陌生的生命里
④它们能让你从心灵深处生出一份依恋、感激和渴望走近的冲动
⑤蝉也像与蛙事先沟通了似的,嘹亮地唱起了欢歌
⑥我不知自己是置身于大自然美妙的音乐中
A.⑤①⑥③②④  B. ⑤①⑥②④③ C. ⑥⑤①②④③
答案:仔细审读本题中的几个备选句子,可以发现:⑤句承蛙声写蝉声,应紧接原文;①中的“于是”,表示后一事物紧接前一事物,后一事物往往是由前一事物引起的,因此它应紧接在⑤之后;剩下的四句是写作者的体验的,因此应让主语是“我”的⑥连接于①后,③中的“还是”在这里表示选择,应紧接⑥后;②与③构成反复,应连接在一起;这样就只剩下④了,它当然在最后了。
答案:⑤①⑥③②④
 12.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(  )
(1)有一次,听到了山林里的猿啼。那声音,忽远忽近,或呼或和,飞动如闪电,高亢如天风,________________,比人类伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。
(2)北平郊外,________________,和时时吹来的几阵雪样的西北风,所给予人的印象,实在是深刻、伟大、神秘到了不可以语言来形容。
①激越如奔泉,飘逸如闲云②飘逸如闲云,激越如奔泉
③西山隐隐的不少白峰头,以及无数枯树林,一片大雪地
④一片大雪地,无数枯树林,以及西山隐隐的不少白峰头
A.①③     B.①④        C.②③         D.②④
答案:选D。本题考查语言表达的连贯。(1)句中“飞动如闪电”,以视觉形象沟通听觉形象;“高亢如天风”,从听觉角度写声调高;接下来“飘逸如闲云”、“激越如奔泉”分别从视觉与听觉的角度跟前两句对应衔接。(2)句中“一片大雪地,无数枯树林”承前面短句“北平郊外”,使句子形成“短短——长长”的节奏
15.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是
①一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。②院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨。③初到江南,就碰上了梅雨季节。④朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。⑤浓云尚未散开,低低压着房檐。
⑥空中还飘着若有若无的雨丝,天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。
A.③①②④⑤⑥    B.②④⑤⑥①③    C.③①⑤⑥②④    D.⑤⑥③①②④
答案:C【解这类题型的试题应首先找准起始句。从这一组句子看,句③是全组句的开头,其他句子都是描写江南梅雨季节看到的景色。“推窗望去”看到的景色是由“雨”而“云”而“雾”,由“雾”而“树”而“花”,其视线由远而近,由高而低,全组句子以空间为序。】13依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人,他的憎正由于他的爱,         。这是“理智的捷径”,可是不结晶在冥想里,而结晶在经验里;经验是“有情的”,所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候,           。他所指出的“中国病症”自己没有犯着吗?可还是常常去翻翻看看,                     。
   ①他的“热讽”其实是“冷嘲” ②他的“冷嘲”其实是“热讽”
   ③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑,一面却又往往觉得毛骨悚然
  ④一面觉得毛骨悚然,一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑
  ⑤吸引我的是那笑,也是那“笑中的泪”吧⑥吸引我的是那“笑中的泪”,也是那笑吧
    A②③⑤    B①③⑥    C②④⑤   D①④⑥
 [答案]:A   “冷嘲”与“热讽”合起来是个成语,又有先后的逻辑顺序,第一空选②;“愚蠢可笑”是表面反映,“毛骨悚然”是内里反映,逻辑关系是先表后里。第二空选③;据语义重心应移至“那笑中的泪”,第三空选⑤
15.下面括号里的两种表述分别编为四组,恰当的一组是
  a赵院长总保持着学者的风度,(①脊背挺直,面容和蔼②挺直的脊背,和蔼的面容),金丝眼镜后面一双含笑的眼睛,头发梳理得很整齐。
    b细碎的阳光透过窗玻璃洒进来,给人一种迷离的感觉。(③神思袅袅④袅袅神思)遂飘到了瓦尔登湖。
A.①③        B.①④        C.②③      D.②④
答案:D  第一段话从前语境看是偏正句式,而①是主谓句式,选②,排除A、B,剩下C、D。第二段话从后语境看遂飘到了瓦尔登湖的陈述对象是神思,应为④,排除C。
16.填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一句是(    )
  据统计,迄今为止,大约有500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,但也大约有500人却在攀登过程中献出了宝贵的生命。这个统计数字不折不扣地表明:__________
A.攀登珠峰生死系于一线,代价极其惨重。
B.珠峰无限风光,唯有攀登者才能领略得到!
C.生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻。
D.那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧。
答案:选A项,,从题目主干中前后两处数字信息看,四个选项似乎都能接上。但仔细看会发现,原句中有一个“但”字,表明前后是一个转折关系的复句,强调的重点应该是后者“献出了宝贵的生命”,突出付出代价之惨重。故应选A项。
17.某公司经理王强遗失一张支票,被某工厂工人李勇拾到并送回。王强去致谢,李勇不在,便写下留言便条,这张留言便条有几处不得体,必须修改,正确的一组是(  )
您好!丢失支票,事关重大,(1),使我寝食不安(2),公司上下(3),焦急万分。多亏您高风亮节(4),及时送回(5)。今天,我于百忙之中(6),专程(7)来致谢意,不巧未能见面,实在遗憾(8)。我由衷地感谢你,并希望你能再接再厉(9),略备薄礼(10),聊表谢意(11),万勿推辞。
×公司经理(12) 王强
A.(1)(4)(6)(9)(12)     B.(2)(4)(7)(8)(10)
C.(1)(3)(6)(9)(10)          D.(2)(3)(5)(11)(12)
答案:选A。(1)多余,删去;(4)不得体,删去;(6)不得体,删去“于百忙之中”;(9)不得体,有居高临下之嫌,删去“并希望你能再接再厉”;(12)删去“经理”,这样表明身份不得体。
18.近年来汽车市场火爆,新型汽车层出不穷。为了扩大影响,提高产品的知名度,汽车生产商借助各种媒介大打广告战,以吸引消费者的视听。
(1)下面是两则汽车广告语,请你挑选其中的一则,进行简要评析。
广告语:现代汽车——驾驭现代,成就未来!
别克君威——在动静中容智慧,于无声处见君威!
解说:___________________________________________________
_
__________________________________________________________
(2)请你为郑州生产的宇通客车拟一则汽车广告语(不要套作),并加以解说。
广告语:_________________________________________________
解说:__________________________________________________
____________________________________________________________
答案:解说:(1)“驾驭现代,成就未来”利用双关的手法,赋予广告词以双重意义:驾驶现代车,有助于你开创未来;把握住现在的机会,可以帮你成就未来。(或:“在动静中容智慧,于无声处见君威”运用对偶,朗朗上口。形象地表现了君威轿车机动性好、噪音低的特点。利用双关的手法,赋予广告词以双重意义:“智慧”既可指汽车设计制造的“智慧”,又可指“您的选择是非常明智,有眼光的”;“君威”既可指车名,又可指“您的威风”。)
(2)广告语:宇通客车——宇宙骄子,四通八达!
解说:利用双关,赋予广告语双重意义:一方面表达了宇通客车是追求世界一流汽车,并扩展到世界各地的决心和目标;另一方面是说驾车的人追求全球一流的水平,事业在全球发展顺利。
19.下面几个语境中的语言表述都存在不得体之处,请指出并加以修改。
①某电视剧中,即将毕业离校的同学小张送给辅导员老师一幅画作为留念,辅导员老师一边接过礼物一边说:“多谢小张,那我就笑纳了。”
②小李某日收到同事的一张请柬,上面写着:“我明日乔迁新居,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。”
③小李的朋友新开一家酒楼,小李受到邀请,他答谢道:“贵酒楼开张大吉,不论是多忙,到时我也一定会拨冗光临……”
④某学校广播站播送时事新闻:北京连续突然的强降雨,造成野三坡景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
①________________②____ ____________
③________________④________________
答案 ①“笑纳”改为“收下”;②“乔迁新居”改为“搬新家”,把“府上”改为“家中”;③“拨冗光临”改为“(欣然)前往”;④“可望”改为“有望”。
20.下面是某一高三学生的一段话,其中有标点错误或语法错误,请至少找出四处并加以改正。
我现在已是高三的一名学生了。在过去的一个多月里,我的基础虽然很差,但我一直在努力。通过八月月考,使我明白了一个道理:付出不一定有收获,但不付出一定不会有收获!在今后的学习中,我一定会牢记您上次信中的那句“不经历风雨怎么见彩虹?没有谁能随随便便成功。”(8月22日的信),全力以赴,拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔!
①将________改为________ ②将________改为________
③将________改为________ ④将________改为________
答案:(①将)“我的基础虽然很差”(改为)“虽然我的基础很差”
(②将)“通过八月月考,使我明白了一个道理”(改为)“通过”或“使”任删一个
(③将)“(8月22日的信)”(改为)放在“上次信”的后面.
(④将)“随 随便便成功”后的句号(改为)删去句号 . (118.254.178.16)

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