南充市2013年中考模拟测试二（语文）试卷 -- 部编人教版九年级下册

南充市2013年中考模拟测试二（语文）试卷

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南充市2013年中考模拟测试二（语文）试卷(九年级下册部编人教版)

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南充市2013年中考模拟测试二（语文）试卷一、积累与运用(共20分)1．识字书写(2分)阅读下面文字，请给文段中的拼音写出汉字，给加点字注音。微笑是一缕轻柔的春雨，可以平息肆nüè的狂风；微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间跋涉者的心灵；微笑也是一座坚实的精神桥墩，可以承载千万吨的重负。肆nüè慰藉2．名句积累(6分)

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南充市2013年中考模拟测试二（语文）试卷
一、积累与运用(共20分)
1．识字书写(2分)
阅读下面文字，请给文段中的拼音写出汉字，给加点字注音。
微笑是一缕轻柔的春雨，可以平息肆nüè的狂风；微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间跋涉者的心灵；微笑也是一座坚实的精神桥墩，可以承载千万吨的重负。
       肆 nüè                 慰藉
2．名句积累(6分)
（1）长大后，乡愁是                     。（余光中《乡愁》）(1分)
（2）                    ，只有香如故（陆游《卜算子•咏梅》）(1分)
（3）                    ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》(1分)
（4）安得广厦千万间，                       !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (1分)
（5）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中侧面衬托人的意气风发、英勇无畏，从战争气氛上向人们预示战事胜利的词句是：                      ，                     。(2分)
3．名著阅读(2分)
阅读下面文字，回答问题。
身高70米、重达12吨，吉尼斯世界纪录最大的格列佛“人体博物馆”登陆北京市朝阳公园。“像孙悟空钻进妖怪的肚子里一样”，孩子们在格列佛的“肚子”里穿行，好奇地碰碰“肠道壁”。格列佛巨人是全国科普日北京重点活动之一。
文中的“格列佛”是____________(作者)作品中的主人公，他在__________也被当作巨人，接受当地群众的参观。 (2分)
4．读图答题(2分)
《北京市节约用水办法》于2012年7月1日起实施。为了深入宣传该“办法”，培养学生的节水意识，某校举办了“北京水资源”专题展览。在参观的过程中，你看到了这样一张图表（如下图），请用简洁的语言概括图标反映的主要信息。

主要信息：

5．综合性学习(3分)
感动温暖人心道德凝聚力量，2012年南充晚报十大年度人物评选活动已经结束。那些人，那些事，留给我们的不仅仅是单纯的回忆。下面摘录了部分人的材料，请阅读材料，回答问题。
材料一：质朴憨厚的37名南充农民工，在“7•21”北京特大暴雨京港澳高速抢险救灾中与其他农民工一起，不顾自身安危，在黑暗冰冷的洪水中伸出温暖的双手，救出200多个鲜活的生命。
材料二：他创办了南充首家户外运动网站——南充自游人俱乐部，他给自己设计的网名是“苦行者”。如今，他牵头组建的“南充市红十字会山地救援志愿服务队”同时承担南充、广安、达州、遂宁、广元等地的山地搜救和城市救援任务。除了专业搜救和医疗救助之外，他们还设立了心理干涉组。在抢险救灾第一线，总是有着他们的身影；在无助和彷徨中，总是他们送来温暖和力量。
材料三：阆中市柏垭镇的赵维富，一个普通的村民靠收猪卖肉维持生计，却在寒冬里把自己的衣服送给更需要温暖的人，冒着生命危险勇救落水儿童，不图名利帮助村民渡过难关……20余年来，赵维富坚持把做好事当成一种习惯。阆中市委授予“阆中好人”赵维富“道德模范”荣誉称号。
材料四：2012年1月6日，央视13套新闻频道和观众首次分享了一个温暖的故事，聚焦“最美的中国人——张世文”，张世文是嘉陵区双桂蒋家沟村人，一名普普通通的农民工，10多年的时间里将100多万用于慈善事业，他用自己的行动，让更多人参与到慈善行业中。
…
（1）读了这些文字，也许你的心再也不能平静，请用简洁的文字写出你的读后感言。
答：
                                                                (2分)
（2）现在，假设让你以学校文学社小记者的身份选择他们其中的一个人进行采访，请设计一个采访的问题
我选择(      ),我采访的问题是
                                                                (1分)
6、语言运用：下列句子填入语段横线处最恰当的是：（   ）（2分）
漫长清冷的冬夜在晨曦中隐去了身影，吵醒了晨梦的麻雀在窗外叽叽喳喳地雀跃着，            。开窗问候早晨，好生纳闷，居然有几只麻雀迎着寒风蜷缩在梧桐树冠的最高处，            ？看着它们被风吹得零乱的羽毛，我更加怜惜这些冬的忠实守候者。
A．给寂寥的冬晨增添了不少生机    莫非它们也懂得“高处不胜寒”的道理
B．给美丽的冬晨增添了不少乐趣    莫非它们也懂得“高处不胜寒”的道理
C．给寂寥的冬晨增添了不少生机    莫非它们不懂得“高处不胜寒”的道理
D．给美丽的冬晨增添了不少乐趣    莫非它们不懂得“高处不胜寒”的道理
7．诗词鉴赏(3分)
　　　　　　　　　          山    中
王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
【注释】①已滞：谓羁留甚久，悲于长江，故江水也因之而不畅。
②高风：指秋风。     ③晚，指晚秋。
⑴从诗歌一、二句中可以看出诗人怎样的思想感情？(1分)
答：

⑵三、四句写景有何作用？（2分）
答：

二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面文章，完成8一13题(共14分)
母亲
莫言
    ①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
    ②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
    ③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
    ④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。
（选自《人民日报》，有删改）
8、结合语境解释下列加点的词语。（2分）
（1）这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。
答：                                                                  （2）孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。
答：                                                                  9、文章第①段画线句母亲捶打野菜的情景描写得很有特点，试作赏析。（2分）
答：
                                                                                                                                                                                                                                                                10、联系上下文，理解下列句子中表现的母亲形象。（2分）
（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
答：

（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！

答：

11、第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？（2分）

答：
                                                                      12、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分）

答：

13、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文说说作者这样安排的原因。（3分）（可从内容上、主旨上、人物形象上等方面任选一方面回答）
答：

(二)阅读下面文章，完成14一18题(共8分)
①雾是一种常见的天气现象。秋冬时节，当低层大气中的水汽达到饱和状态时，低层大气中出现的水汽凝结物悬浮在空中，并使能见度的水平距离小于1千米，气象学上把这种天气称为雾。
   ②雾是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳一定量的水汽，气温愈高，空气中所能容纳的水汽愈多，反之愈少。白天的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；到了夜晚，地面热量散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气中的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。
   ③大雾天气对交通影响很大。在大雾天气，飞机不能起飞和降落，汽车、船舶等也因能见度低容易发生交通事故。雾对农业生产也有一定的危害，如果连续数天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响生长，诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。雾对人体健康也有一定的危害。据测定，雾滴中含酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高几十倍。人们如果在雾中活动，就会吸入雾中的这些有害物质，从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。
   ④既然大雾给人们的生活带来不利的影响，那么怎样才能消除它呢？
   ⑤针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法：一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。2002年12月，陕西就曾通过播散液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘查，在第一次作业20分钟后，距离作业下风方1.2千米处开始降雪，降雪时间持续约3小时。降雪后有小区域内能见度由原来的不到20米增加到300米。
   (选文有改动)
14、文章分四个层次介绍了“雾”，请分别用一个四字短语概括这四个层次的内容。（2分）

15、下列句子中加点词能否删去，为什么（1分）
据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。
答：
16、文章第⑤段主要运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
  答：

17、文章第⑤段所举的陕西消雾的例子属于人工消雾的哪种方法？（1分）
答：

18、阅读下列链接材料，结合上文内容，谈谈如何从我们身边做起来减少雾霭天气。（至少提出两条切实可行的建议）（2分）
材料一：雾霾，这个今年“两会”点击率颇高的词汇，也是百姓最关心的话题之一。近日，北京又现严重雾霾天气，记者在“两会”期间采访了全国人大代表，同时也是对此话题具有发言权的专家：中国工程院院士、中国科学院生态环境研究中心原主任曲久辉，他这样解释了雾霾成因：目前公认的影响因素是气象和污染因素。气象是自然过程，污染是干扰过程。现在在北京，或者华北地区，人们更多地认为是因为人为活动造成的环境污染引起雾霾，另外还有建筑扬尘、机动车尾气排放、燃煤锅炉等因素。
材料二：长城网3月20日讯(房淑婧) ：20日上午，专家学者齐聚河北研讨应对“雾霭天”。与会专家认为雾霭与气象、地形、污染排放等“息息相关”，雾霾天气是“天人合一的产物”，雾和霾都会对人类生产生活产生一定的影响。污染物的扩散与气象条件有很大的关系，在特定的天气条件下污染物的持续积累可以导致重污染，应加强雾霾天气成因及应对措施的研究。
答：
                                                                  (三)阅读下面文章，完成19一22(共8分)
人的高贵在于灵魂   （周国平）
①法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能致人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂地生活。作为肉身的人，人并无高低贵贱之分。惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。
   ②两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米德。他很快就会死在罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时，他只说了一句话：“不要踩坏我的圆!”在他看来，他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的。更早的时候，征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市，遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼，便问他：“我能替你做些什么?”得到的回答是：“不要挡住我的阳光!”在他看来，面对他在阳光下的沉思，亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱，他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命，把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵。
   ③珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有什么东西要报关，他回“除了我的才华，什么也没有。”使他引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们：“世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西，任何东西都不能跟它相比。”
    ④其实，无需举这些名人的事例，我们不妨稍微留心观察周围的现象。我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。
    ⑤有一回，我乘车旅行。列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。
    ⑥每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流连忘返。我站在展厅里，望着这一张张热忱仰望的年轻的面孔，心中也会充满感动。我对自己说：有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。
    ⑦若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年，揣摩他们现在怎样了。据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。
19、读完全文你觉得本文中心论点是什么？（2分）
答：
                                                                  20、作者在文章开头引用名人名言有什么作用？（2分）
答：

21、本文主要采用的论证方法是　　　　    　论证和                 论证。（2分）
22、读完此文后你认为人的高贵体现在哪里?具有哪些特点才能称得上高贵? （2分）
答：

（四）、阅读甲、乙两文，完成23一26题。（共10分）
（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王．朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏，上书谏寡人者，受中赏，能谤讥于朝市，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
                      （选自《战国策• 邹忌讽齐王纳谏》）
  （乙）  吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
［注］ ① 舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。② 小孺子：年轻人。③ 三旦：三天。④ 委身曲附：变着身子紧贴着树枝。
23、解释下列各句中加点词的含义。（2分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者（            ）
（2）臣之妻私臣（                         ）
（3）期年之后，虽欲言，无可进者（            ）
（4）如是者三旦（                        ）
24、翻译文中画线的句子．（4分）
( 1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译：                                                                     （2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。
译：                                                                    25、请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。( 2 分）

26、请比较两篇短文的相同点。( 2 分）
（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：
                                                                                （2）从进谏结果看，威王与吴王：
                                                                       三、作文(40分)
27．下面两题任选一题，按要求作文。
  题目一：幸福像花儿一样
题目二：根据提示，按要求作文。
用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉……亲爱的同学，在学习和生活中，你用心去干什么呢？
请以“我用心去　　　　　　　　”为题，写一篇作文。
要求：①若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。
       ②感情真挚，表达合理。
       ③文中不得出现真实人名、地名、校名。
④600字左右。

南充市2013年语文中考模拟题( 二 )参考答案
1、虐     jiè（每空1分，共2分）
2. （1）一张窄窄的船票（2）零落成泥碾作尘
（3）先天下之忧而忧（4）大庇天下寒士俱欢颜
（5）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（每空1分，共6分）
3. . 斯威夫特小人国（2分）
4、主要信息：北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准，甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准（或北京水资源极度匮乏）。（2分）
5. 答案示例：（1）他们来自民间，甚至是社会的最底层，但是他们以个人的力量，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，谱写了一部南充人的精神史诗。（言之有理即可，2分）
（2）**，你好，我是**学校文学社的小记者，请问是什么力量支撑你把做好事当作了一种职责、一种习惯？（言之有理即可，1分，只填出采访对象不给分）
6、C
7、（1）客旅久滞、思归未归的羁旅之愁、思乡之痛（1分）
（2）后两句对一二句所写之情起映衬烘托作用，秋风萧瑟，黄叶飘零之景象，映衬凄寂心情，飘零旅况，映衬旅思乡愁。（言之成理即可，2分）
8、（1）写出我因为害怕母亲自寻短见而焦虑不安，心事重重的样子。（1分）
（2）写出孩子们抢豆饼时争先恐后一起涌上去的情景。（1分）
9、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。（2分）
10、 1)母亲不逃避困难和不幸，乐观

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