浙江省杭州外国语学校2014届高三3月月考语文试卷


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浙江省杭州外国语学校2014届高三3月月考语文试卷(高三总复习 苏教版)
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浙江省杭州外国语学校2014届高三3月月考语文试卷一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是:A.谥号/关隘蕨类/一蹶不振昵称/泥古不化B.拜谒/竭尽白桦/哗众取宠磕碰/阖家欢乐C.漂白/剽悍木槿/谨小慎微缱绻/稳操胜券D.匮乏/馈赠帐蓬/通货膨胀傧相/摈而
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  浙江省杭州外国语学校2014届高三3月月考
语文试卷
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是:
A.谥号/关隘       蕨类/一蹶不振     昵称/泥古不化
B.拜谒/竭尽       白桦/哗众取宠     磕碰/阖家欢乐
C.漂白/剽悍       木槿/谨小慎微     缱绻/稳操胜券
D.匮乏/馈赠       帐蓬/通货膨胀     傧相/摈而不用
2.下列各句中,没有错别字的一项是:
A.形成抵制“酒驾”的长效机制,仅有严刑俊法是不够的,关键要增强公众的法治意识、文明意识和安全意识,在全社会形成对酒后驾车的威摄氛围。
B.为了整体利益不受侵害,火箭队如今只能挥泪斩马谡。而之于麦蒂来说,他正落入火箭欲擒固纵的陷阱,一步步迈入瓮中,成了被慢火烹熟的蜻蛙。
C.一场全社会参与、力度空前的打击网络和手机网站淫秽色情信息行动拉开帷幕。2个月里,手机传播淫秽色情信息遭到社会各界日益激烈的声讨。
D.发达国家一方面极力弱化自身减排指标和对,另一方面又试图将减排负担转嫁给发展中国家,果真如此,哥本哈根气候会议就有可能重蹈京都气候谈判的复辙。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
  A.在一些地方,低保工作的具体操作人员存在把关不严的情况,致使一些不符合条件人员成为低保户,进而使广大群众对低保工作的公平、公开、公正原则持怀疑态度。
  B.年轻干部也需要通过艰苦环境磨砺增长人生经历,在困难挫折中砥砺性格、意志和修养,提高自身素质,提高为民办实事、解难事能力,成长为让党放心、让群众满意的好干部。
  C.奥巴马在叙问题上的进退维谷凸显出美国中东战略决策的矛盾境遇,奥巴马本人一直标榜的“多边外交”原则似乎开始动摇。
  D.在国内,由于出游时的“不文明”几乎属于共同行为,人们不以为意,而到了国外,则成了另类行径,也就难免令人刮目相看。
4.下列各句中,没有语病的一项是:
A.欧洲迄今已有十名滑雪者丧生或因雪崩失踪,最严重的是瑞士戴提格谷三日发生雪崩,把一批滑雪者和援救人员在山谷底部被活埋。
B.《阿凡达》热潮已开始席卷中国,并激发国内网游行业的关注和反思,有评论指出这部科幻大作在情节内容、人物造型等方面涉嫌抄袭魔兽。
C.河南省文物考古研究所在安阳县抢救性发掘的一座东汉大墓,经权威考古学家考证研究,确定为文献中记载的魏武王曹操高陵。
D.面对目前房地产投机泡沫,政府适时推出物业税不但能够有效发挥税收的经济宏观调控作用,而且能增加税收收入,可谓是一举两得。
5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)
   审美的情感价值不但与科学价值有矛盾,而且与实用的道德价值有矛盾。          这当然是一个流派的观念,但这是历史发展的必然。
①象征主义的鼻祖波德莱尔说:“什么是诗的目的?就是把善同美区别开来,发掘恶中之美。”
②美不一定是善的,甚至可能是恶的。
③但这种矛盾又不是绝对的,在更高的层次上,智、情、意三者的统一。
④浪漫主义把抒情的美发挥到极致,必然激发出以恶为美的象征主义。
⑤但在艺术创造和文本分析这个层次,把它们分开是前提。
6.分析下面浙江省百年老店“好店名”,回答后面的问题。(4分,不超过50字)
状元馆(面馆)    楼外楼(酒店)   回春堂(药店)   亨得利(钟表店)
五味和(糕点店)   活石头(馄饨店) 喜得宝(丝绸庄) 善琏(笔庄)
你认为上述好店名最突出的特点是什么?请以其中任一“好店名”为例加以说明。
   店名                
   说明                                                                          
7.仿照对“新”的分析,另选一个形声字分析并推断它的本义。(5分)
示例:新
 
字形分析:右为斤,左为辛木二字合文。
本义推断:从斤木、辛声,斤为斧,本义应是断木取薪的意思。
形声字:        
字形分析:                                                                       
本义推断:                                                                      
二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(12分)
吴越文化是江南文化的主体,是中华文化体系中的重要组成部分。数千年来,吴越文化作为一种具有鲜明地方特色和深厚人文积淀的区域文化,创造出许许多多为世人瞩目、令今人骄傲的优秀文化成果,有力地推动了江南地区的经济发展和社会进步,也为中华民族的发展进步作出了独有贡献。
所谓吴越文化,由吴文化和越文化构成。吴文化,主要指以江苏无锡梅里为核心的环太湖区域的吴地文化;越文化,主要指以浙江绍兴为核心区域的越地文化。
越文化的兴起要早于吴文化,它的前身是7000年前的河姆渡文化和5000年前的良渚文化。越文化的形成大致可以分为三个阶段:一是先越文化阶段,即旧石器时代末到新石器时代的以绍兴会稽为中心的历史文化,并沿着海岸向南向北发展,沿着长江水系向�  

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