人教版语文九年级上下册综合检测题


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人教版语文九年级上下册综合检测题(九年级总复习 部编人教版)
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(Y9SX)人教版语文九年级上下册综合检测题一、 基础知识积累与运用。(每小题3分,共21分)1、 下列加点字注音完全正确再到一项是()A. 妖娆(ráo)荣膺(yīng)扶掖(yè)面面相觑(qù)B. 旁骛(wù)虬须(zhā)瑟缩(sè)吹毛求疵(cī)C. 拮据(jū)阴霾(mái)恣睢(jū)奄奄一息(yǎn)D. 汲取(jí
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(Y9SX)人教版语文九年级上下册综合检测题
一、 基础知识积累与运用。(每小题3分,共21分)
1、 下列加点字注音完全正确再到一项是(  )
A. 妖娆(ráo)   荣膺(yīng)   扶掖(yè)      面面相觑(qù)
B. 旁骛(wù)    虬须(zhā)    瑟缩(sè)      吹毛求疵(cī)
C. 拮据(jū)     阴霾(mái)    恣睢(jū)      奄奄一息(yǎn)
D. 汲取(jí)    窒息(zhì)    孱弱(chán)    一抔黄土(bēi)  
2、 下列词语中没有错别字的一项是(  )
A. 红妆素裹      星临万户      无以伦比        山崩地裂
B. 一气呵成       断章取义      一泄千里        精血减聚
C. 孜孜不倦       天伦之乐      恪尽职守        周道如砥
D. 开卷有益      乐此不疲      根深缔固         涕泗横流
3、 对句中加点的词语解释不正确的是(  )
A. 数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。)
B. 然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活。(展转:形容生活不安定,到处奔波。)
C. 孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生。(营生:经营生意,指做买卖。)
D. 他伸展出如盖的浓阴,赖荫庇树下的幽华芳草。(荫庇:大树枝叶遮蔽阳光,比喻保护、照顾。)
4、 下列加点词语运用正确的一项是(  )
A. 这个家伙深知罪恶深重,内心十分恐慌,却从容不迫地擦着桌子。
B. 晚会结束前,他献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
C. 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
D. 王老师没有偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁。
5、 下列句子没有语病的一项是(  )
A. 在2005年春节联欢晚会上,残疾人表演的舞蹈《千手观音》受到了观众的热烈欢迎。
B. 小王对自己能否学好电脑,充满了信心。
C. 经过昨夜一场大雨,使空气更清新了。
D. 一个人如果获得了理解,就等于拥有了一切世界是最可宝贵的财富。
6、 依次填入下面一段文字横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(  )
甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒,________,造化的神功又一次使人们惊异了。
乙:阳光融化了河冰,细雨润泽了山色,__________,造化的神功又一次使人们惊异了。
①春风吹绿了柳枝                               ②春风把柳枝吹绿
③柳枝被春风吹绿                               ④柳枝在春风中染绿
A.③①             B. ④①               C. ③②                D. ④ ②
7、台湾诗人余光中曾参加一次文艺大奖颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩,他的致辞是(  )
A.我这老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。
B.长江后浪推前浪,一代更比一代强,年轻人能赶上我,我十分欣慰。
C.我虽然是老头子,但我的心态年轻,我永不服老,所以能与年轻人同台获奖。
D.一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已成名。可年老时还能同小伙子一同获奖,说明他还未落伍。
二、文言文阅读。(每小题2分,共10分)
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
8、 哪一组句子中加点词的意思相同。(  )
A. 委而去之                       B.   威天下不以兵革之利
去国怀乡(《岳阳楼记》)              上使外将兵
C. 固国不以山溪之险                D.   多助之至
汝心之固,固不可彻(《愚公移山》)     余人各复延至其家(《桃花源记》)
        9、下列句子中加点的字理解有误的一项是(  )
        A.环而攻之而不胜 (环:包围)
        B. 池非不深也  (池:水池)
        C. 寡助之至,亲戚畔之 (畔:通“叛”,背叛) 
        D. 域民不以封疆之界  (域:这里有“限制”的意思)
        10.对下面句子翻译有误的一项是(  )
        A. 故君子有不战,战必胜矣。(所以君子不战则已,战就一定胜利。)
        B.三里之城,七里之郭 (方圆三里那样的小城和方圆七里的大城。)
        C. 委而去之 (弃城而逃)
        D. 威天下不以兵革之利。(不能只靠武力强大来威慑天下。)
        11.下面判断有误的一项是(   )
        A.《孟子》相传是孟子及其弟子所作。
        B. 文章用了“总--分”的结构模式。
        C. 文章第④段运用正反对比论证和举例论证的方法。
        D.本文骈散结合,读来朗朗上口,朗读时要注意节奏正确。比如“城/非不高也”“ 故/君子有不战,战/必胜矣”。
        12、对文章内容理解有误的一项是(  )
        A.文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。
        B.作者在论述战争的三个要素时,着重强调了“人和”。
        C.文章的中心论点是“得道多助,失道寡助”。
        D.文章集中反映了孟子“仁政”的思想。
 三、语言的积累与运用。(9分)
       13、辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是__________________________,__________________________。日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书,肆意篡改历史,美化侵略,遭到许多主持正义国家的强烈谴责,真是:_______________,________________。(用《孟子》中的句子填写)(4分)
       14、根据自己的积累,写三句蕴含哲理的诗句。(3分)
 ①________________________②_______________________③________________________
       15、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(2分)
       让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,___________________________,________________________
……能别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
四、现代文阅读。(20分)
(一)(8分)
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过广场。他身后跟着一个火红头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商场和法官的吗无精打采的敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样,门口连一个乞丐也没有。
“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”
传来了狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木材厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧。它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿。又传来了狗的叫声,还有人的叫喊:“别放走它!”有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地下钻出来的。
16、找出文中对奥楚蔑洛夫进行外貌描写的句子,并谈谈你对这个警官的初步印象。

___________________________________________________________________(3分)
17、找出描写环境的句子,并说说其作用。采用了修辞手法,请注明其属于哪种。
_________________________________________________________________________(3分)
__________________________________________________________________________
18、“仿佛一下子从地下钻出来的”一句中的“钻”字用得好,为什么?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)(12分)
常常听到有些父母对孩子说这样的话:“我们辛辛苦苦工作攒钱,换来的所有财产,都是将来留给你们的。”一些父母拼命挣钱的目的只有一个:为了在自己百年之后,能使自己的孩子生活的幸福一些。是啊,“可怜天下父母心”,做父母的,大都希望在有生之年给孩子们留点什么,以表示对子女的关爱和呵护,这也是人之常情。但父母到底应该为子女留点什么呢?是不是留下了金钱财富就你是宅女获得永久的幸福和妹妹呢?
在我们的身边不乏这样的事例:有的父母为了子女留下一大笔金钱,孩子却养成了好逸恶劳、挥金如土的恶习,最后成为无用之人,甚至走上了犯罪道路。
有的父母为了子女辛辛苦苦置下一份产业,但子女不善经营,最后落个倾家荡产。
有的父母为了子女留下的是房屋存款,却不曾想到由此埋下了“战争的导火索”,子女们为瓜分财产,不惜骨肉反目,大动干戈。
有的父母为了子女留下的是虚伪和自私,子女怀着狡诈阴暗的心理,只能在黑暗中生活,甚至成为社会的渣滓。
当然,也有许多父母留给子女塞进去以外的财富,教孩子做人,教孩子学技艺,使子女们能在严峻的社会竞争中生存发展。
父母究竟应为子女留下什么呢?古今中外的许多有识之士,在这方面做出了榜样,留下了金玉之言。在美国,孩子们从父母口里听到最多的一句话是:自己的事情自己做。这句话不仅培养了孩子的能力,更重要的是培养了孩子的独立意识、自主能力和热爱劳动的可贵品质。我国民族英雄林则向曾说过:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财则损其志;子孙不如我,留钱做什么愚而多财增其过”他以此告诫人们,_________________。“授人以鱼,莫如授人以渔”物质财富总有用完的时候,但人的自身成了财富,却可创造无尽的价值,享受永远的快乐和幸福。家长的任务是赋予孩子幸福,而幸福是多方面的;它既在于子女具有渊博的知识和良好的教养,成为生活的创造者;也在于能通过亲手劳,克服困难,为他人创造美好的生活。
“父母之爱子女,则为之计深远。”因此,为人父母者,只有敦促子女学习本领,让孩子拥有一技之长,使之立于不败之地,这才是真正的远见卓识之举。
19、读完全文,作者认为作为父母对子女     应该怎样做才是可取的?(2分)
 _____________________________________________________________________________
20、本文运用的论证方法是_____________、_______________和_____________(3分)
21、文中画横线的句子在结构上的作用是_________________________________(1分)
22、联系上下文,在文中的横线上填入一句恰当的话。(2分)
他以此告诫人们,___________________________________________________________
23、作者认为,“父母为子女留下一大笔金钱是不可取的”。你赞成这个观点吗?谈谈你的理由。(3分)
_______________________________________________________________________________
五、作文。(40分)
“天上的星星参北斗,地上的明星遍地走”,现在,歌星、影星、球星等等,已成为许许多多青少年崇拜的“偶像”,于是乎出现了许许多多“歌迷”、“影迷”、“球迷”等等,形成了一个个“追星族”。
面对这些偶像或追星族,你一定有许多话要说,请以“偶像”或“追星族”为话题写一篇文章,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于600字。

(Y9SX)人教版语文九年级上下册综合检测题参考答案
一二大题答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C C D A B D B A B B C
三、13、了却天下君王事,赢得身前生后名   得道者多助,失道者寡助。
14、①如春江水暖鸭先知  ②山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
    ③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
15、如;一个真诚的微笑是一朵花,一句真心的祝福是一朵花,一次诚恳的帮助是一朵花……
四、(一)16、穿着新的军大衣,提着小包;耀武扬威,盛气凌人
17、四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商场和法官的吗无精打采的敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样,门口连一个乞丐也没有。作者采用比喻和拟人的修辞手法,描写了沙皇黑暗统治下的萧条和冷清。
18、一个“钻”字极力写出围观的人们出现的快,表现了沙皇统治下人们的麻木无聊。
(二)19、教孩子做人,教孩子学艺,使子女们能在严峻的社会竞争中生存发展。
20、道理论证,事实论证,正反对比论证。21、引出下文  
22、若只留给子女物质财富,则有害无益  23、 言之有理即可。
五、(略) (182.142.130.124)

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