杨林中学八年级语文下册第一次月考试题及答案 -- 部编人教版八年级下册

杨林中学八年级语文下册第一次月考试题及答案

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杨林中学八年级语文下册第一次月考（全卷共三大题，25小题，满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用。（34分）1、下列字词注音全都正确的一项是（）（3分）衔觞（shāng）绯红（fēi）晏如（yàn）宫阙（quē）媵人（yìng）烨然（yè）绮户（qǐ）叱咄（chì）曳屣（yì）缊袍（yūn）广袤（mào）皲裂（jūn）惶恐（

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杨林中学八年级语文下册第一次月考

（全卷共三大题，25小题，满分120分，考试时间120分钟）

一、积累与运用。（34分）
1、下列字词注音全都正确的一项是（   ）（3分）
衔觞（shāng）绯红（fēi ）晏如（yàn）   宫阙（quē）
媵人（yìng）  烨然（yè）    绮户（qǐ）    叱咄（chì）
曳屣（yì）    缊袍（yūn）   广袤（mào）   皲裂（jūn）
惶恐（huáng）嗜好（shì）   寥落（liáo）  黝黑（yōu ）
2、下列各句中没有通假字的一项是（   ）（3分）
A、四支僵劲不能动 B、同舍生皆被绮绣
C、蝉则千转不穷   D、以是人多以书假余
3、下列句子中划线词语使用不当的一项是（   ）（3分）
A. 春天一到，学校的花坛里花团锦簇，让人流连忘返。
B. 骑车经过十字路口，他总是小心翼翼。
C. 这道数学题他根本没听懂，却恍然大悟，不懂装懂。
D. 想起所犯的错误，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水。
4、对下列句中加点字词解释有误的一项是（   ）（3分）
A、水皆缥碧，千丈见底（青白色）B、左佩刀，右备容臭（香气）
C、且欲与常马等不可得（等候）  D、衔觞赋诗，以乐其志（酒杯）
5、下列文学常识说法有误的一项是（    ）（3分）
A、《五柳先生传》是陶渊明托言为“五柳先生”所写的传记，塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
B、《山坡羊•潼关怀古》中“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是标题。
C、《马说》通篇运用托物言志的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。
D、《与朱元思书》是一篇精美的山水小品文，作者吴均是南朝梁文学家。
6．你一定积累了不少关于母爱的格言或是名人名言，请你列举两例（4分）

7、按要求默写：（每空1分，共9分）
（1）、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：                  ，                 。
（2）、苏轼在《水调歌头》中蕴含人生哲理的句子是：                   ，
                 ，                   。
（3）、王勃的送别诗《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是                 ，
                     。
（4）、《过零丁洋》中表现诗人誓死报国的崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：                        ，                           。

8、看漫画《猪和伯乐》，完成下面两题。（7分）
1）用一个简洁的语言概括画面内容。（不超过30个字2分）

2）看了上面漫画，你一定有很多感想，请写出你最想说的一句话。（4分,意近即可）

二、阅读理解。（36分）
（一）阅读下列文段，完成第9—12题（11分）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”’他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
9、请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

10、选文二三段出现了两处“他们”分别指那些人？（3分）

11、作者为什么说“在讲堂里的还有一个我”，流露出作者怎样的情感？（3分）

12、“但在那时那地，我的意见却变化了”一句中“那时”“那地”“我的意见”“变化了”分别指什么？请具体写出。（3分）

（二）阅读《五柳先生传》中文段，完成13—15题。(10分)
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
13、解释下列语句中加点词的意义。(4分)
    (1) 亦不详其姓字：_________________    (2) 既醉而退：_________________
    (3) 亲旧知其如此：_________________    (4) 以乐其志：_________________
14、下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是(      ) (2分)
    A、亦不详其姓字；其言，兹若人之俦乎   B、因以为号焉；以乐其志
C、或置酒而招之；无怀氏之民欤         D、或置酒而招之；既醉而退
15、把下列两个句子翻译为现代汉语。(4分)
    (1) 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
_________________________________________________________________
    (2) 造饮辄尽，期在必醉。
_________________________________________________________________
（三）阅读下列文段，完成第16—20题（9分）
握住母亲的脚(节选)
①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”
②年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”
③青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
④青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
⑤青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。
⑥母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。
⑦（B）那晚，青年大学生终于理解了母亲。
⑧第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”
⑨主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”
⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
⑿故事一度让我感动，也令我深深羞愧。
⒀许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。
⒁握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
16．本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是             。(2分)
17．下列说法不符合文意的一项是(2分) （   ）
   A．文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。
   B．“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。
   C．第④段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下了伏笔。
D．本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。
18．青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?(2分)

19．“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义?(3分)

（四）阅读以下文段，完成20—23题。（8分）
千里之马
古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:请求之.君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:所求者生马,安事死马① 而捐五百金!涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市②马.马今至矣!于是不能期年,千里之马至者三.
导读: 死马且买之五百金,况生马乎涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后不能期年,千里之马至者三,可谓是在意料之中的事.
注释:①安事死马:要死马做什么②市:买.
20、解释加点的词。(3分)
1.君遣之(       ) 2.而捐五百金(        ) 3.于是不能期年(         )
21、涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答) （1分）
______________________________________
22、翻译（4分）
1.所求者生马,安事死马
________________________
2.于是不能期年,千里之马至者三.
_____________________
三、阅读下面材料，根据要求作文。（50分）
    美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
　　请以珍惜为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于500字的文章。

　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：
1、B     2、D    3、C     4、C     5、B
6、儿行千里母担忧。|养儿方知父母恩。
   世界上的一切光荣与骄傲，都来自母亲。——高尔基
   世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
7、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
   人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
   海内存知己，天涯若比邻。
   人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8、（1）猪向伯乐行贿得到了千里马的美称高兴得跑了起来.
（2）如:名人须自知;惩治学术腐败;要有真才实学……
9、看电影事件
10、第一处指受日本军国主义思想毒害的日本爱国青年，第二处指闲看枪毙“犯人”的麻木的中国人。
11、这句话说明作者并没有把自己当作局外人、旁观者。影片的内容始终牵动着他的心，此时他内心的痛楚是可想而知的。这句话含蓄地表明了作者看到自己同胞不觉醒时地痛苦心情。
12、“那时”：看电影。“那地”:日本仙台医学专门学校。“我的意见”：学医救国。“变化了”：弃医从文。
13、 (1) 知道，详细地知道    (2) 已经     (3) 朋友     (4) 以……为乐，为……而感到快乐。(每答对一个得1分)
14、D （2分）(A中的两个“其”分别是“他的”和“那”之意；B中的两个“以”分别是“用”和“而”之意；C中的两个“之”分别作代词“他”和助词“的”)
15、(1)不为贫穷而忧愁，不热衷(热中)于发财做官。  (错漏译“戚戚”和“汲汲”每个扣0．5分；句式句意译不对不顺要扣1分)
(2)去喝酒就一定要喝光，希望一定喝醉(或译为“一定要喝醉”)。（错漏译“造”、“辄”、“尽”字每个扣0．5分；句式不顺不对要扣1分) （4分）
16、握住母亲的脚(2分)
17．A(3分)
18．青年大学生内心受到强烈震撼，他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易’，所以感慨万千，潸然泪下。青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血?目辛酸和无私奉献，领悟到了人生的真谛，灵魂由此得到了升华(3分。意思相符即可)
19.握母亲的脚在手，懂得了做人不易的道理，就会时刻不忘肩负的责任，艰苦奋斗，踏实做人，一生都不会懈怠。(3分。意思相符即可) 32．略(3分。言之有理均可)
千里之马
古代有个国王,想用千金买千里马,三年不能够买到.有个宦官对国王说:请让我去买马.国王派他去了.三个月就得到了千里马;但马已经死了,他就用五百金把那匹马的骨头买来,回来向国王报告.国王大怒说:所要买的是活马,要死马干什么白白地花费了五百金!宦官回答说:死马尚且用五百金买下,何况活马呢天下人必定认为大王肯出高价买马,千里马这就要到了.由此不到一年,买到三匹千里马.
20、(1).派遣,差遣（2）.花费,此指白白费掉（3）.一年,周年
21、死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市马.马今至矣!
22、（1）.所要买的是活马,要死马干什么
（2）.由此不到一年,买到三匹千里马. (110.52.230.24)

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