七年级语文第一次阶段性检测
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七年级语文第一次阶段性检测
(七年级下册 北师大)
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七年级语文第一次阶段性检测一、积累运用(30分)1、一笔好字,是一种品位。端正的态度,成就美丽的一生。工整书写下面诗句。(2分)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 2、读准字音,认准字形,你可以吗?下列字音字形全都正确的一组是()(3分)A、浦(pú)口真缔(dì)相称(chèn)浏(liú)览如履(l
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七年级语文第一次阶段性检测
一、积累运用(30分)
1、一笔好字,是一种品位。端正的态度,成就美丽的一生。工整书写下面诗句。(2分)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2、读准字音,认准字形,你可以吗?下列字音字形全都正确的一组是( )(3分)
A、浦(pú)口 真缔(dì) 相称(chèn) 浏(liú)览 如履(lǚ)平地
B、安祥(xiáng) 刹(shà)那 纤(qiàn)夫 似(sì)的 容光焕(huàn)发
C、酝(yùn)酿 薄(bó)烟 冰碴(chá) 胳臂(bo) 一泄(xiè)千里
D、沽(gū)酒 舐吮(shǔn) 灼(zhuó)伤 应和(hè) 晶莹剔(tī)透
3、准确地背诵默写经典是积累中重要的一环,你能准确的书写吗,试一试?(10分)
(1)沾衣欲湿杏花雨, 。
(2) 。 一枝红杏出墙来。
(3)绿杨阴外晓寒轻, 。
(4) ,润物细无声。
(5) ,春在溪头荠菜花。
(6)最是一年春好处, 。
(7)要不,请想想, , ,又怎么过草原,走沙漠,扑山梁?
(8)一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的 草原、 沙漠,滚滚而来。
4、通过一个月的学习,你对所学课文熟悉了吗?敢试试吗?选出分析正确的一项( )(3分)
A、《长江》选自郭风的《英雄和花朵》,通过写长江上晚春的黎明,到处是生产建设的繁忙景象
和建设的成果。而这里长江的黎明就象征着祖国的欣欣向荣,朝气蓬勃。
B、余光中的《当我死时》,写于1966年2月,以深情的笔触,想象自己生时难归故国的莫大遗憾与痛惜,抒写但愿死后能够葬于桑梓的热切情怀。
C、朱自清的《春》在写景上很好的体现了朱自清语言洗练,文笔清丽,富于变化的散文特色,尤其是春风图、和春雨图两部分,两种景象,两种情调,一个富有动感,欢腾的特色,一个趋于平静,静默的格调。只是从全文来看,在写草、花、风、雨、人时,分门别类,稍显呆板。
D、《春风》的思路是:从北京与江南春风的对比性议论和描绘入手,对北京的春风欲扬先抑;然后酣畅淋漓地描绘北国春风的阳刚之美,最后呼应全文,在对比中强化北京春风的赞美与怀念之情。
5、修辞手法的运用,如同是给语言绣上美丽的花边儿。你会用吗?试一试?
(1)判断下列句子分别使用了什么修辞手法。(3分)
① 而这古老的土地呀/随时都像一只饥渴的野兽/舐吮着年轻人的血液 ( )
② 小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 ( )
③ 那是更柔更缠绵更宽阔的声音,让你感到这条大河画轴般在你的眼前铺展开来,伴着迷蒙的雾气,有一条小船颤悠悠地摇曳二而去,小船上乘坐的人已经看不清了。( )
(2)请写出一组赞美冬天的排比句,其中要包含比喻或拟人的修辞手法。(3分)
6、指出下面句子使用的说明方法,并分析其作用。(3分)
再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。
7、准确的表达,会让你的语言充满魅力。选出没有语病的两个句子。( ) (3分)
A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
E.每一次周清考试都不能彻底地清,主要还是因为某些同学的学习目标不明确,学习态度不端正,学习行为不规范。
F.通过这一次集体学习动员会,使七年级全体同学思想上有了明显的提升,在行动上也有了很大的转变。
二、综合语文活动(12分)
8、在我们日常生活中,有很多的错字、别字、不规范字,严重影响了我们汉语的形象,给我们的交流造成了巨大障碍。请把这些广告词中的错别字或是不规范字改正过来。(4分)
① 若要心想事成,就到华丰家俱城。 ( ) ② 早歺晚歺哪里去,王二面馆聚一聚( )
③ 刺青纹身和美甲,四海之内独一家 ( )④ 新款手机 震憾上市 ( )
9、古诗中有许多描绘和赞美长江与黄河的词句,你会写吗?各写两个完整的句子(4分)
10、阅读下面材料,回答①-②题。(4分)
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!”
① 对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是( )
A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里
② 用简明的语言表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是( )
A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命
三、阅读理解(28分)
(一)阅读下面这两首诗,完成11—13题(6分)
(甲)早春呈水部张十八员外 (乙) 长 安 春
韩 愈 白居易
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 青门柳枝软无力,东风吹作黄金色。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 街东酒薄醉易醒,满眼春愁销不得。
11、对甲诗赏析有误的一项是( )(2分)
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
12、请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。(2分)
13、两诗都写到“春柳”,请分别概括其特点,作者分别持什么态度?(2分)
(二)阅读下面的文章,回答第14—19题(10分)
○A 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
14、第一段写草,哪些词语突出了春草的特征: 突出了春草怎样的特征: ,表达了作者 思想感情?(3分)
15、第一段虽写春草,但写了人的动作行为,目的是( )(2分)
A、草地上有人在活动,所以要写。
B、说明人们在春天到来时心情很愉快,通过这些动作行为就可以反映出来。
C、写人的动作行为,实际上是间接地写草地,突出草地的嫩绿可爱。
D、写了春草,又写了人的动作行为,构成一幅美丽的图画。
16、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?(2分)
17、短文写春花花色艳、品种多,可用成语 来概括。(1分)
18、作者写春花,既有实写,又有虚写,虚写的句子是
。(2分)
(三)阅读下面文章,回答第20—24题(12分)
○B改变一生的闪念
①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
19、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
答:__________________________________________________ _________________
20、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? (2分)
答: 。
21、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)
第一次:_____________________________
第二次:_________________ ________
22、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(2分)
(1)_______________ ____________
(2)_______________________ ______ ___________
23、当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(2分)
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
四、写作训练(50分)
在每个人的成长过程中,都有你记忆深刻、深情眷念的地方——那里,留下了你的欢声笑语;那里或许留下了你的酸甜苦辣;那里,有你成长的足迹,那里有你无尽的回忆……
请以“忘不了,________________”(横线上填“我的家乡、美丽的校园、我的母校、那片林子、门前的小溪”等)为题,写一篇600字以上的作文。
同学们,请将答案工整地书写在答题纸上
七年级语文第一次阶段性检测
答 题 纸
一1、
2、
3、⑴ 。 ⑵ 。
⑶ 。 ⑷ 。
⑸ 。 ⑹ 。
⑺ , ,⑻ , 。
4、
5、(1) , ,
(2)
。
6、
。
7、
二、8、① ② ③ ④
9、
。
10、① ②
三、(一)11、
12、
。
13、
(二)14、
。
15、
16、 , 。
17、
18、
。
(三)19、
。
20、
。
21、
。
22、
。
23、
。
四、写作
题目:忘不了,
七年级语文第一次阶段性检测参考答案
1、 略 2、D 3、略 4、D
5、 (1)①比喻 ②拟人 ③通感 (2)略
6、举例子 列数字 准确说明人工选择在加速花色变化过程中的作用,突出人工选择的重要性
7、AE 8、①俱—具 ②歺—餐 ③纹—文 ④憾—撼
9、略 10、①B ②C 11、B
12、长安街上,绵绵细雨,滋润着大地。远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片青青草色,走近了,却极淡极少,似有似无。
13、韩诗 多且美,白诗 软无力 韩诗 赞 白诗 愁
14、钻 嫩嫩的 绿绿的 满是 软绵绵,(写出其中3个即得满分)
嫩 绿 多 软 生命力顽强 (写出其中3个即得满分)
对春草的喜爱和赞美
15、C 16、视觉、听觉、嗅觉 多 美 艳
17、繁花似锦
18、花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
19、我的老师帮助因偷书而被抓住的小女孩解围的故事
20、肯定是有一个女孩……所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。或是:那是一个一念之差的小女孩……人生中最尴尬的境地。
21、第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感而安慰她;
第二次:为了自己当初救助小女孩并改变了小女孩的一生而感到欣慰。
22、那是一个一念之差的小女孩……人生中最尴尬的境地。
犹豫了片刻……匆匆忙忙地赶了过去。
她一下子冲了上去……不要吓着孩子。
她交清了罚款……就到阿姨这里来吧。
23、必须说出的话是:我就是当年您在书店救过的那个可怜的小女孩,我非常感谢您等。 (61.179.238.70)
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