2013-14学年度第一学期期中初二语文试题


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2013-14学年度第一学期期中初二语文试题(八年级上册 鲁教版)
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2013-14第一学期期中考试初二语文试题评价等级注意事项:1.考试前务必在试卷的规定位置内将自己的姓名、考试号、座号等内容填写准确。2.本试题共8页,五个大题,22个小题。3.本试题满分120分,考试时间120分钟。一、积累与运用(共14分)1.请在田字格内用楷体抄写下面的话。(2分)羲之之书,刚健而娟秀,真率而蕴藉,飘
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2013-14第一学期期中考试初二语文试题
评价等级         
注意事项:
1.考试前务必在试卷的规定位置内将自己的姓名、考试号、座号等内容填写准确。
2.本试题共8页,五个大题,22个小题。
3.本试题满分120分,考试时间120分钟。
一、积累与运用(共14分)
1. 请在田字格内用楷体抄写下面的话。(2分)
羲之之书,刚健而娟秀,真率而蕴藉,飘逸而端庄。
   
 



2.请给加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分) 
   撺duo(   )  jiǎo健(    )  jiǒng乎不同(     )   剑拔nǔ张(      )
蓦然(    )   稔熟(      )  阒不见人(      )      锋芒毕露(      )
3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(     )。(2分)
A.下棋只是为了消遣,其所以能使这样多人嗜此不疲者,是因为它颇合于人类好斗的本能。
B.近日,游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议,人们对这种不文明的行为深恶痛疾。
C.中华民族的伟大复兴绝不是一蹴而就的,需要一代又一代中国人特别是青年的接力奋斗。
D.李晓霞在第52届世乒赛中夺得女单金牌,成就了个人的“大满贯”,成长为中国女乒首当其冲的“一姐”。
4. 下列句子中,没有语病的一项是(     )。(2分)
A.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
B.从雅安地震、俄克拉荷马州龙卷风等大量事实中,说明环境灾难是没有国界的。
C.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
D.谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
5.下列说法有误的一项是(     )。(2分)
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的惟一一本散文集,原名《旧事重提》,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的文字,课文《社戏》就出自此文集。
B.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C.莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。
D.有诗云:“东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶,三言二拍赞古今,聊斋史书西厢镜。”其中“聊斋”指的是蒲松龄的《聊斋志异》。
6.依次填入下面文字横线处最恰当的一项是(      )(2分)
      山水是自然最生动、最完美的体现。               
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;
③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;
④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。     
A. ①②③④       B. ①③②④       C. ②④③①      D. ③①④②
二、古诗文阅读(共20分)
7.默写。(6分)
①常恐秋节至,                   。(《长歌行》)
②                     ,徒有羡鱼情。(《望洞庭湖赠张丞相》)
③晴川历历汉阳树,                        。(《黄鹤楼》)
④                     ,落日故人情。(《送友人》)
⑤洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹 , 有杜甫“吴楚东南坼, 乾坤日夜浮”的苍凉,又有孟浩然“                         ,                         ”的壮阔,范仲淹也因其万顷碧波的阴晴明暗,发出了先忧后乐的拳拳心语。
⑥雨,是大自然的精灵,是文人墨客笔下的爱物,请写出含“雨”的诗句。
                            ,                              。
8. 解释下列句中加点的词。(2分)
   ①中间力拉崩倒之声  间                  ②见往事耳   见             
9. 翻译下列句子。(4分)
①虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
                                                                              
                                                                                
②偃卧其妻之机下,以目承牵挺。
                                                                              
10.阅读下面的语段,完成文后的题。(8分)
蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵《易》一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。                                           (选自《太平广记》)
【注释】①世祚(zuò) :指国运。②玄:深奥。③:政:只,仅仅。
(1)解释下列句中加点的词。(2分)
     ①向梦见伏羲  向             ②日月广明之道  道                  
(2)下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一顶是(    )(2分)
A.乃博览群籍   蒙乃始就学        B.以《易》为宗    以为妙绝 
C.忽于眠中      于厅事之东北角    D.与我言论世祚兴亡之事    乃以燕角之弧
(3)翻译下列句子。(2分)
     众坐皆知蒙呓诵文也。
                                                                                    (4)结合《孙权劝学》和本文,说一说你从吕蒙的身上学到了什么?(2分)
                                                                              
                                                                              
三、现代文阅读(共30分)
(一)阅读下面文字,做11~14题。(12分)
“人家说了再做,我是做了再说。” 
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 
    不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 
    他并没有先“说”,但他“做”了。做出了卓越的成绩。 
   “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 
    做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。
11.文章引用闻一多先生的话作为开头有何作用?(2分) 
                                                                                
                                                                                  
12.选文用了哪几个事例来体现闻一多先生作为学者方面“做了再说,做了不说”的特点。(3分) 
                                                                                  
                                                                                
13.请按要求完成下列各题。(4分)
(1)1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。(请说出这句话的含义。)(2分)    
                                                                                  
                                                                                
(2)他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。(句中加点的词语有何表达作用?)(2分)
                                                                                  
                                                                                
14.闻一多先生在我们心中留下了一座丰碑。假如学校要设置闻一多先生的雕像,请你设计一段话来概括闻一多先生的精神。(3分)
                                                                                
                                                                                
                                                                                        
(二) 阅读下面文字,做15-20题。(18分)
         紫罗兰
                                            纪伯伦
    ①幽静的花园里,生长着一棵紫罗兰。她有美丽的小眼睛和娇嫩的花瓣。她生活在女伴们中间,满足于自己的娇小,在密密的草丛中愉快地摆来摆去。
   ②一天早晨,她抬起顶着用露珠缀成的桂冠的头,环顾四周,她发现一株亭亭玉立的玫瑰,那么雍容而英挺,使人联想起绿宝石的烛台托着鲜红的小火舌。
 ③紫罗兰张开天蓝色的小嘴,叹了一口气,说:“在香喷喷的草丛里,我是多么不显眼啊,在别的花中间,我几乎不被人看见。造化把我造得这般渺小可怜。我紧贴着地面生长,不能像玫瑰花那样仰望蓝色的苍穹、转向灿烂的骄阳。”
    ④玫瑰花听到她身旁的紫罗兰的这番话,笑着摇了摇头,接着说:“你这枝花多么愚蠢呵!你简直不理解自己的幸福,造化把很少赋予别类花朵的那种美貌、那种芬芳和娇嫩给予了你。抛弃你那些错误的想法和空洞的幻想,满足于自己的命运吧。要知道,温顺会使你变得坚强,谁要求过多,谁就会失去一切。”
    ⑤紫罗兰回答道:“呵,玫瑰花,你来安慰我,因为我幻想的那一切,你都有了。你是那样美好,所以你用聪明的词令粉饰我的渺小。但是对于不幸者来说,那些幸福者的安慰意味着什么呢?向弱者说教的强者总是残酷的!”
    ⑥造化听到玫瑰与紫罗兰的对话,觉得奇怪,于是高声问:“呵,女儿,你怎么了,我的紫罗兰?我知道你一向谦逊而有耐心,你温柔而又驯顺,你安贫而又高尚。莫非贪欲和虚荣占据了你的心?”
    ⑦紫罗兰用充满哀求的声调回答她:“呵,你原是无上全能、悲悯万物的啊,我的母亲!我怀着满腔激情、满腔希望请求你,答应我的要求,把我变成玫瑰花吧,哪怕只一天也好!”
    ⑧造化说:“你不知道你的请求意味着什么。你不明白外表的华丽暗藏着不可预期的灾祸。当我把你的躯干抽长,改变了你的容貌,使你变成了玫瑰花,你会后悔的,可是,到那时,后悔也无济于事了。”
    ⑨紫罗兰答道:“呵,把我变作玫瑰花吧!变作一株高高的玫瑰花,骄傲地抬着头!日后不论发生什么事,都由我自己担承!”
   ⑩于是,造化说:“呵,愚蠢而不听话的紫罗兰,我满足你的愿望!但是,如果不幸和灾祸突然降落在你的头上,那是你自己的过错!”
    ⑪造化伸开她那看不见的魔指,触了一下紫罗兰的根——转瞬间紫罗兰变成了盛开的玫瑰,伫立在众芳之上。
    ⑫午后,天边突然乌云密布,卷起旋风,雷电交加,隆隆作响,狂风和暴雨组成一支不计其数的大军突然向园林袭来。等到风停云散,满园零落,唯有躲在篱边的紫罗兰,在这场风暴的袭击之后,安然无恙。
⑬一株紫罗兰抬起头来,看着花草树木的遭遇,得意地微笑了一下,招呼自己的女伴:“瞧呵,暴风雨把那些自负为美的花朵变成了什么哟!”
⑭另一株紫罗兰说:“我们紧贴着地面生长,才躲过了狂风暴雨的愤怒。”
    ⑮第三株喊道:“我们是这般脆弱,但龙卷风并没有战胜我们!”
    ⑯这时紫罗兰皇后向四周环顾了一下,突然看见昨天还是紫罗兰的那株玫瑰花。
    ⑰暴风雨把她从土里拔起,狂风扫去了她的花瓣,把她抛在湿漉漉的青草上。她躺在地上,像一个被敌人的箭射中了的人一样。
⑱紫罗兰皇后挺直了身子,展开自己的小叶片,大声召唤:“看呵,看呵,我的女儿们!看看这株紫罗兰,为了能炫耀自己的美貌,她想变成一株玫瑰,哪怕是一小时也可以。就让眼前这景象作为你们的教训吧。”
    ⑲濒死的玫瑰叹了一口气,集中了最后的力量,用微弱的声音回答道:“听我说吧,你们这些愚蠢而谦逊的花儿,暴风雨和龙卷风都把你们吓坏了!我曾听见更高的世界对我们世界说,‘生活的目的在于追求比生活更高更远的东西’。我做了一小时的玫瑰花,我用玫瑰花的眼睛观察过宇宙,我用玫瑰花的耳朵倾听过私语,我用玫瑰花的叶片感受过光的变幻。难道你们中间找得到一位,蒙受过这样的荣光么?”
⑳不久,玫瑰卷起自己的叶子,微微叹了一口气,死去了。她的脸上浮着超凡绝俗的微笑——那是理想实现的微笑,胜利的微笑,上帝的微笑。
15.第①段写了什么内容?有什么作用?(4分)
                                                                                   
                                                                                     
                                                                                    
16.在②~⑤段中,“紫罗兰”对自己有哪些不满?对玫瑰花有哪些艳羡?(2分)
                                                                                  
                                                                                      
17.本文是一篇对话体散文,请结合⑥~⑩段分析“对话”这种手法的好处。(2分)
                                                                                   
                                                                                     
18.品析下面句子中加点的词语。(4分)
①暴风雨把她从土里拔起,狂风扫去了她的花瓣,把她抛在湿漉漉的青草上。
                                                                                     
                                                                                          
②她的脸上浮着超凡绝俗的微笑。
                                                                                      
                                                                                     
19.文章题目不完整,你认为在“紫罗兰”前面应该加个怎样的修饰语,并说明理由。(3分)
                                                                                    
                                                                                     
20.文中有很多格言警句,选出自己最喜欢的一句,并加以阐述。(3分)
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                      
四、综合性学习(共6分)
21.文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。学校文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。
【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出《岳阳楼记》,可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。
【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。
(1)请用简洁的语言为【材料一】拟一个标题。(2分)
                                                                                             
(2)莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语,有效引导游客行为。(2分)
                                                                                    
(3)文气究竟从何而来呢?请你结合下面的材料谈谈你得到的启示。(不少于50字)(2分)
【材料三】莫言经常偷偷去集市上听人说书,回来就学着对母亲和姐姐说。母亲开始烦他,后来听得入神,便支持他去听书了。莫言说自己讲故事的才能就是从那时“冒出苗头了”。
【材料四】我必须承认,在创建我的文学领地“高密东北乡”的过程中,美国的威廉•福克纳和哥伦比亚的加西亚•马尔克斯给了我重要启发。我对他们的阅读并不认真,但他们开天辟地的豪迈精神激励了我,使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方。我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地逃离他们。我在一篇文章中写道:他们是两座灼热的火炉,而我是冰块,如果离他们太近,会被他们蒸发掉。„„
(摘自莫言在瑞典学院的演讲《讲故事的人》)
                                                                                  
                                                                                   
                                                                                 
                                                                                   
五、写作(共50分)
22.结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那样的梦,诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……请以“我的           梦”为题,写一篇文章。 
要求:(1)将题目补充完整。(2)选择你最能驾驭的文体,表达你的真情实感,力求要有创意。(3)书写工整、规范,在600字左右。

初二语文试题参考答案
一、积累与运用(共14分)
1.略    2. 略    3.D  4.C  5.A   6.C
二、古诗文阅读(共20分)
7.略    8.略      9.略  
10.(1)①刚才  ②道理 (2)B(3)在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。
  (4)围绕“虚心听取别人的意见”“勤奋好学”等方面答题即可。
三、现代文阅读(共30分)
11. 直接点题,不仅开门见山,引起悬念,而且将闻一多先生的行为和别人形成鲜明对比,层层深入,更能表现先生的品质。
12.写作《唐诗杂论》、完成《楚辞校补》、研究《古典新义》
13.(1)这是比拟的说法,把我们的民族比成一个病人,说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。(2)这些词语准确的表达了闻一多先生全身心的投入研究,执着寻求解救民族衰微的文化药方,使文章生动,富于感染力。
14.围绕“闻一多先生潜心学术,不畏艰辛,是一名卓越的学者;投身民主运动,视死如归,是中国知识分子的楷模”等方面来答题即可,语言要求生动凝练。
15.描写了紫罗兰宁静而自足的生活。为下文玫瑰花的惊艳出场,使紫罗兰自惭形秽而谋求改变铺垫蓄势。
16. 紫罗兰自认为渺小可怜,脆弱被无视。玫瑰花亭亭玉立,雍容英挺。
17.形象地表现了紫罗兰的迫切和坚定,感情色彩浓烈,使情节推进自然简便。
18.①作者运用“拔”“扫”“抛”这一连串的动词,生动形象地表现了狂风暴雨的肆虐和力量,突出了那株紫罗兰的惨痛遭遇。  ②“超凡绝俗”意味着紫罗兰实现了自己的梦想,追求到了比生活更高更远的东西,达到了至圣的精神境界。
19.答案示例:我认为应该添加“执着的”,文章讲述一株执着追逐梦想的紫罗兰,为理想而死,无怨无悔。言之成理即可。
20.答案示例:“日后不论发生什么事,都由我自己担承!”人应该有担当的精神,既然做了选择就要勇往直前,即便是遇到挫折和艰难,都不能退缩,要勇于对自己的选择负责。言之成理即可。
四、综合性学习(6分)
21.(1)示例:背《岳阳楼记》  领免费门票  
(2)示例:抠墙皮有何用  学莫言养文气
(3)示例:文气来源于广泛的阅读,来源于对大师学习,但不能拘泥满足于大师,应不断的自我修炼,深入的体验生活,创造出属于自己的文学特色。
五、写作(50分) (218.56.98.86)

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