语文版七年级上册期中考试卷
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语文版七年级上册期中考试卷 班别：姓名座号一、基础知识及其运用（21分） 1、下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、消遣（qiǎn）苦心孤诣（yì）B、不辍劳作（zhuì）戏谑（xuè） C、销声匿迹（nì）哽咽（yàn）D、绚丽（xùn）可汗（hán ） 2、请用楷书写出下列词语所缺的字：（3分
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语文版七年级上册期中考试卷
班别： 姓名 座号
一、基础知识及其运用（21分）
1、下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、消遣（qiǎn） 苦心孤诣（yì） B、不辍劳作（zhuì）戏谑（xuè）
C、销声匿迹（nì）哽咽（yàn） D、绚丽（xùn）可汗（hán ）
2、请用楷书写出下列词语所缺的字：（3分）
（1）言简意（ ） （2）（ ）露头角 （3）（ ）费苦心
（4）（ ）然大悟 （5）含辛（ ）苦 （6）任劳任（ ）
3、古今诗文积累（8分）
（1） ,却话巴山夜雨时
（2）海内存知己， 。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的颈联（第五、六句）是_____________________， 。
（4）《〈论语〉六则》中阐明学习与思考应紧密结合的句子是
____________________,_____________________。
（5）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是
____________________,_____________________。
4、名著阅读（4分）
冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《水浒传》、《三国演义》三部名著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感，不知你最欣赏的是哪一个呢？
（1） 我最欣赏《 》中的 （2分）。
（2）用一句话写出与这个人物有关的一个故事梗概（2分）
5、口语交际：4月23日是“世界读书日”。某班准备在这天下午三点，在教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与这项活动，请按要求完成以下任务。（4分）
（1）为营造活动氛围，教室需要张贴名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言（包括出处）（2分）
（2）4月22日下午，你代表全班去邀请语文张老师参加这次主题班会，你会对他怎么说？请你把要对张老师说的话写下来。（注意：称呼、时间、地点及事情要交代清楚。）（2分）
二、阅读（60分）
（一）《三峡》（18分）
三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽
乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
6.《三峡》选自《 》，作者 ， （朝代） 家（4分）
7.解释下列加点字的意思。（8分）
①两岸连山，略无阙处（ ）②清荣峻茂，良多趣味（ ）（ ）
③空谷传响，哀转久绝（ ）④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（ ）（ ）
⑤虽乘奔御风，不以疾也（ ）（ ）
8.翻译文句（6分）
○1自非亭午夜分，不见曦月
○2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
（二）（13分）
成长的桥
①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
②上学第一天回家的巷口碰上母亲，她说：“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词的说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
③也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借肌脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。
④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗于是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上烧油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又（甲）、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的（乙）和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。
⑦我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要，重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
9、根据表现人物心情的需要，（甲）、（乙）两处应填人的恰当的词语是什么?（2分）
甲：______________ 乙：___________________
10、第②段中“母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：‘老师讲要表扬诚实的孩子，你却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了”，结合上下文内容，说说母亲为什么转怒为喜?(2分)
答___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
11、文中多处写父母给予“我”的爱，请写出你感受最深的句子，并简要分析。（3分）
答___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
12、文中起过渡作用的自然段是第 段。（1分）
13、“成长的桥”在文中指 。（1分）
14、概括文中详写的那件事（从起因、经过、结果三方面概括）？详写的作用是什么？（4分）
答__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（三）最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。
在三年级⑴班里，他的成绩是倒数第一。同学们常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射似地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？
有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫人笨蛋！”
同学们笑了，老师却没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑瓜说：“是的，你最贵！”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。五个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道 载同学回家，可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。
回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳子在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！是因为笨才善良，还是因为善良，才显得笨？
16、对“他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异昨杂的眼光看自己 ”这句话的理解，正确的一项是（ ）。（2分）
A、阿瓜不能识别别人怪异昨杂的眼光，说明他确实弱智。
B、阿瓜并不介意别人怪异复杂的眼光，说明他的善良和坦荡。
C、别人以怪异复杂的眼光看待阿瓜，说明真正弱智的不是阿瓜，而是别人。
D、阿瓜以微笑和纯真回应别人怪异复杂的眼光，说明阿瓜并不弱智。
17、老师为什么会说阿瓜是最贵的？（2分）
答：__________________________________________________________________________。
18、妈妈的眼里为什么会涌出泪花？（2分）
答：___________________________________________________________________________。
19、在你的班级里，也许有“阿瓜”这样的同学，我们应当正确看待他们？你认为本文的“阿瓜”是一个怎样的孩子。（4分）
答：_______________________________________________________________________
20、文章最后一段，作者由衷发出感叹，并提出一个难以回答也无须回答的问题，含义深刻，耐人寻味，请结合全文，简要分析其中包含的道理。（选做题，2分）
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（四）阅读《小 名》一文，回答第21--24题（13分）
大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不 被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立即称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”
“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。
晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来-
“写信回来。淼儿!”
我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
21．本文贯穿全篇的线索是 。 (2分)
22．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)
第一次抗议的语气
妈妈的表情
第二次抗议的语气
妈妈的表情
23．为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(3分)
24．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(4分)
三、作文（50分）
25、两道题任选一题
（1）《好书伴我成长》
（2）《最让我___________的人》
要求：（1）任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数500字左右，不得出现真实的人名，班级。
（2）如选第二题，应先把题目补充完整，横线上可填“感动、 感激、牵挂、愧疚、敬佩、难忘……”等均可。
语文版七年级上册期中考试卷答案
一、基础知识及其运用（30分）
1、（2分）（A） 2、（1）赅（2）崭（3）煞（4）恍（5）茹（6）怨3（1）何当共剪西窗烛（2）天涯若比邻（3）一览众山小（4）只缘身在最高层（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（6）学而不思则罔，思而不学则殆（7）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 4、名著阅读（略）5、（1）题略（2）（2分）例“张老师：我班4月23日下午三点在教室举行有关读书主题班会，想邀请您参加我们的班会，好吗？.”
二、阅读（60分）
（一）18分
6、①水经注 郦道元 北魏 地理（4分）
7、① 通“缺”，中断 ②山峰高峻 实在、确实 ③ 消失 ④顺流而下、逆流而上 ⑤即使 快（8分）
8、①如果不是正午和半夜，是看不见太阳和月亮的。（3分）②这中间相隔一千二百里，即使骑着飞奔的马驾着疾风，也不及它快（3分）
（二）10分
9、2分 （甲）焦虑（焦急、急切） （乙）惊喜（喜悦）
10、2分 母亲为“我”打碎花瓶而生气，但听了“我”很有意思的回答，觉得“我”老实得可爱，所以转怒为喜。
11、3分 如“私下以为嫌我笨的母亲．听到这个消息竟在柜台内晕倒了。苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”，因为爱“我”，母亲听到意外消息时，又急又怕，以致晕倒。苏醒过来，第一反应是上医院了解病情。又如“父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……”，因为爱，父亲心中只有“我”，忘了自己。
12、1分 ④
13、1分 父亲温厚的爱；
14、2分 “我”九岁那年春天，伸手向窗外摘花时从二楼跌下而昏迷，后在父母的呼唤下苏醒过来。生动形象地强调了父母之爱对于孩子成材所起的重要作用。
（三）（10分）
16、2分 B
17、2分 因为阿瓜的品质和精神是很可贵的。
18、2分 因为妈妈觉得这个孩子很善良。
19、4分 对“阿瓜”这样的同学应该尊重他们、爱护他们，使他们能感受到班集体的温暖。阿瓜是一个弱智孩子，但他心地善良，关心集体（或热爱劳动），助人为乐，自尊自重（或富有自信）。
20、（选做题，2分）要点：①弱智与善良之间没有必然的联系；②要正确地、全面地看待一个人，对待弱智的孩子更要看到他的优点和长处；③心地善良是做人的基本要求。（言之成理即可）
（四）（13分）21、小名（或“我”的小名）（2分）
22、郑重 惊愕 不耐烦 复杂 （4分）
23、因为在妈妈眼中，儿女无论长到多大，总是她放心不下的孩子，而小名则是她最自然、最钟爱的称呼，所以在道别时，妈妈仍然是情不自禁地喊出“我”的小名。（大意正确即可。）（3分）
24、对母亲的愧疚、依恋 以及突然感悟到的母爱。（4分）
三、作文（60分）
从基础等级（内容、表达、标题）和发展等级方面评分，具体参考2009年泉州市中考作文评分标准。 (119.124.227.126)
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