龙南中学高二语文月考试卷及答案 -- 人教版高二必修四

龙南中学高二语文月考试卷及答案

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龙南中学高二语文月考试卷及答案(高二必修四人教版)

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高二语文十月月考考试卷第Ⅰ卷(选择题共36分)一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（）A．傩送（nuó）搠倒（shuò）不省得（xǐng）鹤汀凫渚（zhǔ）B．酒馔（zhuàn）仓廒（áo）契诃夫（kē）叨陪鲤对（dāo）C．出岫（yóu）恐吓（hè）披绣闼（dá）强拉硬拽（zhuài）D．

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高二语文十月月考考试卷
第Ⅰ卷(选择题  共36分)
一、语言知识及运用（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（     ）
A．傩送（nuó）     搠倒（shuò）  不省得（xǐng）       鹤汀凫渚（zhǔ）
B．酒馔（zhuàn）   仓廒（áo）     契诃夫（kē）        叨陪鲤对（dāo）
C．出岫（yóu）     恐吓（hè）     披绣闼（dá）         强拉硬拽（zhuài）
D．潦水（liáo）    骨朵（gū）    眄庭柯（gài）        喁喁私语（óu）
2．下列词语中字形全都正确的一项（     ）
A．编缉     发原地    仗义执言     命运多舛
B．雀巢     唱双簧    天朗气清     徇私舞弊
C．布署     嫡孙女    指手划脚     坐阵指挥
D．渡假     影牒机    流芳百世     贪脏枉法
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（     ）
A．走私集团没费太大精力就把这些人都收买了，并使他们成为其中流砥柱。
B．办公软件市场已经从原来微软一枝独秀，逐渐走向与国内外产品分庭抗礼的局面。
C．他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑，这种态度让他有了很好的人脉资源。
D．这段时间，这个小区盗窃案频发，窃贼作案的手法极其相似，都是通过未关闭的厨房窗户登堂入室，偷窃财物。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（     ）
A．假劣农资不仅会造成农作物的绝收甚至减产，减少农民收入，而且将严重损害农民发展粮食生产的积极性。
B．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能帮助你走出这片领地。
C．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿费。
D．正如一位华尔街人士所讲，以往我们对中国市场的估计如果不是完全错误的，那么就肯定是低估。
5．选出标点符号没有错误的一项（）
A．在船上的祖父听到这种带着娇有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气的答道：“翠翠，我就来，我就来！”一面心中却自言自语：“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样？”
B．比如苏东坡的“惠山烹小龙团”诗里三四句“独携天上小团月，来试天下第二泉”。

C．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
6．下列有关名著的说明，不正确的一项是（      ）
    A．袁绍起兵讨伐曹操，令陈琳起草檄文，文章历数了曹操的罪状，把曹操骂得一无是处，连曹操的祖宗三代也被奚落了一番，并号召各州兵马起来反曹。时逢曹操患头风，陈琳起草的讨曹檄文使得曹操发汗病愈。（《三国演义》）
B. 陈姨太等人打着维护家族荣誉和高老太爷的招牌，耍尽了花招。他们先是闹“鬼”，吓死老太爷，接着害死了瑞钰；他们知道是军阀混战导致商场被毁，硬逼着觉新赔偿股票的损失，并且在老太爷尸骨未寒时大闹分家。（《家》）
C. 流浪人得知爱斯梅拉达被判处死刑，非常愤怒，他们各自武装起来，一路冲向法院，包围巴黎圣母院。加西莫多因为是聋子，误以为他们是来追捕她的敌人，在教堂顶上抛下用来修理房屋的各种建筑材料，造成流浪人的大量伤亡。（《巴黎圣母院》）
D. 探春提议凑份子给平儿过生日，众人射覆、行令、划拳。没贾母、王夫人约束，大家玩了个热闹。结果香菱醉倒在青石板上，芍药满身。（《红楼梦》）
二、阅读下面的文字，完成7—9题。（每小题3分，共9分）
   一切始于世博会
“一切始于世博会”，是人们对世博会云集了各个时代最先进的文明成果和最新潮的产品及概念模式的由衷赞叹。每一届博览会，无论规模大小，都使人类文明迈上了一个新的台阶。中国参与世博会与日本同步，但没有日本学得彻底。明治维新后，日本迅速崛起成为世界资本主义强国，与其效仿西方创办博览会，促进生产改良和科学技术的发展不无关联。作为工业革命的产物，历届世博会对促进各国技术创新、扩大贸易、加强国际合作，从而带动整个世界科技和经济社会发展，起到了直接推进作用。然而，在根本意义上，世博会的功用还不限于单纯的经济和科技交流，而是范国更为广大的整体性人类文明交流。
博览会以娱乐休闲、交流沟通为特征，体现着民族和谐的理念。第一次世界博览会，维多利亚女王就宣布藉由博览会实现全体人类之间和平与高尚的竞争，促进彼此相互了解，以增进人类福祉，其宣示成为日后各国举办博览会的正当理由。博览会是一种以教育民众为主要目的的展览活动，它详细罗列人类满足文明需要所拥有的手段，展示人类活动所取得的进步和发展前景。它传播技能，提高人们的知识水平，根据以往的经历或者借助未来的曙光来启发思考。此外，促进交流和巩固各民族之间的和平是博览会的另两个目的。博览会一方面提供思想观念、科学技术和物质财富的展示与比较，互相学习、充实，另一方面有助于接受他人的差异，更好地寻求谅解。
世博会是未来发展的平台。1974年斯波坎国际博览会将环境问题作为主题。1982年诺克斯维尔国际能源博览会，首次以能源问题为主题。2010年世博会在上海，以人为本，建设科学的城市是上海世博会展示的理念，该世博会首次以城市问题为主题，将成为展示21世纪“和谐社会”，体现“和谐城市”理念的重要载体。
博览会是综合反映社会经济和文明程度的一面镜子。博览会的成功举办，能为社会的发展创造新的空间，为新技术核心产品的营销开辟新市场，为人类的持续稳定发展提供新动力。1851年伦敦世博会建造的“水晶宫”，预示着人类建造史上“玻璃时代”的到来；1889年巴黎世博会留下的埃菲尔铁塔，象征着“钢铁时代”的来临。许多重大科技发明都是通过世博会的介绍而在全球传播开来的。作为相对落后的发展中国家，在博览会浓厚的现代气息和新兴科技浪潮的冲击下，也会相应地开始自身的工业化和科技化建设，从而被纳入世界一体化发展的进程之中。
世界级的国际大都市均以举办世博会为契机，着力提升城市功能，进而促进举办城市和国家各方面的发展。上海世博会不仅带来了世博会自身需要的投资建设，而且能加快长三角地区生产要素的自由流动，促进地区的经济发展。借助“世博会效应”，一个以上海为核心的长江三角洲城市群，将在本世纪迅速崛起。
“一切始于世博会”，21世纪的中国必将以世博会为契机而腾飞。
7．从原文看，下列对于“一切始于世博会”的表述，不正确的一项是（    ）
A．日本等国家正是起步于世博会而走向发达，他们效仿西方国家创办博览会。
B．每一届世博会都云集了各个时代世界上最先进的文明成果，推动了人类文明的进步。
C．每一届世博会都给人类带来最新潮的产品，新的概念模式也在展会上涌现。
D．作者渴望中国能够借助举办2010年世博会腾飞于世界，并且对此充满信心。
8．下列对原文内容的理解，正确的一项是（     ）
A．世博会是世界发展的平台，许多关系到世界未来和发展的重要话题，比如环境问题、能源问题等,都是通过世博会引起人类关注的。
B．世博会虽然是西方工业革命的产物，但它自诞生起就承担了促进人类的和平与交流的责任，各国都是凭借这一理由成功举办博览会的。
C．世博会让人们在休闲和娱乐的同时，通过展会传播技能，提高人们的知识水平，教育和启发人类积极思考，有利于互相之间接受差异。
D．首次以城市问题为主题，是上海世博会的创新之举，上海市也因此成为展示21世纪“和谐社会”，体现“和谐城市”理念的重要载体。
9．下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（     ）
A．世博会的交流有多个层面，虽然经济和科技交流能促进各国扩大贸易、加强国际合作，但其最根本意义是整体性人类文明的交流。
B．基于世博会对主办城市和国家各方面的带动作用以及上海的地域位置考虑，上海世博会必将推动长三角城市群快速崛起。
C．上海将藉由2010年世博会使自己的城市功能比如基础设施等得以提升，同时也向世人展示自己的城市发展的文明成果。
D．受上海世博会的现代气息和新兴科技浪潮的冲击，相对落后的中国将会开始工业化和科技化建设，以融入一体化的世界。
三．阅读下面一段文言文，完成10-12题（共9分，每小题3分）。
吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，造次不能以辞自达。邓禹及诸将多知之。数相荐举，及得召见，遂见亲信。光武将发幽州兵，夜召邓禹，问可使行者。禹曰：“间数与吴汉言，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。”即拜汉大将军，持节北发十郡突骑。更始幽州牧苗曾闻之，阴勒兵，敕诸郡不肯应调。汉乃将二十骑先驰至无终。曾以汉无备，出迎于路，汉即捐兵骑，收曾斩之，而夺其军。北州震骇，城邑莫不望风弥从。遂悉发其兵，引而南，与光武会清阳。诸将望见汉还士马甚盛皆曰是宁肯分兵与人邪及汉至莫府上兵簿诸将人人多请之。光武曰：“属者恐不与人，今所请又何多也?”诸将皆惭。

明年(建武三年)春，率骠骑大将军杜茂、强弩将军陈俊等围苏茂于广乐。刘永将周建别招聚收集得十余万人，救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营，建等遂连兵入城。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心俱矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“贼众虽多，皆劫掠群盗，‘胜不相让，败不相救’，非有仗节死义者也。今日封侯之秋，诸君勉之。”于是军士激怒，人倍其气。旦日，建、茂出兵围汉。汉选四部精兵黄头吴河等，及鸟桓突骑三千余人，齐鼓而进。建军大溃，反还奔城。汉长驱追击，争门并入，大破之。

明年，鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不听，曰：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩。”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。诸将乃服，曰：“不战而下城，非众所及也。”冬，汉率建威大将军耿龠、汉忠将军王常等，击富平、获过二贼于平原。明年春，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。因追讨余党，遂至无盐，进击渤海，皆平之。

汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家。及薨，赐谥日忠侯。

                                      (选自《后汉书•吴汉传》，有删节)
10．对下列语句中加点词语解释有误的一项是（      ）
A．及得召见，遂见亲信        亲信：亲近，信任
B．于是军士激怒，人倍其气    激怒：激发斗志
C．即夜发精兵出营突击        突击：突然出击
D．汉还，让之曰              让：谦让
11．下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）
A．汉乃勃然裹创而起            乃不知有汉
B．诸将争欲攻之                胡为乎遑遑欲何之
C．遂悉发其兵，引而南          酌贪泉而觉爽
D．遂尽以分与昆弟外家          臣以险衅
12．下列用“/”给文中波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）
A.诸将望见/汉还士马/甚盛皆曰/是宁肯分兵/与人邪及汉至莫府/上兵簿诸将人人多请之。
B.诸将望见/汉还士马甚盛/皆曰是宁肯分兵/与人邪及汉至莫府上/兵簿诸将人人多请之。
C.诸将望见汉还/士马甚盛/皆曰/是宁肯分兵与人邪/及汉至莫府/上兵簿/诸将人人多请之。
D.诸将望见汉还/士马甚盛皆曰/是宁肯分兵与人邪/及汉至莫府上/兵簿诸将人人多请之。
第Ⅱ卷(非选择题  共114分)
四、(28分)
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
（1）汉为人质厚少文，造次不能以辞自达。（4分）

译文：

                                                                                。
（2）贼众虽多，皆劫掠群盗，“胜不相让，败不相救”，非有仗节死义者也。（4分）

译文：

                                                                                。
   （3）诸将乃服，曰：“不战而下城，非众所及也。”（4分）

译文：
                                                                       。
14．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
听筝
柳中庸

抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

  似逐春风知柳态，如随啼鸟识花精。

    谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？

   更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。

（1）这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？（4分）

答：

                                                                                  。
（2）有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（4分）

答：

                                                                                  。
15．名篇填空。（任选4题）（8分）

（1）                       ，知来者之可追。                     ，觉今是而昨非。

（4）登东皋以舒啸，                      。聊乘化以归尽，                      ！

（3）云销雨霁，彩彻区明。                           ，                           。

（4）闾阎扑地，                       ；舸舰迷津，                             。

（5）渔舟唱晚，                         ，雁阵惊寒，                           。
五、阅读下面的文字，完成16—19题。（21分）
老   树
白来勤
土院中央有棵老树，生得虎爪龙鳞，老气横秋，怪模怪样。树干像松，树叶如槐，开花若榆钱，结果似仁丹，气味犹香椿，一如男主人喜怒无常狐疑多变的脾性；树体不高，粗壮之躯需二人合抱，恰似男主人肥胖且显臃肿的身材。
这棵树的存在，曾引起植物学家的极大兴趣。因人触树液，奇痒难耐，高烧不退；畜食树叶，浑身痉挛，必死无疑。故连鸟雀也不敢在其枝条间搭巢累窝，自然其绝少有病虫害，犹像男主人与众邻居“鸡犬之声相闻，老死不相往来”、年逾九十，无病无恙。植物学家查遍典籍也找不出该树的学名、俗名及英文名。将其果实带回种，不发芽；将其枝条带回插，不生根；将其根须带回栽，既不发芽也不生根，刨出看时，已化为腐朽。“树挪死，人挪活嘛！”男主人鄙夷不屑的瞟了瞟植物学家们。
因为这棵树的存在，这座土院里寸草不生，殃及鳞甲的树木也半死不活。主人的两个儿子曾试图给院里栽些其它树木花草，皆在这棵老树的阴翳中夭折。如同男主人古怪的脾性使父老乡亲绝少踏入这座土院、也使男主人儿子的朋友们望而却步一样。所以，这座土院内总是死一般的沉寂。
男主人的两个儿子曾不止一次的给男主人进谏，希望能伐掉这棵老树，不能任他这样“一木独秀，万木萧肃”，男主人不同意，态度犹如不同意他俩干其他悖其意志的事情一样坚决。
慢慢地，启蒙儿子、教导儿子甚至身体力行“敢为常人所不敢为”的男主人，成了儿子“敢为常人所不敢为”的绊脚石，当儿子们难以搬掉它时，便开始诅咒他尽早离自己远去。
不知是天意还是儿子们的诅咒发挥了奇效，男主人终于带着无可奈何的苦笑永远的闭上了双眼，撒手西归。在埋葬了男主人的第二天，他的儿子便一起动手，将土院中的那棵老树连根刨出，浇上汽油，付之一炬。沉闷的小院顿时豁然开朗。
一年后，这座土院里鸟语花香，左邻右舍乃至全村万木争荣，男主人的两个儿子按各自思路创建的事业蒸蒸日上。
植物学家慨叹：一个活化石消失了！
父老乡亲狂欢：一个老祸害斩除了！
男主人的两个儿子神情一振：精神枷锁打破了！
男主人的幽灵在儿子的梦中哀叹：你们，背叛了我……
人世间，有抱残守缺的爱，更有革故鼎新的恨。
社会的进步，历史的发展总会给一些人带来铭心刻骨的痛苦，碍于面情、友情、亲情以及别的各种情份，人类文明的步伐在不知不觉中放慢了许多、许多……
老树的悲剧，万物之大幸！
16．文章是围绕一棵老树展开的，请梳理作者的思路。（5分）

答：

                                                                                    。
17．根据文意，请简析男主人的两个儿子希望伐掉这棵老树的原因。（6分）

答：

                                                                                 。
18．请分别概括老树的特点和男主人的性格。（6分）

答：（1）老树：                                                                      。

（2）男主人：                                                                    。
19．下面对这篇散文的理解和赏析，不正确的两项是（    ）（    ）（4分）
A．在作者看来，这棵无名老树曾引起植物学家的极大兴趣，被誉为“活化石”,可惜被男主人的儿子烧掉了。
B．“一个老祸害斩除了”意思是说，那棵老树曾经“一木独秀，万木萧肃”，以至鸟兽遁迹，庭院死寂，烧掉后土院里鸟语花香，左邻右舍乃至全村万木争荣。
C．“人世间，有抱残守缺的爱，更有革故鼎新的恨。”这句话在结构上起过渡作用，承上启下，升华了文章的主旨。
D．作者认为，对于老树的功过是非应该辩证地看待，因此，面对老树的悲剧，他不知道该说些什么好。
E．本文大量运用了对比手法，将老树与男主人比，将男主人与其儿子比，将生物学家与父老乡亲比，将老树生前与死后比，使文学形象更加鲜明突出，有利于表达文章的主题思想。
六、语言综合运用（15分）
20．请以“午后的阳光”为题，写一段200字。左右情景交融的文字。要求使用比喻、拟人的修辞手法。
七、作文（50分）
21、阅读下面的材料，根据要求作文。
“执着”，原为佛教语，指对某一事物坚持不放。巴尔扎克说过：“拼着一切代价，奔你的前程。”而台湾的星云大师却说：“人生唯有少执着，多放下。”
请以“执着与放下”为题，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于700字；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

语文试题参考答案
1．答案：A【解析】契诃夫（hē）叨陪鲤对（tāo）C．出岫（xiù）披绣闼（tà）D．潦水（lǎo）眄庭柯（miǎn）喁喁私语（yú）
   2．答案：B【解析】A .编辑，发源地．C部署，指手画脚，坐镇指挥； D．度假，影碟机，贪赃枉法
3．答案：B【解析】A．中流砥柱:褒义词。不能用于“走私集团”等贬义语境。。C．付之一笑：一笑了之，表示毫不介意。D．登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。
4．答案：D【解析】（ A递进不当，应该是“减产甚至绝收”； B主客颠倒，应该是“比较文学对于我们来说是个陌生的概念” C。前后矛盾，去掉“至少”或“以上”。
5、A（B“惠山烹小龙团”用书名号，“三四”间用顿号；C“我们发给路费”后用冒号；D为陈述句，句末用句号。
6.答案：D（不是香菱而是史湘云）
    7．答案：A（“起步于”与文中提到的“不无关联”概念混淆）
8．答案：C（A“都是”太绝对，B“高尚的竞争”并非“交流的责任”， D把未然当已然，应是“将成为”）
9．答案：D（缩小范围，“相对落后的发展中国家”不是“相对落后的中国”）
10．答案：D（“让”的意思是“责备”）
11．答案：A（A都作“竟然”讲。B第一个作代词“他们”，第二个作动词“到”。C分别表承接和作转折连词“却”。D分别作介词“把”和介词“因为”讲。）
12．答案：C
13．（1）吴汉为人朴实、厚道，说话少有文采，匆忙时(常常)不能表达自己的真实意图。
（2）贼人人数虽多，都是一些劫掠的强盗，“胜利时不能互相谦让，失败时不能互相救助”，(他们)不是(一些)坚守气节为义而死的人。
（3）诸位将领于是敬服，说：“不通过作战却攻克城池，这不是众人比得上的。”
文言文参考译文：
吴汉，表字子颜，是南阳宛人。吴汉为人朴实、厚道，说话少有文采，匆忙时(常常)不能表达自己的真实意图。邓禹和诸位将领很多人都知道这些。他们多次举荐吴汉，吴汉(后来)被召见，并成为刘秀亲近的人。光武帝要调拨幽州的兵力，夜里召见邓禹，询问可以出使的人。邓禹说：“近来多次与吴汉交谈，发现此人勇猛有智谋，将领中很少有能比得上他的。”光武帝立即授吴汉大将军之职，持汉节到北方调拨十郡的精锐骑兵。更始的幽州牧苗曾听说后，暗中约束军队，命令各郡不要答应。吴汉率领二十名骑兵先到了无终。苗曾以为吴汉没有防备，于是在路上迎击，吴汉指挥兵卒，逮捕并杀死了苗曾，夺取了他的军队。北方州郡震惊，其余城邑没有不听到消息就降从的。最后，(昊汉)调集了(北郡)所有的兵力，带兵向南，和光武帝在清阳会合。众多将领看到吴汉回来，士卒战马很多，都问：“是否肯分给别人一些兵马?”等吴汉到了幕府，呈上兵簿，各位将领人人都想多分一些。光武帝说：“属于自己的兵马，害怕分给别人，现在为什么对别人兵马索要这么多呢?”众将领都感到惭愧。

第二年(建武三年)春天，吴汉率领骠骑大将军杜茂、强弩将军陈俊等在广乐包围了苏茂。刘永率领周建及另外召集的十多万人，援救广乐。吴汉率领轻便的骑兵与他交战，失利，从马上掉下来摔伤了膝部，回到营中。周建等带兵入城。诸位将领对吴汉说：“大敌当前，您又受伤在卧．众人感到担忧。”吴汉竟然精神振作，裹伤而起，杀牛搞赏将士，下令军中：“贼人人数虽多，都是一些劫掠的强盗，‘胜利时不能互相谦让，失败时不能互相救助’，(他们)不是(一些)坚守气节为义而死的人。现在正是封侯的时候，诸位好好努力吧！”于是军士们激发斗志，士气倍增。第二天，周建、苏茂出兵包围吴汉。吴汉挑选黄头吴河等四部的精兵以及乌桓精锐骑兵三千多人，一同击鼓前进。周建军队大败，返回城内。吴汉率军长驱追击，争门直入，打败了敌军。

第二年，鬲县五姓一同驱逐地方官员，占据城池造反。诸位将领争着要攻打它，吴汉不同意，说：“使鬲县百姓造反，是地方长官的罪。敢轻言进兵的人，杀！”于是，吴汉传递檄文到州郡，派他们逮捕(鬲县)地方长官，并派人到城中谢罪。五姓百姓非常高兴，立刻相继出来归降。诸位将领于是敬服，说：“不通过作战却攻克城池，这不是众人比得上的。”冬天，吴汉率领大将军耿龠、汉忠将军王常等，在平原进击富平、获过两个强盗。第二年春天，贼人率领五万多人夜里攻打吴汉的营地，军中惊乱，吴汉坚持躺着不动，一会儿军中就安定下来。(吴汉)立即连夜派精兵出营突然攻敌，大败敌军。乘胜追击，讨伐余党，一直到了无盐，进击渤海，扫平贼寇。

吴汉出征在外，他的妻子、儿女在后方购置田地产业。吴汉回来，责备她们说：“军队在外，士吏不多，为什么买这么多田地住宅呢?”于是把它们全部分给了自己的兄弟以及外家。到他死后，得到忠侯的追封。
14．（1）作者运用了比喻（通感）的艺术手法来描写听到的音乐的美，以视觉写听觉，化无形为有形，将抽象的筝乐具体化，通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹，形象生动使读者切身感受到音乐的悲切和分别后的伤感和思念。

（2）“独”突出了孑然枯坐，愁对孤灯的形象。“空”表现离人远行，无所依从的情景。这两个字渲染了一种孤寂，凄清的气氛，极写了人物内心的忧郁和思念，
15．（1）悟已往之不谏，实迷途其未远。
（2）临清流而赋诗，乐夫天命复奚疑。
（3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（4）钟鸣鼎食之家，青雀黄龙之舳
（5）响穷彭蠡之滨，声断衡阳之浦
16．本文首先介绍老树的外形特征及其“一木独秀，万木萧肃”的情况，突出老树和男主人的诸多相似之处，然后写男主人死后其儿子焚烧那棵老树的行为，最后写各方面的议论看法，抒发作者对人生社会的深刻思考。
17．因为这棵老树“一木独秀，万木萧肃”，弄得庭院死气沉沉，更因为它和男主人性格相似，是一种精神枷锁成为儿子“敢为常人所不敢为”的绊脚石。
    18．老树：老气横秋，怪模怪样；树体不高，树干粗壮；一木独秀，万木萧肃。
男主人：喜怒无常，狐疑多变；脾气古怪，绝少交往；抱残守缺，因循守旧。
19．A、D（A“可惜”错D“对于老树的功过是非应该辩证地看待”错，作者认为“老树的悲剧，万物之大幸”）
20.略
21. 略 (111.75.250.82)

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