2013——2014学年下学期九年级语文第二单元试卷及答案 -- 部编人教版九年级下册

2013——2014学年下学期九年级语文第二单元试卷及答案

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2013——2014学年下学期九年级语文第二单元试卷及答案(九年级下册部编人教版)

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2013——2014学年下学期九年级语文第二单元试卷及答案题号一二三四总分得分一、语言知识及其运用（12分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A颓(tuí)唐不屑置辨熏陶三顾茅庐B纤(qiàn)夫断璧残垣荣膺如坐针毡C隐匿(nì)腰缠万贯阔绰妙手回春D模(mó)样莺啼燕啭魁梧崇山峻岭2、下列句子加点词语

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2013——2014学年下学期九年级语文第二单元试卷及答案
题号一二三四总分
得分
一、语言知识及其运用（12分）
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（     ）（2分）
A  颓(tuí)唐    不屑置辨    熏陶    三顾茅庐
B  纤(qiàn)夫   断璧残垣    荣膺    如坐针毡
C  隐匿(nì)     腰缠万贯    阔绰    妙手回春
D  模(mó)样     莺啼燕啭    魁梧    崇山峻岭
2、下列句子加点词语使用正确的一项是（     ）（2分）
A  同学们学习热情高涨，大家不但互相请教，而且经常向老师求教，真正做到不耻下问。
B  他是我们学习的榜样，这一点是不可理喻的。
C  每一节课上，老师都在夸夸其谈地认真地讲解着每一个数学题。
D  这种情况出现在这里，简直就是骇人听闻。
3、下列句子没有语病的一项是（     ）（2分）
A 上课认真与否，直接关系到他的成绩的提高。
B 为了增高大家的学习兴趣，老师真是想尽了各种办法。
C 由于我拔了何首乌的泥墙，使得家人直接把我送进了三味书屋。
D 当一族细菌身边有其他种族细菌时，它就会释放出另外一种化学分子。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（     ）（2分）
①我想象着，在古时候的某个傍晚，也应该有一个人，他置身于花丛中，目睹中同仙子一样飘舞着。
○2我想，这个词的来历必定和蝴蝶有着某种神秘的联系。
③我曾经在一个红霞掩映下的黄昏，于河岸注视着一只蝴蝶自由地在花草之间，以舞者的姿态穿越着，飘舞着。
④看到蝴蝶，我常常会想起“翩翩起舞”这个词。
⑤他从心底惊讶地叹息着，然后才流传出那样一句诗意的言词。
A．④⑤②①③
B．④②③①⑤
C．③④②⑤①
D．①④⑤③②
5、改写下面这个句子，正确的一项是（    ）（2分）
毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度岂止千百？
A．毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度不止千百。
B．毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，难道其自由度不止千百？
C．毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度难道不止千百？
D．毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度不能不说只有千百？
6、对下面语段主要意思概括正确的一项是（    ）（2分）
这座楼除了具备发射电视信号功能外，还拥有休闲、娱乐、餐饮等多种功能。电视塔整体由下而上共分五个功能区段：32米以下为礼仪大厅和多功能厅；84米到116米为特效电影和高科技游乐区；147米到168米为旅游观景区和休闲区；334米到355米为空中茶室和设备用房；376米到450米为广播电视发射机房、旋转餐厅和观览大厅，而450米屋面则是空中观览广场。

A．介绍电视塔的功用。
B．介绍电视塔的高度。
C．介绍电视塔五个功能区。
D．介绍电视塔的大致构造。
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）阅读下面的古词，完成第7—8题。（4分）
行香子•树绕村庄
秦观
树绕村庄，水满①陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
　　远远围墙，隐隐茅堂。飏②青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
【注释】①陂（bēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飞扬，飘扬。
7、下面对词的内容理解不正确的一项是（    ）（2分）
A．这首词写诗人乘兴漫步，一路观赏春景，流露自我陶醉之情。
B．词的上片写村庄，着笔于小园；词的下片写村外，着眼于小桥。
C．诗人写春天，主要写花、鸟和昆虫，来展现春光。
D．词里的景物多，但错落有致，读来丝毫不觉得繁琐。
8、下面对词的赏析不正确的一项是（   ）（2分）
A．词人从整个村庄写起，最后落脚东冈，游踪非常清晰。
B．词中景物多，词人惜墨如金，用简练的语言勾勒，富有情趣。
C．作者善于抓住特点描摹景物，动静结合、形色兼具。
D．“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。”流露出诗人更喜欢的是莺歌燕舞的春天。
（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。（10分）
王献之，字子敬，尤善草隶。幼学于父，次习于张芝。尔后改变制度，别创其法。率尔私心，冥合天矩。初，谢安请为长史。太元中，新造太极殿。安欲使子敬题榜，以为万代宝，而难言之。乃说韦仲将①题凌云台之事。子敬知其旨，乃正色曰：“仲将，魏之大臣，宁有此事！使其若此，知魏德之不长。”安遂不之逼。子敬年五六岁时，学书，右军②从后潜制其笔不脱。乃叹曰：“此儿当有大名。”遂书《乐毅论》与之。学竟，能极小真书。可谓穷微入圣，筋骨紧密，不减于父。如大则尤直而寡态，岂可同年。唯行草之间，逸气过也。及论诸体，多劣右军。总而言之，季孟差耳。子敬隶、行、草、章草、飞白五体皆入神。
（唐•张怀瓘《书断列传》卷二）
【注释】①韦仲将：魏明帝时书法家。②右军：王羲之。
9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（   ）（2分）
A 安欲使\子敬题榜
B乃说韦仲将\题凌云台之事
C安遂\不之逼
D右军从后潜制其笔\不脱
10、解释文中加点词语的意思。（2分）
①善（          ）     ②旨（              ）
11、翻译文中划线句子的意思。（2分）
唯行草之间，逸气过也

12、王献之怎样拒绝谢安请求题写太极殿这一要求的？（2分）

13、王献之书法的总体特点是什么？相比王羲之，他书法造诣是怎样的？请简要说明（2分）

（三）古诗文积累。（8分）
14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）无可奈何花落去，                   。
（2）                      ，浅草才能没马蹄。
（3）会当临绝顶，                     。
（4）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，                   。
（5）《雁门太守行》能表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是“              ，         。”
（6）李白《行路难》中的“                   ，                  ”和苏轼《江城子•密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第15—18题。（15分）
静静的鸢尾花
林清玄
①第一次看见梵高的鸢尾花使我的心中为之一震。梵高画过两幅鸢尾花，一幅是海蓝色的鸢尾花盛开在田野，背景是翠绿色，开了许多的橘黄色的菊花；另外一幅是在花瓶里，嫩黄色的背景前面的鸢尾花就变黑了，有一株竟已枯萎衰败，倒在花瓶边。
　　②画家如此强烈地在画里表现出他心境的转变，同样是鸢尾花，前者表现了春日的繁华，后者则是冬季的凋萎。鸢尾花又叫紫罗兰，一向给我们祥和、安宁、温馨的象征，在画家的笔下，却是流动而波涛汹涌。
　　③我是在荷兰的阿姆斯特丹的梵高美术馆看见那两幅鸢尾花，一幅是真迹，另一幅是复制品，看完后在阿姆斯特丹市立公园的喷水池旁，就看见了一大片的鸢尾花，宝蓝而带着粉紫，是那么的美丽而柔美，叶片的线条笔直爽朗，使我很难把真实的与画家笔下的鸢尾花合而为一，因为透过了梵高的心象，鸢尾花如同拔起的一只巨鸢，正用锐利的眼睛看着这波折苦难的人间。
　　④坐在公园的铁椅上，我就想起了梵高与鸢尾花的名字，我想到“梵”如果改成“焚”字，就更加能够表达梵高那狂风暴雨一般的画风了。而鸢鸟呢？本来就是一种凶猛的禽类，它的头顶和喉部是白色，嘴是蓝色，身体是带紫的褐色，腹部是淡红色，尾巴则是黑褐色。如果用颜色与形貌来看，紫罗兰应该叫“鸢头花”，由于用这样的猛禽来形容，使得我们对鸢竟而有了一种和平与浪漫的联想。
　　⑤在近代的艺术史上，许多艺术家都有争议之处，梵高是少数被认为“伟大的艺术家”而没有争议的。梵高也是不少学院的教授或民间的百姓都能感动的画家。我想，我们喜欢梵高，乃是由于他对绘画那专注虔诚的态度，这种专注虔诚非凡人所能为。还有他内在那热烈狂飙的风格，是我们这些表面理性温和者所潜藏的特质。他那种魄大而勇敢、近于赌注的线条，仿佛在呼唤我们一样。在梵高的画里，我们只看见明朗的生命之爱，即使是他生命中最晦暗的时刻，他的画都展现欢腾的生命力，好象是要救赎世人一样。
　　⑥我们再回到梵高的鸢尾花吧！他的一幅鸢尾花曾以美金5390万拍卖，是全世界最贵的绘画，可见艺术心灵的价值是难以估算的。
　　⑦我最近重新读梵高写给弟弟西奥的全部书简，在心里作为对梵高逝世100周年的纪念表示我的崇敬的心情。
　　⑧我们来看他的两幅鸢尾花绘画时的背景，第一幅1889年的夏天，梵高写到：“亲爱的西奥，但愿你能看到此刻的橄榄树丛！它的叶子像古银币，那一蔟蔟的银在蓝天和橙土的衬托下转化成绿，有时候真与你人在北方的所想的大异其趣啊！它好似我们荷兰草原上的柳树或海岸上的橡树；它的飒飒风声里有一股神秘的滋味，像在倾诉远古的奥谜。它美得令人不敢提笔绘写，不能凭空想象。”“这段时间，我尽可能做点事情，画了一些东西。手边有一张开粉红花的栗树夹道风景，一棵正在开花的小樱桃树，一株紫色的藤科植物，以及一条舞弄光影的公园小径。今儿整日炎热异常，这往往有益我身，我工作得更加起劲。”梵高喜欢她的鸢尾花，在1890年7月给弟弟的信中说过：“我希望你将看出鸢尾花一画有何独到之处。”
　　⑨1890年的5月，关于鸢尾花的画他写到：“我以园中的草地为题材画了两幅画，其中一幅很简单，草地上有白色的花及蒲公英和一小株玫瑰。我刚完成一幅以黄绿为底色，插在一只绿色瓶子里的粉红花束；一幅背景呈淡绿的玫瑰花；两幅大束的紫色的鸢尾花，其中一束衬以粉红色为背景，由于绿、粉红与紫的结合，整个画面一派温柔和谐，另一幅则突立于惊人的柠檬黄之前，花瓶和瓶架呈另一种黄色调……”
　　⑩读梵高的书简和看他的画一样令人感动。我们很难想象在画中狂热汹涌的梵高，他的信却是很好的文学作品，理性、温柔、条理清晰，并以坦诚的态度来面对自己的艺术与疾病。这一书简忠实地呈现了一个艺术家的创作历程与心理状态，是梵高除了绘画留下来的最动人的遗产。
　　(11)梵高逝世前一年，他的作品巧合的选择了一些流动的事物，比如飘摇的麦田，凌空而至的群鸥，旋转诡异的星空，阴郁曲折的树林与花园。在这些变化极大的作品中，他画下了安静温柔和谐的鸢尾花，使我们看见了画家那沉默的内在之一角。
　　 (12)梵高逝世100周年了，使我想起从前在阿姆斯特丹梵高美术馆参观的那一个午后，想起公园中那一片鸢尾花，想起他给弟弟的信中的一段感人的话：
　　 (13) “一个人如果够勇敢的话，康复乃来自他内心的力量，来自他深刻忍受痛苦与死亡，来自他之抛弃个人意志和一己爱好。我爱绘画，爱朋友和事物，爱一切使我们的生命变得不自然的东西。苦恼不该聚在我们的心头，犹如不该积在沼池一样。”
　　(14)对于像梵高这样的艺术家，他承受巨大的生命苦恼与挫折，却把痛苦化为欢歌的力量、明媚的颜色，来抚慰许多苦难的心灵，怪不得左拉要说他是“基督再世”了。
　　(15)翻译《梵高传》和《梵高书简》的余光中，曾经说到他译《梵高传》时生了一场大病，但是“在一个元气淋漓的生命里，在那个生命的苦难中，我忘了自己小小的烦忧，是他大人之大愁，消自家之小愁。”
　　(16)我读《梵高传》和《梵高书简》时数度掩卷长叹，当梵高说：“我强烈地感到人的情形仿佛如同麦子，若不被播到土里，等待萌芽，便会被磨碎制成面包！”诚然让我们感到生命有无限的悲情，但在悲情中有一种庄严之感！
（选自《林清玄散文集》，有改动）
15、作者第一次看到梵高的鸢尾花，心里为什么那么震动？（4分）

16、为什么梵高成为不少学院的教授或民间的百姓都能感动的画家？（4分）

17、左拉称梵高是 “基督再世”，原因是什么？（2分）

18、作者多次在文中引述梵高的书简，这有什么作用？（3分）

19、说说你对下面这个句子的理解（2分）
我强烈地感到人的情形仿佛如同麦子，若不被播到土里，等待萌芽，便会被磨碎制成面包！

（二）阅读下文，完成第19—23题。（15分）
纤维素生物燃料：最有希望替代石油能源
①现在，我们都应该清醒地认识到，对石油过分依赖，会让国家安全、经济安全及环境安全遭受威胁。但文明不能因此停下前进的步伐，我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转。以非粮原料或农业废弃物为原料转化的液态燃料——纤维素生物燃料有利于环境安全，技术可行性强，近期内最有希望替代传统化石能源。
②生物燃料可以用植物或植物制品为原材料。目前，第一代生物燃料以可食用作物为原料，主要包括玉米、大豆（美国）、甘蔗（巴西）。用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的，因为把这些可食用作物转化为燃料的技术是现成的。然而，第一代生物燃料并非长久之计，原因很简单：没有足够的耕地能够满足发达国家10%的液态燃油原料需求。
③第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料，如富含纤维素、生长迅速的草本植物，可转化为草油的原料有很多，从木材废料（锯木屑、木质建筑残片）到农业废弃物（玉米秸秆、小麦茎秆），再到“能源作物”［生长迅速、纤维含量高、专门种植用作草油原料的草本和木本植物］。这些原料作物耕作成本低、量大，更关键的是，这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤，如生长周期较短的灌木柳树。
④纤维素类植物生物质（指某一系统中全部或特定的生物总量）丰富，能够可持续地收获，来制造生物燃料。美国农业部和能源部的研究显示，在不减少作为人类食物、动物饲料及出口生物质份额的前提下，美国每年能够生产13亿吨（干重）生物质。如此大量的生物质每年至少能够产生1,000亿加仑（约3,790亿升）草油，大约相当于每年美国汽油、柴油消耗总量的一半。放眼全球，每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料相当于340亿～1,600亿桶原油，已经超过了目前全球每年30亿桶原油的消耗量。纤维素类生物质能够转化成任何类型的燃料，如乙醇、普通汽油、柴油，甚至航空燃油。
⑤人类历史上的能源新纪元──草油时代也许很快就要到来。
（《环球科技》2009.8）
20.第二代生物燃料的优势是什么？（6分）

21.选文第②段中加点词“主要”能否删去？为什么？（3分）

22.说说选文第④段划线句子使用的说明方法及作用。（4分）

23.能源问题是现代社会发展的一个重要问题，你对能源的开发利用有哪些合理化的建议？请写出来。（至少写两条）（2分）

四、综合性学习与写作（56分）
24、综合性学习（6分）
你班组织“社会与良知”为主题的语文综合活动，请你积极参与。
（1）阅读下面三则材料，根据材料所折射出的思想内涵，用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释。（2分）
材料一：孟佩杰五岁那年，父母先后身亡，在养母家没能过上幸福的生活，养母就瘫痪在床，从此，生活的重担全压在小佩杰身上。她每天替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、生火做饭、敷药按摩、……2009年，孟佩杰考上了大学，又带着养母去上读书。
材料二：5月8日晚，80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，生命垂危。
材料三：据媒体报道，不少药品厂为了牟取暴利，用回收的烂皮鞋制作药用胶囊，严重地危害了人们的健康。

（2）良知就在我们的举手投足中，就在我们的一言一行里。请根据图片内容，给它加一个能表现主旨的标题，要求必须含有“良知”二字，不超过6字。（2分）


（3）有时，良知在是与非之间徘徊，良知在善与恶之间游走。结合下面报道，补充下联。（2分）
据报道：东坡区某妇女从银行取出一万元钱后，准备捐肾救女，却遭抢劫，妇女拼死护钱，被歹徒狂砍数刀，身负重伤。歹徒被捕后，得知被害人已经不能为身患尿毒症的女儿换肾时，悔恨万分，决定要捐出自己的肾来挽救被害人的女儿。
25、作文（50分）
题目：跨过那道坎
要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于600个；凡是涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。
答案
1、C （A项“辨”为“辩”之误。B项“璧”为“壁”之误。D项“mó”应是“mú”）
2、D
3、D（A搭配不当。B“增高”……“兴趣”搭配不当。C缺主语。）
4、B
5、A
6、A
7、B
8、D
9、D
10、①擅长 ②意思
11、只是在行书和草书之间，（表现出来的）逸情才气过人。
12、仲将，魏之大臣，宁有此事。使其若此，知魏德之不长。
13、王献之书法的总体特点是：遵从自己的心思，暗合自然的规律（“率尔私心，冥合天矩”）（1分）。在各种字体上，与王羲之有差距，但相差不大（1分）。
14、（1）似曾相识燕归来  （2）乱花渐欲迷人眼  （3）一览众山小（4）悄怆幽邃
（5）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
15、一是画家在画里强烈地表现出他心境的转变，同样是鸢尾花，前者表现了春日的繁华，后者则是冬季的凋萎（2分）。二是鸢尾花又叫紫罗兰，一向给我们祥和、安宁、温馨的象征，在画家的笔下，却是流动而波涛汹涌（2分）。
16、一是由于他对绘画那专注虔诚的态度，这种专注虔诚非凡人所能为（1分）。二是他内在那热烈狂飙的风格，是我们这些表面理性温和者所潜藏的特质（1分）。三是他那种魄大而勇敢、近于赌注的线条，仿佛在呼唤我们一样（1分）。四是在梵高的画里，我们只看见明朗的生命之爱，即使是他生命中最晦暗的时刻，他的画都展现欢腾的生命力，好象是要救赎世人一样（1分）。
17、就像基督一样，梵高承受巨大的生命苦恼与挫折，却把痛苦化为欢歌的力量、明媚的颜色，来抚慰许多苦难的心灵。
18、引述梵高的书简，展现真实的梵高（1分），表现梵高对生命和生活的热爱（1分），揭示梵高高尚的人格（1分）。
19、人的生命就如种子，只有播种发芽，才能焕发生机（1分）。这句话表达了梵高对生命的悲情和庄严感（1分）。
20、第二代生物燃料原料作物成本低、量大（2分）；作物种植生产不会干扰和危及粮食生产（2分）；原料作物还可以净化土壤（2分）。
21、不能删去（1分）。去掉“主要”，第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆（美国）、甘蔗（巴西）三种作物，与事实不符（1分），体现了说明文语言的准确性（1分）。
22、运用了作比较、列数据的说明方法。（2分）准确地突出了全球纤维素类植物生物质产量丰富，预示了生物原料开发前景乐观。（2分）
23、如⑴充分利用风能、太阳能等可再生能源； ⑵合理有效使用交通工具，科学利用能源。
24、（1）良知是一个人孝行天下的传统美德，是面对危难时的无私奉献，是不为了个人私利逾越道德和法律的准则。（材料一：从“孝道”角度答；材料二：从见义勇为、无私奉献等角度答；材料三：从不应违背道德和法律角度答，写出两点给1分，写出三点给2分。）
（2）良知回归；良知礼赞；美好的良知；高尚的良知；良知伴我行……
（3）示例：歹徒良心发现动真情   歹徒浪子回头悟良知    歹徒迷途知返表悔意
25、略 (27.24.140.11)

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