2013年秋季学期期中质量检测试卷七年级语文（A卷） -- 苏教版七年级上册

2013年秋季学期期中质量检测试卷七年级语文（A卷）

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2013年秋季学期期中质量检测试卷七年级语文（A卷）(七年级上册苏教版)

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2013年秋季学期期中质量检测试卷七年级语文（A卷）（总分100分，考试时间120分钟）知识积累（1——6小题）答案填入下面表格中一二三四五六总分一、积累与运用(共12分，每小题2分1、下列各组词语中加点字的读音没有错误的一项是()A．归省（shěng）徜徉（cháng）昏昧（mèi）沸沸扬扬（fèi）B．自诩（xǔ）浩淼

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2013年秋季学期期中质量检测试卷七年级语文（A卷）
（总分100分，考试时间120分钟）
知识积累（1——6小题）答案填入下面表格中
一二三四五六总  分

一、积累与运用(共12分，每小题2分
  1、下列各组词语中加点字的读音没有错误的一项是(   )
A．归省（shěng）   徜徉（cháng）   昏昧（mèi）    沸沸扬扬（fèi）
    B．自诩（xǔ）      浩淼（miǎo）    呜咽（yè）     咬文嚼字（jiáo）
C．家眷（juàn）    积攒（zǎn）     沉淀（dìng）   茅塞顿开（sài）
D．撺掇（cuān）    重阳（chóng）   擂鼓（lèi）     白驹过隙（xì）
2、下列词语中，没有错别字的一项是 (    )
   A．潜移默化     微言耸听       失魂落魄     走投无路
   B．记忆尤新     五彩纷呈       雅雀无声     一视同仁
   C．纹丝不动     白驹过隙       茅塞顿开     咬文嚼字
   D．眼花瞭乱     自命得意       井然有序     谈笑风生
3.下面句中加点词语使用正确的一项是（      ）（2分）
   A. 李娜实现了中国网球的重大突破，这则新闻骇人听闻，令西方国家震惊。
   B. 近日中国遭受持之以恒的旱灾，给国民经济和人民生活带了不利影响。
   C. 不少学者认为《新人文读本》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。
   D. 班会课上，王老师让我微不足道地谈了自己学习上的经验教训。
4.下列句子没有语病的一项是（      ）（2分）
   A．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
   B．他的家乡是柳州市融水县人。
   C．近几年，他记录下来的文字大约有600页左右。
   D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
5．把下列句子依次填入下文横线上，上下文衔接最恰当的一项是（   ）

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，____________________，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
   （1）仿佛是踊跃的铁的兽脊似的(2)夹杂在水气中扑面的吹来（3）都远远地向船尾跑去了（4）淡黑的起伏的连山（5）月色便朦胧在这水气里
    A.(2)(4)(1)(3)(5)  B.(4)(3)(2)(5)(1)   C.(4)(1)(5)(3)(3)   D.(2)(5)(4)(1)(3)
6. 《汤姆•索亚历险记》中塑造的汤姆•索亚是个聪明好动的孩子。在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能，他是一个多重角色的集合，他(     )
    A. 一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活     B.对现实环境持赞同态度
    C.足智多谋，没有同情心                  D.安于现状，逆来顺受    （2分）
二、古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）
次北固山下
王   湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
7．对这首诗的解说不恰当的一项是（        ）
    A．“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。”
    B．“客路”即“旅途”，第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。
    C．“潮平” 指潮水上涨，水与岸平，“风正”只风向既顺，风力又不猛。
    D．“归雁洛阳边” 意思是：我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。
8．关于这首诗的赏析不正确的一项是    (      )
    A．三四句进一步把人带到一种和平静谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地开阔，更使人胸襟开阔。
    B．五六句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走残冬，不仅意象美妙，还蕴含生活哲理，突出了新生事物强大的生命力。
    C．最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反村的。
    D．这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。
三、文言文阅读（共18分）
    【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
   【乙】宋人有悯其苗之不长而揠①之者，芒芒然②归，谓其人曰：“今日病③矣！予助苗长矣。”其子往视之，苗则槁④矣。天下之不助苗长者寡矣。非徒无益，而又害之。
   【注释】①揠（yà）：拔。②芒：疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。③病：劳累。
④槁（gǎo）：枯死。
9．下列加点字的意思不正确的一项是（      ）（2分）
     A．自度其足  ：量                    B、至之市：助词，的
C．及反：同“返” ，返回            D、非徒无益：好处
10．下列说法正确的一项是（       ）（2分）
      A．“忘操之”和“昂首观之”（《幼时记趣》）中“之”都相当于“的”，用法相近。
   B．“自度其足”和“常蹲其身” （《幼时记趣》）中“其”可理解为“自己的”，用法相近。
   C．乙文中作者认为揠苗助长的人在生活中比较少见，所以要提出来进行讽刺。
11．对“何不试之以足？”理解正确的一项是（     ） (2分)
     A．倒装句        B．肯定的反问句       C．祈使句        D．疑问句
12. 把“文言文阅读”中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
   （1）何不试之以足？
                                                                       。
   （2）其子往视之，苗则槁矣。
                                                                       。
13．乙文可用成语              来概括，现在用来比喻
                                                        。（3分）
14. 请指出当今社会上与上述某一个寓言相类似的现象，谈谈你对这类现象的看法。（3分）

                                                                      。
四、古诗文默写。(共10分)
15. 默写（每空1分）
  （1）东风不与周郎便，                       。
  （2）                     ，不知秋思落谁家？
  （3）谁道人生无再少？                        ，                      。
  （4）梅须逊雪三分白，                       。
  （5）青山有幸埋忠骨，                       。
  （7）                     ，万家忧乐到心头。
  （8）嫩绿的芽和青年说：                      。
  （9）苏轼在《水调歌头》中有                  ，                  两句，道出了天下人共同的美好祝愿。
五、综合实践（共10分）根据要求完成16——18题
  请同学们以“我爱文学”为主题出一期手抄报。
16．请为你的手抄报取个比较有文学色彩的名称                   。（2分）
17. 请你再设计三个与文学有关的栏目，并写出栏目名称。（3分）
栏目一               栏目二                栏目三
18. 请你在手抄报上为同学们推荐一部好的文学名著。（5分）
推荐名著的名称：                    推荐名著的作者：
推荐名著的理由：
                                                                        。
   六、现代文阅读(共16分)
                          天上有云姓白
    ①他不是我们的正式老师，不过是个高中毕业生，还跛着一条腿。那时我们读初二，教我们的英语老师突然生了一场大病，需卧床两个月。没有老师能顶上这个缺，于是他来了。据说他是校长的亲戚。不然凭他一个高中毕业生，怎么能来代我们的课？而他来代课总有好处的，有不菲的代课费。这是消息灵通的同学说的。
    ②他第一天来给我们上课，在我们的灼灼目光中，跛着一条腿，很费劲地迈上讲台，羞赧地看着我们愣是半天没说一句话。有学生在底下憋不住，“扑”一声笑出来。这一笑，让他“腾”地红了脸，终于开口说了话。他说，天上有云姓白，我叫白云。自此以后，有学生课间远远看见他，就白云白云地叫。等他答应一声，一跛一跛地回转过来，殷殷地问，什么事啊？那叫着的学生会“啊”一声，抬头对着天说，我看天上的白云呢。他并不恼，呵呵笑一声，也陪着仰头看天。
③他的课备得极认真，书上密密麻麻全是红笔注的补充。只是那时我们不懂事，并不知他的艰辛，私下里竟有些瞧不起他，认为他不过是个代课的。所以上课总是不好好上，不时打岔，跟他耍贫嘴，甚至有的同学高兴了还吹口哨。每每这时，他都涨红着脸，站在前面看着我们，等我们闹够了，他可怜巴巴地问，听讲好吗？然后弯腰跟我们道歉：“对不起，对不起，都怪我课讲得不好，让你们没兴趣听。”教室里突然安静下来，那一瞬，我们有些无地自容。再上课，都听话起来，乖巧起来。他很高兴。课上完了，他说，我要奖励你们。大伙以为他是说着玩的，再来上课，他却提一袋子糖，一人发两块。
④课后他喜欢扎在学生中间聊天。有学生好奇地问，你腿咋的啦？他并不避讳，说，小儿麻痹症落下的。又说起他很想读大学，但家贫，上大学成了梦想。“所以呀，你们要珍惜呀，珍惜这样的好时光。”他变得像长者。
⑤两个月的时光一晃即过，在他要走之前，班上发生一件事，一个成绩不错的女生，父亲突然暴病身亡，女生的家一下子塌了，女生提出退学。他听后，很着急，跛着一条腿，走十来里的乡村路，到女生家里去。女生的寡母领着四个孩子哭倒在他面前。他的心一下子揪紧了，他说，我会帮你们的。他掏出身上所有的钱，又许诺，女生以后上学的钱，他会帮衬着。一定要让她读高中，读大学，她有这个潜力。他再三恳求，直到女生的母亲答应，一定会让女生去上学。
    ⑥ 我们读初三的时候，他来学校两次，来看我们，来看那个女生。他瘦了，精神却出奇的好。他说：“好好读书，我很想你们。”这一句话，惹哭了我们很多人。后来在我高中要毕业的时候，却听说他得了白血病，不久便去世了。当年他教的学生，因分散在四面八方，竟没有一人能见上一面。他资助过的那个女生，一说起他，就哭得不能自制。
    ⑦ 很多年过去了，当年同学每相遇，都会谈到他。末了大家会叹一声，他是个好人哪。天上每天都有白云飘过，不知有没有一朵云上有他。
19．“我”与白云老师结识的起因是什么？请从第①段中抽取原文回答。（2分）

                                                                                                 。
20．对于白云老师，最初“我们”并不友好。你从文章①至③段中哪些事情可以看出这一点？最少要归纳出两件。（4分）

                                                                    。
21．文中所叙的关于白云老师的事情中，哪些事最让你感动？请用自己的语言最少概述出两件。（4分）

                                                                                                 。
22．“天上有云姓白”是文章第②段中老师的自我介绍。你认为以此为题有何妙处？（3分）

                                                                                                。
23．“天上每天都有白云飘过，不知有没有一朵云上有他。”这句话表达了作者怎样的情感？（3分）

                                                                        。
七、作文（30分)
    24.下面两题，任选一题作文。
（1）每个人都有自己的梦想，人生前进的每一步都是走近梦想的台阶。心有多远，梦想就有多远；心有多大，舞台就有多大。只要心在更远处，我们成长的道路就会越走越宽广。请以“梦想”为题写一篇作文。
（2）请以“我最___________”为题写一篇文章。
    写作要求：
      (1)如果选择第二个文题,请先在横线上把题目补充完整；
  (2)文章以记叙为主，可兼用其他表达方式；
  (3)内容具体充实，表达真情实感；
  (4)全文不少于600字；
  （5）不得抄袭，不得套作；
  （6）行文中如果出现城区（县）名则用“新城区”，校名则用“希望中学”，人名则用“小张、小王……”来代替。
2013年初一年级语文段考（上）（A卷）
参考答案和评分标准
一、积累与运用(
1.B  A.省（xǐng）、C.淀diàn)、塞（sè）D. 擂（léi）。
2.C （A.微—危   B.尤—犹D. 瞭—缭）。
3. C、A.骇人听闻，指使人听了非常吃惊、害怕。而“李娜实现了中国网球的重大突破”是可喜的事。B. 持之以恒，谓有恒心，持续不间断，老是那么一股劲地进行。用来修饰“旱灾”不当。D. 成语“微不足道”是指意义、价值等小得不值得一提。用来限制“谈了自己学习上的经验教训”不当。
4.D、A. “掀起”缺少宾语。B. “家乡”与“柳州市融水县人”搭配不当。C.“ 大约”与“左右”重复。
5.D(看课文)、
6.A、（看课本）
二、古诗词鉴赏
7.D、“归雁洛阳边” 的大概意思是“请问北飞的归雁几时飞到洛阳边。诗人希望北归的大雁捎一封家信到家乡。”
8.C、“都是为最后一联作反村的”错。
三、文言文阅读
9.B、“至之市”中的“之”意思为：到……去。
10.B、A. “忘操之”中的“之”，代词，意思是：量好自己脚的尺寸。“昂首观之”中的“之”为“群鹤舞空”的景象。C.“乙文中作者认为揠苗助长的人在生活中比较少见”不对，应为“多”。
11A、句子“何不试之以足？”应为“何不以足试之？”
12．（1）为什么不用脚来试一试鞋呢？
（2）他的儿子去看禾苗，那些禾苗都枯死了。
13．揠苗助长   比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。
14．指出类似现象1分，合理分析2分。示例：家长让孩子上过多的兴趣班，就是典型的“揠苗助长”，这样做导致孩子丧失对学习的兴趣，最终得不偿失。
四、古诗文默写。
15、（看课文）
五、综合实践
16、 17、18（言之有理即可）
六、现代文阅读
19、起因是“教我们的英语老师突然生了一场大病，需卧床两个月。没有老师能顶上这个缺，于是他来了”。
20、如：（1）认为他是冲着不菲的代课费来的；（2）学生课间喊“白云”捉弄他；（3）对老师残疾的事一些学生也不避讳；（4）上课不好好上。（答出其中的两件即可）
21、如：（1）我们上课不听讲，老师却弯腰跟我们道歉，怪自己课讲得不好；（2）为困难学生掏出身上所有的钱，许诺将继续帮助，并恳求女生的母亲答应让女儿去上学；（3）读初三的时候来学校看我们，嘱咐我们要好好读书等。（答出两件即可）
22、妙处在既点明了本文所记叙的对象是白云老师，又表达了作者对白云老师的深情纪念。
23、这句话表达了作者对白云老师的深切怀念之情。
24、作文
附中考作文评分要求作为参考：
（1）凡文章无题目或题目不全扣2分。改第一题题目扣2分。
（2）错别字每3个扣1分，重复出现最多扣3分，不累计。
（3）字数不够的（500字左右的文章）第40字（两行）扣1分，最多扣3分。
（4）基准分：凡中心明确，结构合理，内容完整，字数达到要求，书写工整，卷面清洁，拟评42分。
（5）作文评卷宜两人独立评卷，如两评卷员对同一份卷的评分误差在5分内，则由组长取二者的平均分作为该卷的得分；如两位评卷员评分结果误差6分（包括6分）以上则由组长再评，取与其中一位评卷员误差在5分以内的结果再计算平均分作为本题的得分。
附：作文评分标准
等级一等二等三等四等
综
合
评
分
标
准紧扣题目
主题鲜明
构思巧妙
内容丰富
语言流畅
书写美观扣准题目
中心明确
结构完整
内容具体
语句通顺
书写工整基本扣题
中心较明确
结构基本完整
内容不句具体
语句不够通顺
书写不够规范不扣题目
中心不明
结构散乱
内容单薄
语句不通
书写潦草
得分 50-45 44-40 39-30 29-0 (222.217.69.177)

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