淮安市淮海中学高三周练(四)语文试卷


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淮安市淮海中学高三周练(四)语文试卷(高三总复习 苏教版)
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淮安市淮海中学周练(四)语文试卷一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)(▲)A.针灸/熏炙整饬/敕造契约/锲而不舍婢女/无裨于事B.佝偻/龃龉倜傥/孝悌绯闻/缠绵悱恻亵渎/龟玉毁椟C.债券/缱绻创伤/怆然拘囿/良莠不齐嗫嚅/摄生之道D.摩挲/窸窣商贾/蛊惑冈峦/力能扛鼎疑窦/买椟还
试题预览
淮安市淮海中学周练(四)
语文试卷
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)(  ▲  )
A.针灸/熏炙     整饬/敕造    契约/锲而不舍    婢女/无裨于事
B.佝偻/龃龉     倜傥/孝悌    绯闻/缠绵悱恻    亵渎/龟玉毁椟
C.债券/缱绻     创伤/怆然    拘囿/良莠不齐    嗫嚅/摄生之道
D.摩挲/窸窣     商贾/蛊惑    冈峦/力能扛鼎    疑窦/买椟还珠
2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)(  ▲  )
(1)服装鞋帽的尺码号型该如何确定?这些与日常生活  ▲  的设计,都有赖于人类工效学基础数据的采集分析。
(2)房市升温回暖,银行却  ▲  ,究竟是临近年末“没钱贷”,还是挑肥拣瘦“不愿贷”,调控升级“不敢贷”?
(3)说句老实话,为何腐败分子现在如此之多,究其原因,就是 ▲ 造成的。
A.休戚相关  扬汤止沸  养痈遗患        B.休戚相关  釜底抽薪  养虎遗患
C.息息相关  釜底抽薪  养痈遗患        D.息息相关  扬汤止沸  养虎遗患
3.探究不同时代的寒暄语,通过语言内容的变化分析它的特点和折射出的心理。(4分)
(1)20世纪70年代:“你吃饭了吗?”
(2)20世纪80年代:“你下海了没?”
(3)20世纪90年代:“你找到工作没?”
(4)本世纪初期:“你买房了吗?”
(5)2013年初:“你船票准备好了没?”
内容变化的特点:              ▲                   
折射出的心理:                  ▲                 
4.阅读下面三句话,按要求回答问题。(5分)
①鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。”
②歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”
③一位历史学教授曾给学生讲:“如果你能收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”
上面三句话,既有共同点,又各有差异。请分别回答。(每小题不超过10个字)
(1)三句话谈论的共同点是__________▲_______________。
(2)鲁迅侧重的是_____ _____▲____________。
(3)歌德侧重的是___ ___ __▲______________。
(4)历史学教授侧重的是_________▲_______________。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完5——8题。
书博鸡者事
〔明〕高启
博鸡者,袁人,素无赖,不事产业,日抱鸡呼少年博市中。任气好斗,诸为里侠者皆下之。
元至正间,袁有守多惠政,民甚爱之。部使者臧,新贵,将按郡至袁。守自负年德,易之,闻其至,笑曰:“臧氏之子也。”或以告臧。臧怒,欲中①守法。会袁有豪民尝受守杖,知使者意嗛②守,即诬守纳已赇③。使者遂逮守,胁服,夺其官。袁人大愤,然未有以报也。
一日,博鸡者遨于市。众知有为,因让之曰:“若素名勇,徒能凌藉贫孱者耳!彼豪民恃其资,诬去贤使君,袁人失父母;若诚丈夫,不能为使君一奋臂耶?”博鸡者曰:“诺。”即入闾左,呼子弟素健者,得数十人,遮豪民于道。豪民方华衣乘马,从群奴而驰。博鸡者直前捽下,提殴之。奴惊,各亡去。乃褫④豪民衣自衣,复自策其马,麾众拥豪民马前,反接⑤,徇诸市。使自呼曰:“为民诬太守者视此!”一步一呼,不呼则杖,其背尽创。豪民子闻难,鸠宗族童奴百许人,欲要篡⑥以归。博鸡者逆谓曰:“若欲死而父,即前斗,否则阖门善俟。吾行市毕,即归若父,无恙也。”豪民子惧遂杖杀其父,不敢动,稍敛众以去。袁人相聚从观,欢动一城。郡录事骇之,驰白府。府佐快其所为,阴纵之不问。日暮,至豪民第门,捽使跪,数之曰:“若为民不自谨,冒使君,杖汝,法也;敢用是为怨望,又投间⑦蔑污使君,使罢。汝罪宜死,今姑贷汝。后不善自改,且复妄言,我当焚汝庐、戕汝家矣!”豪民气尽,以额叩地,谢不敢。乃释之。
博鸡者因告众曰:“是足以报使君未耶?”众曰:“若所为诚快,然使君冤未白,犹无益也。”博鸡者曰:“然。”即连楮为巨幅,广二丈,大书一“屈”字,以两竿夹揭之,走诉行御史台。台臣弗为理。乃与其徒日张“屈”字游金陵市中。台臣惭,追受其牒⑧,为复守官而黜臧使者。方是时,博鸡者以义闻东南。
——选自《四库全书》本《凫藻集》 
注:①中:zhòng,中伤。②嗛:xián,怀恨。③赇:qiú,贿赂。④褫:chǐ,剥去。⑤反接:把双手在背后捆绑起来。接,连接。⑥要(yāo)篡:拦截,夺取。⑦投间:乘隙,趁机。⑧牒:此指状纸。
5.写出下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)守自负年德,易之(         )(2)众知有为,因让之曰(         )
(3)乃褫豪民衣自衣(         )(4)麾众拥豪民马前,反接,徇诸市 (         ) 
6.下列句中“乃”的用法与“乃与其徒日张‘屈’字游金陵市中”相同的一项是(    )(3分)
A.家祭无亡告乃翁                 B.乃不知有汉,无论魏晋
C.项伯乃夜驰之沛公军            D.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也
7.把下列句子译成现代汉语。(10分)
(1)彼豪民恃其资,诬去贤使君,袁人失父母。(4分)
                                    ▲                                          
(2)若欲死而父,即前斗,否则阖门善俟。(3分)
                                    ▲                                          
(3)方是时,博鸡者以义闻东南。(3分)
                                    ▲                                          
8.联系全文,概括博鸡者的“义”具体表现在哪些方面。(2分)
                                    ▲                                          
三、诗歌鉴赏(10分)
9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
九 日
杜 甫
重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。
  竹叶①于人既无分,菊花从此不须开。
  殊方②日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!
注:①竹叶:竹叶青酒。②殊方:远方,异地他乡。
(1)根据前两联,回答诗人当时的处境怎样。(3分)
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
(2)颈联描绘了一幅什么样的景象?运用了什么手法?请简述。(4分)
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
(3)结合全诗,简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感。(3分)
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
四、名句名篇默写(8分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)歌台暖响,      ▲      ;      ▲      ,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)日月忽其不淹兮,      ▲      。                       (屈原《离骚》)
(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,      ▲      ,去以六月息者也。
(庄子《逍遥游》)
(4)金樽清酒斗十千,      ▲      。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
                                                         (李白《行路难》)
(5)无丝竹之乱耳,_____▲_____。                      (刘禹锡《陋室铭》)
(6)       ▲       ,各领风骚数百年。                    (赵翼《论诗》)
(7)仁者爱人,有礼者敬人。      ▲      ,敬人者人恒敬之。        (《孟子》)
五、现代文阅读:文学类文本(20分)
阅读下面的作品,完成11——14题。
冰雪消融的河面
[俄罗斯]鲍•克拉夫琴科
⑴他坐在桌前喝茶,听凭暴风雨呼啸。小木房里暖暖烘烘,敏捷的火苗颤颤悠悠,将灰蒙蒙的亮光洒满一屋。突然一阵响声传进屋来,火舌蹿到一边,差点熄灭了。接着门砰的一声关上,响声顿时消失,门口站着一个女人。她朝桌子走过去,缓缓地坐到凳子上。
⑵“你有什么事?”“他声音低沉地问道,一边掏衣袋找烟。
(3)女人抬起头,脸上淌着泪水。
(4)“可能是雪融化了。”他心里想。
⑸女人呜咽着说,最后已是泣不成声了。“我的安德留沙……一大早就到树林去了……直到现在还没有回来……”
⑹他十指交叉,望着屋角,问道:“到哪儿去了?”
⑺女人赶紧把话说明白。
⑻“也就是说,你需要我了?你想起我来了?”他不客气地说道,脸上闪现出几分讥笑。
⑼她垂下头,无言以答。他点燃一支烟,深深吸了一口,紧锁双眉,把烟搓灭,狠狠地扔到地上,一只手扶着桌子站起来,朝屋门走去,开始穿衣服。女人目不转睛地注视着他的每一个举动。当他从墙上取下猎枪,抓住门拉手的时候,她站了起来。
⑽ “坐下”,他说,“你呆着吧,难道要我在树林里背两个人?”
⑾女人对着屋门凝视了片刻,然后起身走到窗前。窗外,光线昏暗一片的土地上,他一袭黑衣,渐行渐远,消失在黑夜里,暴风雪在雪地里卷动飞扬……
⑿有一个时期她觉得自己爱他,但是格奥尔吉来了。生活中常有这样的事。不过,格奥尔吉只住了一年时光就走了。来去自由。女人们都对她说,再嫁吧。够了,已经有过教训了。她为什么还要一个男人?格奥尔吉常寄来一笔生活费,每逢节日还另送礼物。这就是说他并没有忘记她,仍在思念她,或许他还会回来……只要把儿子安德留沙找到就好了。他会找到他的。而她还能求助于谁呢?没有别的人可以……这并非她的错,既然他不贴心……
⒀她的目光在屋里环视,瞥见旁边的窗上放着一封信。她拿起一看,顿感惊奇。众所周知,他在世间孤独一身。信封上的字迹好面熟。她回首张望了一眼,把信笺取出展开,慢慢地坐到凳子上,信是格奥尔吉写给他的:
⒁“你好!”他写道,“你大概发疯了。我办这点事微不足道,你寄来转交给她的钱,我都及时寄出,也许你的钱花不了?礼物我也及时寄出去了。我怜悯你,如同一个男子汉怜悯另一个男子汉,但我也无能为力,你别太难过,我还会给自己物色到一个称心如意的老婆的。可是你别打算同她结婚,她是个固执的女人。老实讲,我娶她只不过是为了故意气你,你还记得我打猎时,你抓住我吗?此时此刻我向你坦诚道歉。行了,发生的事已时过境迁。再见!格奥尔吉。”
⒂持信的手垂到膝上……
⒃门敞开了。她的儿子出现在门口。她如石像一般呆呆地伫立在那里,继而向儿子扑过去,搂抱着他哭了起来,儿子两手撑着她的胸脯,冻得发紫的嘴唇艰难地微微颤动着。
⒄“叔叔在那里……掉进了……他说,让你快点……”
⒅她跑出小木房,从这里可以清楚地望见那条小河,离河岸不远的河面上露出一个黑色的斑点,浓黑得像一团焦油。而暴风雪在小河上放声怒号……
(节选自《世界微型小说:名家名作百年经典》)
11.请简要分析男主人(他)的人物形象。(6分)
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
12.结合上下文,分析第⑿段插叙的作用。(4分)
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
13.第⒂段画线句子表现了人物怎样复杂的心理?(4分)
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
14.请结合全文内容,探究文章以“冰雪消融的河面”为题的作用。(6分)
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
六、现代文阅读:实用类文本 (18分)
阅读下面的文章,完成15——17题。
 “我就是每天翻译一点”
①翻译家王永年精通英语、俄语、西班牙语、意大利语。他勤于翻译,译著等身,《欧•亨利小说全集》《十日谈》《约婚夫妇》,还有《博尔赫斯全集》中绝大部分的篇章都出自他的译笔。
②王永年女儿王绛说:“父亲没有留下什么遗言。只是在照顾他的八个月里,讲到自己的生平,他总是说,你们要做一个正直的人,要好好做学问,要终生学习。”在王绛的印象里,父亲在新华社上班的时候,为了多做一点文学的翻译工作,每天三四点钟就起来。
③翻译家赵德明表示,王永年在外语、中文、历史、文化上具有全方位的才学,并能把原文吃透,译作传神、忠实、精彩,文字也好。尽管因为翻译那些严肃高雅、在文学史上已有定论的作品,王永年得到业界内外的推崇,但他却因为翻译《在路上》,收获了更广泛的关注。英美文学专家陆建德说:“听说他翻译凯鲁亚克的《在路上》,我很吃惊,这本书年轻人很喜欢,他这样一个资深译者翻译的多是经典作品,要翻译嬉皮士文化的代表作,是一种挑战,他的勇气和精神令人钦佩。”
④出版人赵武平回忆说:“以我看,译文的风格再明显,如果没有以准确为基础,就离原作比较远。王先生的翻译没有匠气。他的汉语修养很高,翻译最明显的特点是准确、通俗,不会转文。”事实上,生前接受采访时,王永年多次表示自己并不喜欢《在路上》,但他还是花了十个月时间一点一点把它翻译完。有些人不能理解,为什么不喜欢还要翻译?他表示:“青菜萝卜各有所好,我不喜欢这样消极的小说,但可以介绍它是怎么回事。”
⑤有人问他为何翻译了如此多的文学作品,他想了半日,也只是诚实地说:“为了谋生。”赵武平说:“王先生经历过‘反右’,晚年坦承当时也有‘不由自主’的时候。他翻译作品,在特殊年代里也有一些是‘完成任务’,有些他自己并不满意,但是他能实话实说。”
⑥或许,王永年留给后世的,除了沉甸甸的文学翻译遗产,就是这种堪为典范的职业精神。在他看来,世上没什么不好翻译的东西。“反正你看懂原文,你有一定的中文基础,你就能够表达出来。”“我就是每天翻译一点,定时定量,并不累的。”
(摘自《文学报》,有删改)
15.文章第②段引用王绛的话,有什么作用?(6分)
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
16.从文中看,王永年因翻译《在路上》而受到更广泛关注的因素有哪些?(6分)
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
17.结合全文,概括王永年在翻译上取得丰硕成就的主要原因。(6分)
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
                                    ▲                                          
七、作文(70 分)
19.阅读下面的材料,按照要求作文。
猪八戒坐在镜子前照镜子。镜子中出现的它,长耳朵,翘鼻子,十分丑陋。它一见就十分恼怒,抡起铁耙,将镜子砸得粉碎。可当它再看时,无论大小,每一块碎片里都有一个丑陋的它。
请全面理解以上材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。不要脱离材料内容或其含意范围。
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。






语文附加题
(本部分满分为40分,考试时间为30分钟)   
一、阅读材料,完成21~23题。(10分)
21.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)
盖文章经国之大业不朽之盛事年寿有时而尽荣乐止乎其身二者必至之常期未若文章之无穷。是以古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后。故西伯幽而演易,周旦显而制礼,不以隐约而弗务,不以康乐而加思。                  摘自曹丕《典论•论文》
22.曹丕生活于建安年间,在文学上被称为“三曹”, 他们诗文中的慷慨悲凉、激越高亢的思想情调与刚健爽朗、清新自然的艺术形式完美地结合在一起,被誉为“      ▲      ”。(2分)
23.这段话重点论述了什么?(2分)
                                    ▲                                          
二、名著阅读题(15分)
24.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(  ▲  )
    A.《欧也妮•葛朗台》中,欧也妮23岁生日晚饭后,公证人的侄儿送来鲜花,银行家的公子献上针线匣,当他们一起玩牌时,进来的是葛朗台的侄儿查理。
    B.《三国演义》中,曹操求贤若渴,曾从敌对阵营里招降过许多人才,如董卓的属下才华出众的陈琳,虽在檄文里痛骂过曹操,但董卓失败后,曹操没有杀他,而是收为己用。
C.《家》中,克字辈三兄弟一起面对官太太入住,同样都 是封建卫道士,但他们的态度还是有一定差别的,克定正统刚直,仍有士大夫的不屈;克明心怀鬼胎,心术不正;克安明哲保身,毫无气节。
    D.《哈姆莱特》中克劳狄斯对乔特鲁德的爱是虚伪的,他本可以阻止乔特鲁德喝毒药,但为了阴谋得逞,他不但没有阻止,还编造谎言隐瞒王后倒下的真相。
    E.《子夜》中吴荪甫的主要性格特征是精明强干,有雄心,敢冒险,是一个铁腕人物。他有着发展民族工业的雄心和实力,要和倾销中国市场的外货竞争。吴荪甫性格的另一面是软弱空虚。黄浦江夜游,深入揭示了吴荪甫的内心苦闷,夜总会赵吴谈判时,吴甚至想有条件 投降,最后是把益中公司抵押给了外商。 
25. 简答题(10分)
(1)《红楼梦》中第六十四回有“幽淑女悲题五美吟”,请问林黛玉于悲苦中,吟诵古代哪五位有才情的女子?(5分)
                                    ▲                                          
(2)沈从文说,《边城》写的是“湘水流域一个小城市中几个愚夫俗子,被一件人事牵连在一起时,各人应有的一份哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。请简述作者写了哪几方面的“爱”。(至少三方面,每方面不超过8个字)(5分)
                                    ▲                                          
三、材料概括分析题(15分)
这世界上有另一个你
黄俊杰
世界上有另外一个你——这个你有一辆最新款的私家车,不担心堵车也不担心停车;这个你房子阳台朝南,不担心房价也不考虑买第二套;这个你不是文艺青年、不喝瓶装水、按时吃饭、周末陪伴父母、从不租赁任何东西、不搞异地恋。这个你是慢生活的信徒,达到的是“面朝大海、春暖花开”的境界。
  可惜这个你,与现实背道而驰——你长达10年的青春租住在30平方米的小房子里、每天用2个小时通勤、一年未回家看望父母、只有泛泛之交没有知己、把互联网当你的精神慰藉。你习惯性对城市抱怨,每天忙于在上班时间偷菜,你坚信自己不过在等待机会,直至青春用完,才惊觉人生的路越走越窄。
  一切从你选择留在中国最发达的城市开始。社会学家郑也夫说人生不外乎在追求三种状态:舒服、刺激、牛。其实也是一道城市选择题:皆因年轻的你,爱冒险胜过爱安逸,爱牛胜过爱舒服,自愿进入人生愿境最诱人、生存逻辑又最残酷的一线城市。这是一笔风险投资:100个梦想家踏入人才济济的这个江湖,总有99个发现“牛”不过是一场泡沫。
  “逃离北上广”代表后悔者成为社会流行语。白领返乡潮与民工返乡潮同时发生,你突然发现白领和民工原来是同一回事。房价被视为罪魁祸首,北京的出租屋有胶囊公寓,深圳的“出租屋”有住人集装箱——当住在集装箱里的蚁族不是小说而是现实,这个社会就有了一种荒诞的喜感。
  作为工作狂,你突然明白,为了事业的前途,抛弃生活的前途并无价值,你需要的不仅是经历的成长和工资的成长,还有生活的成长。作为梦想家,你突然明白,到二线城市去的不一定是失败者,也可能是独具慧眼的野心家。
  不是每个人都不适合一线城市,正如不是每个人都适合二线城市。重拾你的生活,需要的不是逃离北上广的悲情,而是深思熟虑的放弃——一线城市不会因失败者的离开而受损,你终须明白,放弃北上广只是你的个人选择,不仅在选择让生活出现一个拐点,还在选择一个别人看不见的机会、选择一个最适合下一代的城市出身。
  在诸多理由之中,唯独将“逃离”视为悲剧是错误的表述——有人离开,是人性和城市的双赢。有的人不该止步于大城市,退一步生活就海阔天空;有的城不该成为大城市,因为全世界最快乐、最幸福的城市,往往不是大城市。
  对你而言,你内心产生的纠结与选择,形成了10个转身离开的理由——这个过程,对一个人而言是寻找自我的过程;对你即将离开或即将前往的那一座城市而言,是建立个性、寻找人性的过程。
26.开头两节写了两个“你”,目的是什么?(5分)
                                    ▲                                          
27.划线句中的“江湖”“牛”和“泡沫”在文中的什么意思。(5分)
                                    ▲                                          
28.文中说“逃离北上广”到二线城市去的原因有哪些?(5分)
                                    ▲                                          






语文答题纸
一、语言文字表达
1.               2.               3.               
4.(1)                                                                       
(2)                                                                       
5.(1)                                                                       
(2)                                                                       
(3)                                                                       
(4)                                                                       
二、文言文阅读
6.(1)(         )(2)(         )(3)(         )(4)(         )
7.             
8.(1)                                                                       
(2)                                                                       
9.                                                                        
10.                                                                       
三、古诗词鉴赏
11.(1)                                                                      
                                                                          
(2)                                                                           
                                                                                
                                                                                
(3)                                                                           
                                                                                
四、名句默写
12.①                                                             
       ②                                 ③                         
④                                 ⑤                        
⑥                                 ⑦                        
五、文学类文本阅读
13.                                                                            
                                                                               
                                                                               
14.                                                                            
                                                                                
                                                                               
15.                                                                                
                                                                                
                                                                                

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