上杭三中2013—2014学年上期七年级月考语文试题 -- 部编人教版七年级上册

上杭三中2013—2014学年上期七年级月考语文试题

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上杭三中2013—2014学年上期七年级月考语文试题(七年级上册部编人教版)

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上杭三中2013—2014学年上期七年级月考语文试题注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。一、（35分）1、阅读下面一段话，按要求作答。（7分）嫦娥三号探测器１４日２１时11分成功落月，中国成为第三个世界上有能力独立自主实施月球软着陆的国家。我国嫦娥三号探测器自12月2日由

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上杭三中2013—2014学年上期七年级月考
语   文   试   题
注意：
请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！
在本试题上答题无效。
一、（35分）
1、阅读下面一段话，按要求作答。（7分）
嫦娥三号探测器１４日２１时11分成功落月，中国成为第三个世界上有能力独立自主实施月球软着陆的国家。
我国嫦娥三号探测器自12月2日由长征三号乙改二号型运zài火箭从西昌卫星发射中心发射升空以来，经过两次轨道中途修正、近月制动、降轨和动力下降等阶段，于14日21时11分成功落月。身披五星红旗的嫦娥登上月球正式jià驾临广寒宫，“落户”在月宫“新家”        虹湾。中国成为继美国、前苏联之后第三个实现月面软着陆的国家，人类第130次探月之旅完美上演。也是在1976年苏联“月球24号”探测器登陆月球后第一个重返月球的人类探测器。嫦娥三号成功落月是中国航天史上的里程碑，也是千百年来的国人距离登月梦想最近的一次。
⑴给文中加点字注音，并根据拼音写汉字。（2分）
运zài（     ）  轨（     ）道
⑵文中横线上应填入的正确标点符号是          。（1分）
⑶根据语境解释词语“里程碑”。（2分）
⑷文中画线句有语病，请予修改。（2分）
2、仿写下边句子：（3分）
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，她会使你眼前飘荡一片青翠；母亲是                 ，当你               ，她会                                 。
3、综合活动与口语交际。（7分）
⑴请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语。（2分）
                                                                  。
⑵语文老师在期中复习时把你所学的文章重新归类，要求写上书签名，如下例。请你也给第二类课文写一个书签名。（要求：①书签名要体现文章主题；②字数与示例中书签名相等。）（2分）示例：
第一类课文《秋天的怀念》《我的早年生活》《我的老师》
书签名悠悠往事，记忆芳香。

第二类课文《春》《风雨》《秋天》《济南的冬天》

书签名
⑶自从2003年神舟5号宇宙飞船发射成功之后，短短的几年时间里，我国又相继研制成功了“神6”、“神7”、“神8”、“神9”、“神十”……多艘宇宙飞船。七年级学生赵亮同学说：“一艘宇宙飞船的造价通常需要十亿甚至数十亿人民币，太贵了！根本不值得继续研制！”很显然，赵亮同学的的观点失之偏颇。假如你是赵亮的同桌，你打算如何向赵亮解释呢？
4、名著阅读。(8分)
⑴请选出下列表述有误的一项。（       ） (2分)
A.《绿色蝈蝈》选自法国著名的昆虫学家法布尔所作的《昆虫的故事》。
B.《繁星》《春水》中，“母爱”就是“爱的哲学”的根本出发点。
C.散文诗《金色花》的作者泰戈尔是印度文学家，1913年获得诺贝尔文学奖。
D.《世说新语》是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的。
⑵请写出《伊索寓言》中《马和驴》的故事，并概括这则故事告诉我们的道理（即寓意）。（6分，4+2）
5、用课文原句填空（任选5题作答）。 (每题2分，共10分)
⑴潮平两岸阔，             。（王湾《次北固山下》）
⑵几处早莺争暖树，              。（白居易《钱塘湖春行》）
⑶　　　　　　　　　　，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑷商女不知亡国恨，                   。（杜牧《泊秦淮》）
⑸无可奈何花落去，                   。（晏殊《浣溪沙》）
⑹　　　　　　　　　，思而不学则殆。（《论语十二章》）
⑺                      ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《秋思》）
二、（45分）
（一）阅读下面两篇文言文，完成6—8题。（10分）
（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
（乙）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“三人行；必有我师焉。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
6、解释下面句中加点的字。（3分）
⑴虽有嘉肴（      ）⑵七十而从心所欲，不逾矩（      ）⑶温故而知新（      ）
7、请把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴是故学然后知不足，教然后知困。
⑵博学而笃志，切问而近思。
8、学完这两篇课文，对你的学习生活有哪些启发呢？请结合文段内容具体谈一谈。（3分）
(二)阅读课文《看云识天气》选段，完成9～12题。（13分）
经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
9、看云识天气最基本的经验是什么？（用文中的句子回答）（3分）
10、下列对这段文字的理解和分析不正确的一项是（   ）（3分）
A．这段话紧紧抓住了“卷云”“卷积云”“积云”“高积云”这四个说明对象，介绍了这几种云的形状、位置和出现时间。
B．卷云和卷积云一般不会带来雨雪，积云和高积云能带来雨雪。
C．这段文字采用了从现象到本质的说明顺序，说明云的形态是现象，说明云和天气变化的关系是本质。
D．这段文字主要运用了摹状貌、举例子的说明方法。
11、文中划线句使用了什么说明方法,作用如何？（3分）
12、说说下面句子中加点词“一般” 能不能删掉，为什么？（4分）
卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
（三）阅读《一点一横长》一文，完成文后面13—17题。(22分)
我常常想起我的小学老师，达时雨。
小时候，学写繁体字。碰上笔画多的，达老师就教我们一些顺口溜。“一点一横长，一撇到南洋。我的耳朵长。我姓王。我今年十四岁，在一心国小上学。”这是繁体“廳”字，大厅的“厅”，整整25笔。
“一点一横长，二字下面口四方。两边丝绕绕，鸟儿站中央。”这是“鸞”字。红鸾星动的“鸾”。还有“亡、口、月、贝、凡”，这是“赢”字，输赢的“赢”。
我们扯开嗓门喊将起来，伸出食指把字写在空气里。一时，教室里好像挂满了大大小小的“厅”字，叮叮当当作响。达老师假装捂起耳朵，说：“你们声音好大！外面的树叶子、花儿都让你们嚷嚷下来了。”大家咧嘴嘻嘻笑起来。教室外面，隔着走廊，木麻黄红艳艳的花瓣正慢慢落下，落在黄土堆上。
达时雨老师是我三、四年级时候的导师，她是江苏泗水人，1949年到台湾。
有一次我家急着要用钱。妈妈苦无对策，叨念着告诉我：“课后的辅导不上了吧，可以省下30块钱给外婆。”我听了妈妈的话，不作他想，下课背上书包，大踏步高高兴兴回家了。快出校门的时候，却让达老师给叫住：“为什么不上成语课？”
我据实以报：“我家钱紧了。我妈说不上了。”
达老师只说：“上课去。”我听了，也不作他想，回头进了教室。父母辈疲于奔命，只求喂饱一家人的肚子，竟从来没有察觉什么。我妈也像压根儿忘了让我不去上辅导课的事情。只是此后，我就再没有交过辅导费了。
人情珍重，急流湍湍，竟连一个谢字也没有。难得糊涂的日子，也可以舟行千里。
年幼的时候，只觉得风和日丽，一切平常，哪里知道周遭惊涛千尺？哪里知道父母那一代人兴衰浮沉，漂流仓皇，经历了多少烦恼忧愁？
很久以后，我才知道达老师在大陆时，就当过小学校长。达老师的丈夫更是我们镇上赫赫有名的凤梨工厂厂长。他们夫妇1949年阴差阳错地来到台湾，成为建设、教育的无名天使，一辈子留在了台湾。
上大学后，我给达老师写过几封信。她热情地回信给我，劈头就提我小学时候的事情。说我能随时一字不漏地背出整本教科书，写出的作文让她发笑。小时候的事情，我自己一点不记得，父母也少过问，倒是达老师做着我的镜子，让我照见遥遥成长之路。
成年后，我四处奔忙，跟达老师断了联系。多年以后，我才知道达老师是从台北的一处高楼纵身跳下，带着她特有的清高和寂静离开人世的。
我常常想起达老师支着头，静静坐在教室里看木麻黄树的样子。我几乎一厢情愿地认定，她是为了教给我们那些好玩的顺口溜而到台湾的。只是天使羁留人间，有多少我不知道的故事？
我没有机会告诉她，当年她讲“想做大官的请出去，想当小姐的别进来”的一刻，曾经多么让我震动。我也没有机会谢谢她把八岁的我，领进了学习的畅想和快乐中。
想念她的时刻，我想到那一代流离苦难的人，在小岛上的襟怀和风华。
想念她的时刻，我是多么愿意生出彩翼，振翅飞到琼楼高处，把她从孤单绝望的那一刻，奋力拉回，回到那“一点一横长，一撇到南洋”的瞬间。
一点，一横长。一撇无垠，到天涯。
那无垠天涯，该有多么宽广，多么顺溜啊。    （选自《读者》2013年第5期）
13、文章记叙了“我”与达老师之间的几件小事，阅读全文，完成下列表格。（3分）
事例达老师的精神品质
小时候，学写繁体字。碰上笔画多的，达老师就教我们一些顺口溜。和蔼可亲，教学有方
① 同情和关爱弱者
达老师回信给我，提我小学时候的事情 ②
14、结合语境，说说划波浪线句属于什么描写？在文中有什么作用？（3分）
15、语言清新朴实，但不乏生动形象的句子。（6分）
（1）本文语言清新朴实，但不乏生动形象的句子，请赏析文中画横线的句子。（3分）
（2）文章结尾“那无垠天涯，该有多么宽广，多么顺溜啊”饱含着“我”怎样的感情？作用如何？（3分）
16、阅读下面的链接文字并回答问题。（6分）
【链接】蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！
                                                    （魏巍《我的老师》）
两位老师都让作者难以忘怀，结合本文，联系链接材料，谈谈二者在表达的情感和写作手法上有何异同？
17、结合全文，说说题目“一点一横长”的作用。（4分）
三、作文（70分）
18、从下面两个题目任选一个作文。写作要求：字数不少于600字。书写工整，语句通顺。内容丰富，有真情实感。
（1）在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“一次难忘的经历”为题，写一篇记叙文，让老师、同学了解你所经历的事，共享你的人生收获。
（2）请以“那个温暖的表情”为题，自选角度，写一篇记叙文。

上杭三中2013—2014学年上期七年级月考
语文答题卷
题号一二三总分
㈠㈡㈢
得分

一、（35分）
1、阅读下面一段话，按要求作答。（7分）
⑴（2分）运zài（     ）     轨（     ）道
⑵（1分）
⑶ 里程碑：                                                      。（2分）
⑷（2分）
2、（3分）母亲是                 ，当你               ，她会                                         。
3、（7分）
⑴（2分）                                                                。
⑵（2分）
⑶（3分）


4、 (8分)
⑴(2分) （       ）
⑵（6分，4+2）
故事：




寓意：
5、（任选5题作答）（10分）
（    ）　　　　　　　　            （    ）
（    ）　　　　　　　　　　　      （    ）
（    ）
二、（45分）
（一）（10分）
6、（3分）⑴虽（            ）⑵逾（            ）⑶故（             ）
7、（4分）⑴                                                              。
⑵                                                                     。
8、（3分）


(二)（13分）
9、（3分）

10、（3分）（     ）
11、（3分）

12、（4分）



（三） (22分)
13、（3分）①
②
14、（3分）


15、（6分）
（1）（3分）


（2）（3分）


16、（6分）
情感：


写法：


17、（4分）



三、作文（70分）

上杭三中2013—2014学年上期七年级月考
语文试题参考答案
一、（35分）
1、（7分）
⑴（2分）载  guǐ   ⑵（1分）破折号或：——  ⑶（2分）比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事（1分），说明了这次嫦娥三号成功落月在我国探月工程史上的重大作用或划时代的意义（1分）。⑷（2分）中国成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。
2、（3分）
示例：母亲是困惑时的一丝细雨，当你感到迷茫时，她会在你心中扬起一点希望；母亲是失意中的一通战鼓。当你意志消沉时，她会使你心中升起奋斗激情；母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖
3、（7分）
⑴（2分）①小草对您微微笑，请您把路绕一绕。②带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
⑵（2分）例略。符合要求即可。
⑶（3分）示例：示例：赵亮同学（1分），宇宙飞船的成本是很高，然而，它不仅实现了中华民族的太空梦，而且向全世界展示了中国的综合国力，这又岂能用金钱来衡量呢？（2分）
4、 (8分)
⑴(2分)（  Ｂ  ）
⑵（6分，4+2）
故事：某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力尽，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！”
寓意：人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子就会加在自己身上。
5、 (每题2分，共10分)
⑴风正一帆悬
⑵谁家新燕啄春泥
⑶我寄愁心与明月
⑷似曾相识燕归来
⑸隔江犹唱后庭花
⑹学而不思则罔
⑺枯藤老树昏鸦
二、（45分）
（一）（10分）
6、（3分）⑴即使  ⑵超过、越过  ⑶指学过的知识、旧知识
7、（4分）⑴所以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己理解不透的地方。⑵广泛地学习,坚定自己的志向;恳切地发问,多考虑当前的问题。
8、（3分）
示例：教和学是相互促进的，教育别人，同时也增长自己的知识。我们不能一成不变，正如《论语》中所说：“三人行，必有我师焉。”我们要以人为镜，改正自己的缺点，并在学习后发现自己的不足，加以改正。
(二)（13分）
9、(3分)
天空的薄云,往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
10、(3分)B（积云和高积云能带来雨雪”说法不合理）
11、(共3分)
打比方(比喻)(1分)，形象生动地(1分)描写出卷云的形状，让读者更容易掌握看云识天气的知识(1分)。
12、(共4分)
不能删掉(1分)。 “一般”表明是在通常情况下，排除了特殊情况(1分)；如果删去，句子就显得绝对化了(1分)。“一般”体现了说明文语言的准确性(1分)。
（三） (22分)
13、（3分）
达老师免费为“我”上辅导课（2分）；热情，关爱学生（1分）。
14、（3分）
环境描写（1分），渲染了孩子们在老师的引导下热闹、快乐的学习气氛，使人有身临其境之感，为本文抒发作者情感作了铺垫。(2分)
15、（6分）
（1）运用比喻的修辞手法，把达老师提我小学时候的事情比喻为照我成长之路的“镜子”，生动形象地写出了达老师对“我”的关爱，表达了“我”对达老师的感激之情。
（2）饱含着“我”对达老师跳楼自杀的惋惜与怀念之情；与开头呼应，使热爱、怀念达老师感情贯穿全文，深化了主题。
16、（6分）
情感：同：都表达了对老师的怀念、感激（2分）；异：本文还包含了对老师的惋惜、遗憾（1分）。
写法：同：通过追忆与老师相处的几件事表达感情（2分）；异：链接是通过转换人称（第二人称）的方式，直抒胸臆表达对老师的依恋之情（1分）。
17、（4分）
①指达老师教给我们的顺口溜表明文章的写作内容；②指“我”与达老师情意深长；③引起读者的阅读兴趣；④富有诗意，为全文营造良好的氛围。

三、作文（70分）
18、按中考评分标准评分 (222.78.110.179)

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