四川省内江市2014届高考语文三模试题 -- 人教版高三总复习

四川省内江市2014届高考语文三模试题

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四川省内江市2014届高考语文三模试题(高三总复习人教版)

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四川省内江市2014届高考语文三模试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。满分150分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（单选题，共27分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在机读卡上。2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用铅笔把机读卡对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦

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四川省内江市2014届高考语文三模试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（单选题，共27分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在机读卡上。
2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用铅笔把机读卡对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束，监考员将第Ⅰ卷的机读卡和第Ⅱ卷的答题卡一并收回。
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
A.屏息/屏蔽   着陆/着凉   落脚/炮烙    钦慕／倾情
B.薄命/薄被   颤动/颤栗   嗔怪／瞋目   赍发/赏赉
C.便利/便宜   和牌/和诗   畋猎/恬淡    地壳/俏丽
D.玩弄/弄堂   拱券/债券   漂泊/湖泊    桎梏／纨绔
答案：D。（A项，bǐng/píng，zhuó/zháo，luò，qīn／qīng。B项，bó/báo，chàn/zhàn，chēn，jī/lài。C项，biàn/pián，hú/hè，tián，qiào。D项，nòng/lòng，xuàn/quàn，bó/pō，gù／kù。）
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．豆瓣   糍粑   珠光宝器  寻虎找蝇
B．彗星   陨首   前合后偃   出类拔萃
C．赋予   慰藉   无可质疑   声名鹊起
D．凋敝   装裱   得鱼忘筌   吻颈之交
答案：B。（A项，珠光宝气。C项，无可置疑。D项，刎颈之交。）
3．依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是
（1）“那种以松散闲适为乐的人，       是事业心不强的人”，郭老的这句话说得很直接，一针见血，给某些人敲了警钟。
（2）我抱起        的小狗，感叹道：人类并不是地球的独裁者，不能残害生灵，要与动物和谐共处，保护动物吧！
（3）F-15J以远航程和超视距作战能力为傲，歼-10灵活的特性更有用武之地，如果真是在巡逻对峙中发生摩擦，两种战机在这种场合下至少是       的。
A．往往   奄奄一息   势均力敌
B．常常   奄奄一息   半斤八两
C．往往   岌岌可危   半斤八两
D．常常   岌岌可危   势均力敌
答案：A。（往往：是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观意愿；常常：单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观意愿，根据语境，应用“往往”。“奄奄一息”形容气息微弱，临近死亡，也比喻事物即将消亡或毁灭；“岌岌可危”形容十分危险，快要倾覆或灭亡，根据语境，应用“奄奄一息”。“半斤八两”形容两者优劣、好坏、高低等彼此相同，不分上下，多带贬义；“势均力敌”偏重指力量相当，中性词，根据语境，应用“势均力敌”。）

4．下列各句中，没有语病的一项是（   ）
A．“清华简”被埋藏于公元前300年前后中国战国时期的楚国，是一批记载包括《尚书》、《诗经》、《易经》等儒家经典和许多历史著作。
B．继神舟十号成功发射升空后，我国的神舟十一号飞船正在加紧论证系统方案和关键技术攻关，将在天宫二号发射后择机发射，并与天宫二号对接。
C．2013年8月22日至26日，被告人薄熙来涉嫌受贿、贪污、滥用职权案在山东省济南市中级人民法院公开依法开庭审理。
D．D．《全球农情遥感速报》评估了全球粮食主产区和主要产粮国2012—2013年小麦、玉米、大豆与水稻的产量，并对粮食主产区与主产国的生产要素进行了细致分析。
答案：D。（A项,成分残缺，在句末加“的竹简”。B项,搭配不当。“飞船”不能作“论证”“攻关”的主语。C项, 语序不当，应为“依法公开开庭审理”。）
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
《周礼》概说
李里
①《周礼》《仪礼》《礼记》称为“三礼”。《仪礼》是孔子修订的，讲士大夫的礼。《礼记》是孔子以后到西汉前期儒生们作的与礼相关的各种论文的汇编。《周礼》又名“周官”,相传是汉景帝的儿子河间献王刘德从民间搜集来的一部古书,当时献给朝廷未受重视,西汉末经学家、目录学家刘向、刘歆父子整理朝廷古书时被发现,王莽失败后,此书又遭冷遇,直到东汉末大经学家郑玄为其作注始通行天下。《周礼》的作者古来也颇多争议,一般都说是周公。故《三字经》说“我周公,作周礼”。周公是周文王儿子、周武王的弟弟,姓姬,名旦。武王驾崩前将王位交给成王,成王年幼,周公摄政,辅佐成王,周朝日渐繁盛。周公治天下,最主要的工作便是制礼作乐,相传《周礼》即是周公制礼作乐的产物。据今人研究,《周礼》应成书于战国后期,虽非一人所作,但最后一定有人总成其书,才使之具有完整性与系统性。
②《周礼》是上古唯一一部以官制的形式具体系统叙述政治和经济制度的典籍。《周礼》的内容包括《天官》《地官》《春官》《夏官》《秋官》《冬官》六篇。西汉发现《周礼》时《冬官》一篇已失,河间献王以千金搜索未得,便取内容相近之《考工记》一篇铺替。
③《周礼》的核心思想是“唯王建国,辩方正位,体国经野,设官分职,以为民极”。这段话在《周礼》中除铺添的《冬官》外,其余五篇的开篇都有,意思是说:王者建立国家,确定国都与宫室的位置,划定国家疆界,任命官员并规定其职责,使对人民的统治有法可依。儒家的其他经典都是强调王者的个人修养、德性对治天下的重要作用,只有《周礼》详细讲到具体的治国方略、国家体制,使为王者有章可循、有制可依。《周礼》中还有严密的地方行政组织来管理民事、军事、行政,办理授田、收税、徭役等事务。对山林、川泽、矿藏等自然资源都设专职管理,规定不得任意开采。比如只允许在冬季有计划地砍伐林木,其他季节是严禁伐木的。
④在商业方面,《周礼》也有完备的管理制度。比如货币调节市场,划定市场并按时开关,对商人实行关门检查,禁止投机,禁止奢侈品上市,实施物价管理,国家收购滞销物品,维护市场治安,处理市场争讼,征收市场税、货物税、屠宰税等。这些制度即使在当代看来也是很详尽的。
⑤世界上的政治有两种,一种是精英政治,一种是经典政治。像尧、舜、禹、汤、文、武、周公所创立的政治是精英政治,它是靠圣人的力量来实现的。而《周礼》则是经典政治,是将某种完美的政治制度用经典的形式固定下来,以作为后世的参考。自《周礼》出现以后,历代皆有仿照《周礼》的制度来治天下的政治家。最早依《周礼》治天下的是西汉末年王莽,王莽以周公自喻,完全以《周礼》为蓝本；北魏的宇文泰以《周礼》为蓝本来组建政府机构；唐玄宗仿效《周礼》制开元六典;北宋王安石变法也以《周礼》为依据。直到明清两朝,政治机构的设置,如户部、吏部、兵部、刑部、礼部、工部六部,仍是参考《周礼》,这也足见《周礼》对中国政治、历史的深远影响。（节选自《醒狮国学》2012年第10期）
5．下列有关《周礼》的表述，不正确的一项是
A．《周礼》相传是从民间搜集而来的一部古书,当时献给朝廷时未受到重视，王莽失败后又遭冷遇,直到东汉末年郑玄为其作注才通行天下。
B．作为“三礼”之一的《周礼》应成书于战国后期，其作者古来颇多争议,一般都认为是姬旦，故《三字经》说“我周公,作周礼”。
C．《周礼》不仅详细具体地讲到了治国方略、国家体制，还详细地讲到了商业管理制度,强调以圣人的力量来治理天下，使为王者有章可循、有制可依。
D．自《周礼》出现以后,历代都有政治家仿照《周礼》的经典政治制度来治理天下，例如，西汉末年的王莽、北魏的宇文泰、北宋的王安石等。
答案：C。（“以圣人的力量来治理天下”的是精英政治，而《周礼》是经典政治。）
6．下列对原文思路的分析，正确的一项是
A．文章第①段概括介绍《周礼》的“沉浮”情况及作者的颇多争议，并特别提及王莽，其目的是说明《周礼》一直得到重视。
B．文章从“三礼”写起，依次概述了《周礼》的由来、沉浮、核心思想、商业制度、影响等内容，重点介绍了《周礼》的在治国方略等方面的影响。
C．文章第③段主要讲《周礼》的核心思想，并通过对比，突出《周礼》在治国方略这方面的作用，使为王者在治国时有经典形式可依。
D．文章第⑤段写历代政治家对《周礼》的重视。周公制礼作乐，王莽以周公自喻，这也足见《周礼》对中国政治、历史的深远影响。
答案：B。（A项，其目的是为了说明《周礼》在当时还未被人重视。C项，通过对比，还突出了《周礼》在“国家体制、地方行政管理等”方面的作用。D项，“周公制礼作乐”不是第⑤段内容，且不是《周礼》有深远影响的依据。）
7．下列对原文内容的理解与分析，不正确的一项是
A．除《周礼》外的儒家经典都没有详细讲到具体的治国方略、国家体制的问题，没有对山林、川泽、矿藏等自然资源设专职管理机构。
B．《周礼》中规定了只允许在冬季有计划地砍伐林木,而其他季节严禁伐木，这一规定对于保护自然有非常积极的作用。
C．《周礼》的商业管理制度即使在当代看来也是很详尽的，如对商人实行关门检查、禁止投机、禁止奢侈品上市、实施物价管理等。
D．“唯王建国,辩方正位,体国经野,设官分职,以为民极”这段文字，在《周礼》中除了《考工记》外,其余五篇的开篇都有。
答案：A。（“没有对山林、川泽、矿藏等自然资源设专职管理机构”文中无依据。）
三、（6分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8-9题。
李冲，字思顺，陇西人，敦煌公宝少子也。少孤，为长兄荥阳太守承所携训。承常言：“此儿器量非恒，方为门户所寄。”冲沉雅有大量，随兄至官。是时牧守子弟多侵乱民庶，轻有乞夺，冲与承长子韶独清简皎然，无所求取，时人美焉。
显祖末，为中书学生。冲善交游，不妄戏杂，流辈重之。高祖初，以例迁秘书中散，典禁中文事，以修整敏惠，渐见宠待。迁内秘书令、南部给事中。
旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。冲以三正治民，所由来远，于是创三长之制而上之。文明太后览而称善，引见公卿议之。中书令郑羲、秘书令高祐等曰：“冲求立三长者，乃欲混天下一法。言似可用，事实难行。”羲又曰：“不信臣言，但试行之。事败之后，当知愚言之不谬。”太尉元丕曰：“臣谓此法若行，于公私有益。”咸称方今有事之月，校比民户，新旧未分，民必劳怨。请过今秋，至冬闲月，徐乃遣使，于事为宜。冲曰：“民者，冥也，可使由之，不可使知之。若不因调时，百姓徒知立长校户之勤，未见均徭省赋之益，心必生怨。宜及课调之月，令知赋税之均。既识其事，又得其利，因民之欲，为之易行。”太后曰：“立三长，则课有常准，赋有恒分；苞荫之户可出，侥幸之人可止。何为而不可？”群议虽有乖异，然惟以变法为难，更无异义。遂立三长，公私便之。
迁中书令，加散骑常侍，给事中如故。寻转南部尚书，赐爵顺阳侯。冲为文明太后所幸，恩宠日盛，赏赐月至数十万，进爵陇西公，密致珍宝御物以充其第，外人莫得而知焉。冲家素清贫，于是始为富室。而谦以自牧，积而能散，近自姻族，逮于乡闾，莫不分及。
初，冲兄佐与河南太守来崇同自凉州入国，素有微嫌。佐因缘成崇罪，饿死狱中。后崇子护又纠佐赃罪，佐及冲等悉坐幽系，会赦乃免，佐甚衔之。至冲宠贵，综摄内外，护为南部郎，深虑为冲所陷，常求退避，而冲每慰抚之。护后坐赃罪，惧必不济。冲乃具奏与护本末嫌隙，乞原恕之，遂得不坐。（节选自《魏书•李冲列传》）
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．为长兄荥阳太守承所携训                训：训斥。
B．此儿器量非恒                          器：才能。
C．而谦以自牧                            牧：约束。
D．佐甚衔之                              衔：怨恨。
答案：A。（训：教导。）
9．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是
A．以例迁秘书中散        农人告余以春及
B．显祖末，为中书学生    常能为汉伏弩射杀之
C．外人莫得而知焉        有鱼焉，其广数千里
D．文明太后览而称善      臣所以去亲戚而事君者
答案：D。（A项，介词，按照。/介词，把。B项，动词，作。/介词，替。C项，代词，代李冲暗中把珍宝及皇帝所赐之物送往他的家中这件事。/兼词，于此，在那里。D项，连词，表顺承关系。）
【参考译文】
李冲，字思顺，陇西人，敦煌公字宝最小的儿子。他很小的时候双亲就去世了，受到大哥荥阳太守李承的抚养教导。李承常说：“这小家伙才能气度非同凡响，将成为我们家族的依靠。”李冲深沉儒雅，胸怀远大，他哥赴任，李冲随兄到任所。当时刺史太守的子弟们大都骚扰老百姓，有巧取豪夺的行为，只有李冲和李承的长子李韶极其清白，不向百姓索取财物，当时人都称赞他们。
显祖献文帝拓跋弘末年，李冲做中书学生。他善于同朋友们相处，不随便开玩笑或说不正经的事，同辈人都尊重他。高祖孝文帝拓跋宏即帝位初年，按惯例升李冲为秘书中散，掌管宫中文书事务，因为他的行为严谨，作事机敏，逐渐受到宠信。升任内秘书令、南部给事中。
先前没有设置党、里、邻三长，只有宗主督护制度，因此百姓被豪族隐庇，户籍不实，五十家或三十家才立一个户头。李冲认为通过三正管理人户，历史已经很长了，因此创定三长制，把它上奏给执政者。文明太后看了过后，认为不错，把李冲介绍给公卿太臣们来共同商量这件事。中书令郑羲、秘书令高祜等人说：“李冲之请求设立“三长”，是想统一天下法令。这说起来似乎可以采纳，但实际上难以推行。”郑羲又说：“不相信我的话，那就试试看，等事情失败之后，会知道我的话没错。”太尉元丕说：“我认为这一法令若能推行下去，对公对私都有好处。”他们都说现在正是农活忙的月份，如果清查登记户口，新迁户和原住户都没有区别，老百姓一定会因烦扰而生怨气，请求等这个秋天过后，到冬天没农活的月份，再慢慢派人推行，比较合适。李冲说：“所谓民，就是冥，可心让他们怎样作，不可心让他们知道为什么要那样作。假如不趁征发租税的时候设置三长，百姓只知道设立三长清查户口烦人，看不到平均徭役、减少赋敛的好处，心里定会有怨气。应当趁收取租税的月份进行，使百姓知道这将有平摊赋税的好处，他们既知道置三长的事，又因此获得好处，利用百姓的愿望，就容易推行。”文明太后说：“设立三长，租税徭役就有一定标准，隐匿的人口就可以清查出来，侥幸逃避的人也将停止，有什么不可以的？”大家意见虽仍不一致，但只是认为变法实行起来不容易，更没有其他反对的说法。于是便设置三长，公家和老百姓都称道这样方便。
李冲升任中令，加官散骑常待，南部给事中一职仍保留。不久转任南部尚书，被赐以顺阳侯的爵位。李冲受到文明太后的宠爱，日甚一日，赏赐的财物每月达数千万钱之多，进其爵为陇西公，暗中把珍宝及皇帝所赐之物送往他的家中，外面的人无从知道这些事。李冲家一直清贫，这时才开始成为富家。但他作事谦虚，并以此自我约束，把积蓄的财物分散给别人，从姻亲同族到同乡同里的人，都得到他的施舍。
起先，李冲的哥哥李佐与河南太守来崇一起从凉州来到魏都城，他们俩平时有小矛盾，李佐因一次机会使来崇获罪，来崇饿死于监狱中。其后来崇之子来护又举报李佐犯有贪污罪，李佐与李冲等人均被逮捕入狱，碰到大赦，才免除罪罚，李佐因而痛恨来护。等到李冲受宠尊贵，执掌内外大权，来护为尚书南部郎，非常担心会被李冲陷害，多次请求免官退避，但李冲总都安慰他。来护后来犯了贪污罪，担心自己一定不能免死。李冲于是将自己与来护间的隔阂原原本本的向上作了报告，请求宽恕来护，来护因此没被判刑。
第Ⅱ卷  （非单项选择题  共123分）
四、（31分）
10．把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）冲求立三长者，乃欲混天下一法。言似可用，事实难行。（4分）
参考翻译：李冲之请求设立“三长”，是想统一天下法令。这说起来似乎可以采纳，但实际上难以推行。（句意通顺，译出大意1分；关键词一个1分：立、一、似。）
（2）群议虽有乖异，然惟以变法为难，更无异义。（4分）
参考翻译：大家意见虽仍不一致，但只是认为变法实行起来不容易，更没有其他反对的说法。（句意通顺，译出大意1分；关键词一个1分：乖、惟、异义。）
11．概括第Ⅰ卷文言文最后一段的主要内容，并分析其表现了李冲什么样的品质？（5分）
参考答案：①李冲的哥哥李佐与河南太守来崇一家有世仇，李冲也因此曾被逮捕入狱。李冲宠贵后对来崇之子来护慰抚有加，甚至上书替其开拓罪责。（3分）②不计前嫌，宽容大度。（2分
12．用斜线（/）给下面的短文断句。（限划9处）（4分）
故以孝事君则忠以敬事长则顺忠顺不失以事其上然后能保其禄位而守其祭祀盖士之孝也诗云夙兴夜寐无忝尔所生。（《孝经•士章第五》）
参考答案：故以孝事君则忠/以敬事长则顺/忠顺不失/以事其上/然后能保其禄位/而守其祭祀/盖士之孝也/诗云/夙兴夜寐/无忝尔所生。（故以孝事君则忠，以敬事长则顺，忠顺不失，以事其上，然后能保其禄位，而守其祭祀，盖士之孝也。诗云：夙兴夜寐，无忝尔所生。）
参考翻译：因此用孝道来侍奉国君就忠诚，用尊敬之道侍奉上级则顺从。能做到忠诚顺从地侍奉国君，然后即能保住自己的俸禄和职位，并能守住自己对祖先的祭祀。这就是士人的孝道啊！《诗经》里说∶“要早起晚睡地去做，不要辱及生养你的父母。”
13．阅读下面的一首词，回答问题。（8分）
减字木兰花•春怨
朱淑真①
独行独坐，独唱独酬还独卧。伫立伤神，无奈春寒著摸②人。    此情谁见，泪洗残妆无一半。愁病相仍③，剔④尽寒灯梦不成。
注释：朱淑真是一位容貌出众、善绘画、通音律、工诗词、乐交游的才女，但婚姻不美满，婚后抑郁寡欢，故诗词中“多忧愁怨恨之语”。②著摸：撩拨、沾惹。③仍：重复。④剔：剪剔灯心的动作。
（1）请就上片中的“独”字作简要赏析。（4分）
参考答案：①独，孤独。无论是行走静坐还是吟唱应和，以至卧倒于床榻，都是凄楚孤零、独自一人，揭示了其婚姻不美满的现实，（2分）②五“独”连用（重复使用），充分表现出女词人的孤独与寂寞之情，从而塑造了一个茕茕孑立、形影相吊的女词人的形象。（2分）（答题思路：根据行为分析心理情感，再到分析人物形象。）
（2）概括女词人在下片中用特写镜头摄取的两幅生动的画面，并简要分析。（4分）
参考答案：①泪洗残妆图。女词人思前虑后、痛定思痛，不由得泪水滚滚，眼泪洗去了脸上大半脂粉。女词人热爱生活、珍惜青春，因而是一个爱打扮的人，现在竟听任“泪洗残妆”毫不顾惜，令人催泪悲思。（2分）②夜剔寒灯图。女词人在愁病交加、恶性循环的劣境中，每每因抑郁难平、心意烦乱而夜不能寐，只得面对那昏黄暗淡的灯光，把灯芯挑了又挑。（2分）
14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6小题，6分）
（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，           。（孟子《寡人之于国也》）
（2）盖将自其变者而观之，                   。（苏轼《赤壁赋》）
（3）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，            。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（4）春江花朝秋月夜，                       。（白居易《琵琶行》）
（5）楚天千里清秋，                         。（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）
（6）黄发垂髫，              。（陶渊明《桃花源记》）
（7）                        ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）                        ，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
答案：（1）颁白者不负戴于道路矣。（2）则天地曾不能以一瞬。（3）以先国家之急而后私仇也。（4）往往取酒还独倾。（5）水随天去秋无际。（6）并怡然自乐。（7）瀚海阑干百丈冰。（8）欲渡黄河冰塞川。
五、（22分）
阅读下列文字，完成15-18题。
马  殇
余显斌
①这是一匹野马，当地牧民说。
②当时，它在原野上，如一支白羽箭，一闪而来。然后，倏然凝成一点，立在那儿，扬鬃长嘶，声音洪亮如铜，远远传开，在天地间嘹亮着。
③就在这时，一个人影一闪，上了马背。这人，是庄飞，将军的贴身侍卫。人们都睁大了眼。
④白马发觉有人跳上背，骤然野性勃发，一撩蹄子，飞奔起来。飞越高坎，冲下陡坡，跃过沟壑，开始如一颗白色弹丸跳跃，既而飞成一道白线。庄飞任白马如何发狂，跳跃，始终紧紧伏身马背，双腿夹着马腹，如焊在上面一般。
⑤当白马又一次从天际跑回来，出现在人们面前时，浑身汗水淋漓，已服服帖帖地站在那儿。庄飞下了马，笑哈哈地拍拍马头，一脸阳光。马儿呢，把头挨着庄飞，很是亲昵
⑥当地牧民说，这匹野马被驯服了，一旦谁驯服了它，它会始终如一地忠诚于他。
⑦将军见这马一身雪白，十分雄骏，很是羡慕。走过去，也一跃上了马背，谁知，白马此刻一点也不驯服，猛然一声嘶叫，人立起来。将军没防备，从马背上摔了下来，落在地上，灰头土脸。
⑧将军脸红了，喝令卫士，拉了这马，砍了。庄飞一听，“嗵”的一声跪在将军面前，叩头出血，力求将军赦免白马，自己当以身相报。将军白了脸，瞪着他。不过，过了一会儿哈哈大笑道：“我只是一句戏言，你怎么还当真了呢？”
⑨庄飞激动得热泪盈眶。从此，这匹白马就随了庄飞。庄飞给它取了个很猛的名字：白电。意谓此马快如闪电。庄飞骑着白电，跟着将军东征西讨，屡立战功。
⑩一次，将军带兵作战，冲入敌人伏击圈。一时，敌军伏兵齐出，围住将军。将军虽奋勇拼杀，无奈身边战士越来越少，战马也被射死。眼看就要全军覆没。
⑾就在这时，只听一声马嘶，一匹白马，驮着一位白盔白甲的将军，横枪跃马，直飞而来，冲入敌阵，瞬间来到浑身浴血的将军马前。来人，正是庄飞。
⑿庄飞跳下马，把将军扶上马背道：“将军，快随末将突围。”说完，一拍白电，让它驮着将军，当头飞奔，自己提枪步行断后。
⒀敌军不退，紧紧逼来，庄飞边战边走，突然一声大叫，一支箭射穿手臂。庄飞咬着牙，抓住箭杆，一声吼，拨出箭，回手一甩，羽箭带着风声，射倒敌军跑在最前面的一名旗手。一时，敌军退缩，将军终于脱险。这次大战，庄飞受伤了，白电也受伤了，臀部插了三箭。
⒁庄飞对自己的伤倒没感到如何，却抚摸着白电，心疼得直落泪。由于勇敢，胯下白电掌中银枪的庄飞地位一日日上升，当将军再一次陷入重围时，庄飞，已经成了和他平起平坐、共掌兵权的将领了。
⒂又一次，将军陷入重围，庄飞一匹马一杆枪冲入敌阵。慑于庄飞的威名，敌人一见白马银枪，纷纷逃散。将军又一次得救了，庄飞却战死沙场。一支箭，穿透了他的胸膛。
⒃将军热泪直涌，为庄飞举行了隆重的葬礼，全军将士为庄飞戴孝，将军也不例外。
⒄白电默默的，不再长嘶，而是卧在庄飞坟前，亮亮的眼睛里，滚出大滴大滴的眼泪。将军走过来，抚摸着白电的鬃毛，也红了眼眶，大滴的眼泪落下。白电此时很温驯，一动不动。
⒅将军带着部队离开这儿，他骑上白电，回过头，向庄飞的坟墓庄重挥别，显得潇洒而勇健。在夕阳下，白电突然昂头长嘶，声音悲凉而忧伤。
⒆“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”将军长吟，声音苍凉而悲哀，脸上露出无限痛惜的神情。大家知道，将军仍沉浸在失去朋友的痛苦中。大家都感动地流下了热泪。突然，白电一声长啸，飞鬃扬蹄，出其不意地向前面飞奔而去。前面，山如斧截，壁立千仞。在全军将士大声惊呼中，白电带着还没醒悟过来的将军，—飞身，冲下了万丈深渊。临死前的一刹那，将军知道，白电也通人性。
⒇这次中伏，是将军的计谋，故意引庄飞入围，然后，将军在暗处射出了一支等待已久的箭。当时，混乱中，没人看见，惟独一双眼睛注视着他，亮汪汪的。那双眼睛，是白电的。（《小小说月刊》2013年第2期）
15．下面对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是（4分）
A．小说中出现了两次“当地牧民说”的话，第一次点明白电的“野”性特质，第二次点明白电的“忠诚”品质。
B．将军被白电摔落在地上，红着脸喝令卫士砍杀白电，其实，这是将军说的假话,将军自己也说“我只是一句戏言”。
C．文章不止一次地把人物放在“突围”的场景中来描写，有虚构的成分，但主要是为了塑造人物形象，突出主题。
D．将军设计杀害庄飞，主要是因为白电将他甩下马背。他被摔在地上，灰头土脸，尴尬万分，始终怀恨在心。
E．庄飞死后，大家都沉浸在悲痛之中，突然，白电载着将军奔向悬崖。情节突变，虽觉突兀，却又在情理之中。
答案：B、D。（B项，根据后文内容可知,将军已嫉恨庄飞，将军的话并非戏言。D项,从（14）段可见，主要原因是“庄飞”地位上升，将军嫉贤妒能。）
16.请就①～⑧自然段中使用的对比手法作简要分析。（6分）
参考答案：①～⑧自然段多处使用对比手法，通过对比，庄飞、白马、将军三个形象鲜明而突出。（2分）（说明：也可分别答于每一处对比之后，那么答对3个方面即可得6分）①白马被驯服前后的表现的对比。白马开初桀傲不驯，发现有人跳上背，骤然野性勃发；被驯服后，把头挨着庄飞，很是亲呢。②白马对庄飞与将军的不同态度的对比。白马对庄飞亲呢忠诚，感情深厚，而对将军却一点也不顺从，把将军摔得灰头土脸。③庄飞和将军对待白马的不同态度的对比。庄飞对白马感情深厚，将军对白马心狠手辣，喝令卫士要砍杀白马。④庄飞与将军的骑技对比。庄飞的骑技高，驯服了白马；将军的骑技不如庄飞，被摔下了马。⑤庄飞与将军的处世态度的对比。庄飞忠诚耿直，率真，将军心狠手辣，虚伪。（答对任意2点，即给4分。）
17．简要概括庄飞这个人物形象，并结合文章简要�

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