2014届高三随堂检测四语文试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 日常阶段测试 试题 名称 2014届高三随堂检测四语文试卷(高三总复习 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 高三随堂检测四2013.10.25.星期五（S）（试卷满分50分，完卷时间40分钟）一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇。(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)（1），只是朱颜改。（2）问君能有几多愁，。（3），望帝春心托杜鹃。（4）沧海月明珠有泪，。（5），池鱼思故渊。（6）开荒南野际，。（二）阅读下面的

试题预览 高三随堂检测四    2013.10.25.星期五 （S） （试卷满分50分，完卷时间40分钟） 一、古代诗文阅读(27分)  (一)默写常见的名句名篇。(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) （1）              ，只是朱颜改。 （2）问君能有几多愁，             。 （3）             ，望帝春心托杜鹃。 （4）沧海月明珠有泪，             。 （5）            ，池鱼思故渊。   （6）开荒南野际，             。  （二）阅读下面的文言文，完成2～5 题。洪培欣语文网 洪培欣语文网                   梅花楼记                     陈继儒洪培欣语文网 王元美尝谓余：“市居之迹于喧也，山居之迹于寂也，唯园居在季孟间耳。”然王氏之弇山，枕城中，朝暾映门，游屐麏集①，即主人亦徃徃支门谢客，欲放而之于旷野无人之乡而不可得，余然后知园之与众也寜独，与其谋于市也，宁谋于野。 吾友范象先，有园在横涝野塘之南，去城十里而近，喧寂半之，四面榆柳阴翳，小池上梅花两树，婆娑相对，苍枝老骨，纵横屈曲，排檐而上，其干可抱，其叶可阴．一亩，其子可得五石，范子谓“吾见梅多矣，未有如此君之老而奇者。”乃结．高楼以临之，独与一二老衲摊虎皮，爇②猊，倚楼而歌之，曰：“雪满山中高士卧，月明林下美人来，”已复笑曰：“如季迪诗，不过得花之幽韵闲淡而已，吾家老梅，政如碧眼西僧，修睂露额，又若毒龙怒虬，纷挐构斗于广莫 之野，攫爪迸鳞，鬼怪万状，度他木讵足与此君争胜？庶几钟贾山之嘉树，四贤祠之紫藤，差．鼎足耳。” 洪培欣语文网 范子楼既成，于是广莳③霞桃、芙蓉、来禽之属，以映带之池，加辟竹、加徙梅之为观日闲以敞。而陈子适来，陈子曰：“吾尝闻徃年探梅者，过寿安寺中，寺僧为游客所困，至析而为薪。而其次惟光福元墓之傍，薄雪轻云，漠漠数里，一快平生，然村人率以种梅为业，不复有品题护持，与梅花两相韵者，古今梅花之知己，仅得林逋君复④，三百年而有范子，范子于此中块．然野处，白板赤栏，朱帘碧幄，依微独立于暗香塾爸猓我齑κ抗律剑克僬撸涌欧藕锥Ｋ毡Ш咨媳庵郏椭ㄏ拢躺承卿荆痰延朴疲形∪黄魄崂硕稣撸虺孪壬烈玻悠浔坊ㄍ乱恢σ院蛭摇！� 洪培欣语文网 [注] ①麏集：jǔn，聚集。②爇：rùo，烧。③莳：种植。④林逋，字君复，号和靖。人称“孤山处士” , 植梅放鹤，称“梅妻鹤子”。洪培欣语文网 2．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3 分）洪培欣语文网 A．其叶可阴．          阴：幽暗：昏暗洪培欣语文网 B．乃结高楼以临之    结：筑造洪培欣语文网 C．差鼎足耳          差：略微洪培欣语文网 D．块然野处          块：通“快”洪培欣语文网 3．下列直接描写梅花楼景色的一组是（3 分）洪培欣语文网 ①朝墩映门，游屐麏集②纵横屈曲，排檐而上③攫爪迸鳞，鬼怪万状④薄雪轻 云、漠漠数里⑤白板赤栏，朱帘碧幄⑥烟沙星诸，短笛悠悠洪培欣语文网 A．①④⑤ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥洪培欣语文网 4 下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3 分）洪培欣语文网 A．首段从“市居”、“山居”与“园居”三个方面对比中提出独处旷闲的居住野趣的观点，引领下文。洪培欣语文网 B．文章第二段描写了园中梅花“婆娑相对，苍枝老骨”，为后文发表看法，抒写情怀做了必要的铺写。洪培欣语文网 C．作者认为世人种梅花只是把它当作谋生的职业，三百年后能像林通一样喜爱植梅放鹤的只有范象先一人。洪培欣语文网 D．本文借梅花苍劲纵横的倔强形象，表达了孤傲的高士情怀，抒发作者对田园生活的向往。 5．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）洪培欣语文网 （1）寺僧为游客所困，至析而为薪。（3 分）洪培欣语文网 译： (2）子其报梅花吐一枝以候我？( 3 分）洪培欣语文网 (三）古代诗歌阅读（6 分） 6．阅读下面这首宋诗，回答问题。（6分） 乙亥岁除渔梁村 黄公度 年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。 云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。 [注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。 （1）这首诗的颈联描绘了怎样的景象？有怎样的意蕴？（3分）       （2）这首诗的尾联是如何表现诗人的思想情感的？请简要分析。（3分） 二、文学名著、文化经典阅读(16分)  (一)文学名著阅读(10分) 7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分) A.在诸葛亮出山之前，刘备先得了徐庶的辅佐，但好景不常，曹操派人捉住了徐庶的老娘，逼迫徐庶就范。孙乾当时给刘备出了一个主意：苦留徐庶不放，曹操大怒之下一定会杀了徐母，这样徐庶定会终生与曹操为敌。刘备考虑再三，答应了。 B. 祸不单行，继元妃去世、宝玉失玉之后，王子腾在进京拜相的路上竟因风寒身亡。贾政又升了江西粮道。即将赴任之时，贾母郑重地和他说起宝玉的病只有娶一个金命的人为他冲喜才能好。袭人听说这件事后，深怕一件喜事会伤害三个人。贾母等人也踌躇起来。幸亏.凤姐想出一个“调包计”来解决这个棘手的问题。 C. 焦大是宁国府的老奴，由于以往的功劳情分，宁府的主子们对他另眼相看，不大难为他。他趁着酒兴，先是骂大总管赖二，随后大骂贾蓉、贾珍。宝蓉听了非常生气，便让下人把焦大捆了起来，用土和马粪填了他一嘴。 D. 为了实施对曹军的火攻，周瑜决定使用苦肉计。在周瑜与众将商议退敌之策时，黄盖故意大唱反调。周瑜不听诸葛亮等人的劝告，下令将他打得皮开肉绽。随后周瑜派蔡中、蔡和写信给曹操，使曹操相信黄盖，于是黄盖诈降曹操成功。 E. 凤姐小产，探春协助理家。赵姨娘和女儿大闹后，探春痛斥赵姨娘。后亲娘舅死了， 探春按制度依例“赏银”二十赵姨娘因此不满，母女大闹，又精简开支，一视同仁，取消宝玉等人上学所多领的费用。安排下人承包各项事务，多劳多得。探春理家得到肯定与支持。 8．简答题。（任选一题）（5分）洪培欣语文网     （1）阅读下面的《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。洪培欣     宝钗便坐下，笑道：“你还不给我跪下!我要审你呢。”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧宝丫头疯了!审我什么？”……（宝钗）款款地告诉她道：“至于你我，只该做些针线纺绩的事才是……最怕见些杂书，移了性情，就不可救了。” 宝钗为什么要审黛玉？请简述宝玉、黛玉共读“杂书”这一情节。 (2)阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。 程昱曰：“某素知云长傲上而不忍下，欺强而不凌弱；恩怨分明，信义素著。丞相旧日有恩于彼，今只亲自告之，可脱此难。”操从其说，即纵马向前。  “此难”指什么？曹操怎样“脱此难”？请简述这个情节。  (二)文化经典阅读(6分) 9、阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分） （孟子曰：）圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下。天下之言不归杨，则归墨。”杨氏为我，是无君也；墨氏兼爱，是无父也。无父无君，是禽兽也。（《孟子•滕文公》） 孟子曰：“杨子①取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵②利天下，为之。子莫③执中，执中为近之，执中无权④，犹执一也。所恶执一者，为其贼道也，举一而废百也。”（《孟子•尽心上》） 【注释】①杨子：即杨朱。②摩顶放踵：从头到脚都受伤。摩，损伤。③子莫：鲁国贤人。④权：权变，灵活 （1）在孟子眼中，杨朱、墨翟的学说各有什么特点？（2 分） （2）结合杨朱、墨翟、子莫三个人的做法，简要谈谈孟子在行为上提倡什么 主张。（4 分） 三、语用题（7分 ） 10、阅读以下材料，回答问题：（7分）     在长沙诺贝尔摇篮小学，一群小学生组成“少年政府”，下设1名市长、2名副市长，还配有纪检委、法院、公安局、卫生局、体育局、旅游局、交通局、广电局等部门，管理其他同学。这引发争议，专家呼吁莫让小学生走入“权利崇拜”误区。 对上述材料，你有何看法，请简要评析。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。） 高三随堂检测四答题纸         2013.10.25         （S） 班级             姓名            座号            得分             1.（1）                                  （2）                            （3）                                  （4）                            （5）                                  （6）                            2、（     ）            3、（     ）            4、（      ） 5、（1）                                                                            （2）                                                                      6、（1）                                                                      （2）                                                                                                                                                       7、（    ）（     ） 8、选（     ）题 100 9、（1）                                                                      （2）                                                                                                                                                 10、 高三随堂检四答案 1.略，2. A， 3. B， 4. C 5. (1）寺院里的和被游客所困扰，以至于把梅花树砍倒当作柴火。 (2）您一定要（应当）报知我梅花开了一枝来等待我吧。 【参考译文】王元美（世贞）曾对我说：“集市居住的特点在于喧闹，山林居住的特点在 于叔静，在两者之间只田园居住的了。”然而王氏的弇山住处却处在城中，早晨的阳光映照家门，游人聚集，即使（求清静的）主人也常常要关门谢绝来客，想自由自在地到那清闲无人的境地却不可得。这以后我知道了田园对于众人来说，宁可选择独处的地方，与其在集市中谋求，宁愿在田野间寻找。 我的朋友范象先，有一田园在横涝野塘的南边，距离城邑十里却又还算近，喧闹寂静各半，田园四周榆树柳树枝叶繁茂，小池上有两探梅花，婆娑相对，苍枝老干，交错弯曲，直冲屋檐而上．它的树干可以合抱，它的枝叶可以遮蔽一亩之地，它的果子可收得五石之多。范先生说“我见过的梅花多了，却没有见过像这两棵的年久且奇特。”于是筑高楼而面对着梅花，独自和一二个僧人摊开虎皮坐具，焚烧猊形香炉，倚楼而歌，吟诵：“雪满山中高士卧，月明林下美人来。”然后又笑着说：“像是李迪的诗，只不过写出花的幽韵闲淡昙了。我家的老梅树，形态像西方的碧眼和尚，长眉高额，又像凶猛虬龙，在广袤的田野纷乱争斗，爪抓鳞裂，像鬼怪一样的变化万端，估量其它树木怎足以和这梅树争胜？差不多也只有钟贾山的嘉树，四贤祠的紫藤，略微可以与之三鼎足罢了。 范先生的梅花楼建成之后，在这里广种霞桃、芙蓉、来禽之类的植物，来和梅花相互映衬。池塘再拓宽，竹子再移栽，梅花楼成为景观，一天比一天的幽闲而宽敞。 而陈某恰好来了，陈某说：“我曾听说当年的寻梅的人，（频繁地）到寿安寺内探访，寺院 里的和尚被游客所困扰，以至于把梅花树砍倒当作柴火。而其次只有光福玄基旁边的梅花了， 地上一层薄薄的雪，天上几朵淡淡的云，梅花却连绵数里，心情一下子舒畅起来，然而村里人大多把种梅当作职业，不再有品评呵护，与梅花相应和的人。自古至今梅花的知己，仅有林逋君复（林通，字君复，号和靖，人称“孤山处士”，植梅放鹤，称“梅妻鹤子”）一人、三百年后才有了范先生一人，范先生在这田园中畅快地野居，白色的楼板红色的栏杆，深红的帘子碧绿的帷帐，依稀独自站立在暗香疏影之外，这和孤山处士有何不同呢？所缺少的，只是童子开笼放鹤罢了。某天抱鹤登上扁舟，把它送到梅花之下，星光之下烟雾之中沙洲之旁，短笛悠扬，有个人形象高大的破细浪而出的人，那就是我陈某人到了也，您一定要（应当）报知我梅花开了一枝来等待我吧。” 6．（1）“云容山意商量雪”描了乌云堆积山头、大雪即将来临的景象，“柳眼桃腮领略春”描绘出桃红柳绿、春回大地的景象（1分）；彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑，（1分）“柳眼桃腮”则用美好的春光象征诗人对未来的希望，表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。（1分） （2）尾联展开想象（或答“从对方落笔”“虚写”“侧面描写”等也可），（1分）不说自己如何想念家人，而说儿女们在“围炉”时念叨自己，（1分）把思乡之情表达得更加生动真切。（1分） 7、A（刘备没有接受孙乾建议让徐庶去了曹营）D.（①“不听诸葛亮等人的劝告”说法有误，当时诸葛亮是一句话都没说。②“周瑜派蔡中、蔡和写信给曹操”说法有误，蔡中、蔡和本来就是来诈降的，因此是他们自己写信给曹操的。） 8、(1）因为黛玉在行酒令时，随口说出了《牡丹亭》和《西厢记》中的词句。( 1分）宝玉携了一套《会真记》（《西厢记》）( 1分）在桃花树下坐着看，恰巧黛玉葬花路过，便接过书从头看起，不一顿饭功夫，就把全书看完了，( 1分）两人都赞是好书。宝玉以书中的词句表露心迹（1分），黛玉一边恼一边也不由得用书中的词句回应宝玉（1 分）。 （2）曹操在华容道被云长的伏兵堵截。（1分）曹操上前求情，云长想起曹操以前对他的许多恩义，便把马头勒回。曹操等一齐冲将过去。（2分）云长大喝一声，众军皆下马哭拜；后看到张辽又动故旧之情，于是就放了他们。（2分） 9、( 2分） ( 1）杨朱主张一切为自己，自私自利，会破坏君臣大义 （1分）；墨翟讲究泛爱，亲疏不分，会损害亲情（1分）。 (2) ( 4分）孟子提倡中庸权变，反对极端偏执（2分）。杨朱利己而害仁，墨子兼爱而害义。两家的主张各执一端，因而受到孟子无情的批判（1分）。孟子既肯定了子莫执守中道的行为，但又指出子莫执中而不知权变有害于执中的缺点（1分）。 10、不同意小学生组成“少儿政府”。（ 否定角度2分）“少儿政府”，初衷不可谓不好，但好的初衷未必能结出美好的果实。（理由一2分）众所周知，少儿教育不能违背学生的身心发展规律，采取过于成人化的教育方式——用“少儿政府”取代班级管理、少先队等通行教育方式，不仅不可取，而且是一个危险儿戏。（理由二2分）所以，为了孩子健康成长，不让他们过早受官场习气影响，请快快解散“少儿政府”。（结论1分） 持同意观点的，只要言之有理即可。 (120.34.239.172) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高三 总复习 日常阶段测试 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