第三高级中学2013学年汉语文试卷 -- 人教版高一下册

第三高级中学2013学年汉语文试卷

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第三高级中学2013学年汉语文试卷(高一下册人教版)

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一、基础与运用(48分，每小题3分)1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）A.歼(qiān)灭哽咽(yè)锐不可当(dāng)B.提(dī)防休憩(qì)张皇失措(cuò)C.矫(jiào)健取缔(dì)因地制宜(yí)D.溃(kuì)退提供(gōng)锋芒毕露(lòu)2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．矫揉造作　　白璧无瑕　　目不暇接　

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一、基础与运用(48分，每小题3分)
1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（    ）
A.歼(qiān)灭    哽咽(yè)     锐不可当(dāng)
B.提(dī)防      休憩(qì)     张皇失措(cuò)
C.矫(jiào)健    取缔(dì)     因地制宜(yí)
D.溃(kuì)退     提供(gōng)   锋芒毕露(lòu)
2．下列各组词语中没有错别字的一组是        （    ）
A．矫揉造作　　白璧无瑕　　目不暇接　　全神贯注
B．好高务远　　声名狼藉　　恼羞成怒　　明珠暗投
C．虚无缥缈　　趋之若骛　　风烛残年　　苍皇失错
D．扑塑迷离　　淋漓尽致　　不绝如缕　　谈笑风声
3. 下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(    )
A.冠（ɡｕāｎ）  鸡冠    冠军    怒发冲冠    冠冕堂皇
B.度（ｄù）     度量    气度    风度翩翩    度日如年
C.荷（ｈé）     荷花    荷包    荷枪实弹    肩负重荷
D.恶（è）       恶心    恶意    恶作剧      深恶痛绝
4. 下列词语感情色彩完全一致的是                  （    ）
A.鼓动  煽动  鼓励  鼓舞    B. 欢乐  欢畅  欢快  欢欣
C.揭穿  揭发  揭示  揭露    D. 表扬  表彰  赞扬  表白
5．下列用横线连接的词，全是反义词的一项是        （    ）
A.遵守——违反  动摇——坚定  残缺——完整
B.生疏——熟悉  强制——软弱  沉着——慌张
C.拘泥——变通  平坦——崎岖  勇敢——虚伪
D.高尚——卑鄙  寂静——热烈  懒惰——勤快
6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是   （    ）
①利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最标准、最____的“尺子”。

②金钱______的范围，最初不过是在交换货物时充当一种媒介品。
③飞船是中国载人航天工程七大系统的核心，研制飞船要______“三大难题”。
④太阳好像是天空中最亮的天体，_______把它放到恒星的位置上，那也只是一颗不太明显的小星星，_______肉眼完全看不见它。
  A.精致    效用    破译    如果／甚至
  B.精致    效力    破解    即使／以至
  C.精细    效用    破解    如果／甚至
  D.精细    效力    破译    即使／以至
7．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是     （    ）
A．自上个赛季失利之后，他们就卧薪尝胆，发愤图强，终于在这个赛季重新夺回了“新明月”杯。
B．方博士到场时，整个大厅都坐满了和颜悦色的大学生，大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。
C．新时期的创业需要大智大勇，仅凭匹夫之勇，是不能搞出任何名堂来的。
D．“新新快餐屋”自开业以来，天天门庭若市，生意十分红火。
8．对下列各句中修辞手法的应用判断正确的一项是  （    ）
①成败又有什么相干？
②五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
③刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
A．反问  夸张  比喻      B．设问  对偶  夸张
C．设问  对偶  暗喻      D．反问  夸张  明喻
9．下列各句中，标点符号使用正确的一项是    （    ）
A．读诗，他推崇文天祥的《过零丁洋》，称它为“诗中极品，千古绝唱。”
B．有的是酒友，到“大酒缸”唱两“个”。（过去山西人开的酒铺，都没有桌子，在酒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌）
C．在海边，他写浪花、礁石；在山顶，他写青松、老藤；在田野，他写春花、秋月；真可谓“远山近水皆有情”。
D．“还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”
10．下列各句中没有语病的一句是（    ）
A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C．在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
D．只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。
11．下列有关文学常识的解说，有错误的一项是      （    ）
A．《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国伟大的文学家、思想家和革命家。他的第一部白话小说是《狂人日记》。
  B．朱自清，字佩弦，号秋实，是我国著名的诗人、散文作家、学者、民主战士。我们学过他的文章有《荷塘月色》、《背影》《七律长征》《泥土》等等。
C．《七律  长征》属于七言律诗，《盼望》、《泥土》和《断章》属于哲理诗。
D．消息的结构一般分标题、导语、主体、背景和结尾五部分。
12. 下面句中人物说话得体的是                （    ）
A、王志对不小心撞了自己一下的同学说:“你没长眼睛呀？”
B、参观结束后，班长对工厂的领导说：“我们的光临给您添了不少麻烦？”
C、他举杯向客人敬酒说：“可惜今天该来的人却没有来！”
D、小刚拿起电话说：“您好！我爸爸现在不在家，有事请您过一会儿在来电话好吗？”
13. 下列句子中按要求变换句式有错的一项是      （    ）
A. 白雪覆盖了济南城外的小山。
改成被动句：济南城外的小山被白雪覆盖了。
B.请把你的圆规借给我用一下。
   改成疑问句：你的圆规能不能借给我用一下？
C.这一圈小山在冬天特别可爱。
   改成感叹句：这一圈小山在冬天真可爱啊！
D.这份数学考卷很容易。
   改成否定句：这份数学考卷还不难吗？
14.下列句子缩句错误的一项是                  （    ）
A.燕子停在电线竿上,像一个个音符。    缩句：燕子像音符。
B.群众的目光齐刷刷地望着天安门。     缩句：目光望着天安门。
C.周总理关心作家何其芳同志。         缩句：总理关心同志。
D.近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌。缩句：父亲忙碌。
15.给下列句子排列顺序，最恰当的一项是        （    ）
①啊，风渐渐地大了，顺着呼呼的响声寻去，远山脚下，一层白色的海涛涌过来。　　
②再闻闻，这味儿还有点儿甜呢。　　
③沙沙，沙沙，起风了，微风徐来，像一面透明的纱布，轻拂在我的脸上，舒服极了。　　
④风儿夹着泥土淡淡的芬芳、小草翠翠的气息，使我的心胸一下子开朗起来。　　
⑤迎着风深深呼吸，然后仔细辨别。　　
   A．③⑤②④①　  B．①④⑤②③　
C．③⑤④②①　  D．①④②⑤③
16. 填入下列横线上的句子与上下文衔接较好的一项是  (  )
    两岸的青山,(   ),都晃悠悠地,无一例外地倒映在清澄,透明的江水里.
A.石壁的丛林,青山的石壁,丛林中的藤蔓芳草
B.青山的石壁,石壁的丛林,丛林中的藤蔓芳草
C.青山的石壁,丛林中的藤蔓芳草,石壁的丛林
D.丛林中的藤蔓芳草,石壁的丛林,青山的石壁
第Ⅱ卷
二、阅读理解：（本题共14小题，共42分。）
（一）阅读下文，完成17-----20题（共24分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地    着些白花，有     地开着的，有     地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的     ，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见      了。
17、在横线上依次填上最恰当的词语。（ 5分）

18、这段文字运用了多种修辞方法，分析正确的一项是（  ）（ 3分）
A、比喻  拟人  通感  反问   B、比喻   拟人   排比   通感
C、比喻  通感  夸张  设问   D、比喻   拟人   借代   对偶
19、划线句本体是         ，喻体是         ，前者是       觉器官感觉到的东西，后则是        觉器官感觉到的东西，二者在              方面相似相通。（ 5分）
20、这段文字描写月下荷塘的景色，先写           ，次写       和      ，最后写            与流水，是按照            、           的顺序来描写的。（6分）
（二）阅读下文，完成21-----27题（共18分）
①25岁的时候，我在巴黎一面研究，一面写作。那时所发表的文学作品，已有不少人加以赞美，其中有些连我自已也很喜欢。但在是我的内心深处，总觉得还可以求得更完美一些，虽然自己不了解短处究竟在什么地方。
②在这个时期，一位艺术大师给了我一个极大的启示。这启示初看似乎是无足轻重的小小际遇而已，事实上却是我写作生涯的转折点。
③在一所朴素的乡下住宅里，我见到了大艺术家罗丹。那天我们坐在一张小桌子旁吃了一顿家常便饭。他慈祥而柔和的顾盼，使我忘记了局促。
④饭后，罗丹将我带到他的雕塑室。他的雕塑室很简单，装着高大的窗子，里面有已经完成的塑像，还有许许多多的石膏雕像，作为初步实验的模型——一只臂膀，一只手，有时甚至只是一个指头或一个小小的关节。这地方显示出它的主人一生在不断地研究，不断地工作
⑤罗丹套上一件白布外衣，立刻变成一个工人的样子。他在一个雕刻架子前立定了。
⑥“这是我最近的作品。”他揭去盖在上面的湿布，露出一个女性的半身像来，那是用泥土塑的，神采焕然。他说：“我觉得这已经是完工了的。”他往后退了一步，侧着头细加端详：“是的，我想没有什么毛病了。”
⑦审视了一会儿之后，忽然又喃喃自语道：“只有那肩膀上面，线条仍旧嫌太硬，对不起……”他就捡起一柄塑像用的木质小刀来，小刀在柔软的泥土上轻轻拂过，使像身的肌肉发出一种更细腻的光泽。他的手指活泼了起来，眼睛里放着光芒。“还有这里……这里……。”他又修改了几处地方，再退后一步，细细观察。然后又把架子转过来，喉咙里喃喃发出奇怪的声音。有时他欣然微笑，有时他眉头紧皱，有时捏了一点泥，加到像的身上去，又轻轻抓掉一些。如此继续了半小时，一小时……他始终没有对我说一句话。除了创造他理想中的塑像之外，他什么都忘记了，似乎天地间只有这工作的存在。
⑧后来，他大功告成似的松了一口气，丢下小刀，把刚才的那块湿布给塑像盖上，那种小心翼翼的神情，宛如一个男人给他的情侣披上披肩。然后转身向外走，恢复了初见时那魁梧的老人的神态。
⑨还没有走到门口，忽然发现了我，他一惊。直到这个时候他才想起了我，刚才的失礼显然使他非常过意不去。“对不起，先生。我简直把你忘记了。但是……”我十分感激地紧紧握住了他的手。或许他也感觉到了我的情绪，所以微微笑着，抬起胳膊搂住我的肩膀，两人一同走出那房间。
⑩这一天所得到的启示，比我在学校里多年的用功还有益处。从此以后知道，一切人类的工作如果要完美而且有价值，应该如何去做。

21.文章记叙的事情发生的时间是                  ，地点
是               ，人物是             。（ 3分）
22.概括文章内容，最恰当的一项是    （    ）（3分）
A.通过记叙与罗丹的一次会面经过，描写出罗丹的工作态度和工作精神。
B.通过记叙与罗丹的一次会面经过，表达了作者对罗丹的敬佩和赞颂。
C.通过记叙与罗丹的一次会面经过，刻画了一位对工作一丝不苟的艺术大师形象，描绘了作者受到的启发。
D.通过记叙与罗丹的一次会面经过，展现了罗丹对工作的认真与专注，说明了作者从中受到的启发。
23.⑦自然段，作者在描写罗丹全神贯注地工作情景时，发出感慨的语句是：（2分）

24.理解全文，写出文章最后一句话中“如何”所指的具体内容。（2分）
答：
25.⑩自然段“这一天所得到的启示，比我在学校里多年的用功还有益处”，与②自然段中相呼应的句子是（2分）

26.文中画线处语句运用了什么修辞方法（2分）？在文中起什么作用？（2分）

27.请给本文拟一个标题，写在下面的横线上。（2分）

三、作文（60分）
    请以《如果没有      》为题，写一篇文章。不少于500字。
    要求：把题目补充完整，可以填的词许多，如父爱、母爱、友情、空气、水、、、、 (113.63.196.103)

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