苏教版九年级语文上册第十八课《与朱元思书》练习题 -- 苏教版九年级上册

苏教版九年级语文上册第十八课《与朱元思书》练习题

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苏教版九年级语文上册第十八课《与朱元思书》练习题(九年级上册苏教版)

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十八与朱元思书吴均班别座号姓名得分1、给下列加点字注音：（12分）缥（piǎo）碧嘤（yīng）嘤成韵（yùn）轩（xuān）邈（miǎo）经纶（lún）泠（líng）泠鸢（yuān）飞戾（lì）天千转（zhuǎn）不穷窥（kuī）柯（kē）2、解释下列加点的字：（8分）①风烟俱净（消净，散净）②一百许（左右，上下）里③猛浪若奔（飞奔

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十八与朱元思书
吴  均
班别      座号      姓名          得分
1、给下列加点字注音：（12分）
缥（piǎo）碧     嘤（yīng ）嘤成韵（yùn）   轩（xuān）邈（miǎo）  经纶（lún）
泠（líng ）泠    鸢（yuān）飞戾（lì）天     千转（zhuǎn ）不穷      窥（kuī）   柯（kē ）
2、解释下列加点的字：（8分）
①风烟俱净（消净，散净）   ②一百许（左右，上下）里    ③猛浪若奔（飞奔的马）
④蝉则千转（通“啭”，鸟叫声）不穷   ⑤窥谷忘反（  通“返”，返回）  ⑥横柯（树枝）上蔽
⑦经纶（筹划，治理）世务者    ⑧鸢飞戾（至）天者
3、将下列句子翻译成现代汉语：（8分）
（1）风烟俱净，天山共色。
译：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。
（2）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
译：（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。
（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
译：看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就会平息自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。

（4）横柯上蔽，在昼犹昏。
译：树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼，林间仍显得昏暗。
4、填空：（24分）
（1）《与朱元思书》的作者吴均，是南朝梁文学家。字叔痒，吴兴故鄣人。
（2）作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江的景色特点，概括为“奇山异水，天下独绝”八个字；第二段承“异水”二字，运用比喻和夸张的修辞手法，抓住“清澈”和“湍急”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，紧扣山高的特征，从树多、景美两个角度写景状物。
（3）本文从应用范围及标题形式看，它属于书信体；从文章的内容看，它属于游记；从语言特点上看，它属于（写景）散文骈文。
（4）作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是天下独绝(请用文中的一个四字短语作答)，并且重点从山和水两方面进行了描绘。
（5）文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是（用课文原句填空）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（6）文中写出的富春江的特点是：清澈、湍急。
（7）把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
（8）能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：寒，从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子：远上寒山石径斜。
5、下列说法不正确的一项是（ D ）（2分）
A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
6、文章理解：（5分）
文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者从容出游，怡然自得的情态。在分写“异水”时，用“千丈见底”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的幽静（或：寂静、静等）的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等）的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文一句“皆生寒树”相照应。
7、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？（4分）
“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。
8、“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。（4分）
“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”或“日光下彻，影布石上。”
9、本文是从视觉和听觉角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“奇山异水，天下独绝。”（用原文回答）的特点。（3分）
10、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ B ）（2分）
A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。
C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。
D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
11、用原文填空：（8分）
（1）总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝。
（2）从侧面表现水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。
（3）表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
(4)在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句：
“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”
12、选择题：（6分）
（1）下列加点词的解释有误的一项是（ D ）
A．从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西。）
B．夹岸高山，……互相轩邈（形容词作动词，往高处远处伸展。）
C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词使动用法，使……平息。）
D．急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑。）
（2）指出下列各句中有通假字的一项是（ C ）
A.风烟俱净，天山共色。B.奇山异水，天下独绝。C.经纶世务者，窥谷忘反。D.疏条交映，有时见日。
（3）下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是：（ D ）
A奇山异水，天下独绝  B佛印绝类弥勒  C至于夏水襄陵，沿溯阻绝  D空谷传响，哀转久绝
13、结合文中的语句，简析作者的志趣和情怀：（4分）
（1）从“从流飘荡，任意东西”一句中可以看出作者对自由的渴望。
（2）从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”和“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”这两句中可以看出作者对大自然的热爱，对生命的歌颂。
14、本文的结构有何特点？先总后分（2分）
15、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是写水流湍急，与《三峡》中哪句话有异曲同工之妙？（4分）
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
16、这篇文章表达了作者什么样的思想感情？（4分）
表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。 (113.13.141.110)

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