九年级（上册）语文期中模拟卷 -- 部编人教版九年级上册

九年级（上册）语文期中模拟卷

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九年级（上册）语文期中模拟卷(九年级上册部编人教版)

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九年级（上册）语文期中模拟卷一、语文知识积累与运用（共24分）1．选出下列加点字注音完全正确的一项（）（2分）A田圃（ǔ）颤抖(chàn)拮据(jí)气冲斗牛(dǒu)B襁褓(qiáng)佝偻(gōu)栈桥(jiàn)恪尽职守(gè)C谀辞(yú)恣睢(suī)抽噎(yē)强聒(guō)不舍D狡黠(jié)脚踝(huái)诓骗(kuāng)五行(háng)缺土2．选出下列

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九年级（上册）语文期中模拟卷
一、语文知识积累与运用（共24分）
1．选出下列加点字注音完全正确的一项（      ）（2分）
A田圃（bǔ）   颤抖(chàn)    拮据(jí)       气冲斗牛(dǒu)
B襁褓(qiáng)   佝偻(gōu)     栈桥(jiàn)      恪尽职守(gè)
C谀辞(yú)     恣睢(suī)     抽噎(yē)        强聒(guō)不舍
D狡黠(jié)     脚踝(huái)    诓骗(kuāng)     五行(háng)缺土
2．选出下列词语中没有错别字的一项（     ）（2分）
A暄嚷      凌驾     重蹈覆辙    味同嚼腊
B亵读      睿智     吹毛求疵    不言而寓
C埙落      潮汛     断章取意    无与伦比
D旁骛      隔膜     一代天骄    持之以恒
3．选出下列语句中加点的成语使用错误的一项（     ）（2分）
A聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度，都是科学研究的必备条件。
B听完讲演后，同学们由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
C专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。
D节日的婺城张灯结彩，大街上行人川流不息。
4．选出没有语病的一项（     ）（2分）
A我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入到伟大祖国的建设之中呢?
B为了防止贫困生辍学，教育部门做出了“免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费”。
C我们要有勇气敢于批判和怀疑不符合实际，却历来被认为神圣不可侵犯的权威学说。
D局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
5阅读下面的语段，按要球答题。（3分）
  ①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也堆克要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华，     我们更应该正视挫折。

(1)第①有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
(2)第②句有-处标点符号使用错误•请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
(3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语：
6.选出下列对作品的评述有错误的一项（      ）（2分）
A《傅雷家书》中傅雷希望儿子不惧怕孤独，能更坚强。曹文轩的《孤独之旅》中杜小康也是忍受孤独逐渐成长的。
B《水浒》生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，它讲述了鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山、燕青义救卢俊义等一个个生动传神的故事，这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
C《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，我们学过的《藤野先生》《社戏》也都选自《呐喊》。
D《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车，但他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
7．古诗默写。（6分）
①              ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
②              ，帘卷西风，           。（李清照《醉花阴》）
③千古兴亡多少事？悠悠。                      。（辛弃疾《南乡子》）
④陆游《卜算子•咏梅》中表现梅志节高尚，操守如故，就算沦落到化泥作尘的地步，还香气依旧句子                  ，                     。
8.综合性学习。
（见习记者胡军通讯员王伟报道）“这是送给您的对联，祝你们夫妻健康长寿，重阳节快乐。”昨日，家住金华北山路社区89岁的朱爷爷和86岁的的老伴周奶奶笑着从社区工作人员手中接过刚写好的对联。
   10月22日，在北山路社区老年人活动中心，20多位70岁以上的老人在社区工作人员和志愿者的陪伴下，一起庆祝即将到来的重阳节。77岁的许爷爷收到志愿者现场的绘画作品后，立刻把它转送给了身边77岁的老伴做为节日礼物。73岁的孟婆婆说：“我有白内障，眼睛不好，以前在家都是摸索着剪指甲，会不小心剪破流血，社区的志愿者很好，给我剪得很细心。”这些老人儿女都不在身边，眼睛又不好，志愿者们就想到了帮他们修剪指甲。
老年人活动中心还为老人们开设了舞蹈、太极、摄影等培训课程，丰富了老人们的生活。
①请用一句话概括以上新闻的主要内容。

②为了了解中国的传统节日，弘扬中国的传统文化，我校同学准备在社区老人中进行“金华市老年人精神生活现状与需求调查”“的调查问卷，请你为此问卷设计一个问题：

③有同学为老人们写了一幅对联，上联是“登高喜度重阳节”，请你选出最合适的下联（      ）
A入酒菊香由我醉   B劝君一醉重阳酒   C正逢佳节乐开怀   D赏秋畅饮菊花酒
二、现代文阅读（27分）
（一）那些爱的“傻事”  （11分）
⑴有些时候,你往往会做些“傻事”，但你知道，这不为别的，为的是亲人的心。
一
　　⑵周日回老家，我随口说了一句：“在济南根本买不到好的玉米面。”放行李的工夫，老妈就下了楼，一小时后才气喘吁吁地回来，提了一兜子玉米面，说：“是在最好的一家杂粮店买的。”那家店铺在小城的最西边，看着她满身疲惫，我埋怨她怎么不告诉我，我可以开车过去。老妈说：“你好不容易回来，休息一会儿。”
　　⑶走时匆忙，把这玉米面忘在了脑后。车行了好几十里路，老妈打电话着急地说：“哎呀，走得急，忘记给你放车上了。真是老了，做事情那么糊涂。”她说等她追下楼时我们的车已经拐出小区了，她老胳膊老腿的跟着车跑了好一段也没有追上。我安慰她说：“没关系，下次再带。”她叹口气，挂了电话。
　　⑷车子一直向前。我想象着她追出来的样子，我的眼泪禁不住一点点涌出来。
　　⑸老公一下掉转了车头。那时我们已经开出了近百公里。回到家，A开门的瞬间，老妈的眉头还皱着，一看到我们，老妈高兴得像孩子一样大叫一声，眉头舒展开得万里无云。
　　⑹这一趟，浪费的油钱比玉米面贵上不知多少倍。但这不为别的，只为了母亲的心。
二
　　⑺有一次，老公出差，我患了急性肠胃炎，上吐下泻地折腾了一上午，只剩下躺在床上出气的份儿。6岁的儿子在网上查到粥可以暖肚子，于是翻箱倒柜地在厨房里忙活。
　　⑻半晌的工夫，B儿子熬出一碗半生不熟的绿豆粥，他小心翼翼地盛在碗里，还放了白糖，一口口吹着喂我。明知道绿豆是寒性食物，可这个时候，我又哪里忍心拒绝。
　　⑼这还不算，他又剥开石榴，爬上床，一粒粒塞到我嘴里。他脏乎乎的小手让每粒石榴籽的晶莹大打折扣，可我还是不忍拒绝。
　　⑽没多久，我听到他给老公打电话：“我把妈妈照顾得很好，你不用着急回来！”那语气无比自豪，仿佛完成了一件天大的任务。
⑾我喝了那半生不熟的绿豆粥，嘴里还被塞了一把掺着细菌的石榴，那次的病，拖了一阵才好。我本可以让别人来照顾，可没有，这不为别的，只为了儿子的心。
                                三
⑿为了庆祝我换工作，公婆执意从老家赶来，要请我们去大酒店吃一顿饭，而且千叮咛万嘱咐，必须由他们掏钱。劝了又劝，他们怎么也不听，似乎这是他们能想出来的最好的表达方式。
　　⒀无奈，我挑了一家最好的酒店。我觉得，所谓孝顺，很多时候是重在这个“顺”字上，这样会让他们开心。
　　⒁那顿饭大家都敞开了肚子吃，公公席间几次给我看他包里那厚厚的一沓钱，自豪地说：“多吃，我管我妮儿一顿饱饭还是没问题的。”最后结账，只花了100多块，公公说：“城里的酒店也不贵嘛！”
　　⒂下楼的时候，我冲服务生笑笑，感谢他们的配合。
　　⒃这顿饭，无声无息地花了我半个月工资。但这不为别的，只为了公婆的心。
⒄这世上的爱有千百种，繁花的叶是为了夏日的充盈，雪花是为了冬日的洁白，而我，是为了你们的心。
9.结合上下文，说说片段二中“傻”在哪里？（2分）

10.请赏析文中A句或者B句。（3分）
A 开门的瞬间，老妈的眉头还皱着，一看到我们，老妈高兴得像孩子一样大叫一声，眉头舒展开得万里无云。

B儿子熬出一碗半生不熟的绿豆粥，他小心翼翼地盛在碗里，还放了白糖，一口口吹着喂我。

11.根据上下文，发挥合理想象描述第⑷段中“她追出来的样子”。（30字左右）（3分）


12.阅读片段三，说说文中“我”对老人的孝顺具体体现在哪些方面？（2分）

13.联系你的生活实际，你有经历过这样的爱的傻事吗？（3分）

                        （二）读书使人优美（13分）　
⑴优美在字典上的意思是:美好。
　　⑵做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
　　⑶其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！
　　⑷读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
　　⑸读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。
　　⑹读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
　　⑺你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
14. 文章第⑵段为什么要写“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容？有何表达效果？（3分）

15．文章⑷至⑹段从三个方面论述读书可以使人优美，请归纳段意，完成下面表格。（4分）
第⑷段阅读可以让人专注倾听，神采倍添；阅读可以让人重视他人，使双眸别具魅力。
第⑸段
第⑹段
16. 第⑸段中画线句子运用了什么论证方法，有什么作用？（3分）

17. 下面两则材料，如果让你选择作为证明论点的论据，你选哪一个？为什么？
材料一：《韩诗外传》有一段有趣的记载：春秋时期，鲁国的闵子骞拜孔子为师。刚开始时，脸色干枯，但过了一段时间竟变得红润起来，孔子大为奇怪。据闵子骞说，他在没读书之前，一心想着要做达官贵人，因此寝食不安，脸色为之枯槁。如今静心读做人治国之书，能辨是非、知美丑，因而心平气和处变不惊，脸色自然变好。
材料二：黄庭坚曾说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”苏轼也说“腹有诗书气自华”，这道出了人的气质来自于多读书，它会由心到形，影响到你的容貌，使你的眼睛更加有神，面庞更加光彩，举止更加高雅，这种美态比起美貌，要耐看得多。（3分）


三、古诗文阅读。（21分）
（一）春兴     （唐武元衡）
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
18. 诗中     一词写出了杨柳的枝繁叶茂，     一词写出了梦境的一再出现。（2分）
19. 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）

（三）肃王与沈元用（节选）（6分）
肃王与沈元用同使虏①，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪②，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜③其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语④，略无矜色。元用骇服⑤。
【注释】①虏：指北方的金国。②偶俪：对仗工整。③矜：自夸。④他语：说别的事情。⑤骇服：吃惊佩服。
24解释下列句中加点的词。（2分）
①肃王与沈元用同使虏（       ）    ②元用素强记（       ）
25用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。

26细读选文，说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。（2分）

四、作文（45分）
《现代汉语词典》对“惜”的释义如下：1爱惜：珍～，～寸阴，～墨如金。2可惜；惋惜：痛～。3吝惜；舍不得：～别，～力，不～工本。
【惜别】舍不得分别。
【惜福】指珍惜自己的福气，不过分享受。
【惜老怜贫】爱护老年人，同情穷人。也说怜贫惜老。
【惜墨如金】指写字绘画做文章下笔很慎重，力求精炼。
【惜阴】爱惜光阴。
参考以上材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题，写一篇文章。
要求：1除诗歌戏剧外，文体不限；2不少于600字；3文中不得出现真实的地名，校名和人名；4书写要正确，规范，美观。

参考答案：
1-6、CDBADC   7、略。
8、① 金华北山路社区的老人们在社区工作人员和志愿者的陪伴下庆祝即将到来的重阳节。②例：您是否经常听收音机，看电视看报纸？  ③D
9、在患急性肠胃炎的情况下，我明知道绿豆是寒性食物，更何况还不生不熟，但我还是不忍拒绝，并且还吃下了儿子用脏乎乎的小手替我剥下的石榴。
10A通过描写老妈的神态，前面还眉头皱着，看到我们回来拿玉米面后眉头舒展开来的前后对比，写出了老妈心情由之前的遗憾到之后的豁然开朗，表现出老妈对子女的那份关心，总希望能替孩子做点事情，哪怕是买上孩子们喜欢吃的玉米面。
B通过对儿子的动作描写，写出了儿子对母亲的关心，“小心翼翼”写出了儿子动作的谨慎细微，唯恐绿豆粥流出碗，“一口口吹着”是儿子担心粥太烫，写出他的细心。
11、急慌慌地跟在车后，失落地站在马路上，眼睁睁看着我们离开。
12、顺从了公婆的意思，让他们请我们在一家最好的酒店吃饭；让服务生配合我，只让公婆花了100多元钱，而实际这顿饭花去我半个月的工资
13、略（要有生活事例，扣住“傻”，表现出“爱”）
14. 吸引读者阅读兴趣；引出下文论题：读书使人优美；
15.第五段：阅读可以让人微笑（乃至哭泣），可传达更丰富的善意与温暖；第六段：阅读让人自知，让人谦逊，不敢口出狂言
16. 比喻论证，生动形象地论证了“读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点。
17.选用材料一，因为材料一用古人读书脸色变好的事例有力地论证了“读书可以使人优美”，事实胜于雄辩；
选用材料二，这段文字引用了苏轼关于读书影响面容和气质的名言，有力地论证了“读书可以使人优美”这个观点。（选用哪个材料1分，理由2分）
18、阴阴   又         19、思乡
20、略。21、C     22、略。23、三顾茅庐临危受命    报先帝而忠陛下
24、出使    平时，向来
25、（附译文）
宋朝的肃王和沈元用一起出使到北方，寄住在燕山的愍忠寺。空闲时间无事可做，就一同游览寺院，看见一块唐朝遗留下来的石碑，文辞非常优美，共有三千多个字。元用平日记忆力就很强，于是将碑文抄下来，边走边朗诵，肃王一边听着一边走着好像不在意的样子。元用回到住宿的地方，想要夸耀自己的才能，就拿笔将文章默写下来，记不起来的就空缺着，一共缺了十四个字。（沈元用）写完了，肃王看后就随即拿起笔将所有的缺字补齐，没有遗漏的地方。又将元用四五个错误的地方修正，（改完后）将笔放下和别人谈论其他的事，一点点骄傲的脸色都没有。元用既惊讶又佩服。
26肃王的记忆力比自己更强，不以此自夸。 (124.114.149.222)

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