2013—2014学年度九年级第一阶段练考试题语文（四）第一单元—

2013—2014学年度九年级第一阶段练考试题语文（四）第一单元——第六单元

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2013—2014学年度九年级第一阶段练考试题语文（四）第一单元——第六单元(九年级上册苏教版)

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2013—2014学年度九年级第一阶段练考试题语文（四）第一单元——第六单元题号一二三四总分得分考生注意：本试卷满分120分，考试时间120分钟。得分评卷人一、积累运用（17分）1．根据拼音写汉字（2分） ①yōu（）扬②褒iǎn（）③烦suǒ（）④含xù（）2．下列句子中加点词语使用不正确的一项（）（2分） A．攀

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2013—2014学年度九年级第一阶段练考试题
语   文（四）
第一单元——第六单元
题号一二三四总分
得分
考生注意：本试卷满分120分，考试时间120分钟。
得分评卷人

一、积累运用（17分）
1．根据拼音写汉字（2分）
①yōu（   ）扬   ②褒biǎn（   ） ③烦 suǒ（   ） ④含xù（    ）
2．下列句子中加点词语使用不正确的一项（    ）（2分）
A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
B．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
3．根据提示完成下列默写（8分）
（1）_______________，志在千里。烈士暮年，_______________。
（2）________________，西北望，______________。
（3）《与朱元思书》中表现看到眼前景物，追逐名利的心就平静下来的句子是                         ，                    。
（4）《岳阳楼记》中作者对滕子京虽遭降职仍能勤于政绩表示赞美的句子是                               ，                         。
4．下面这段文字中共有两处表达错误，请先将病句找出来，然后逐一修改。（2分）
①创建文明城市不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够增强市民精神生活的品位。②在文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成败的关键。③我们要树立“咸阳是我家，文明靠大家”，以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建活动中去。
第  （  ）句，修改：

第  （  ）句，修改：
5．名著阅读（3分）
他是梁山好汉，没有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“啥去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。
（1）“他”是谁？绰号叫什么？（2分）

（2）请概括写出与“他”相关的一个故事情节。（1分）

得分评卷人

二、综合性学习（6分）
6．简要回答下面的问题。
1．王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这是一首描写我国季风气候的诗篇。诗中的“春风”当指夏季风。请你结合所学的知识谈谈为什么“春风不度玉门关”。（3分）


2．“清明时节雨纷纷”，请你结合所学的知识谈谈为什么“清明时节”会出现“雨纷纷”的情景？（3分）


得分评卷人

三、阅读（47分）
（一）阅读下面文章，完成问题（7——10）。（14分）
①生命，对每个人都是铁面无私的。那么，一个人可以活两次，不是很可笑吗？
②其实不是。
③我不妨举两个例子。生长在17世纪的英国人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在四十八岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业，开始过另外一种陌生的生活，从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子献给了城市建设。他在后半生的四十年中，一共建造了五十三座教堂与坐堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说，威仁爵士活了两次。
④中国唐代诗人温庭筠年轻时放荡不羁，出入于歌楼妓馆，“能逐弦吹之声，为侧艳之词”，为当时士大夫所不齿。他人到中年之后，一改旧习，先后任方城尉与国子监助教，治理地方，颇有政绩；为人师表，作风严谨。连他昔日的朋友都说温庭筠完全变了一个人。
⑤威仁改变职业，在人生的道路上取得另一项成就；温庭筠再塑人生，从风流才子变成了诲人不倦的老师。对他们来说，不是等于活了两次吗？
⑥在这个意义上说，一个人活了三次，甚至四次都是可以做到的。美国博士史威原来研究宗教，是神学院博士，他后来改学音乐，成为音乐学院博士，又成了当时最杰出的风琴师之一。他中年之后，舍弃舒适的物质生活，去毒蛇猛兽出没的蛮荒野林之中考察。经过多年研究，终于成为一个优秀的医学博士。
⑦为了使自己生活得更充实，我们不妨在某一领域取得成就之后，改变一下自己的爱好，把其他方面的潜能表现出来，让生命之舟驶向另一个成功的彼岸。由此可见，在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界。这对于充满活力的年轻人来说，尤其必要。
⑧有一位先哲曾经说过：“当一扇门向你关闭之际，另一扇门将向你打开。”
7．请给选文拟一个合适的题目，写在下面并说明理由。（4分）
__________________________________________________
8．找出选文的中心论点，写在下面。（4分）
__________________________________________________
9．选文主要采用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
__________________________________________________
10．读完选文，你觉得自己有什么潜能可以开发？谈谈你将如何开发它。（3分）

（二）阅读下文，完成11—15题。（18分）
爱迪生传（节选）
81岁时，爱迪生到了佛罗里达。在他诞辰的那天，纽约的友人们在阿斯托饭店内举行欢宴，但他本人却不能参加。他发来了一个电报：此刻正愉快工作。
宴席上，梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作”：“由于他那天赋的彻底精神，他现在正探索着一切关于橡胶的种植和制造的知识。他的目的是想从美国南部各州和其他在冬季冷至零下 20 度的各州中所产生的葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来。爱迪生先生已经在进行着这一个伟大而艰苦的工作；而他很安于这一个工作，他依旧以他的彻底的精神，充沛的活力和无限的热忱去处理这个问题。他对我说：‘我已经研究了 60 年的物理学，而我现在所从事的却是一些全然不同的学科，因此，我觉得很高兴。' 而现在他在佛罗里达的确处在最紧张的工作中。这次他带去了实验室中的 7 个助手。临行前，已经收集并试验了 945 种植物，他发现有很多种植物中含有橡胶，现在他将试验更多的植物，也许是一倍，也许再多些。”
美国种植橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项全新的事业。
10多年以前，即1915年他访问伯班克，在墨巴巴拉的苗圃时，曾与福特讨论了假如美国参加第一次世界大战，橡胶供应如何解决的问题。大战过后，爱迪生接受福特的建议，于1927年成立了爱迪生植物研究公司。
爱迪生心想：“橡胶树以外的植物，没有办法生产同性质的东西吗？橡树需要经过那么些年，才能采到橡胶，如果像杂草那样，每年都能采到同性质的东西，那就好办了。” 他认为，首先应将北美和南美的植物收集起来，依次采取树液进行研究。
不到一年，被派往世界各地去寻找的人采集了约 3000 种植物回到美国。爱迪生对 14000 种植物进行分析研究，几种菊科植物进行杂交，培育了一种含有大量胶乳的植物。但使用这种菊科植物提胶，造价太高。 1928 年，这个老发明家继续努力地试验。他说：“再给我 5 年的时间，我一定让美国出现常年产胶的植物！”“我希望产量能增至 100 天 10 磅，我们现在还正在开始，如果工作原理确定了，将来的希望真是没有止境呢。”
爱迪生由于患了肾功能失调综合症，便只好放弃了橡胶植物的种植研究。当此项任务由爱迪生的后继者承担起来的时候，已不再是由菊科植物提取，而是合成橡胶。爱迪生从野草中提炼橡胶的功绩，受到世人极高的评价。
1931年10月18日，星期日的凌晨3点24分，发明大王爱迪生走完了84年的伟大人生旅程。
临终时他说：“我为人类的幸福，已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！”
3天后的10月21日傍晚，这位发明大王的遗体埋葬在靠近他在西奥兰治克雷的家的大橡树下。
当时，全美各地熄灭电灯一分钟，以示哀悼。
在这一分钟之内，芝加哥、加利福尼亚、丹佛、纽约，整个密西西比河一片黑暗。纽约百老汇一片黑暗，世界一片黑暗。接着，从东海岸到西海岸，从城市到乡村，灯火通明，亮如白昼，世界一片光明。
人们纷纷为爱迪生献上追悼和赞辞，其中以胡佛总统的话，最令人感动。他说：“所有的美国人都是爱迪生的受惠人！我们不仅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我们继承了他的精神遗产！”
11．文章开头写爱迪生81岁诞辰时纽约的友人举行欢宴，起了什么作用？（1分）

12．爱迪生为什么对研究生产橡胶这项工作那么投入？（2分）

13．在熄灭电灯哀悼爱迪生的一分钟前后，世界从“一片黑暗”到“一片光明”，这里运用了怎样的表现手法？请结合原文说说这样写的作用与好处。（3分）

14．“我们不仅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我们继承了他的精神遗产！”你认为爱迪生留给我们的“精神遗产“是什么？（2分）

15．一位着名的心理学家说：“工作、爱情、游戏”是人生的三个重要方面，偏废了任何一方面就不能算作一个精神健康的人。”而爱的声连生日那天都在工作，你认为他算精神健康的人吗？请结合文章谈谈你的看法。（3分）

                                                                           （三）阅读下面文言文，完成16—20题。（12分）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A）           野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B）           朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥；（C）          ，（D）            ；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
16．默写出文中空缺的句子（2分）
17．解释下列句中加点的词语（2分）
①云归而岩穴暝（            ）   ②临溪而渔（                ）
③杂然而前陈者（            ） ④而不知太守之乐其乐也（         ）
18．用现代汉语说出下列句子的意思（4分）
①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

②树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也

19．简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情（4分）

20．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么（3分）


（四）阅读下面一首诗，回答 21—22题。（4分）
赠别二首（其二）
杜牧
多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
21．本诗表达了作者怎样的情怀？（2分）

22．诗的三四两句历来为人称道，请你说说好在哪里?（2分）


得分评卷人

四、作文（50分）
23.本学期我们学过环球城市风行绿墙，你一定对“墙”有了更多的认识。其实，生活中有有形的墙，也有无形的“墙”，有时候“墙”可以显示众志成城，有时候“墙”又是人和人之间无形的隔膜。请以“墙”为话题，写一篇600字以上的文章。题目自定，题材自选，文体不限，除诗歌外，文中不得出现真实校名和人名和地名，如不可避免，请用某某代替。书写规范、工整、美观的，其中含书写4分。

2013—2014学年度九年级第一阶段练考试题
（江苏教育）语文（二）参考答案
一、积累运用（18分）
1、悠贬  琐  蓄   2、C
3、①老骥伏枥  壮心不已 ②会挽雕弓  如满月  射天狼  ③鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反  ④政通人和，百废俱兴
4、第1句修改“增强”和“提高”或“提升”
第3句修改将“我们要……大家”后加“的观念”（其他修改意对也可）
5、（1）李逵  黑旋风
  （2）黑旋风斗浪里白条   黑旋风沂岭杀四虎  李逵打死殷天赐
       黑旋风探穴救柴进  李逵元夜闹东京    黑旋风扯诏谤徽宗
二、综合性学习（6分）
6、（1）．【答】甘肃玉门关一带，深居大陆内部，四周又有高山阻挡，来自海洋的温润气流，很少能到达这里，因此，境内大部分地区属于荒漠。
（2）．【答】清明时节，南方来的暖空气增强，在北上的过程中与北方的冷空气相遇形成降水，因而江南一带阴雨连绵的天气。
三、阅读（46分）
（一）1．示例：《谈潜能与成功》提出了论题答案不唯一，符合议论文题目特点。2．在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界。
3．举例论证，举出了威仁改变职业（可温庭筠再塑人生、史威多次改变爱好）的事例，具体论证了本文（在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界这一）中心论点。
4．示例：我乐感强，热爱音乐，有弹钢琴的天赋，读本文后启发我开发这一点，我要抓紧业余时间，向专业教师请教，把这一爱好培养成我的专长，帮助我获取人生另外一把打开成功大门的钥匙。、
（二）（18分）
（四）22、 81岁诞辰，友人为他举行欢宴，而他本人却不能参加，这一情节有力的突出了爱迪生的忘我工作的精神。
23、钟情于科学研究是他一向的品质；为了挑战一个全新的目标（或：研究橡胶是他从事的全新的学科）；为了美国的发展（或“为改变美国橡胶靠进口的状况”）。（共2分，答出一点评1分，答出两点即可评全分）
24、用光明和黑暗形成鲜鲜明的对比。（1分）突出爱迪生引导世界走向光明，对人类作出了巨大的贡献，表达了后人对爱迪生的敬仰之情。（1分）
25、（1）勤勉忘我的工作态度，正如他自己所说：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的”，“发明是百分之一的聪明加百分之就十九的勤奋”。
（2）为全人类造福的远大抱负，正如他说的：“我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。” （2分，每条1分）
26、观点明确1分，联系文本举例分析2分。
示例一：按这位心理学家的观点，爱迪生的确是个精神不太健康的人，他全部的生活就是他的事业，生活异常单调，甚至牺牲自己的生日，牺牲了和家人团聚的机会，但他却为人类作出巨大的贡献，可以说牺牲了他一个人的爱情和游戏，但却给全人类带来福音，这是更有意义的事。
示例二：心理学家说的是一般人的情况，希望人能全面感受生命。爱迪生的生命中虽然没有游戏，但他临终说：“我为人类的幸福，已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！”可见他的生命是充实的，有意义的，游戏是让人得到放松、享受快乐，而这些，爱迪生都在工作中得到了，每个人的追求都不同，我们不能一刀切。爱迪声的精神岂止健康，简直充满活力。
（三）（12分）
答案：6．（A）山间之朝暮也（B）山间之四时也（C）酿泉为酒（D）泉香而酒冽（错、漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分）
7．①昏暗 ②捕鱼（钓鱼） ③摆开（陈列） ④以……为快乐
8．①野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴
②树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊（不要求文字一致，意思正确、无语病即可）
9． ①写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景②寄情山水（热爱自然），与民同乐
10．提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变
（四）21..表达了与友人难分难舍得情怀（意对即可）
22.从修辞角度：运用了拟人手法，通过写蜡烛生动地表现了诗人惜别友人时的伤感之情；从表现手法：这两句寓情于物，形象地表达了诗人对友人的依依惜别之情（手法1分，作用1分）
四、作文（略）（50分） (61.134.28.132)

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