徐州市八义集中学高二上学期月考语文试题 -- 苏教版高二必修五

徐州市八义集中学高二上学期月考语文试题

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徐州市八义集中学高二上学期月考语文试题(高二必修五苏教版)

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徐州市八义集中学高二上学期月考语文试题注意事项：1、本试卷共160分，考试时间120分钟。2、所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。一、语言文字运用(17分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()（3）A.龟裂(guí)蜜渍(zī)鹰隼(sǔn)茕茕独立(qióng)B.险衅(xìn)期功(qī)洗马(xǐ)呱呱而泣(gū)C.修葺(qì)

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徐州市八义集中学高二上学期月考语文试题
注意事项：
1、本试卷共160分，考试时间120分钟。
2、所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
一、语言文字运用(17分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是    (      )（3）
  A.龟裂(guí)        蜜渍(zī)         鹰隼(sǔn)        茕茕独立(qióng)
B.险衅(xìn)        期功(qī)         洗马(xǐ)         呱呱而泣(gū)
C.修葺(qì)         栏楯(shǔn)       谂知(shěn)        白泠泠(líng)
D.熨帖(yùn)        剌谬(là)         鼓枻(yì)          长歌当哭(dāang)
2.下列各项中没有错别字的一项是       （      ）（3）
  A.日薄夕山         倜傥             良晨美景         文身
B.怨天忧人         汗流浃背         喧泄             搭讪
C.残羹冷炙         世外桃源         厮杀             盘桓
D.远见卓识         韦编三绝         出奇不意         美仑美奂
3.下列各项中加点的成语使用正确的一项是     （      ）（3）
  A．在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾，这不能不说是极大的失误，表明环境意识的启蒙迫不及待。
B．在我处境最艰难的时候，是你向我伸出双手，给了我极大的安慰和帮助，这些我是没齿难忘的。
C．每天从开市到收市，他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票，一遍一遍的推算自己的判断究竟有多少把握。

D．申花队主教练莫里西被摄像机和话筒包围了，他振振有词：“这是场很难打的比赛，我们拼到了最后，最终取得了胜利。
4、下列各句中，没有语病的一句是(3分)    （      ）
A．李玉刚的男女声同歌演唱的独特技巧和极具中国古典韵味的扮相，不仅在澳洲悉尼歌剧院引起轰动，而且引起央视艺术人生栏目的关注，对他进行了独家专访。
B．国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定，对于普通公众，要求一年内不超过5毫西弗左右。
C．为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。　
D．中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。　
5．阅读下面这段文字，用四字短语分别概括成都茶文化的特点（不超过25字）。（5分）
成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年，资中人王褒的《僮约》里就记载了在西蜀人家里烹茶的情景：“舍中有客，提壹行酤。烹茶尽具，已而盖藏。”成都的茶馆，民国时期就有400多家，时至今日，已发展到3000多家，从豪华时尚的高档茶楼到街边老树下的露天小茶馆一应俱全，消费少至两三元多到数百元，一年四季生意兴隆。茶倌掺茶有许多绝活，他们可以把装满开水、有一米长壶嘴的大铜壶玩得风车斗转，表演的花样有“蛟龙探海”“飞天仙女”“童子拜观音”……普通花茶和绿茶一般都是用盖碗茶具来喝。茶盖谓天，茶船谓地，茶杯喻人，茶水冲上，盖子一盖，意思就是天地人和，您说多有讲究。


二、文言文阅读（34分）
阅读下面的文言文，完成6——10题。　　
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏。
　　少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。…… 　　
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
　　出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。　　
【注】①醮，jiào，古时称妇女出嫁。②烝烝，zhēng，淳厚。
③谯周：人名。　　
6．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（   ）　　
A．祖母刘氏，躬自抚养           躬：亲自　　
B．行年四岁，舅夺母志           夺：改变　　
C．齐桓得管仲而霸               霸：称霸　　
D．出为温令，而憎疾从事         疾：疾病　　
7．下列各组句子全部能表现李密敦厚和孝顺的一项是（3分）（   ）　　
①感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾    ②刘氏有疾，则涕泣侧息
③有暇则讲学忘疲                  ④饮膳汤药必先尝后进
⑤行年四岁，舅夺母志              ⑥出为温令，而憎疾从事　　
A.  ①②④        B. ②③④       C. ①⑤⑥       D. ③⑤⑥
8.下面对文章内容的分析和理解，不恰当的一项是（3分）（   ）　
A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。　　
B．晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高、无人奉养为由，没有接受官职。　　
C．李密为官清廉，为人正直，很有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，因此心怀怨恨。　　
D．李密在祖母刘氏过世后，应征太子洗马，实现他在《陈情表》中所说的先尽孝后尽忠的诺言。　　
9.将文中画线的句子翻译成现代汉语（14分）。　　
（1）数使吴，有才辩，吴人称之。（3分）　　

（2）安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。（3分）　
　
（3）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。（4分）

10.课文文言知识
（1）下列各项中没有通假字的一项是      （      ）
  A.零丁孤苦      B.冥然兀坐       C.诎体受辱         D.小大之辩
  （2）下列各项中加点的词没有古今异义的一项是     （        ）
  A．腹犹果然      B.颜色憔悴       C.特以为智穷罪极   D.凭几学书
  （3）下列各项中句式与例句相同的一项是      (　　　　)
　例：至激于义理者不然
Ａ.兄弟之亲　　  Ｂ.莫之夭阏　　   Ｃ.彼且奚适也　　Ｄ.重为乡党所笑
（4）. 把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
①又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。（3）

②瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。（3）

三、古诗鉴赏(10分)
11．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
卖花声
张舜民
楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。
烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。
（1）“自是长安日下影”中。“长安”和“日”分别运用了什么修辞手法？(2分)
（2）词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些？结合作品简要分析。（4分）
（3）“又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书”中“满”和“新”二字很有表现力，请简要赏析。（4分）
四、名句名篇默写（9分）
12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ______________________，内无应门五尺之僮；____________，形影相吊。
(2)夕阳古道无人语，                    。
(3) 怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，________________。
（4）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。                ，                    。(5)安能以身之察察，                   ？
(6)．                                    ，量这些大小车儿如何载得起？
（7）.水击三千里，                      ，去以六月息者也。
五、文学类文本阅读（20分）
阅读下面的文字，完成11—14题。
梧桐树
丰子恺
　　①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云“山远始为容”。我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。
　　②当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。
　　③在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层。望去不留一线空隙，好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山，在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香则要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目很多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。
④一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的另一种的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶子便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西，枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几根枝头，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的！我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处？”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了？回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促，犹如婴儿初生即死，我们虽也怜惜他，但因对它关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多，尤其是梧桐叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征，莫大于此了！
　　⑤但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，所有了它们，但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而己，何从看它们的容貌呢？何从感到它们的象征呢？可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。
                                   （选自《丰子恺散文集》，有删改）
13. 文章的第③段极力写了梧桐树的什么特点？这样写有什么用意？（4分）                                                                  14文章第①段说：“自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。”联系全文看，作者写了梧桐树的哪几种“容貌”？请简要概括。（4


15. 文章第④段写“梧桐的另一种的光景”运用了哪些表现手法？请作简要赏析（6）


16. 全文自始至终表露了作者鲜明的感情色彩，请具体说明作者情感的变化。（6分）

七、作文(70分)
17．阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）
著名翻译家力冈先生说：“诗越是写得出人意外，越能如实地表现悲怆的境界。”而生活中的意外，既能让人在历经“山重水复”的绝望后，突生“柳暗花明”的惊喜；也能让人于满心欢悦之后，顿陷悲苦深渊。
请以“面对意外”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定  ②角度自选  ③除诗歌外，文体自选

徐州市八义集中学高二上学期月考语文答题纸
注意事项：
1、本试卷共160分，考试时间120分钟。
2、所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
一、语言文字运用(17分)
1．(           )2.(         )  3.(          )  4.(          )
5.                                                    （5）
二、文言文阅读（34分）
6.(        ) 7.(        ) 8.(       )
9 将文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）                                                   （3）
（2）                                                    （3）
（3）                                                    （4）
10（1）        （2）          （3）
（4）. 把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
①                                                （3
②                                               （3
三、古诗鉴赏(10分)
11.（1） (2分)
（2）（4分）

（3）（4分）

四、名句名篇默写（9分）
12、 (1) ________________， __      __(2)
(3) ______________（4）                ，                    。
(5)                   (6)．                              ，
（7）.，                      ，
五、文学类文本阅读（20分）
13.

                                                        （4
14 。


                                                        （4
15


                                                       （6）
16 。



                                                       （6）

徐州市八义集中学高二上学期月考语文试题
一.选择题
1.C  2.C  3.B

10（1）.B  （2）.C   (3).D (4)① 又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了新的光彩。
    ②回忆起旧日这些事情，就好像发生在昨天一样，真让人忍不住放声大哭。
参考译文：　　
李密，字令伯，犍为武阳(今四川彭山)人，别名虔。幼年丧父，母何氏改嫁。这时李密只有几岁，他性情淳厚，非常思恋母亲，以至生了病。祖母刘氏亲自抚养他。李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍候祖母，夜里未曾脱衣。祖母的饭菜、汤药，他总要尝过之后才让祖母用。李密有时间就去学习，忘记了疲劳。他师事谯周，谯周的门人把他比作子游和子夏。（意思是说他博览五经，精通《春秋左氏传》，以文学见长）。
他年轻时在蜀汉做郎官，多次出使吴国，颇有辩才，吴人称赞他。蜀国被平定后，泰始初年，晋武帝下诏委任他为太子洗马。他因为祖母年迈，没有人侍奉赡养，就没有接受官职。他上书武帝说：“臣下因命运不好，小时候就遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸离我而去世了。过了四年，舅舅又逼迫母亲改了嫁。我的奶奶刘氏，怜悯我从小丧父又多病消瘦，便亲自抚养我。臣下小时候经常有病，九岁时还不会走路，孤独无靠，一直到成家立业。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福气浅薄，……  　　
皇帝看了李密的表章说：“李密出名，一点也不假啊。”于是就不再征召李密。后来，李密的祖母去世了。等到李密的丧期结束后，皇帝又征召李密到洛阳任洗马。司空张华问他：“您觉得安乐公刘禅怎么样？”李密说：“可以和齐桓公相提并论。”张华问他为什么这样说，李密答道：“齐桓公得管仲而称霸天下，用了竖刁而死于非命；安乐公得到诸葛亮而能与魏国抗衡，任用黄皓而亡了国。因此知道他们的成败是一样的原因。”张华又问：“孔明的言教为什么这样琐碎？”李密答道：“过去舜、禹、皋陶交谈，所以简洁雅致，《大诰》与平常人说，适宜琐碎。没有和孔明旗鼓相当的谈论者，他的言教就琐碎啊。”张华点头称是。　　
    后来李密做到温令一职，而厌恶从事，经常给别人写“庆父不死，鲁难未已”的字句。从事拿着他的这些字向司隶告状。司隶认为李密在县里清廉谨慎，驳回了从事对李密的弹劾。李密很有才能，常常希望得到升迁。而朝廷里没有为他说话的人，只能升任汉中太守一职。自己认为朝廷没有重用他，很有怨言。等到皇上在东堂给大臣赐食蜜饯的时候，让李密作诗。他在诗的最后写到：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！( 人们这样说，有因就有果。朝中没后台，不如把乡还。　明　君坐朝上，俗语怎成真？)武帝为此很生气，于是，都官从事奏请皇帝罢免了李密的官职。后来，他在家中辞世。
11、（1）借代、比喻。（2分。每点1分）
（2）①远离君王（或遭受放逐）的苦闷；②流落江湖的孤独；③思乡（或思君）的惆怅。（4分。每点1分，答对三点得4分）
（3）满：动态（1分）地表现了夜色渐深的过程（1分），新：暗示年复一年（1分），强化感情（1分）。
12默写（略）
13．极力写了梧桐树的叶子之多之大、绿意之浓之深（2分）。这样写既为下文写“眼看见梧桐的另一种的光景”蓄势（1分），又为作者抒发“人生无常”的感慨作铺垫（1分）。
14．①新桐初乳（或者“春尽夏初，梧桐生叶”）②绿树成阴（或“夏季时分，绿树成阴”）③梧桐叶落（或“秋冬时节，梧桐叶落”）（答出一点1分，两点3分，三点4分）
15．①对比，将“落花”与“落叶”对比，突出“落叶”象征的悲哀之情之深；②联想，由树之荣枯联想到“人生无常”，意蕴更深，耐人寻味；③比拟，“它们大惊小怪地闹将起来”、“成群地飞下一大批来”，表现出树叶对北风的到来感到突然，和离开枝头的不情愿；④比喻，“好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的！” 流露出作者对树叶脱尽的感伤、同情；⑤引用，引用古诗，拓宽了意境，满含作者失而不可复得的伤感。（3点即可，共6分，仅列出手法无赏析不能得分）
16．发现“新乳”、“绿叶成阴”时亲切、欣喜（2分），
看见“梧桐叶落”时无奈、伤感（2分），
领悟自然、人生和艺术真谛时自足、平静、淡然（2分）。 (220.178.21.197)

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