中职语文(基础模块)上册第一单元测试卷


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载单元练习
试题
名称
中职语文(基础模块)上册第一单元测试卷(职高高一上册 语文版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
13级高考班上学期语文第一单元测验卷姓名:班级:一、基础题(40分)1、给下列加点字注音(4分)戳破()摞书()喷嚏()虾蟆()砌墙()奢望()滂沱()伺候()2.下列词语中共有四个错别字,找出来加以订正(4)司空见贯  相应成趣口诛笔伐和睦相处毛骨悚然鲁殿灵光闲情逸志等闲视之人间苍桑漠不关心误正3、在下面括
试题预览
13级高考班上学期语文第一单元测验卷
                         姓名:             班级:
 一、基础题(40 分)
1、给下列加点字注音(4 分)
戳破(  ) 摞书(  )   喷嚏(  ) 虾蟆(  )砌墙(  ) 奢望(  )  滂沱(  ) 伺候(  )
2.下列词语中共有四个错别字,找出来加以订正(4)
司空见贯  相应成趣    口诛笔伐    和睦相处  毛骨悚然
鲁殿灵光    闲情逸志   等闲视之    人间苍桑   漠不关心
误    
正   
3、在下面括号内填上恰当的字组成成语或短语(4 分)
自得其( ) 乐观豁( ) 油然而( ) 聚蚊成( )惶悚不( ) 数见不( ) 安士重( ) 逆来顺( )
4、在下面括号内填上恰当的关联词语(4 分)
(1)名为“雅舍” ,其实简陋不堪,(   )作者却自得其乐,表明作者乐观豁达的精神和不为外物所屈的品格。
(2)屋顶湿印到处都有,(   )如碗大,(  )扩大如盆,(  )滴水乃不绝。
(3)即使此一日亦不能算是我有,(  )此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。
5、依次填入下列句子中括号内的词语最恰当的一组是( ) (4分)
(1)到四川来,觉得此地人建造房屋最是( ) 。
(2) “没有法子”一语是被外国人常常引用着的,以为这话最是代表中国人的 懒惰( )的态度。
(3)推窗展望, ( )米氏章法,若云若雾,一片弥漫。
(4)前面是阡陌( )的稻田。
A、简单 容忍 俨然 交错      B、经济 隐忍 俨然 螺旋
C、简单 隐忍 诚然 交错       D、经济 容忍 诚然 螺旋
6、指出下列各句所使用的修辞方法。 (6分)
(1)刘克庄词: “客里似家家似寄。”     (    )
(2)终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽。  (    )
(3)北京城像一块大豆腐,四方四正。    (    )
7、完成下面句子填空。 (6分)
(1)各人自扫门前雪,                           。
(2)同是天涯沦落人,                           。
(3)问君能有几多愁,                           。
8、下列排列顺序正确的一项是(  )(4分)
①远望过去是几抹葱翠的远山,旁边有高粱地,有竹林,有水池,有粪坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。
②若说地点荒凉,则月明之夕,或风雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路远,路远乃见情谊。
③“雅舍”的位置在半山腰,下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。
④客来则先爬几十级的土阶,进得屋来仍须上坡,因为屋内地板乃依山势而铺,一面高,一面低,坡度甚大,客来无不惊叹。
A、③②④① B、④③②① C、③①②④ D、③①④②
9下列句子中没有语病的一项是(4 )
 A律师在参与刑事诉讼活动中,被侵权的现象时有发生。
 B三年前,电脑“上网”对人们还是陌生的,但对今天的学生来说,已是比较熟悉的了。 
 C 但是遗憾得很,我们至今还极其罕见这样的著作问世。
 D出现这类情况的主要原因,是有些人法制观念淡薄所造成的。
二、阅读题(50 分)
(一) (28 分) 阅读下面文字,完成 10——15 题
“雅舍”之陈设,只当得简朴二字,但洒扫拂拭,不使有纤尘。我非显要, 故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙医,故无博士文凭张挂壁间;我不业理发,故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。我有一几一椅一 榻,酣睡写读,均已有着,我亦不复他求。但是陈设虽简,我却喜欢翻新布置。西人常常讥笑妇人喜欢变更桌椅位置,以为这是妇人天性喜变之征。诬否且不论,我是喜欢改变的。中国旧式家庭,陈设千篇一律,正厅上是一条案,前面一张八仙桌,一边一把靠椅,两旁是两把靠椅夹一只茶几。我以为陈设宜求疏 落参差之致,最忌排偶。“雅舍”所有,豪无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室,即知此是我室。笠翁《闲情偶寄》之所论,正合我意。
10、解释下列加点的词语(4 分)
(1)我不业理发。                           
(2)诬否且不论,我是喜欢改变的。                    
11、文中画横线的句子使用修辞方法是                          作者这样写的用意是:
①                                  
②                                                                    (6分)
12、选文中间说“中国旧式家庭,陈设千篇一律” 。请用原文句子说出“陈设千篇一律”的具体内容。(4分)
答:
 13、作者以为“陈设宜求疏落参差之致,最忌排偶。 你赞同吗?请说出你的理由。 (4分)
答:
  14、文中有一句话表明“雅舍”之陈设显现了作者的个性,请把这句话写出来。 (4分)
答:
15、本文段写“雅舍”陈设之简朴,但作者               ,使“雅舍”具有                  、                 。(6分)
.拓展阅读 (22) 
                                 神奇的丝瓜
                                   季羡林
    今年春天,孩子们在房前空地上,斩草挖土,开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃,虽然也铺上了一层河泥,但估计不会起很大的作用,大家不过是玩玩而已。
    过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们的兴趣。但是 我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了,常到屋旁的小土山上走一走,站一站,看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗,顾而乐之,只不过顺便看一看丝瓜罢了。
     丝瓜是普通的植物,我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天,我发现丝瓜秧爬出了篱笆,爬上了楼墙。以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬了一大段;最后竟从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺,决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗,如不注意,连它的根在什么地方,都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料,供应前方,使得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白色的墙上,一片浓绿,给土墙增添了无量活力与生机。
    这当然让我感到很惊奇,我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务,爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶,陷入沉思,想得很远,很远……
    又过了几天,丝瓜开出了黄花。再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长,越长越长,重量当然也越来越增加,最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点,直挺挺地悬垂在空中,随风摇摆。我真是替它担心,生怕它经不住这一份重量,会整个地从楼上坠了下来落到地上。
     然而不久就证明了,我这种担心是多余的。最初长出来了的瓜不再长大,仿佛得到命令停止了生长。在上面,在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上,却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上,发疯似地猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来。没过几天,事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
    不知道从哪一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直地悬在那里。我又犯了担心病:这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的;总有一天,它越长越大,会把上面的两个大瓜也坠了下来,一起坠到地上,落叶归根,同它的根部聚合在一起。
然而今天早晨,我却看到了奇迹。同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一点分量都没有;上面老太太窗台上那两个大的,似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不见了。我看看地上,没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时,却看到那一个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的,决不会有人把丝瓜摆平的。
     我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面,像达摩老祖一样,面壁参禅。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动,它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇,让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话,无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是,如果真是这样的话,又实在令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来也没有人说过,丝瓜会有思想。我左考虑,右考虑;越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话,这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶上照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。
                                                (选自《季羡林人生漫笔》)
16.阅读全文,概括说说“神奇的丝瓜”神奇在哪些方面。(4)
                                         
                                              
17.面对丝瓜的神奇表现,作者的心理发生了怎样的变化?(4)
                                        
                                          
18.文章的第一段在结构和内容上起到什么作用?(4)
                                          
19.作者在最后一段中指出“我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。”你认为作者的人生态度是什么?(4)
                                       

20.根据下列诗句的意境,围绕“环保”问题写一句广告词(4)
①西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
广告词:____________________________________________________________________
21.文中写“山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的”,展开想象,具体描写“群树”、“荷花”深表同情的情态。(4)

三 写作   
22:请根据例句和给出的开头,仿写句子。(10)                        人们在关注自己是否衰老时,常忽略自己的感官,不妨自己诊断一下:你的鼻子能否嗅得出四季的不同?              
      ——-————--———————?————————————————?
————————————————?———————————————?
  23:人生中有许多感动:父母的爱令人感动,老师、同学的关爱帮助让人感动,社会生活     中的壮举令人感动.......请以“感动”为话题写一篇600左右的作文。
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
试卷答案
一 、基础题
1 (4分)chuō  luÒ  tì  há  qì  shē  páng  cì
2  (4分) 误:贯  应  志  苍
       正:惯  映  致  沧
3  (4分) 乐 达  生  雷  安  鲜  迁  受
4  (4分)  (1)但 (2)起初 俄而 继则 (3) 至少
5  (4分) B
6  (4分)   (1)引用 (2)比喻   (3)比喻
7  (4分) (1 哪管他人瓦上霜  (2)相逢何必曾相识 (3)恰似一江春水向东流
8  (4分)  C
9  (4分)  A
二 、阅读题 
(一)
10 (1)不从事  (2)真实与否
11  比喻  (1)突出雅舍的简陋  (2)讥讽媚俗陋习
12  中国旧式家庭,陈设千篇一律,正厅上是一条案,前面一张八仙桌,一边一 
    把靠椅,两旁是两把靠椅夹一只茶几
13  略
14  “雅舍”所有,豪无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗
15  喜欢翻新布置   个性  雅趣
 (二)
 16.秧细而有活力、能根据需要停止生长或疯狂地长、能选择地形长
 17. 对瓜秧瓜叶疯长惊奇—→对大丝瓜落脚窗台安心—→对新大丝瓜平躺凸出台子上复又      惊奇。
 18.铺垫 突出丝瓜的神奇
 19.⑴丝瓜对生活的态度就是作者对生活的态度,无论什么环境作者都能心中有数,无言      静观,怡然泰然悠然坦然含笑面对生活。
 20 .可以从意境与现实的反差中寻求答案。下面答案供参考:(1)美好的意境不应该只存      在于文学作品中。(2)如此风光,何日再现。(3)把文学意境还原成大自然吧!(4)      古人笔下的美好意境,岂能毁于我辈之手。(5)诗歌中的意境是古人创造出来的,现      实中的美景是我们保护出来的!
 21. 要求想象合理,描写具体,能运用拟人等修辞,语言通顺。具体描摹群树或在风中不      住地摇曳,或在阵阵松涛中传达出所产生鸣的情态;可从荷叶上的水珠想像荷花同情      的泪、不再有盛开的笑脸等描写出荷花同情的情态。 
三   写作
 22  略
 23  略 (182.107.117.159)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:语文版 职高高一 上册 单元练习


上一个『八年级上期中语文试卷』  下一个『《钢铁是怎样炼成的》导读语文试卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版