八上语文第三单元测试卷及答案 -- 部编人教版八年级上册

八上语文第三单元测试卷及答案

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八上语文第三单元测试卷一、语言技能考查（14分）1．选下列加点字注音全对的一项（2分）A.轩榭（xuān）钟磬（qìng）蟠龙（pán）匀称（chènɡ）B.气氛（fēn）　石砌(qì)歼灭（jiān）伧俗（cāng） C．雕镂（lǚ）　池沼（zhǎo）嶙峋（lín）煞风景（shà）D．鳌头（áo）河堤（dī）休憩(qì)惟妙惟肖（qiào）2．下

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八上语文第三单元测试卷
一、语言技能考查（14分）
1．选下列加点字注音全对的一项（2分）
A.轩榭（xuān）   钟磬（qìng）   蟠龙（pán）    匀称（chènɡ）
B.气氛（fēn）  　石砌 (qì)      歼灭（jiān）   伧俗（cāng）
C．雕镂（lǚ）　  池沼（zhǎo）   嶙峋（lín）    煞风景（shà）
D．鳌头（áo）    河堤（dī）     休憩(qì)       惟妙惟肖（qiào）
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A．休憩   烟雾缭绕   消魂  惟妙惟肖
B．蟠龙   龙凤成祥   湛蓝  重峦叠嶂
C．帷幕   巧妙绝纶   丘壑  失之毫厘
D．绚丽   因地制宜   轮廓  长虹卧波
3．下列各句中，没有语病的一句是（2分）
A.通过这次学校组织的捐款活动，使我深切地认识到：源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。
B. 国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。
C.自6月1日起，我国开始在全国范围内实行“限塑令”，同时禁止销售、生产不符合规格的塑料购物袋。
D. 在全球粮食危机的背景下，墨西哥政府紧急启动食品扶贫计划。
4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）
A．无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B．现代社会竞争激烈，找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。
C.他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 •14 ”事件的图片，歪曲报道事实真相。
5．将①至④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）
最动人的是秋林映着落日。                    ，而情愿把奔放的情感凝结。
①让你想流几行感怀身世之泪
②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
③晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美
④那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色
A ．③ ④ ① ②      B．④ ③ ① ②      C ．④ ① ③ ②       D．③ ① ② ④
6．为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。（4分）

活动名称：
宣传标语：
二、现代文阅读能力考查（36分）
（一）课内说明文阅读能力考查（12分）
阅读下面文段，完成7~13题。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石拦石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
7．这段文字说明的中心是什么？（2分）
8．文中引用了张嘉贞和张鷟的赞语，所起的作用分别是什么？（2分）
9．下面这句话中加点词能否去掉？为什么？（2分）
赵州桥只有一个大拱，长达三十七点四米，在当时可算是世界上最长的石拱。

10．本段开头部分运用了许多数字，有什么作用？（2分）

11．画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（2分）

12．本段介绍赵州桥特点，是依照大拱的长度、小拱的作用、大拱拱圈的特点、全桥结构特色与四周景色的配合顺序写的。为什么不按照由大到小的说明顺序，先把大拱的两个特点介绍完，再介绍小拱的特点呢？（2分）

（二）课外说明文阅读能力考查（12分）
阅读下面文段，完成13~18题。
最耐渴的动物
世界上什么大型哺乳动物最耐渴？人们马上会想到骆驼。的确，骆驼极其耐渴。在炎热干燥的沙漠中，人如果24小时不喝水将会因为脱水而死亡，但是骆驼却可以长达一周不喝一滴水也能生存下来。但是与生活在非洲撒哈拉地区半沙漠地带的弯角大羚羊相比，骆驼的这点本事就算不上什么了。弯角大羚羊（以下简称大羚羊）可以长达10个月不喝一滴水。在炽热的沙漠中，一只大型哺乳动物怎么能够如此长时间不喝水也活得好好的？
哺乳动物作为恒温动物，一般必须把体温保持在大约38摄氏度才能维持正常的生理功能。但是在撒哈拉地区，白天的气温通常高于38摄氏度，最热的时候能超过50摄氏度。在如此炎热的环境中，哺乳动物主要通过让体内的水分蒸发的方式（出汗或喘气）来散热。
为了保持身体水分，大羚羊既不出汗也不喘气，而是用一种奇特的方式来应付炎热的气温：把体热储存起来。这就意味着它的体温会不断地上升。大羚羊能够忍受高达46摄氏度的体温，超过了这个温度才不得不出汗把体温降下来。但是，大羚羊发如此高的“高烧”，为什么不会妨碍其正常生理功能呢？许多细节还不清楚，不过我们大体知道它是如何防止头脑发热的。来自大羚羊心脏的血液由颈动脉送往大脑时，经过头部一个叫海绵窦的地方，在那里颈动脉变成了数百条细细的小动脉。在海绵窦还有许多流向心脏的小静脉，它们来自鼻腔，其中的静脉血在流经鼻腔时，被空气冷却了，它的温度要比动脉血低。这样，小动脉血的热量就会传递给静脉血，从而使血液在进入大脑时得到了冷却，温度能降低3摄氏度，防止对温度最敏感的大脑受到伤害。
白天储存在体内的热量，到了气温较低的晚上，就会逐渐释放出去。这时候，大羚羊又能让体温一直降到36摄氏度以下，这样在第二天白天时能储存更多的体热。
大羚羊的肾脏能够非常有效地减少尿中的水分，它的尿是高度浓缩。不过，它的尿中毕竟还有些水分，它的粪便也要含有一点水分才排得出去，这样，大羚羊还是会损失一些水分，为了防止脱水，仍然需要补充水分。在无水可饮用时，它只能通过食物来补充水分。大羚羊常吃的草水分并不多，在白天只含有1％的水，不过，到了晚上，随着气温的下降和湿度的上升，这些草的水分含量会增加20倍。大羚羊白天不进食，只在黄昏和夜间进食，能保证最大限度地吸取食物中的水分。
大羚羊还有一种独特的获得水分的方式。食物中的营养成分例如碳水化合物，在新陈代谢时能产生水。不过，这个代谢过程需要氧气参与，而每次呼吸都会带走体内的水分。通常情况下，呼吸时损失的水分多于代谢过程中产生的水，是得不偿失的。大羚羊却有办法改变这个产出比。这个方法其实很简单。在晚上，大羚羊一边让白天储存的体热散发，一边开始非常缓慢地做深呼吸。深呼吸能吸入更多的氧气，通过新陈代谢制造更多的水分，而夜晚空气湿度比较高，通过呼吸散失的水分就比较少，这么一来，大羚羊就能通过一晚上的深呼吸让体内积累更多的水分。
就这样，通过白天储存体热晚上散发和浓缩尿液避免水分丧失，夜间进食摄取食物中的水分，深呼吸制造代谢水等方式，大羚羊巧妙地适应了既炎热又缺水的半沙漠环境。这种适应性是如此成功，使弯角大羚羊曾经是撒哈拉地区数量最多的大型哺乳动物之一，一度多达数十万只。
                                          作者方舟子
13．第1段说明内容是什么？主要采用了什么说明方法？（2分）

14．大羚羊在炽热的沙漠中为何最耐渴？（2分）

15．第2段在文中的作用是什么？（2分）

16．第5段中运用了什么说明方法？是为了说明什么？（2分）

17．第6段中加点的词语能否去掉，为什么？（2分）

18．大羚羊是如何防止头脑发热的？“大羚羊却有办法改变这个产出比”一句中的“这个产出比”是指什么？（2分）
（三）文学作品阅读能力考查（12分）
阅读下面文段，完成19~24题。
不管什么样的爸爸都是伟大的
我在一所环境很好的学校教书，这里的教学设备和师资力量是很强大的，每年都有很多有财力的家长把自己的孩子送到这里，自然，对于贫困的孩子而言，这是一道高贵的门槛。可是，天下父母为孩子的心都是一样的，没有贵贱之分，所以，我们的学校里也有些借款读书的孩子，这种环境下，父母和孩子所承受的压力可想而知。
那天下班后，我发现了一个似曾相识的人影，在路边忙碌着。他是一个五十上下的瘦弱的中年人，正准备收摊。那是一块一丈见方的塑料油纸，上面摆着各式各样的棉拖鞋。他娴熟地收起几双鞋往旁边的蛇皮袋里塞着，浑然没有发现已快走近他身边的我。当我无意间发现了他头上几缕被风弄乱的银丝时，我又一次确定了自己的感觉：我曾见过他！猛然间，他抬起头，正问我是否要买鞋时，又迅速地低下头，似乎在逃避什么，我满心狐疑地走开了。
第二天，我为孩子们读了作家毕淑敏的一篇有关父爱的文章。文章写了一个孤苦的盲人为了生活，在学校门口摆摊为生，他的生意自然很清淡，可他心里高兴，因为每天上学放学围绕在他身边的是一群活泼可爱的孩子，更因为他心里也渴望有一个自己的孩子。别人给他介绍了一位盲姑娘，之后，他终于也有了自己的孩子——一个瞳仁亮如秋水的男孩！慢慢地，孩子长大了，念小学了。盲人仍然在学校门口摆摊，孩子在里面上课，他就在学校外面等候孩子，然后与孩子一起放学上学。细心的人会发现：每一次过马路时，他都牵着孩子的手侧着耳朵说：“等等宝宝，让我听听，有没有车！”开始孩子还有些胆怯，后来，孩子越长越高，可以牵着爸爸的手过马路了，盲人还是坚持每天接送孩子，只是现在过马路时，他因为有儿子的牵引，脚步变得轻盈了，脸上还带着微笑。
    文章读完之后很久，学生们都没有回过神来。我让他们发表读后感，有的孩子说，盲人也有爱！有的说，盲人的爱更伟大！还有的孩子说，不管什么样的爸爸都是伟大的！突然，我发现了一双与卖鞋人神似的眼睛，他的眼中饱含了泪水，激动地看着我。我突然想起来，那名瘦弱的男子原来参加过我们的家长会，我的心里顿时有了数。
课后，我把男孩叫到了办公室，微笑着对他说：“知道吗？你有一个很了不起的爸爸！”这一次，男孩又哭了，很伤心，也很快乐。
放学了，当我又一次走在回家的路上时，远远地，我便看见男孩正在帮爸爸收拾摊子上的鞋，还很开心地跟爸爸聊着什么。看得出，卖鞋的父亲今天也很快乐。
我突然想起了多年之前的我和父亲，那时，父亲为了给学习紧张的我补身体，吃了两个多月的咸菜，省下的钱买了香蕉、火腿和核桃送到学校。他为了顾及我的面子，站在教室后面的窗子边看了很久都没有惊动我，后来，东西还是托食堂做饭的奶奶给我的，当奶奶告诉我爸爸来看过我时，我心中的感觉难以言喻……
整个晚上，我辗转不能入睡，眼前满是班里那个男孩与他父亲的影子。明天，我一定要去告诉这位卖鞋的父亲，其实，我也有一个贫苦的父亲，我能理解他的心情。我还要告诉他，他的孩子很听话，很优秀，我更要告诉他，他是一位非常富有的爸爸。
（作者  朱潜涛  选自《新民晚报》）
19．怎样理解第1段画线的句子中“父母和孩子所承受的压力”？画线的句子在文中有什么作用？（2分）
20．“这一次，男孩又哭了，很伤心，也很快乐” 说说你对男孩的这个举动你是如何理解的? （2分）

21．文章着力表现的是班里那个男孩与他父亲的故事，因此不写盲父亲和“我”的父亲，文章的详略更得当，你认为呢？（2分）

22．整个晚上，“我”辗转不能入睡的原因是什么？（2分）

23．根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“不管什么样的爸爸都是伟大的”。（2分）

24．读完这篇文章，文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。请你也把你日常生活中感受到的父亲的伟大之处说出来，并用一个生动形象的比喻表述出来。（2分）

三、作文能力考查（40分）
25．命题作文   心如天空
26．半命题作文
成长路上的

以上两题，任选一题作文。要求：
（1）写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

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八上第三单元形成性测试卷参考答案
一．1B    2D    3D   4D    5c    6略。
二、现代文阅读能力考查（36分）
（一）课内说明文阅读能力考查（12分）
7赞美赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
8为了说明赵州桥设计施工的精巧和形式优美.
9“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。经过限定的结论才更符合实际情况，符合说明文要求语言准确的特点。
10使用科学测量得来的数据，准确地说明了桥的规模，给人以具体明晰的印象。
11打比方，让读者更形象、更清晰地了解了桥洞的特点。
12作者是按照由主到次的逻辑顺序介绍的。
（二）课外说明文阅读能力考查（12分）
13大羚羊是世界上最耐渴的大型哺乳动物，作比较。
14由哺乳动物一般的散热的方式引出大羚羊独特的散热方式。
15白天储存体热晚上散发和浓缩尿液避免水分丧失，夜间进食摄取食物中的水分，深呼吸制造代谢水等方式。
16列数字，用准确的数字说明大羚羊通过食物食物来补充水分，非常清晰。
17一般情况是这样，不排除特殊情况。
18呼吸时损失的水分多于代谢过程中产生的水
（三）文学作品阅读能力考查（12分）
19生活上的拮据、经济上的压力（如能答到孩子因家庭贫困而承受自卑更好）；做铺垫。
20伤心：故事中的父亲和自己的父亲的命运极为相似，让他想到了自己的父亲（也是承受生活的生存的艰苦供自己的孩子上学）。快乐：故事中的父子情感染、同学们对父亲形象的理解，特别是老师对父亲形象的夸奖，让男孩更加体会了父亲对自己的爱。
21盲父亲、“我”的父亲和父亲的形象是一样的，更能映衬父亲形象的伟大。
22由男孩父子想到了我和父亲的往事，我对父亲的形象产生敬意。
23父亲身上拥有容忍、坚韧、耐劳等优秀品质，并影响着自己的孩子；他的孩子很听话，很优秀。
24略。
三、作文能力考查（40分）
参照中考标准。 (116.77.162.42)

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