八上语文第二单元测试卷及答案


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八上语文第二单元测试卷第一部分选择题（14分）一、语言技能考查（14分）1．请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组（2分）A．疮疤（chuāng）诘问(jí)震悚(sǒng)掳掠(lǔ)狼籍(jí)B．烦躁(zào)荒僻(pì)骷髅(kūlóu)愧怍(zuò)克扣(kè)C．唏嘘(xīxū)伎俩(jìliǎng)吊唁(dàoyàn)恶耗(è)颓唐(tuí)D．
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八上语文第二单元测试卷
                    第一部分  选择题（14分）
一、语言技能考查（14分）
1．请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组（2分）
A．疮疤（chuāng）    诘问(jí)    震悚(sǒng)    掳掠(lǔ)    狼籍(jí)
B．烦躁(zào)    荒僻(pì)    骷髅(kū lóu)    愧怍(zuò)    克扣(kè) 
C．唏嘘(xīxū)    伎俩(jì liǎng)    吊唁(dào yàn)    恶耗(è)    颓唐(tuí)
D．琐屑(xiè)    奔丧(sàng)    交御(xiè)    尴尬(gān gà)    惶恐(huáng)

2．请选出下列句子中加点词语运用无误的一句（2分）
A．这件精美的工艺品展示了手工艺人高超的伎俩。 
B．居然有人在大庭广众之下作出这种伤天害理之事，真是目无法纪！
C．在北京奥运会开幕式中，有很多深受观众喜爱的艺术家们粉墨登场。
D．由于天气原因，周末的运动会被暂时取缔。

3．请选出下列句子说法有误的一句（2分）
A．《朝花夕拾》是记录鲁迅先生从幼年到青年时期生活经历的一部回忆性散文集。
B．记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。 记叙文中的议论通常起到提示文章内容和点名中心思想的作用，记叙文中的抒情则能引起读者在思想感情上的共鸣，增强文章的感染力。
C．《老王》的作者是杨绛，她是我国现当代著名作家、翻译家，代表作是长篇小说《围城》。
D．《背影》是朱自清散文的代表作之一，文章以“背影”为线索，以质朴无华的语言表现了深沉的父子之情，具有强烈的艺术感染力。

4．请选出下列句子排序正确的一项（2分）
①根据陆羽《茶经》记载，唐代茶叶生产过程是“采之，蒸之，捣之，拍之，焙之，穿之，封之，茶之千矣。”
②唐代茶的饮法是煮茶，即烹茶、煎茶。
③此时加入一些盐到水中调味。当锅边水泡如涌泉连珠时，为二沸，这时要用瓢舀出一瓢开水备用，以竹夹在锅中心搅拌，然后将茶末从中心倒进去。
④煮时，水刚开，水面出现细小的水珠像鱼眼一样，并“微有声”，称为一沸。
⑤稍后锅中的条水“腾波鼓浪”，“势若奔涛溅沫”，称为三沸，此时要将刚才舀出来的那瓢水再倒进锅里，一锅茶汤就算煮好了。
⑥最后，将煮好了的茶汤舀进碗里饮用。
⑦如果再继续烹煮，陆羽认为“水老不可食也”。
⑧饮用前，先将饼茶放在火上烤炙，然后用茶碾将茶饼碾碎成粉末，再用筛子筛成细末，放到开水中去煮。
A．①②⑧④③⑤⑥⑦      B．②①⑧④③⑤⑦⑥       
C．②①⑧③④⑦⑥⑤      D．②①④⑧③⑤⑦⑥

5．下列句子中没有语病的一项是（2分）
A．这座拱桥的造型如此奇特，这在国内造桥史上还是先例
B．有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 
C．考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
D．雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

6．语言运用：（2分）
玲玲的爸爸吸烟成瘾，最近又被诊断出患有肺炎，玲玲心里很是着急，想劝说爸爸戒烟，但爸爸个性倔强，不愿接纳正面意见，请你帮玲玲设计一番委婉而巧妙的劝说词，以成功说服爸爸戒烟。（30字左右）
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

二、课内现代文阅读能力考查（12分）
阅读下面的文字，完成7～12题。（共12分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（   ）身下去，尚不大难。可是他（   ）过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（   ）着上面，两脚再向上（   ）；他肥胖的身子向左微（   ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
7．给选文的空白处填上一组最恰当的词语（2分）
A  弯  穿  攀  提  倾            B  探  走  爬  缩  倾
C  探  穿  攀  缩  倾            D  弯  穿  攀  缩  斜

8．请用一句话概括该文段的主要内容（2分） 
9．选文从哪些方面对父亲的背影进行了描写？请你举出一例谈谈作者这样写的好处。（2分）
10．注意文中画线的句子，文中两处提到了“我”的“泪”，请你结合文意体会作者当时的心境。（2分）
①第一处：                                                                           
②第二处：                                                                           
11．分析选文中加点的句子，“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”（2分）
“怕他看见”的原因是：                                                           
“怕别人看见”的原因是：                                                         
12．有人说朱自清的《背影》是一幅叙写真情实感的白描画，请你结合自身体会谈谈你从文中体会到的动人情感。（2分）字数控制在30字以内。
三、课外现代文阅读能力考查（24分）   
（一）阅读下面的文章，完成13～18题。（共12分）                                                                                 
亲恩浩荡
①一名记者要到一个边远地区的一所中学采访，他采访的对象是那所中学的普通教师——身患绝症还依然坚守岗位。
　　②采访是住一个有些昏暗的小办公室里进行的。坐在记者对面的是一位面容消瘦的中年男教师，温和的目光里盛满了紧张，脸上挂着淡淡的勉强的笑。记者的到来显然引起了男教师的不安，但是很快，他又恢复平静。一脸的镇静、振奋的精神，让记者有些(A)诧异——这位坐在自己面前的男子究竟是不是他要采访的那位身患绝症的老师。
③采访开始了，记者首先证实了面前坐着的正是他要采访的人，又了解了他的一些基本情况，并问他不肯离开岗位去治病的原因。听到这个问题后，那位教师显得有些不安，思考了一会儿，他才开口。他说自己不去治病的原因，一是因为钱，家里太困难，全家就靠他一人微薄的工资支撑，哪有什么看病的钱呢！而更重要的原因是，他的女儿也在这所学校读书，读高三，马上就要高考了，成绩一直(B)名列前矛，很有希望考上一所好大学。他不想让她知道他的病情，怕影响了孩子一生的幸福。他又说，现在全校师生都知道了他的病情，唯独他的女儿不知道——大家都帮助他隐瞒着。记者有些激动，忽然产生了采访男教师女儿的想法。
　　④自从有了这个想法后，他内心一直很矛盾。如果不问及她对父亲病情的感受，那期节目将是一期不完整的节目，他自己也觉得会有许多的遗憾，这一直都不是他的做事风格。如果向她问了那个不能问的问题，他将亲手破坏一位伟大父亲的美丽梦想，这样做，他自己会更痛苦。 
　　⑤思考再三，他决定远远地看一看那位令他心生怜爱的女孩儿。站在学校的后操场上，他远远看见了她，一身运动服，齐耳的短发，一脸的幼稚与阳光，脸上洋溢着青春的微笑，正在(C)如狼似虎地打篮球。后来，记者“采访”后偷偷地走了，带着感动和遗憾走了。
　　⑥一年后，那位教师病故了，而他的女儿也考上了一所知名大学。她放学回家的时候，记者又找到了她，并对她进行了“回访”。
　　⑦记者大胆地问起了那个(D)盘桓在心中很久的问题：“高三时，你父亲得了绝症，当时你知道吗？有何感想？”女孩儿(E)镇静地答道：“知道。”记者(F)惊愕了，一脸的不解：“那我在操场上看到你时，并没有看到你有半点的忧伤呀！”女孩儿有些激动
，眼睛里溢满了泪水，低沉又从容地说：“那样做，是为了让我父亲明白，他成功地隐瞒了我。”
（作者：侯拥华  选自《深圳青年》2007年第4期 ）
13．文中加点部分内容里有一处错别字和一处词语使用不当的地方，请你找出这两处地方并加以修改。（2分）

14．第二段中，男教师“温和的目光里盛满了紧张，脸上挂着淡淡的勉强的笑”，在生活中，你看到的更多的是怎样的笑容？为什么这里的笑是“勉强的”，请你把自己的想法写下来。（2分）
15．记者在整个采访过程中的发生了怎样的情绪变化？为什么会有这样的变化？（2分）
16．第四段说到“如果向她问了那个不能问的问题，他将亲手破坏一位伟大父亲的美丽梦想”，这位父亲美丽的梦想是什么？用原文回答。（2分）
17．在记者结束采访后“带着感动和遗憾”离开了，你认为此时记者的“感动”和“遗憾”分别源自什么？（2分）
18．第七段末尾女儿的话满含深意，请你展开想象再续写一两句话，让读者更加明白女孩话语的深意。（2分）

（二）阅读下面的文章，完成19～24题。（共12分）
犯错的成本
   ①前些日子采访了一位高位截瘫者。他六十岁，从事体育理论工作，事业上很有成就，可是说来令人难过，当年他是一名英姿飒爽的体操运动员，参加过全国运动会。二十岁那一年时从吊环上落地，就一个动作差错，偏偏本应在一旁的教练又正好走开，导致了他的大半生在轮椅上度过。
②也许是由职业决定的，世界上有些犯错的后果是如此严重，比如司机肇事的差错，不如医生误诊的差错。者世界上有些犯错的后果又是如此轻描淡写，没关系，错了就改嘛；没关系，算是交了学费嘛；没关系，那里跌倒那里爬起来嘛……
    ③不怕犯错，有错就改，真是这样吗？
    ④想起我上小学的时候，我的语文老师是这样批改作业的：把我们的作业本拿起来对着亮光照一照，有橡皮擦过的痕迹就要扣分，超过三个痕迹就要重写，重写标准还是一样，所以就有做一次作业用了半本练习本的记录。
     ⑤他不许我们错，甚至不能容忍我们已改正的错，那时我们对他恨之入骨，长大成人后才知道老师的良苦用心。在他的苛刻要求下，我们后来很少写错了，再后来就基本不写错了，判断失误的差错当然是有的，但随心所欲的笔误是绝对没有的了，
    ⑥老师让我们懂得，一个错就是一个错，即使改过来也有痕迹。
    ⑦他让我们懂得，要是改过来太容易了，我们就会轻易的犯错。 
    ⑧直到今天，每每看见那些一而再、再而三地犯错的人和事，我就知道，那准是改正太容易了，今天的说法是，犯错的成本太低了。
                                      （作者：莫小米  选自《读者》2007年第7期）
19．解释下列词语：（2分）
飒爽英姿：                                                                        
肇事：                                                                            

20．作者以“犯错的成本”为题，“成本”一词的原义是“产品在生产和流通过程中所需的全部费用”，第一段中的体操运动员犯错的“成本”是                      ，第二段中司机肇事和医生误诊的“成本”是                ，第四段中我们写错字的“成本”是                                   。（3分）

21．生活中，你计算过自己犯错的成本吗？请你模仿上题的句子，再写一句话：
                                  的成本是                            。（2分）

22．第一段对体操运动员的人生经历的描述在文中有什么作用？（2分）
                                                                                 
                                                                                 

23．仔细体味第六段画线的句子，谈谈你的理解。（2分）
                                                                                 
                                                                                 

24．读完本文，你是否对“犯错”有了新的理解？请结合生活实践说说你的认识。（3分）
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 


四、作文能力考查（二选一）（40分）
25．（一）命题作文：笑容
生活中怎能少了笑容呢！
老人的笑容将欢欣堆积在皱纹里，笑容让银鬓熠熠生辉；孩子们的笑容让快乐跳跃在眼角边，笑容给酒窝灌注希望；笑容诠释着人们对生活的热爱，笑容昭示着人们对美好的向往，笑容晖映着橄榄枝的青翠、桂冠的光辉、明月的圆满、五谷的丰硕……
朋友们，当你轻扬嘴角、会心一笑的时候，世界便在你的心间开出了一朵花。请用你最美丽的文字去雕饰你的花朵吧，让你的生花妙笔赋予它永恒的馨香。

（二）半命题作文：          伴我成长

（1） 请你在以上两个作文题中任选一题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。文体不限。如果选择半命题作文，请先将文题补充完整。
（2） 文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。
八年级上第二单元测试卷答案
1、B
2、B
3、C  
4、B
5、A
6、略
7． C 

8.  父亲到车站为我送行并给我买橘子。    

9.  从外貌和动作两个方面对父亲的背影进行了描写。
这样写的好处是从多个角度对父亲的背影进行描写，表现出父亲对儿子的深情。例如：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”这里的动作描写可以看出父亲为了给儿子买橘子而不辞劳苦、亲力亲为的心理，表现出父亲的爱子之情。
 
10.  ①第一处：父亲为我买橘子而努力爬月台的样子体现出父亲的爱子深情，我被深深地感动了，                                                                         
②第二处：与父亲离别之后不知何时才能相见，我的心中充满依依惜别之情

11.  “怕他看见”的原因是：怕父亲看见更增添父亲的伤感，表现出我对父亲的体贴和关心。                                                       
“怕别人看见”的原因是：怕路人看见引起路人的注意，二十岁的男孩子在大庭广众之下流泪毕竟不是一件光彩的事情。 
                                                      
12.  得分点：谈及文中的动人情感1分；加入个人的生活体验1分

13、名列前矛 —— 名列前茅              如狼似虎——生龙活虎

14、生活中看到的笑容往往是开心的、愉快的，而这里的“勉强”的笑容表现出此刻男教师拘谨、不自然的表情。（也突出了他“普通教师”的身份和淳朴的个性。）

15、为男教师振奋的精神而诧异；为男教师向女儿隐瞒病情而激动；为是否采访教师的女儿而矛盾；为男教师的伟大父爱而感动以及为未能采访教师女儿而遗憾；为教师女儿早已知晓父亲的病情而惊愕；最后为女儿帮助父亲达成心愿而深深震撼。

16、他的女儿也在这所学校读书，读高三，马上就要高考了，成绩一直名列前茅，很有希望考上一所好大学。他不想让她知道他的病情，怕影响了孩子一生的幸福。

17、为这位男教师的伟大父爱而感动；又为无法完成这次完整的采访而遗憾。   

18、让他安心的离开这个世界。（让他怀着这个美丽的梦想无憾地离开。）

19、飒爽英姿：形容姿态豪迈而矫健。  
肇事：引起事故；闹事。                                                                       

20、第一段中的体操运动员犯错的“成本”是  大半生在轮椅上度过  ，第二段中司机肇事和医生误诊的“成本”是 人们的生命 ，第四段中我们写错字的“成本”是   扣分或重写   。

21、孩子犯错的成本是一顿痛打；欺骗朋友的成本是珍贵的友谊；偷窃的成本是自己的良心……

22、①引出下文；
②由一个发人深省的故事引起读者的思考、吸引读者的注意；
③运用人生经历的强烈对比引出“犯错的成本”的话题。

23、老师的严厉教育让我们重视自己的错误，不忽视小的错误，不轻易犯错。

24、言之成理皆可 (116.77.162.42)

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