高陂中学八年级（上）语文第一次阶段考试题


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高陂中学八年级（上）语文第一次阶段考试题（考试时间：120分钟；满分：100分；出卷老师：陈清源）一、积累与运用(25分)1、用课文原句填空。（9分）(1)少壮不努力，。(《长歌行》)(2)树树皆秋色，。(《野望》)(3)，猎马带禽归。(《野望》)(4)相顾无相识，。(《野望》)(5)，孤帆天际看。(《早寒江上有怀》)(6)《陋室铭》中写
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高陂中学八年级（上）语文第一次阶段考试题   
（考试时间：120分钟；满分：100分；出卷老师：陈清源）

一、积累与运用(25分)
1、用课文原句填空 。（9分）
(1)少壮不努力，                  。(《长歌行》)
(2)树树皆秋色，               。(《野望》)
(3)             ，猎马带禽归。(《野望》)
(4)相顾无相识，                。(《野望》)
(5)                   ， 孤帆天际看。(《早寒江上有怀》)
(6)《陋室铭》中写出“陋室”环境清幽的句子是： 
                 ,                  .
(7)《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：
                                 ，                                   .
2．阅读下面的一则新闻，完成文后各题。（6分）
9月21日下午，随着装载有5万册爱心图书专车的启程，以“美丽中国梦，精彩图书节”为主题的2013北京国际图书节在奥林匹克公园中心区庆典广场圆满落幕，一批批的读者带着不舍、提着一捆捆的图书缓缓离场。
历时七天的2013北京国际图书节精彩纷呈，每天都带给读者不同的惊喜，掀起了一个又一个读书、品书文化活动 。15大展区各具特色，前来的读者流连忘返，áo游于知识的海洋、翱翔于文化的天空；十个参展国充分展现异域风情，各大名社带来的精品图书琳琅满目，让读书人、淘书人赞不绝口、满载而归。
　　这是读书人的盛宴，是爱书人的天堂，是中国文化走向世界的重要舞台，也是世界人民了解中国的多彩窗口。
　　这是一届特色鲜明的图书节，凸显了精品荟萃、国际接轨、形式多样、践行公益、科技领先五大亮点。
(1)给这则新闻拟一个标题.(15字以内) （2分）
答：_____________________________________________________________________ 
(2)根据拼音写汉字和给加点字注音。（2分）
áo游(    )             琳琅(    )  
(3)下面的句子有语病，请予修改。（2分）
掀起了一个又一个读书、品书文化活动。
                                                          
3．综合性学习（3分）
最近在中央电视台新闻联播中都要介绍一位为争取民族独立解放而牺牲的英雄事迹，让我们感动不已。下面提供献给英雄的花：玫瑰，荷花，菊花，康乃馨，葵花，君子兰，马蹄莲，杜鹃，梅花，牡丹.
我选　　　　　　    　，送给英雄，我给英雄的留言：                          
                                                                         。
4．下面对文学常识的表述有误的一项是（　　　）。(2分)
A、消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 
B、通常消息不可少的三个部分是标题、主体和背景。
C、《阿长与<山海经> 》的作者是鲁迅,选自《 朝花夕拾 》。 
D、雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
5．简答题（任选一题作答）。（100字左右，5分）
(1)简述孙侦探敲诈祥子的经过。　　
(2)简述鲁滨逊经营巴西种植园的经过。
答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
二、阅读理解（35分）
（一）阅读下面的文言文，完成6—9题。（10分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊。问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。
6、下列句中“之”字的用法不同于其它三项的一项是（     ）（2分）
A．渔人甚异之    B．学而时习之     C．莲，花之君子者也     D．闻之，欣然规往
7、解释下列句中加点词的意思。（2分）
①欲穷其林（          ）              ②屋舍俨然（              ）
③便要还家（          ）              ④阡陌交通（           ）   
8、翻译句子（4分）
(1)率妻子邑人来此绝境。
译文：_____________________________________________________________
(2)乃不知有汉，无论魏晋。
译文：_____________________________________________________________
9、简答：请你归纳桃花源的特点。(2分)
答：______________________________________________________________________。
（二）课内阅读（9分）
①“她挂花了！”
老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：
“不怕。他打不着我们!”
“她挂了花!”
②“谁？”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。
③他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。
④一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。
大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：
“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”
⑤老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：
“我不能送你们进去了。”
小女孩子睁大眼睛问：
“为什么呀？”
老头子直直地望着前面说：
⑥“我没脸见人。”
小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：
“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!” 
⑦老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！
10、“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。(2分)
答：                                                              
11、“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这句环境描写，有何作用？(3分)
答：                                                                        
12、“一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！”这段话反映了老头子怎样的心理与性格特点？(4分)
答：  .                                                                      
（三）阅读下面的文字，完成 13—17题。（16分）
　烧炭工和绅士（亚米契斯）
(1)诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲。
(2)午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室，问是怎么回事。
(3)“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：‘你父亲是个乞丐！’”老师回答。
(4)诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”
(5)烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”
(6)可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！’”
(7)烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱了——你的——父亲，请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的！”
(8)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。
(9)“老师，请您帮个忙，让他俩坐在一起好吗？”绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。
(10)烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后，来到课桌前，带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼，才迈着慢慢的步子走开了。
(11)“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说，“这是本学年最精彩的一课了！”（选自《爱的教育》，略有改动）
13．请你用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。（30字左右）（3分）
答：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
14．选择下列句子中的一句，结合上下文,品析加点词或短语的含义，指出其表达效果。（2分）
(1)诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红。
(2)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。
答：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
15．第（10）段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么，可什么也没说出来”。请揣摩烧炭工当时的心理活动，用第一人称把它表述出来。（50字左右）（3分）
答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
16.结合全文，分析文中绅士的形象。（4分）
答：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
17．小说的结尾，老师语重心长地说：“这是本学年最精彩的一课了！”你认为“精彩”在哪里？(4分) 
答：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
三、作文（40分）
18．从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
(1)阅读下面一段文字，然后作文。
在青春路上，你不愿意言听计从，不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想，有自己的个性：不想长大，是因为不想过早失去童年的那份纯真；不想哭，是因为不想在别人面前表现自己的脆弱；不想回头，是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气……青春的你，一定在自己的心底里有很多的“不想”，那就请你说出自己的心里话，展现出思想的美丽吧！
请以“我不想______         ____”为题写一篇作文。
要求：①补全文题；
②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；
③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受
④可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)周末，难得的一个阳光明媚的上午。
蹙着眉头，我被第七道数学题难住了。
客厅的电话铃骤然响起，我隐约听到妈妈说：“……他（她）在做作业……半期考……”妈妈的声音越来越小，我终于听不见了。
我走出房间：“妈，谁？是找我吗？”
要求：①将上面的文字续写成一篇记叙文。（上述文字不必抄写）
②情节构思要合情合理。 ③题目自拟。
 




八年级（上）语文第一次阶段考答题卷    2013.10.8

一、积累与运用（25分）
1、(9分)(1)__________________________   (2)__________________________
   (3)____________________________      (4)__________________________
   (5)____________________________
   (6)__________________________，____________________________
   (7)__________________________，____________________________
2、(6分)(1)（15字以内，2分）

   (2)áo游（    ）    琳琅（   ）（2分）
(3)修改：___________________________________________________（2分）
3、我选_____________，我给英雄的留言：_________________________________
   ______________________________________________________________(3分)
4、（   ）（2分）
5、（任选一题作答，100字左右，5分）







二、阅读理解（35分）
（一）（10分）6、（    ）（2分）
7、(2分)①欲穷其林（          ）      ②屋舍俨然（              ）
③便要还家（          ）           ④阡陌交通（           ）   
8、(4分)(1)译文：__________________________________________________
(2)译文：________________________________________________________
9、(2分)答：_____________________________________________________________。
（二）（9分）
10、答：______________________________________________________________(2分)
11、答：___________________________________________________________________
_________________________________________________________________(3分)
12、答：___________________________________________________________________
_________________________________________________________________(4分)
（三）（16分）
13、（30字左右，3分）


14、答：___________________________________________________________________
_________________________________________________________________(2分)
15、（50字左右，3分）




16、答：___________________________________________________________________
_________________________________________________________________(4分)
17、答：___________________________________________________________________
_________________________________________________________________(4分)
三、作文（40分）
八年级（上）语文第一次阶段考参考答案     2013.10.8
一、积累与运用
1、（1）老大徒伤悲。 （2）山山唯落晖。 (3）牧人驱犊返 
（4）长歌怀采薇。 （5）乡泪客中尽  (6)苔痕上阶绿 ,草色入帘青.
（7）莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
2、(1)2013北京国际图书节圆满落下帷幕(2013北京国际图书节圆满落幕)
(2)遨   lánɡ
(3)掀起了一个又一个读书、品书文化活动的高潮(或的热潮)
3、示例：梅花：你是寒风中傲然挺立的梅花，用自己的铮铮傲骨笑迎风雪，开一树的信念，温暖整个冬季。         
葵花：葵花是向阳的使者，而你也像葵花追寻着光明。
（任选一种，合题意即可，没有理由不得分）
4、B
5、（5分）答案示例一：曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。
示例二：鲁滨逊逃到巴西，尽所有财力购买了一片荒地。他拟定了一个创业计划：头两年里种粮食，第三年种烟，同时购进大块土地，第四年种甘蔗。鲁滨逊学会了当地的语言，还交了不少朋友，买了各种用具。后来种植园大获成功。
二、阅读
（一）文言文阅读
6、C  （2分）
7、①穷尽    ②整齐的样子    ③邀请     ④交错相通
8、(1)带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方
(2)竟然不知道有汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。
9、桃花源是个风景优美、民风淳朴、宁静安乐（或和平安宁）的理想社会。
（二）现代文课内阅读
10、负伤流血（2分）                                         
11、烘托老头子痛苦\自责的心理（3分）
12、懊丧\内疚/自责的心理, 过于自尊的性格特点.（4分） 
（三）课外阅读
13．绅士的儿子（诺比斯）羞辱了烧炭工的儿子，绅士要儿子道歉。（大意相符即可）（道歉的原因不写，扣1分；没有指明绅士，扣1 分。）
14.（1）“皱皱眉头”，说明心事大，难处理。这里，包含了多层意思：既有为自己的儿子侮辱同学感到意外、吃惊，也有为自己没能教育好儿子感到的羞愧，同时还有为妥善处理好这件事而产生的担忧。（答出两点即可）
（2）一方面，“用力”一词写出了烧炭工对这位绅士教子有方的感动；另一方面，也表达了对绅士没有贫贱观念、平等待人的崇敬心理。（大意相符即可）
15．答案示例（1）：孩子，对不起，我难为你了。你知错能改，好可爱。
示例（2）：我真为你的勇敢高兴，更为你的爸爸感动。孩子，委屈你了！
（能扣住“爱怜”和“歉意”写，各1 分，语言连贯1 分，共3 分）
16．他是一位严于教子、有错必纠、平等待人、尊重弱势群体的绅士。（写出两点即可一点2分）(4分)
17．教育学生不能嫌贫爱富；做了错事，要敢于承认并主动道歉；从人格上说，人人都是平等的。（写出两点即可一点2分）（4分） (218.86.94.192)

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