元旦竞赛试题语文试卷 -- 部编人教版七年级上册

元旦竞赛试题语文试卷

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元旦竞赛试题语文试卷(七年级上册部编人教版)

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元旦竞赛语文试题（时间100分钟满分120）题号一二三卷面5分四总分分数一积累与运用（29分）1.亲爱的同学们，一年来，老师和家长倾情关注你的成长，祝福你们新年更有新气象，希望你们做一个阳光智慧的少年。新年伊始，请用正楷字写一句感恩生活的话吧。（2分） 2.下列加点字注音错误最多的一项是（

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元旦竞赛语文试题
（时间100分钟满分120）
题号一    二三卷面5分四总分
分数

一  积累与运用（29分）
1. 亲爱的同学们，一年来，老师和家长倾情关注你的成长，祝福你们新年更有新气象，希望你们做一个阳光智慧的少年。新年伊始，请用正楷字写一句感恩生活的话吧。（2分）

2. 下列加点字注音错误最多的一项是（ 2分）                （      ）
  Ａ. 憔悴（ｑｉáｏ）嬉戏（ｘǐ）     唱和（ｈé）  苦心孤诣（ｙì）
Ｂ. 虐待（ｎｕè）   竦峙（ｓｈì）   滑稽（ｊì）  芊芊细草（ｘｉāｎ）
Ｃ. 菡萏（ｈáｎ）   篡夺（ｃｕàｎ）发髻（ｊì）  海市蜃楼（ｓｈèｎｇ）
Ｄ. 静谧（ｍì）     潜行（ｑｉǎｎ）姊妹（ｊｉě）直接霄汉（ｘｉāｏ）
错别字更正
A
B
C
D
3. 指出下列词语中的错别字，并加以改正。（2分）
Ａ. 慧心未泯猝然长逝头晕目炫繁弦急管
Ｂ. 明察秋毫擎天憾地窸窣作响鬼斧神工
Ｃ. 眼花缭乱潸然泪下禄禄终生忍俊不禁
Ｄ. 仙露琼浆悔人不倦险象迭生玲珑剔透

4. 下列句子加点的成语使用恰当的一项是：（2分）          （      ）
  Ａ. “低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。
Ｂ. 巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。
Ｃ. 他出狱后，和一个盗车犯同心同德，半年内偷了三辆轿车。
Ｄ. 他的作文想象丰富，表达流畅，老师称赞他的文章如天马行空，很有特点。
5. 下列句子没有语病的一项是: （2分）                      (      )
  Ａ. 汽车驾驶员应遵守交通规则，避免不再发生交通事故。
Ｂ. 现在他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
Ｃ. 他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。
Ｄ. 同学们聚精会神得观看幼儿园小朋友的精彩表演。
6. 下列句子中标点符号使用完全正确的一项是: （2分）         (      )

Ａ. 这张照片上的几个人：毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平、都是新中国的开国元勋。
Ｂ. 人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于直觉的驱使？
Ｃ. 小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和、蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
Ｄ. 古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
7. 根据提示或要求填空（5分）
（1）子曰：“                                 ，见不贤而内自省也。”（《论语》）
（2）《观沧海》中表现曹操豪情壮志的千古名句是：                      ，
                     ；                   ，                           。
（3）《次北固山下》一诗中表明新事物孕育于旧事物之中的名句是：
             ,                                。
（4）成语“源头活水”来源于宋人朱熹《观书有感》中名句：
                  ,                                  。
（5）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，
            ,                            ，妈妈，你会认识我吗？（《金色花》）
8. 阅读下面文段，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。（3分）
成长是一件最丰饶的事情，因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；                  ，
                           ，                               。
9. 综合性学习：（阅读下列文字，回答问题。）
两条河流的理想都是投入大海的怀抱，它们结伴而行，奔流而下。
不久，它们遇到了一片沙漠，沙漠浩瀚无边，能吞噬一切。河流甲勇往直前，并充满激情地说：“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠。”河流乙若有所思地说：“为了理想，我要等待好的机会。”说着，它便掉转了方向。
（1）请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采用的不同的做法。（2分）
河流甲
河流乙
（2）请你发挥想象，描述两条河流各自的结局。（2分）
河流甲
河流乙
（3）同是为了实现自己的理想，但在遇到困难的时候，两条河流却采取了截然相反的做法。请你就其中一条河流的做法，说说你的感受（认识或看法）。（2分）
10. 著名作家肖复兴说：“读书，可以寻找一块洁净的宿营地，安置我们的灵魂；可以寻找一方清澈的夜空，让我们的梦能毫无忌惮地尽情飞翔。”曾子学校某班同学在“阅读名著，感悟生活”的综合性学习中开展了如下活动，请你也踊跃参加。
活动一：领略书的魅力——热爱读书
请你写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。（2分）

活动二：走进书的世界——读书实践
在书的世界遨游一番后，你一定有很多收获，请展示一下。
（1）《伊索寓言》中哪个故事给你留下了深刻的印象？它告诉我们一个什么道理？（2分）

（2）你还读过什么名著，把你喜欢的一部推荐给你的朋友，并说说理由。（2分）

二  阅读理解（17分）
（一）诗词鉴赏（5分）
题破山寺后禅院
常  建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
11. 诗中体现华夏文化讲究曲折美、层次美的美学思想的诗句是哪两句？（2分）

12. 诗歌写了什么样的景致？表达了作者怎样的思想倾向？（3分）

（二）文言文阅读（12分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在否？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
13. 解释下列加点词的意义。（2分）
（1）与儿女讲论文义                 （2）撒盐空中差可拟
（3）尊君在否                       （4）过中不至，太丘舍去
14. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）非人哉，与人期行，相委而去。

（2）未若柳絮因风起。

15. 文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么？请谈一下你的见解。（2分）


16. 我们可以从[乙]文中人物身上学习到哪些品质？（2分）


17. 雪花是上帝献给人类的礼物，它是那么纯洁，那么轻盈。你一定积累了不少雪的诗词吧，请写出两句描写雪的诗或词。（2分）


三  阅读下面文章，回答问题。（19分）
                   飘舞一次，美丽一次
何敏宏
    ①在所有飞翔的昆虫里，我一直对蝴蝶抱有某种好感，原因也许是蝴蝶与生俱来美丽。
②确切地说，蝴蝶的美丽并不是与生俱来的。在成为一只美丽的蝴蝶之前，它必须经历怎样艰难和痛苦的蜕变，并不是我所能够想象的。自然，教科书上有着更为细致的说明，但是一些更为真实的痛苦历程却常常被我漫不经心地忽略掉了。人总是习惯于注意那些美丽的结果，却常常忽略了形成这样一种结果的过程。
③比如一只蝴蝶，在我的印象里，当它映入我眼帘的那个时刻，它已然是风姿绰约的了。
④在我看来，蝴蝶的每一次飞翔都是一次舞蹈。在自然界中，从来没有一种生物可以飞得如同蝴蝶一样忽隐忽现、飘忽不定却又姿态万千。
⑤看到蝴蝶，我常常会想起“翩翩起舞”这个词。我想，这个词的来历必定和蝴蝶有着某种神秘的联系。我曾经在一个红霞掩映的黄昏，于河岸注视着一只蝴蝶，自由地在花草之间，以舞者的姿态穿越着，飘舞着。我想象着，在古时候的某个傍晚，也应该有一个人，他置身于花丛中，目睹蝴蝶如同仙子一样飘舞着，他从心底惊讶地赞叹着，然后才流出了一句诗意的言词。
⑥在很长的时间里，我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵，因为它总是极尽美丽地开放着，以一种独特的绚丽装点着这个世界。
⑧我曾经在空旷的原野上追逐一只碗大的蝴蝶，它的双翼如同菊花一样金黄夺目，中间点缀着点点黑，像很多明媚动人而又含情脉脉的眼睛一样。我拼命追赶着，但是最终没能追上。我无限怅惘地目送着它消失在原野里。但是，第二年，同样在那个原野里，我看到了一只一模一样的蝴蝶掠过我的眼前，那一刻，我的心仿佛被一股巨大的惊喜填满。我狂奔在原野上，依然拼命追逐着，尽管最后，它依然轻巧地逃离了我的视线，但是很长时间里，我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中。
⑨过后，我自然知道，如同花开花谢尽在一年之中一样，蝴蝶的美丽总是熬不过冬天。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。其实，花不同，蝶自然也不同。我们看到的花不是去年的花，我们看到的蝶自然也不是去年的蝶，但我仍然不由自主地缅怀着。也许，会有那么一只蝴蝶，它可熬过严冬，可以在来年继续美丽一次，舞蹈一次。
⑩我固执地认为，凡是喜欢蝴蝶的人，内心深处对美丽的渴望总是特别强烈的。蝴蝶不仅在我的世界里飞翔，它同时飞翔在每一个爱美的人的心里。
○11蝴蝶大概就是天生的舞者，我常常会这样想。舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生。即使短暂，也无法掩盖它洋溢的绚丽。
○12不是这样吗？事实上，我们每一个人都可以是一个舞者。对生活，也许我们也应该像一只蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次。
18. 第⑤段话中的加点的“诗意的言词”指代的具体的内容是什么？（3分）

19. 第⑧段话中，“我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中”的原因是什么？（3分）

20. 结合文意，解释第⑩段话中加点的词“世界”的含义。（3分）

21. 请概括作者喜欢蝴蝶的原因。（3分）

22．下列句子都运用了比喻的修辞手法，请你选出最喜欢的一句，说明理由。（3分）
（1）（他）目睹着蝴蝶如同仙子一样飘舞着。
（2）在很长的时间里，我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵。
（3）它的双翼如同菊花一样金黄夺目，中间点缀着的点点黑，像很多明媚动人而又脉脉含情的眼睛一样。

23．谈谈“我们每个人都可以是一个舞者。面对生活，也许我们也应该像一只蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次”给你启示。（不超60字）（4分）

四．作文（50分）
24. 阅读下面文字，请任选其一，按要求作文。
作文一：同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢；妨碍他人时道句歉；为演出的成功鼓掌了；为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇作文。
作文二：在人生的长河中，我们时时刻刻在书写：书写一段美丽的友情，幸福永远；书写一场激烈的球赛，快乐常在；书写一段精彩的青春，豪情万千……
请以“书写                 ”为题写一篇文章。
要求：（1）文体不限（除诗歌外）。     （2）不少于600字。

500字

600字

700字
元旦竞赛语文试题参考答案
一．积累运用
1．略  2 .B  3 .炫-眩憾-撼禄-碌悔-诲  4 .A  5 .D  6 .C  7.⑴ 见贤思齐焉 ⑵日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 ⑶ 海日生残夜，江春入旧年 ⑷ 问渠那得清如许，为有源头活水来  ⑸  笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞   8因为成长，今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁   因为成长，今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在蓝天翱翔  9（1）河流甲：勇往直前，不畏困难，矢志不渝（急于求成，不够谨慎）河流乙：审时度势，讲究策略，不盲目行事（谨慎有余，缺少在实践和探索中寻找或创造机会的精神）（2）略（3）略   10 略
二．阅读理解
11 曲径通幽处，禅房花木深    12  描写了清幽脱俗的景致，流露出作者浓厚的禅隐倾向  13 （1）子侄辈一代人的统称（2）相比
（3）对别人父亲的一种尊称（4）离开 14（1）真不是人啊!跟别人（我）约好了通行，（却）丢下我自己走了  （2）不如比作柳絮被风吹得漫天飞舞（好）   15 从对人要宽容的角度看，可以不同意元方的态度；从对人要有原则性看，可以同意元方的态度。   16 陈太丘的守信、元方的明礼护礼的睿智和勇敢、元方父亲友人的知错能改
17 示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
三．现代文阅读
18 翩翩起舞   19 “我”以为前一年追逐过的蝴蝶再次出现。美丽的蝴蝶可以熬过冬天，在来年再美丽一次，舞蹈一次。  20 句中的“世界”不仅仅指“我”所处的环境，也指“我”的思想和情感空间。
21  蝴蝶的美丽似乎与生俱来，它风姿绰约，姿态万千，光彩夺目。活得虽然短暂，展现的却尽是生命的绚丽多姿。  22  围绕比喻修辞的作用回答即可   23  略
四．作文
24 略 (221.2.88.246)

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