（人教版）七年级上册语文单元目标检测卷及答案•第六单元 -- 部编人教版七年级上册

（人教版）七年级上册语文单元目标检测卷及答案•第六单元

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（人教版）七年级上册语文单元目标检测卷及答案•第六单元(七年级上册部编人教版)

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（人教版）七年级上册语文单元目标检测卷•第六单元一、语言积累运用及表达(32分)1、根据拼音在括号内写出汉字，并为其选出正确的义项填在横线上。（3分）⑴不可救yào()A、药物B、某些有化学作用的物质C、用药毒死D、用药物治疗⑵hài()人听闻A、震惊B、害怕C、有损的D、祸害、坏处⑶随声附hè()A、依照别人的诗词题材

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（人教版）七年级上册语文单元目标检测卷•第六单元

一、语言积累运用及表达(32分)
1、根据拼音在括号内写出汉字，并为其选出正确的义项填在横线上。（3分）
⑴ 不可救yào ( )
A、药物 B、某些有化学作用的物质 C、用药毒死 D、用药物治疗
⑵ hài ( )人听闻
A、震惊 B、害怕 C、有损的 D、祸害、坏处
⑶ 随声附hè ( )
A、依照别人的诗词题材和体裁做诗词 B、和谐地跟着
C、声音相应 D、没有战争的状态
2、选择恰当的词语填空。（3分）
⑴ 大家也都借这个机会来测验一下：他们的邻人究竟有多么笨。（A、渴望 B、期望 C、希望）
⑵他们急迫地发给他们一些最细的生丝和最好的金子。（A、要求 B、请求 C、需求）
⑶他用的目光张望着这陌生而美丽的世界。（A、惊喜 B、惊奇 C、惊讶）
3、填空(5分)
⑴《皇帝的新装》的作者__________，__________作家，你还熟悉他的哪几篇童话__________、__________。
⑵郭沫若，原名_______，著名的__________、__________，代表诗集《__________》、《__________》等，我们学了他的__________________。
4、在横线上续写一个句子，要求与例句的句式相同。（4分）
如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是一分甜蜜；，。
5、按要求扩展语句。（4分）
根据“我的小说第一次发表”的情景。用“灯光、马路、汽车”三个词扩展为一句话。
6、古诗词默写填空。（5分）
⑴ ，夜泊秦淮进酒家。（杜牧《泊秦淮》）
⑵何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）
⑶ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
⑷绿树村边合，。（孟浩然《过故人庄》）
⑸ ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
7、综合性学习
通过“追寻人类起源”的综合性学习，你一定开阔了眼界，增长了知识，那么，请回答下列问题。
⑴你查阅了一些什么资料？请写出资料的名称及编者。（2分）
⑵你和同学讨论过关于人类起源的一些什么问题？对其中一个问题，你的观点是什么？（2分）
⑶中国古代神话中有不少类似于《女娲造人》的故事，请你写出两个这种故事的名字。（2分）
⑷关于“人类起源”的学说，历来众说纷纭，请你罗列几种在下面。（2分）
二、文言文阅读（13分）
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
8、解释加点的字。（4分）
其邻人之父亦云其家甚智其子
9、翻译。（3分）
暮而果大亡其财
10、对于“其子”和“邻人之父”同样的忠告，宋国富人“甚智其子，而疑邻人之父”，其原因是什么？（3分）
11、读了这则寓言，你得到了什么启示？（3分）
三、现代文阅读（25分）
（一）比较阅读，完成12－15题。（13分）

文段一：皇帝的新装（节选）
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说；“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。……
“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得老百姓的话似乎是真的。不过他心里却这样想：我必须把这游行大典举行完毕。“因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他的后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
文段二：皇帝有个驴耳朵
从前有个皇帝，他什么都说得过去，就是长了个——毛葺葺的驴耳朵，他的每一个理发师都会害怕这样的一个时刻——那就是理完发后，他们要回答皇帝的一个问题：“你看到什么了吗？”抖抖索索答不出来，或是犹豫半天才说“没有”的，都会被杀掉，说“皇帝有个驴耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一个理发师能够对这双耳朵“视而不见”，每次都能泰然地说：“我什么都没有看见。”因而皇帝对他非常满意，每次都命他为自己理发。可是他并非瞎子，这样的事始终憋在心里，非常难受。终于，他最聪明的小儿子发现了父亲长吁短叹中隐藏的苦恼，儿子便教给了他一个诉说隐衷的好办法。
晚上他按照儿子所说的偷偷来到后院里，挖了个洞，对着洞口，他轻轻地而又清晰地说“皇帝长了个驴耳朵”，说完之后，他的心里舒畅多了！
……
12、两个文段里的皇帝有什么相似之处？（3分）
13、两个文段中的老百姓开始不敢说真话的原因分别是什么？（3分）
14、后来他们都说出了真话，这对你有何启示？（3分）
15、文段二缺少了结尾，发挥你的想象为它加一个合适的结尾吗？（最好能如《皇帝的新装》结尾一样具有讽刺意味和喜剧色彩，除标点外不超过60字）（4分）
（二）阅读下面的文章，完成16—19题。(12分)
富乌鸦
树上落着一只嘴里衔着一大块什么东西的乌鸦，许多追踪这只富有者的乌鸦立刻成群飞来。它们全部落下来，一声不响，一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着。它不可能一下子就把这么一大块东西吞下去，它也不能飞下去，在地上从容不迫地把这块东西啄碎。因为那样，乌鸦们会猛扑过去，于是就要开始一场通常所说的混战。它只好停在那儿，保卫嘴巴里的那块东西。
不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难，也许是因为以前被大家追赶，已经弄得筋疲力尽——只见它摇晃了一下，突然失落了叼着的那块东西。所有的乌鸦都猛扑上去，在这场混战中，一只非常机灵的乌鸦抢到了那块东西，立刻展翅飞去，这当然是另一只乌鸦。于是，新一轮的追踪又开始了。头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也在跟着飞，但已明显落在大家后面了。
结果是第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样，弄得筋疲力尽，也落到一棵树上，也是终于失落了那块东西。于是又是一场混战，所有的乌鸦又去追赶那个幸运儿……
请看，富有的乌鸦的处境多么可怕，而这只是因为。
16、本文的体裁是。（2分）
17、文末说“富有的乌鸦的处境多么可怕”，说说“可怕”表现在什么地方？（3分）
18、根据你对文意的理解，结尾画线处应填写什么内容？请补充出来。（不超过15字）（3分）
19、设想一下，如果乌鸦们为了“一大块什么东西”一直“混战”下去，最终会有怎样的结局？（4分）
四、作文（30分）
20、以下面的文字为开头，发挥想像补写一篇记叙文、字数500字以上。
几只不安分的老鼠，跑到一尊神像身上打洞做窝。它们看见许多拜神的人对着神像跪拜，还在神台上摆满了供品……

（人教版）七年级上册语文单元目标检测卷•第六单元答案
1、⑴药D ⑵骇A ⑶和B 2、⑴A ⑵B ⑶B 3、（1）安徒生丹麦《卖火柴的小女孩》《海的女儿》（2）郭开贞作家诗人《女神》《星空》《天上的街市》或《静夜》4、（略） 5、示例：我的处女作终于发表了。我来到街上，宽阔的马路上，汽车在奔驰，灯光在闪烁，一切都是那么生动，那么充满活力，好像也在为我喝彩。 6、⑴烟笼寒水月笼沙 ⑵却话巴山夜雨时 ⑶老骥伏枥⑷青山郭外斜 ⑸问渠那得清如许 7、⑴⑵（略）⑶示例：《盘古开天辟地》、《女娲补天》⑷示例：进化说、海猿说、外星人说等 8、也这样说以……为聪明 9、晚上果然丢失了大量财物。 10、在于一子一邻，一亲一疏。这是主观唯心思想在作怪。 11、提示：结合寓意谈启示，有理即可。12、虚伪，愚蠢，愚弄老百姓，不准他们说出不利于自己的真话 13、文段一中的老百姓不敢说真话，有的是受到了愚弄怕别人说自己愚蠢或不称职；有的是害怕惹来杀身之祸；文段二中的理发师不敢说真话，是怕杀头。 14、说明老百姓们虽然被愚弄，被欺压，但他们最无私无畏，因而最终他们承认和坚持的只是真理；也说明虚伪的面具迟早会被揭穿，专制残暴的统治者最终只会受到无情的嘲弄，被人民所抛弃。（意思相近即可） 15、参考：不久，洞里长出了一棵树苗，在风中每一片嫩叶沙沙地响，发出“皇帝长了个驴耳朵”的话音。于是全国都知道皇帝的笑话了。16、寓言。17、为逃避争夺，累得筋疲力尽，精神高度紧张。（意思对即可）18、它只是为它自己。（言之成理即可）19、只有一只乌鸦享用了那“东西”，也许是其他动物得到了那“东西”。（想像合理即可） 20、（略） (27.24.141.32)

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