2014年哈尔滨市中考模拟语文试卷五 -- 部编人教版九年级总复习

2014年哈尔滨市中考模拟语文试卷五

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2014年哈尔滨市中考模拟语文试卷五(九年级总复习部编人教版)

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2014年哈尔滨市中考模拟语文试卷五一、积累与运用（25分）1．(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．告罄（qìng）炽痛（zhì）遍稽群籍（jī）B．玷污（diàn）鳌头（áo）不可磨灭（mó）C．倒坍（tān）卑劣（lüè）翻来覆去（fù）D．抽噎（yē）嗔视（cēn）孤陋寡闻（guǎ）2．(3分)下列

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2014年哈尔滨市中考模拟语文试卷五
一、积累与运用（25分）
1．(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是（    ）
A．告罄（qìng）炽痛（zhì）遍稽群籍（jī）
B．玷污（diàn）鳌头（áo）不可磨灭（mó）
C．倒坍（tān）卑劣（lüè）翻来覆去（fù）
D．抽噎（yē）嗔视（cēn）孤陋寡闻（guǎ）
2．(3分)下列词语中没有错别字的一项是（    ）
A．尴尬迸渐锋芒毕露
B．辐射伧俗鼎礼膜拜
C．颠沛淳朴大厅广众
D．逞辩播弄多愁善感
3．（3分）选出词语使用正确的一项（）
A．这种古钱币举世无双，只在大英博物馆和法国国家博物馆里有收藏。
B．在班会课上，同学们对上学是否带手机的问题进行了讨论，最后莫衷一是，一致同意不带手机上学。
C. 孙悟空神通广大，玉帝身边的武将拿他没有办法。
D．那个年轻的护士长得八面玲珑，护理工作做的十分细致。
4．(3分)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（    ）
A．赵  云——百骑劫魏营(《三国演义》)
B．阿廖沙——被外祖父暴打(《童年》)
C．刘  唐——醉卧灵官殿(《水浒传》)
D．贾宝玉——路谒北静王(《红楼梦》)
5．(3分)下列句子没有语病的一项是（    ）
A．香港市民所表现出的良好的世界公民意识令人欣慰，相比之下，祖国内地某些人腰缠万贯却很少关心社会公益事业的现象，则令人遗憾。
B．每当看到孩子们都在健康、活泼地成长，每一位父母，每一个师长怎不从内心感到由衷的高兴。
C．事实证明，不管中美之间还存在一些怎样的分歧，但两国之间的利益不是减少了而是增加了。
D．正是由于这项技术，不仅使“国力牌”名袜在上海市场一鸣惊人，而且推动了上海名袜行业的革命。
6．(3分)下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（    ）
【情境】自习课上，纪律委员王楚涵对影响他人学习的孙小泽警告说：“               。”
A．你要是再影响别人，就出去站着。
B．你要是再影响别人，我就告诉老师，让老师收拾你。
C．请你不要影响别人，孔子不是说过“己所不欲，勿施于人”嘛。
D．请你不要影响别人，否则我对你不客气了。
7．(7分)按课文原文填空。
(1) 南阳刘子骥，                          。(陶渊明《桃花源记》)
(2)                          ，木兰无长兄。(《木兰诗》)
(3) 醉里挑灯看剑，                        。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)                          ，欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒》)
(5) 自经丧乱少睡眠，                          ！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6) 苏轼在《水调歌头•明月几时有》中埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，却又含蓄地表现出对于不幸的离人同情的句子：
                          ，                          。

二、阅读(45分)
(一)阅读《生于忧患，死于安乐》，回答8～10题(8分)
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

8．(2分)解释文中加点的词语。
(1) 举：                    (2) 入：
9．(4分)把下列两个句子翻译成现代汉语。
(1) 所以动心忍性，曾益其所不能。

(2)然后知生于忧患而死于安乐也。

10．(2分)本文讲了哪两个方面的问题。

(二)阅读《炭雕的真假识别》，回答11～14题(10分)
炭雕产品由于没有出台国家标准，有部分厂家为了降低成本，使用低价的原料，有用低价煤烟质活性炭的，有用泥巴代替活性炭的，有添加含有甲醛的胶水的，有添加树脂不用活化成型的。作为经营者更好的识别伪劣炭雕是保证自己经营商品质量的关键，什么铂金黄金不如我们自己的眼睛，以下是本人收集的几种识别炭雕真假的方法供经营者参考。
1、有些劣质炭雕在原材里添加大量树脂，可以不用活化，简化生产工序，价格自然便宜。这种炭雕摸起来很光滑，丝毫不吸水（可以用热水检测）；
2 、把炭雕成品扔进水里并压在水底，在炭雕的表面会形成细微气泡，气泡形成越快越多越均匀，功效越好。优质炭雕会形成成串上升的气泡；
3、用打火机烧炭块，用环保胶水的炭雕产生是炭味，而添加树脂和劣质胶水的炭雕是一股很难闻的胶味；
4 、正常的活性炭的成本是8000元一吨，但是现在有厂家用3000元一吨的煤烟质炭, 活性胶水泥。符合质量标准的得10000多一吨，可有人买几千一吨的。可以称每个产品的实际重量，原材料过关的炭雕产品，重量一般比较轻，直径28cm,厚度3cm的圆盘，一般不得超出1.5公斤。质量越好的活性炭，烧的比较透，吸附效果就能基本达到要求；
5 、炭雕质量的好坏应该从多方观察，一是工艺，上色均匀，线条流畅，给人有良好的视觉冲击。二是重量，一个炭雕产品是有一定重量的，特别轻的可能是由一般木炭制成，这就达不到吸附作用了。三是色调，炭都是黑色，但炭雕的黑要黑得亮一些，手摸的话手上会沾点黑色的，其效果应该更好；
在活性炭行业中通常用碘吸附值或四氯化碳吸附值（CTC）来标定活性炭的吸附值，吸附值越高，活性炭的吸附能力就越强。一般活性炭的碘吸附值在1000mg/g以上。
(选文有删改)
11．(4分) 部分生产炭雕产品的厂家为了降低成本，使用哪些低价的原料？

12．(2分)用热水检测真假炭雕的依据是什么？

13．(2分)分别指出下句子使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)
正常的活性炭的成本是8000元一吨，但是现在有厂家用3000元一吨的煤烟质炭, 活性胶水泥。（    ）（    ）

14．(2分) 炭雕质量的好坏应该从多方观察，一是工艺，二是                  ，三是                         。

(三)阅读《奶奶》，回答15～19题(15分)
奶奶
（1）奶奶，会想些什么呢？她专注的望着阳台外面的绿竹，似乎在回想什么事情。
（2）想村子里常陪她聊天的那些老奶奶？想家里的那个小菜园？或者是在怀念与爷爷生前一起度过的那些岁月？
（3）奶奶是一个脾气较为急的人，做起事情来又快又细心。以前奶奶年轻的时候很勤快，插田又快又整齐，而且一干起活来经常会忘记吃饭，每次都是我和爷爷再三的敦促，她才会放下手里的活。因此村里的其他人，称呼奶奶为劳动模范，奶奶也只是谦虚的笑了。生活中的奶奶似乎还有些“小气”，经常为了一些小事跟爷爷大吵大闹，有时候甚至像个小孩子似的，爷爷总是拿她没办法，但是通常是不会跟奶奶吵起来的，只由奶奶自己冷静下来。过后，奶奶也经常会忘记曾经发生过什么事情了。爷爷是一个脾气很温和的人，不管是什么事情他都让着奶奶，有时候我总觉得爷爷吃亏、受委屈了。其实不然，今天当我再想起来的时候，我发现这不是吃亏和委屈，这是爷爷对奶奶的爱。一辈子了，奶奶和爷爷三天两头就会吵架，但是日子依旧过的很充实，似乎吵架已经成了爷爷奶奶生活的一部分，没有了吵架生活也就没有滋味了。一辈子了，奶奶一直在为柴米油盐这些小事跟爷爷闹个不停，从我懂事开始我的耳边常常会听到奶奶跟爷爷争执的声音。如今再也听不到了……
（4）记得有一次，家里的米缸快没米了，奶奶一直催着爷爷拉一袋米去碾，但是由于农活忙爷爷就忘记了。第二天的时候，已经没米下锅了，奶奶生气极了就跟爷爷大吵起来。爷爷一再解释说没时间去碾米，待会儿先去邻居家借一勺米，但是奶奶就是不依，大吵大闹还伤心的哭起来了，她自己走回房间去赌气。爷爷也生气极了觉得奶奶不可理喻，就说了奶奶几句。然后自己去邻居家，借了一勺米回来放在锅里煮了一锅粥。爷爷随便炒了一碟咸菜，我和爷爷随便喝了两碗粥，然后就拿了农具去干活了。记得那时候，好像是去种红薯，爷爷自己到菜园了割了几大捆红薯藤，扛了几大袋农家肥和一些干稻草放到牛车上，然后我跟爷爷就坐着牛车去干活了。等我们到地里时，我惊奇的发现奶奶竟然比我们还要快，她已经拿了一把镰刀收拾地埂边的杂草了，当时我还以为今天种红薯奶奶肯定不会来了，看来是我错了。种完了红薯，回家的时候我们三人是坐着牛车一起回去的，路上爷爷和奶奶聊起了田地里的作物长势，聊得很起劲，好像什么事情也没发生过一样。
（5）前两年，爷爷病了，奶奶就每天给爷爷熬药，每天用土方子为爷爷刮痧。那时候，奶奶已经不再跟爷爷吵架了，什么事情都让着爷爷。奶奶的脾气比以前好了很多，她不会为了一点小事跟爷爷大吵大闹的。爷爷病重去世了，奶奶的话也少了很多，偶尔也还是会在家门口的大树底下跟邻居家的老奶奶唠叨几句。
（6）在我的相册里有一张爷爷和奶奶的合照，我还很清楚地记得那是2002年正月初七，爷爷和奶奶在家里的小后院照的，后院其实是山脚下（因为我家就在山下）。那天早晨阳光很明媚，爷爷和奶奶站在柴堆边，柴堆的旁边有两三棵番石榴树，爷爷紧紧的拉着奶奶的手，他们的表情很自然，这是我第一次看到爷爷牵着奶奶。每当我拿起这张照片时，心里总会特别的感动，鼻子酸酸的。记得前几年的时候，爷爷常这样跟我说：人老了什么大富大贵都已经不需要了，只要有一个老伴还在身边相互搀扶着，身体健健康康的就已经足够了。
（7）而如今奶奶只能自己一个人呆望着阳台外面狭小的世界了，叔叔婶婶整天都忙着上班，两个小堂妹也在学校里读书，家里就只剩奶奶一个人，烦闷的时候偶尔看看电视。在这个城市里，奶奶似乎住得并不习惯，她谁也不认识，也不会说普通话，可以做的事情也没有，在村里的时候还能在菜园子里转悠半天，忙起来比做其他事情都要充实，而现在只能关着门自己呆在家里。每天叔叔婶婶和两个堂妹回家的时候，她的脸上就会露出慈祥的笑容。偶尔爸爸妈妈和几位叔叔婶婶，还有大姑、姑丈聚在一起吃饭的时候，她显得很开心，话也会多一点。我一放假回家，她一看到我就会开心的笑了。
（8）夜幕降临了，或许在奶奶的梦里，“奶奶还在为一些生活的琐事跟爷爷大吵大闹、对爷爷不依不饶的”。不知道爷爷在那边是不是也做着同样的梦？

l5．(3分)第（1）段奶奶专注的望着阳台外面的绿竹，“我”猜想她在想些什么呢？

l6．(3分) 第（2）段中，奶奶的“脾气较为急”和“做起事情来又快又细心”具体表现在哪里？

l7．(3分)奶奶和爷爷吵架时爷爷是怎么做的？这说明了什么？

18．(4分)阅读第（4）段，联系上下文，回答下面两个问题。
(1)奶奶和爷爷吵架的原因是什么？

(2)画线句说明了什么？

l9．(2分)第（7）段写出了奶奶现在怎样的处境？

(四)阅读《同一张课桌才能同一个梦想》，回答20～23题(12分)
同一张课桌才能同一个梦想
（1）近期，北京市一些地区的城乡结合部大量关闭打工子弟学校，再一次触动了公众的敏感点：进城务工人员子女受教育权的保护。一些媒体大量的报道，使公众为那些在开学前学校被拆的外地娃能否继续读书感到忧虑外，也使北京教育行政部门感到了压力。
（2）打工子弟学校在北京以及全国各地存续了相当长的时间，笔者1999年曾去尚是一片垃圾场的北京立水桥地区采访了许多所条件简陋的民工子弟学校，现在一晃12年，那些学校里孩子已长大成人，他们今在何处？应该说，打工子弟学校是一个老话题，它们一直在夹缝中办学，此次被关因规模较大、涉及学生数量较多，才再一次成为新闻焦点。
（3）在社会舆论的关注下，北京市教育行政部门的回应，应当说是值得肯定的。这些部门的负责人除做了“决不让一个学生失学”的承诺，还采取了相当具有可行性的措施，如原打工子弟学校的学生即使家长没有五证，也可无条件分流到公立学校。北京朝阳区通过委托办学形式新增6所学校专门接收打工子弟，截至8月19日，已经有2111名分流学生完成报名。
（4）应当说，关闭打工学校和保障民工子弟正常入学尽管有相当的关联性，但毕竟是两个问题。打工子弟学校本不应成为外来务工者子女接受基础教育的主要场所。我们必须承认，不少的打工子弟学校安全存在隐患，其教学质量无保障，且收费并不低。举办这类学校只能是中国在迅速的城市化进程中一种让民工子弟有学可上的过渡、权宜、凑合的模式。这类“凑合”长期存在下去本身就是对民工子弟受教育权的侵害。也有人说，许多办学者身价上千万，他们租赁的校舍合同到期后，业主不再续约是其民事权利。确实，不能说因打工子弟学校曾有许多学生就读，那么其存在就天经地义。同样，办学者因此致富也不应受到责备，他们不过是抓住了政府不作为而形成的商机。“凑合”总比没有好，他们对最低限度保障民工子弟的受教育权，客观上起到了相当的作用，应肯定其历史价值。
（5）在打工子弟学校就读，与进公立学校比较，是一种“凑合”，但对进城打工的家长来说，这种“凑合”是靠谱的，因为完全遵循了市场原则，交钱就能入学。而分流到看起来比“凑合”强得多的公立学校就读，对多数家长来说，其风险难以评估，因为他们无法左右教育行政部门和接受的学校，主动权在对方。
（6）媒体已经报道了，一些民工子弟分流到公立学校后，其家长的经济负担反而低于原先的打工子弟学校。然而这一切并不能消除家长以及社会的忧虑。原因何在？乃是地方政府的公信力欠佳，说白了，就是公众特别是学生家长不相信教育行政部门的承诺。他们害怕当媒体不关注时，有关部门会食言。-----这种事例并不鲜见。因此，他们担心在媒体关注下有关部门的承诺只是暂时应付的措施，并非没有道理。而且，进入公立学校的孩子，会不会受到家庭条件优越的同学歧视，也不能不考虑。
（7）地方政府要取信于民，实现“决不让一个学生失学”的承诺，就得扎扎实实做好均衡教育资源、保障每个孩子受教育权的一些基础性工作，随时、全面地接受社会的监督。可以说，在城市家庭子女持续减少的大趋势下，一些城区特别是城乡结合部公立学校的教学资源闲置，这客观上有利于分流打工子弟学校的学生。而且，从中国社会更为长远的稳定和谐着眼，缩小城市家庭子女和进城务工人员子女之间的心理距离，是当务之急。在相当长的时间内，一所打工学校和一所公立学校，相距数里，但两个学校的学生似乎生活在两个世界。城市家庭的子女不知道打工者的艰辛，而民工的子弟哪怕生长在城市，却感觉到城市的繁华与其无关。长此以往，当这两部分人长大成人，都留在同一个城市，共同一片蓝天，但是他们之间很可能存在着难以消除的敌意。
（8）这种敌意不消除，中国的城市很难有稳定和谐的未来。让他们很小的时候，在同一间教室上课，成为“同桌的你”，才可能最大限度地彼此了解，增加友谊，这对他们的成长将大有裨益。当然，从短时间看，这种融合或许会碰到一些问题，比如说城市家庭孩子的优越感和打工者子弟的自卑感的碰撞，但对整个社会的城市化进程而言，这是必经的、也是社会代价最小的一种“碰撞”。
（9）上世纪60年代，消除种族歧视成为美国一项社会运动，在种族隔离势力强大的南部诸州，政府甚至出动军警保护有色人种的子女进入原来只有白人就读的学校。在当时，这种举措受到很大的阻力，但今天看来，若没有那场社会运动，不可能诞生一个有色人种的美国总统，种族矛盾恐怕还是难解的死结。
（10）城乡之间要消除鸿沟，要让城市娃和农村娃共一个梦想，请从他们共一张课桌开始。让打工子弟进城市的公立学校就读，不是应对舆论的权宜之计，乃是奠定社会长治久安的千秋大计。
20．(2分)请写出本文的中心论点。

21．(2分)第（3）段中，北京市教育行政部门的回应为什么是值得肯定的?

22．(3分)文中第（9）段运用了               的论证方法，证明了
                                                     。

23． (5分)阅读全文，回答下面两个问题。
(1)打工子弟学校为什么本不应成为外来务工者子女接受基础教育的主要场所？

(2)媒体已经报道了，一些民工子弟分流到公立学校后，其家长的经济负担反而低于原先的打工子弟学校。然而这一切并不能消除家长以及社会的忧虑。原因何在？

三、作文（50分）
24．从下面两题中任选一题作文。
【市区考生作答】
(1)命题作文
断      章
卞之琳

你站在桥上看风景
看风景的人在楼上看你
明月装饰了你的窗子
你装饰了别人的梦
的确，风景，有自然的也有社会的，有艺术的也有文化的、历史的，只有与人相得益彰，才能融为一幅和谐的画。个性的生命会赋予风景以灵动。
请以“有我的风景”为题目，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)，
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作，不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)给材料作文
在森林里住着一个猎人。有一次，他在打猎途中遇到了一只美丽的小鹿，可是子弹打光了，于是他顺手把几粒吃剩的樱桃核放进了枪膛。枪响了，头部受伤的小鹿很快消失在密林深处。奇迹就由此发生了。
第二年春天，人们惊奇地发现，森林里出现了一只头顶上长着樱桃树的小鹿。樱桃小树在小鹿头顶上茂盛异常。在收获的季节里，小鹿摇落鲜红的樱桃果，把果实分给森林里所有的居民，包括那个射伤她的猎人。小鹿由此赢得了大家的喜爱与敬佩。
这个故事至少给了我们这样一些启示：在困难面前要学会坚强；要以德报怨。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名

参考答案
一、1.B（A炽chì C劣liè D嗔chēn）2.D（A溅B顶C庭） 3.C（“举世无双”全世界找不到第二个，指独一无二。句中两个地点有收藏就是不只一枚，前后矛盾。B“莫衷一是”不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法，D“八面玲珑”形容人处世圆滑，不得罪任何一方。） 4. A甘宁5．A（B．“内心”与“由衷”重复。C．“不管”不能与“但”搭配，应棱为“尽管”。D缺主语，“国力牌名袜”应放在“不仅”前，并去掉“使”）6.C 7．(1) 高尚士也(2) 阿爷无大儿(3) 梦回吹角连营(4) 此中有真意(5) 长夜沾湿何由彻(6) 不应有恨，何事长向别时圆。
二、（一）8.（1）任用，选拔，这里是被选拔的意思。（2）在国内9.（1）用（这些）来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他原来没有的才能。（2）这样以后，人们才会明白：因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡（的道理）。10. 造就人才，治理国家。
（二）11. 低价煤烟质活性炭，泥巴代替活性炭，添加含有甲醛的胶水的，添加树脂不用活化成型的12. 劣质炭雕在原材里添加大量树脂，丝毫不吸水；活性炭雕能吸水。13.列数字，举例子14. 重量，色调。
（三）15. 想村子里常陪她聊天的那些老奶奶；想家里的那个小菜园；或者是在怀念与爷爷生前一起度过的那些岁月。16.脾气急：总因为一点小事和爷爷吵架。做事情又快又细心：插田又快又整齐。17. 让着奶奶；爷爷对奶奶的爱。18.（1）奶奶一直催着爷爷拉一袋米去碾，但是由于农活忙爷爷就忘记了。第二天的时候，已经没米下锅了。（2）说明奶奶已经忘了生气的事了。19.孤独。
（四）20. 从中国社会更为长远的稳定和谐着眼，缩小城市家庭子女和进城务工人员子女之间的心理距离，是当务之急。（或“让打工子弟进城市的公立学校就读，不是应对舆论的权宜之计，乃是奠定社会长治久安的千秋大计。”）21. 做了“决不让一个学生失学”的承诺，还采取了相当具有可行性的措施。22.举例论证，只有消除城乡间的敌意，中国的城市才会有稳定和谐的未来。23.（1）不少的打工子弟学校安全存在隐患，其教学质量无保障，且收费并不低。（3分）（2）地方政府的公信力欠佳；进入公立学校的孩子，可能会受到家庭条件优越的同学的歧视。（2分）
三、参照2013年哈尔滨市中考作文评分标准 (1.189.160.223)

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