《冰心诗四首》拓展练习案

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《冰心诗四首》拓展练习案(七年级上册 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《冰心诗四首》拓展练习案一、积累与运用1、默写诗文的上句或下句。（8分）（1）成功的花，！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉，。（2）海上的夜是柔和的，，。（3）天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。（4）《纸船》一诗中能很好的体现“卒章显志”这一手法的两句诗是：，。2、名著阅读（1）冰心的《繁星》、《春水》是集

试题预览 《冰心诗四首》拓展练习案 一、积累与运用 1、默写诗文的上句或下句。（8分） （1）成功的花，                   ！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉，                  。 （2）海上的夜是柔和的，                    ，                    。 （3）天上的风雨来了，                  ；心中的风雨来了，                             。 （4）《纸船》一诗中能很好的体现“卒章显志”这一手法的两句诗是：                                        ，                                             。 2、名著阅读 （1）冰心的《繁星》、《春水》是      集，是在印度诗人泰戈尔的          的影响下写成的。 （2）《繁星》、《春水》诗集表现了        、       、         三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核                  。 （3）、总的来说，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：                                    ，                          ，                                         。 3、综合实践题 下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出)，要求语言简洁明了。   ①王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔(阿姨)，我是张伟的同学，                                                                                                                                                                                                                   (以上填写内容不超过30字)   ②王明给自己父母打电话的内容为：爸爸(妈妈) ______________                                                                                      (以上填写内容不超过15字) 二、阅读理解 那还是上个世纪八十年代，高中毕业落榜而归的我回到村里。那时家家户户都养牛，村里要公推一个牛倌，牛倌很辛苦，整天赶牛满山架岭地跑，刮风下雨都得出去，大伙出的钱又不多，没人愿干，我却毛遂自荐当上了这个倌。见我放牛还带着纸笔琢磨写小说，村里人就说我魔症了，父亲也说我异想天开。我写了好多好多，诗歌散文小说什麽都有，偷偷寄出后如石沉大海。这样的还好些，怕就怕那些退稿信，送到村长家被人拆开后，更加证明了大家的判断??黄家那小子是飞机上吹喇叭想得高。 后来在乡中当老师的母亲就叫我把回信地址写到学校，由她代转。 一年过去，我一个稿未发，二年过去，我还没见一个铅字，我成了村里人一号人物，代表了白日做梦、不目正业、魔魔怔怔。我自己也终于心灰意冷了，觉得不是那块料，有一天，我决定放弃了，尽管我十分不甘和不舍。 几乎就在那一天，母亲给我带回了一个好消息！我的处女作小小说《三婶子》发表了。而且还是在一家有名的省级文学刊物，我一时不敢相信自己的耳朵，母亲拿出一个很新的信封，落款果然是那家刊物寄来的地址，而收信人则是我的大名。我捧着信封激动得流出了热泪，好半天才想起找信“瓤儿” 母亲说，书让校长拿去看了！ 虽然我十分迫切要看见自己作品发表会是什麽样，可想到校长正在欣赏我的大作，我心里美滋滋的，觉得让校长看过了，比直接给我看更好。 我那篇作品只是篇小小说，可它给我的鼓励却超过千言万语。 于是我重新拿起了笔，面对冷嘲热讽我也不再躲避，往信箱里投稿件也敢大明大摆了。 几天后，母亲告诉我，那本有登我作品的刊物正在师生间传阅着。  想到有更多人能欣赏到自己的作品，我自然很高兴，可又有些不放心。母亲看出了我的心思，她笑着说：“写东西不就是给人看的，看得人越多你的收获也越大！现在大家都在看你呢，连我心里都挺美??放心，我叮嘱他们加倍小心，决不会弄丢弄坏的！” 听了母亲的话，我不禁为自己的小心眼有些不好意思起来。 快一个月过去时，刊物又让乡书记拿走了。过了一阵，母亲又带回一个消息，我的作品正在乡干部中间传看，卫生院信用社供销社还有好多人都在后边排队等着呢……我觉得自己成了名人，我发现别人看我的目光已再不是轻蔑嘲讽，而是羡慕敬仰。我写得更有劲了。 这一天，母亲终于带回了一本刊物。不过里面刊登的不是小说处女作，而是第一篇散文。这应是我发表的第二篇作品。母亲说：“这回我有了经验，收到后就赶紧藏到了抽屉里……” 我终于亲眼见到了自己的的作品变成了铅字、捧着那本样书，我看了一遍又一遍，总也看不够。 几个月后，我又收到了样书、样报，可是我仍惦记着那篇处女作。没有它，就不会有以后这些收获了。对于我的创作生涯来说，它就是点燃熊熊烈火的那第一根火柴、它就是染绿荒原的那第一场春雨，有了那篇不足千字的作品做种，才有了后面百万字的收获。 五个月之后，母亲终于把我的处女作带回来了，不过那不是一本刊物，而是我自己寄出去的手写稿。它根本就没有被发表，而是又一篇退稿。但母亲却把它发表了，就像我的人生第一步，是靠在她的臂弯里迈出的…… 4、第⑶段中加着重号的“不甘”和“不舍”反映了“我”当时什么样的心情？  5、母亲告诉“我”小小说《三婶子》发表了，这对“我”的行为产生了怎样的影响？  6、第⒁段划线的句子运用了比喻的修辞方法，请说出把什么比作了什么以及产生的表达效果。         7、母亲说谎话的目的是什么？你怎样看待母亲的这种做法？ 参考答案 一、积累与运用 1、（1）人们只惊羡她现时的明艳！洒遍了牺牲的血雨。 （2）、是静寂的，是梦幻的。 （3鸟儿躲到它的巢里，我只躲到你的怀里。 （4）这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。 2、（1）诗 （2）、母爱、童真、自然，爱的哲学（3）、一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂三是对人生的思考和感悟 3、此题考查学生根据情境说话的能力。由于说话的对象不同，说话的内容也不同。一定要说出符合要求的话来。同时，严格注意字数限制。答案如：①张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需2000元钱。②我班同学病了，我在照顾他。 二、4、不甘表现我的执著和要强，不舍说明了我对文学的热爱5、《三婶子》的“发表”是我能够坚持写作的动力，从这个意义上说，母亲的行为是对我的激励6、  把“处女作”比作火柴、春雨，形象生动地说明了作品的发表是我前进的动力。 7、为了激励我坚持写作。看法示例：我觉得母亲的作法是对的，我为她而感动！正是因为她的“谎言”，“我”才能最终成功，所以这谎言是善意的，是充满爱的。 (58.242.35.79) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 七年级 上册 课文同步练习 上一个『楚水初中国庆假期作业九年级语文试卷』  下一个『2013-2014南京市高三学情调研考试题语文试卷』

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