2013年九年级语文二模考试试题 -- 苏教版九年级下册

2013年九年级语文二模考试试题

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2013年九年级语文二模考试试题(九年级下册苏教版)

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2013年九年级语文二模考试试题（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）梅花红似火，青砖黛瓦qiáo首望；水乡数百里，又见遍地菜花黄。柳絮飘呀飘，风中依稀把评书讲。怯怯的步lǚ，唯恐惊醒了麻石巷；熟悉的乡音，犹在耳边说cāngsāng。 2．下

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2013年九年级语文二模考试试题
（考试时间：150分钟满分：150分）

一、积累与运用（共30分）
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
梅花红似火，青砖黛瓦qiáo首望；水乡数百里，又见遍地菜花黄。柳絮飘呀飘，风中依稀把评书讲。怯怯的步lǚ，唯恐惊醒了麻石巷；熟悉的乡音，犹在耳边说cāngsāng。

2．下列各句中标点符号使用错误的一项是（     ） (2分)
A．面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？
B．“且慢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
C. 四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
D. 诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。
3．下列句子中没有语病的一项是（       ）（2 分）
A．全市各行各业积极响应市委的号召，投入到建设“三个名城”。
B．通过多种渠道，大力开展法制教育，使青少年知法、懂法、守法。
C．一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重击的股民又雪上加霜。
D．针对“保护自己，还是见义勇为”这一辩题，大家见仁见智，争得面红耳赤。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）
  （1）差之毫厘，                  。
  （2）天街小雨润如酥，                    。
  （3）居庙堂之高则忧其民，                     。
  （4）已是悬崖百丈冰，                   。
（5）《饮酒》中展示出作者热爱自然的情感和旷达心胸的句子是：________________________， ________________________。
（6）人生多坎坷，但面对坎坷，诗人们更多的是乐观豁达，请写出连续两句表现诗人乐观豁达的诗句：                       ，                         。
5.名著阅读。（6分）
（1）保尔是长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中革命战士形象，引导他走上革命道路的是            ，保尔在生活中的原型为                  。（每空填写一个人名）（2分）

（2）《西游记》“三调芭蕉扇”的情节充分展示了孙悟空的聪明智慧，比如一开始借扇时称铁扇公主为“嫂嫂”，想借此拉近关系，借得芭蕉扇。除此之外，孙悟空的聪明机智还表现在哪些地方？请结合“三调芭蕉扇”的全过程，用简洁的语言一一列举。（4分）

6.专题与语文实践活动。（8分）
今年5月4日，习近平总书记来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。指出“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”学校组织了“中国梦•青春梦”的系列学习活动。
【活动一•绘青春】结合图片，形象具体地描述你心中的“中国梦•青春梦”。（2分）


【活动二•致青春】学校橱窗里准备围绕习总书记的话布置若干幅名人的画像，如周恩来、鲁迅、李大钊、刘胡兰、钱学森、华罗庚、保尔等等，请你推荐一个熟悉的名人，仿照示例围绕“中国梦•青春梦”写推荐词。（不少于30字）（3分）
例：刘胡兰，面对敌人她坚贞不屈，视死如归，在敌人的铡刀下英勇就义。“生的伟大，死的光荣”，她将自己的青春之命献给了祖国的解放事业。

【活动三•论青春】《人民日报》登载：似乎在一夜之间，80后一代集体变“老”了。先是怀旧。他们唱着“老男孩”，感叹消逝在记忆里穿海魂衫皮凉鞋的夏天，怀念看过的连环画。再是叹老，在父母看来还是小孩的80后，在比自己更小的小孩面前大叹“老了”“心好累”。如果身边也有一位这样的80后，如何劝说。（注意语气委婉）（3分）

二、阅读理解（共60分）
(一)阅读陆游的《鹧鸪天》①，完成第7题。(6分)
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元④知造物心肠别，老却英雄似等闲！
注释：①这首词是陆游四十二岁时，因言官弹劾被免通判，居镜湖三山时所写。
②玉瀣：一种美酒。③黄庭：道经的名称。④元，同“原”。
7．⑴上阕中的哪一句与陶渊明的《饮酒》中的“而无车马喧”表意相似？(1分)
______________________________________________________________________
(2)请赏析上阕中的“斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山”的妙处。(3分)
______________________________________________________________________
(3)这首词表达了词人怎样的思想感情。(2分)
____________________________________________________________________
（二）阅读下面一段文言文，完成8-11题。（14分）
文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。德佑初，江上报急，诏天下勤王①。天祥捧诏涕润，使陈继周发郡中豪杰，并结溪峒②蛮，使方兴召吉州兵，诸豪杰皆应，有众万人，事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，曰：“今大兵三道鼓行，破郊畿③，薄内地，君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎！”天祥曰：“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此。故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也。”
【注释】①勤王：君王有难，臣下起兵救援。②溪峒：旧时对我国西南地区某些少数民族聚居地的统称。③郊畿：郊外。④徇：同“殉”。
8．根据要求，完成下列两小题。（6 分）
   （1）解释下列句中加点词的意思。（4 分）
①天祥捧诏涕润（     ）      ②使方兴召吉州兵（     ）
③吾亦知其然也（     ）      ④吾深恨于此（     ）
   （2）与“以西提刑安抚使召入卫”中“以”的用法相同的一项是（   ）（2分）
     A．以中有足乐者（《送东阳马生序》）  B．以啮人（《捕蛇者说》）
     C．不以木为之者（《活板》）          D．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》)
9．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
    今大兵三道鼓行
10．翻译下面句子。（4分）
（1）是何异驱群羊而搏猛虎！

（2）是以先帝简拔以遗陛下。

11．结合文章内容，说说文天祥是怎样的人。（2分）

（三）阅读《虫虫，快到碗里来》，完成12 -14题。（10分）
    ①联合国粮农组织2013年5月13日发表报告称，人类可食用的昆虫在全球超过1900种，多吃昆虫对身体有大益处。昆虫具有污染少，蛋白质、脂肪和矿物质含量高，繁殖快等优点，实为不可多得的美味佳肴。呼吁全世界的饭馆、厨师和美食作家推广使用昆虫，以应对全球范围的饥饿和气候变暖问题。
②实际上昆虫美食在粤系菜谱中占有重要的一席之地，白蚁、蝎子、蚕蛹等等经过厨师烹饪，一道道可口的美食让人垂涎欲滴。不过专家也建议，不可为口腹之欲过量捕捉野外昆虫。科学家们已经发现，红蚁、小蚱蜢和一些龙虱所含有的蛋白质足以与瘦牛肉相提并论，而脂肪则要少很多，称得上是高蛋白低脂肪。此外，如果对通过麦片获取纤维感到厌倦，也可以用昆虫来作为替代，很多可食用昆虫都富含对人体有益的铜、铁、镁、磷、硒、锌等矿物质。
③在将饲料转化为可食用肉类方面，昆虫的效率也相当高，其将饲料转化成肉的效率是牛的4倍。多数饲养类昆虫所产生的环境有害温室气体可能少于家畜，这有助于降低食物生产成本，减少温室气体排放。
④昆虫头顶光环，污染少、营养物质高，是美味佳肴不可多得的主角。广东省昆虫研究所教授、学术委员会委员钟俊鸿说，以白蚁为例，它的体内含有20多种氨基酸，其蛋白质含量的确比普通肉类要高，他不反对食用昆虫。但为了避免昆虫携带病菌而导致人类生病的风险，建议人工饲养昆虫，不让昆虫有接触病菌的机会。田野、山上等地的某些昆虫也可以食用，然而他并不支持过量捕捉野外昆虫，因为“这会带来生物量的问题”。
⑤在烹饪方式上，可烘，可炒，可油炸，甚至可生吃。但“最好是用100-110摄氏度的高温烘干”，既杀灭病菌，又不破坏昆虫的营养价值和口感。若没有先例，生吃则需要慎重。但需注意的是，不是什么昆虫都可以吃的，有的昆虫有毒，比如鳞翅目的幼虫，它的毛就有毒，不能食用。
12．第②段加点的词语“过量”能否去掉？为什么？（3分）

13．简要说说第③小节划线句子的说明方法及其表达效果。（3分）

14．SARS来了，人们不吃果子狸了；H7N9来了，大家谈“鸡”色变。现在建议大家吃昆虫，结合文章内容，谈谈这个方案的利与弊。（4分）

（四）阅读下面文章，完成15-17题。（10分）
尽管“消费”拉动“需求”是商业社会经济的第一推动力，但是我还是认为，消费不能等同于奢侈和铺张，节约永远是一种可贵的时代精神。
为什么要提倡节约？因为还不够富有吗？因为落后和短缺吗？这些并不是全部的理由。其实，节约不是贫穷时的捉襟见肘，也不是短缺时的窘迫与无奈。从字面讲，节约是指节制和约束，显然这是一种自觉的行为，是一种主动的追求。节约是一种美德，是一种高尚的情操。节约是对物欲而言的。人们所需求的物质，从本质上说，无非是由两部分构成，一是对自然资源的占有，一是凝结于其中的人的劳动。所以节制物欲，就是对自然的珍惜，也是对别人劳动和生命的的尊重。这难道不是一种高风亮节，不是一种美好的情操吗？
“勤俭传家久，诗书继世长”，这是过去许多殷实人家门前常见的楹联——俭，就是节约，以“勤俭”二字示人，是对家风的讽劝，也是道德的标榜。“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归……”以陶渊明为代表的中国古代先贤雅士之所以归隐南山，不是因为他们没有条件享受荣华，而是他们把简朴的生活方式看作是值得追求的一种人生境界。
高尚的人们总是以简朴而更增添了人格的魅力。当年小米加步枪的共产党为什么能够战胜美式装备的国民党？除了别的原因，延安窑洞的简朴，解放军官兵的土布军装，也许更加增加了老百姓的亲和力和信任感。这一点，大概蒋介石至死也没有弄明白。即使是在物质文明高度发达的现代社会，节约和简朴也是有识之士信奉的一种生活哲学。拥有亿万资产的香港大富李嘉诚，据说至今住的仍是30多年以前购置的一所旧房子，吃的是粗茶淡饭，穿的是旧式西装，戴的是廉价电子手表。他说：“我觉得简单的生活更令人愉快。”
节约是一种境界，奢侈是另一种境界。最典型的大概要算《世说新语》记载的西晋武帝时石崇与王恺争豪的故事。石崇曾出任荆州刺史，生活非常奢侈。王恺是皇帝内戚。两个人都是武帝时富可敌国的豪强。石崇故意用铁如意打碎王恺价值连城的珊瑚树，再赔偿以示其富有。更有甚者他们夸富夸到以杀人为能事的地步，到了泯灭人性的程度！这些豪强当时是何等的骄横，他们大概没有想到，自己留给后人的道德形象又是何等的丑陋和恶心！
节约是一种时代精神。节约象征着健康向上，奢侈则意味着没落。如石崇和王恺，是那个时代的代表人物。作为开国皇帝的晋武帝司马炎，早期也曾“矫以仁俭”。但灭吴后，逐渐怠惰政事，荒淫无度。上有所好，下必甚焉，在他的身边出现王恺、石崇之辈也就不足为怪。                  （选自《光明网•光明观察》，有删改。作者马德）
15.这篇文章中，作者要阐述的道理是什么？（2分）_______________________________________________
16.从文中看，“要提倡节约”的理由有哪几点？（3分）
____________________________________________
17. 文章列举的许多事例，陶渊明、李嘉诚的例子分别反映了他们怎样的生活观？相对于陶渊明、李嘉诚的实例，石崇和王恺的事例在论证上角度有什么不同？有什么作用？（5分）

（五）阅读《匪事》一文，完成19～22题。（20分）
李大耳朵没想到在万分危急的时候竟被余疙瘩给救了。
李大耳朵太大意，只带了五个弟兄闯进水口镇。他原以为凭6匹快马、6条快枪足以把富绅杨满仓吓得屁滚尿流,乖乖地把粮食送到山上。
然而,他中了埋伏。
一时间,枪声大作。马匹皆亡。五个兄弟也倒下了四个。另外一个兄弟掩护着他边打边撤。后面,杨满仓的家丁紧追不舍。
从追兵包抄的方位来看,杨满仓的用意很明显,把李大耳朵逼向东江,不被打死,就被淹死。因为李大耳朵不会凫水。
跑到东江边,最后一名弟兄也被撂倒了。李大耳朵的枪膛里也没了子弹,他闭上了眼睛。就在此时，李大耳朵听到有人在水中喊他:大当家的，快跳河。
李大耳朵往河里一看，是余疙瘩。正抱着一截圆滚滚的木头向他招手。
李大耳朵得救了。他问余疙瘩，为何救我?
余疙瘩挠了挠脑瓜子说：你，说话算数。
就这么简单?
嗯。
半月前，李大耳朵在一家饭馆啃羊腿,刚好余疙瘩从此经过,硬是被羊肉的香味生生地拽住了脚,一双眯缝的小眼睛散发出馋涎的光。
想吃?
嗯。
喊声爷。
爷——
余疙瘩声音很响亮。李大耳朵哈哈一笑,扔给了余疙瘩一条刚烤好的羊腿。
余疙瘩只吃了一口,扭头就要走。
干嘛?
回家给我娘吃。
李大耳朵心里紧了一紧。
余疙瘩说，为了吃，我喊过很多人爷，兑现的，只有你一个。所以，我知道杨满仓的一些事情，就想救你。
李大耳朵拍了拍余疙瘩的肩，余疙瘩就跟李大耳朵上了山，成了匪首李大耳朵的义子。
李大耳朵教余疙瘩打枪。三点一线，说了几百遍，就是不开窍。一搂扳机，就脱靶。气得李大耳朵恨不得在余疙瘩的脑袋上钻个洞。教了几天，李大耳朵发现余疙瘩在瞄准的时候小眼睛老斜视，明明是歪的，在他眼里都成了正道。路径有问题，自然打不中目标。按常规，应该严格认真纠正过来。但李大耳朵却灵机一动，拿过余疙瘩手中的王八盒子，把枪杆上的准星给拧歪了。再让余疙瘩射击，叭叭叭三枪，虽然远离靶心，但枪枪都上了靶子。李大耳朵高兴得直拍手。行，你打枪他妈的就像这世道。下苦功夫不如走捷径，不管你旁门也好，左道也好，击中目标就是高手。
能打中靶子，也给了余疙瘩极大的信心。他冬练三九，夏练三伏。硬是歪打正着，成了远近闻名的神枪手。为了确保山寨粮草不断。余疙瘩自告奋勇带领十多个弟兄，再次来到水口镇。这次他是突然袭击，等杨满仓的家丁发现他们时，王八盒子一甩，打飞了家丁的帽子；再一枪，击中了一个刚拉开枪栓家丁的手腕。这一下，镇住了整个杨家大院。
杨满仓被带了出来，余疙瘩在他头上放了个苹果。杨满仓不知道余疙瘩要干啥，吓得双腿直抖，裤子都尿湿了。余疙瘩说，站稳了，别乱动。然后退后五十米，抽出王八盒子，抬手“啪”一枪将苹果打个粉碎，而杨满仓毫发无伤。
记住了，粮草要老老实实送，否则，随时来取你脑袋。余疙瘩撂下一句话，走了。杨满仓呆若木鸡，好半天都没回过神来。
征服杨满仓不久，高榜山上的土匪便被收编为国军。这一天晚上，山寨杀猪宰羊，共庆收编成功。李大耳朵成了团长，余疙瘩成了副团长。国军给了更新的武器装备，山寨上下喜气洋洋。酒过三巡，为了在特派员面前显本事，余疙瘩提出给大家耍耍枪。这晚也该出事，李大耳朵争着要去顶酒坛子，因为他对余疙瘩的枪法很信任：苹果都能打，更何况大了几十倍的酒坛子。等李大耳朵顶好坛子，余疙瘩掏出特派员赠给的正宗勃朗宁手枪就是一下。
等子弹打出去，余疙瘩就觉得坏了。结果，酒坛没有打碎，李大耳朵的脑袋却开了花。
  （节选自《当代小说》2012年第2期）
18．文中写了余疙瘩哪几件事？请简要概括。结合小说内容说说余疙瘩是怎样的人。（6分）

19．小说有些地方只寥寥数字，却包含了丰富的心理活动。请结合故事情节，分析人物心理。（4分）
（1）李大耳朵的枪膛里也没了子弹,他闭上了眼睛。

（2）李大耳朵心里紧了一紧。

20．小说语言极有表现力，试对下面句子作简单赏析。（4分）
（1）半月前，李大耳朵在一家饭馆啃羊腿,刚好余疙瘩从此经过,硬是被羊肉的香味生生地拽住了脚,一双眯缝的小眼睛散发出馋涎的光。

（2）李大耳朵高兴得直拍手。行，你他妈的打枪就像这世道。

21．小说结尾部分情节设置非常巧妙，请你结合小说内容具体分析。（6分）

三、作文（60分）
　 “泰州最美教师”杨向明勇救落水男孩的行为，闪耀着当代人民教师的光辉，给社会注入了正能量。当今社会最美的人还有很多，比如“最美妈妈”“最美女孩”“最美农民工”等等。我们需要最美的人，也希望越来越多最美的人成为时代的榜样和主流。
请以“              最美”或“最美             ”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
      ②不少于600字，文中不出现真实校名、人名。
      ③书写工整规范。（4分）
请注意：所有答案必须写在答题纸上

九年级语文二模考试试题参考答案
1. 翘  履  沧桑（每字1分）
2. C（2分）   3. D（2分）
4.（1）谬以千里（2）草色遥看近却无（3）处江湖之远则忧其君（4）犹有花枝俏（5）采菊东篱下，悠然见南山。（6）如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”等等。（每空1分）
5.（1）朱赫来   奥斯特洛夫斯基（每空1分）
（2）答案要点：①从灵吉菩萨处借得定风丹  ②变作小虫子想逼出铁扇公主的“芭蕉扇”   ③变成牛魔王，骗取了芭蕉扇   ④请来众神帮忙，取得芭蕉扇
6.活动一、要点：从小树立远大志向，努力学习；团结一致，将全民族的力量聚集在一起；最终在实现个人理想抱负的时候，实现伟大的民族复兴。
活动二、周恩来，胸怀伟大志向为国为民，“为中华之崛起而读书”是他的青春梦。
活动三、略。
7. (1)丝毫尘事不相关
   (2)运用动作或细节描写，写出了诗人喝完了玉瀣就散步穿过竹林，看完了《黄庭》就躺下来观赏山景。表现了他生活的闲适、惬意。
   (3)既写出了诗人生活的闲适，也是在抱怨南宋统治者无心恢复中原，以致英雄无用武之地(壮志难酬的感慨也可)。
8.（1）眼泪    派遣    这样    遗憾（每词1分）    （2）C（2分）
9.今 / 大兵/ 三道鼓行（每处1分）
10.（1）这与驱赶着一群羊去和猛虎搏斗有什么不同呢！（2分）
   （2）因此先帝把他们选拔出来留给陛下。（2分）
11.忠君爱国（1分）结合具体内容（1分）
    参考译文：文天祥字宋瑞，是吉州吉水人。德祐初年，从长江前线传来紧急情况，皇上下诏号召天下帮助朝廷抗敌，文天祥让陈继周发动郡中的豪杰之士，郡中豪杰群起响应，召集起拥有一万人的队伍，朝廷知道这件事后，让文天祥以江西提刑安抚使的身份领兵到临安保卫都城。他的好友劝阻他，说：“现有元军从三条道路敲鼓前进，攻破了都城郊外的地方，靠近内地，你带领一万多人的乌合之众到那里去，这与驱赶着一群羊去和猛虎搏斗有什么不同呢！”文天祥说：“我也知道这是奢望。既然国家抚养臣民三百多年，一旦国家遇到紧急情况，向天下征集兵员，竟然没有一人一马响应入关，我对此非常遗憾。所以不能正确估计自己的力量，用自己的行动来对众人宣示，期望天下有的忠臣义士听到消息后就能够立刻行动起来。在道义上取胜的人他们的谋划容易成立，人多了功业容易成功，这样，国家还可以保全。”
12. 不能，“过量”限制数量，“超出正常的数量”，说明不是不能捕捉野外昆虫，而是不能超出正常数量，去掉不符合实际，体现说明语言的准确性。
13.列数字，作比较，突出昆虫将饲料转化为肉的效率高。
14.利①对身体有益②解决全球范围的饥饿和气候变暖问题；
   弊①太残忍，昆虫的生命也需尊重。②可能破坏生态平衡。（四点即可）（另：有些昆虫携带病毒可能导致人类生病。）
15.节约永远是一种可贵的时代精神。（选文原题为“节约应当成为时代精神”）。
16．生活还不够富有和物质短缺；节约是一种美德，是一种高尚的情操；要珍惜自然资源和尊重别人的劳动和生命。
17．陶渊明追求简朴的生活方式；李嘉诚信奉节约和简朴的生活哲学。从反面角度，与节约这种境界形成鲜明的对比，突出“节约是一种时代精神”这一中心论点。
18．东江救起了李大耳朵；饭馆乞讨羊腿；山寨练枪成了神枪手；水口镇镇住了杨家上下；耍枪打死了李大耳朵。（答到其中四点即可给4分）。
    从东江救起了李大耳朵看出他是一个知恩图报的人；从乞讨羊腿只吃一口就要送回家给娘吃看出他是一个孝顺的人；教了几百遍，却不开窍，说明是一个不聪明的人；只打帽子、手腕、头顶的苹果，说明他是一个善良的人。（答到其中两点即可给2分）
19.（1）绝望（1分）、后悔（1分）
   （2）为余疙瘩的孝顺所感动（1分）决定把他带回收为义子，加以培养。（1分）
20.（1）“啃”这个动词生动传神地写出李大耳朵吃羊腿所表现出来的粗俗、匪气；“拽”这个动词运用了拟人的修辞手法，生动形象地余疙瘩被羊肉香气所吸引；神态描写，生动传神地写出了余疙瘩的馋相。（答对其中两点即可得2分）
   （2）运用动作描写表现了李大耳朵的高兴，符合人物身份特点；语言含蓄地表现了李大耳朵对黑暗世道的不满，符合人物的身份特点。（答到一点给1分）
21.（1）意料之外，情理之中。（2分）
   （2）因为余疙瘩是神枪手、李大耳朵顶着的是一个很大的坛子、李大耳朵是余疙瘩的义父、山寨的头领、对余疙瘩说话算话有帮助之恩，对余疙瘩的枪法很信任，所以余疙瘩不会故意打死李大耳朵，打死李大耳朵纯属意料之外；（答对其中两点给2分）余疙瘩是歪打正着的神枪手，他的手枪准星是给拧歪的，而这次耍枪用的是特派员赠送的正宗勃朗宁手枪，准星是正的，导致神枪手不神，出了大错。所以余疙瘩打死李大耳朵又在情理之中。（2分） (27.24.158.21)

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