八年级下册期末质量检测
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八年级下册期末质量检测
(八年级下册 语文版)
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期末质量检测八年语文(时间150分钟满分120分)题号 一 二 三 四 总分得分 (一) (二) (一) (二) 得分 评卷人 一、识字写字、口语交际与综合性学习(15分)1、下列加点字注音全对的一项是()(3分)A、谛听(dì)焦灼(zhuó)揉皱(róu)虎啸(sù)B、枷锁(jiā)积攒(zǎn)干瘪(iē)忧谗(chán
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期末质量检测
八年语文
(时间150分钟满分120分)
题号 一 二 三 四 总分
得分 (一) (二) (一) (二)
得分 评卷人
一、识字写字、口语交际与综合性学习(15分)
1、下列加点字注音全对的一项是( ) (3分)
A、谛听(dì) 焦灼(zhuó) 揉皱(róu) 虎啸(sù)
B、枷锁(jiā) 积攒(zǎn) 干瘪(biē) 忧谗(chán)
C、煎熬(áo) 赎罪(shú) 归咎(jiū) 对弈(yì)
D、心扉(fēi) 街巷(xiàng) 擎着(qíng) 琅琊(yé)
2、下列词语中有错别字的一组是( ) (3分)
A、惟命是从 千古绝唱 人事沧桑 令人发指
B、精兵简政 不知所措 灭顶之灾 安份守已
C、寄人篱下 呆若木鸡 文质彬彬 寻欢作乐
D、心急如焚 呱呱坠地 扣人心弦 触目伤怀
3、书写。根据全卷答题书写情况评分(3分)
4、校学生会准备于5有4日下午三点在第二会议室举行主题为“我与文明”的座谈会,下面是活动过程中的一些问题,需要你去解决。
(1)请你“文明”地字开头,拟一条宣传标语。要求:①紧扣座谈会的主题;②运用比的修辞方法;
③不超过20个字。(2分)
(2)5月3日上午学生会主席来邀请你们班的李老师参加第二天下午的座谈会,但李老师不在,学生会主席请你代为转告。当天下午,你是怎样对李老师说的?(2分)
5.央视励志青春大戏《我的青春谁做主》,塑造了一批有个性有理想的年轻人,霹雳就是其中一个,其母亲费尽心机让她上学,出国留学,让她按照自己设计好的人生之路走。可是她却偷偷地用母亲给她留学的钱,做自己喜欢的事:开了一家餐馆。
我的青春谁做主?请你回答。(2分)
得分 评卷人
二、古诗文与名著阅读(23分)
6、根据课文和要求,默写出下面空缺的古诗文名句。(每小题2分,共8分)
(1)天接云涛连晓雾, 。(李清照《渔家傲》)
(2)王维的《终南别业》中描绘其悠闲放任之乐趣,又突出了“谈笑”二字的诗句:
, 。
(3)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写洞庭湖大气势的名句是:
, 。
(4)陶渊明在《归园田居》中表明避开官场的志趣,作者不愿与统治者同流合污的高尚情操的诗句是:
, 。
阅读下面的古诗,完成第7题
长相思 纳兰性德
山一程,水一程。身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更。聒碎乡心梦不成,故园无此声。
7、下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是( )
A、“山一程,水一程”两句,说明山水对作者有情,送了他一程又程。
B、“身向榆关那畔行”一句中的“身”字,点明身处之地及方向。作者身向榆关,心却在关内,说明他心系故园。
C、“夜深千帐灯”一句写旷野宿营的恢宏壮阔的气势。“千帐”点明了军账之多,此行队伍之庞大。
D、上下片的前两句用“一”字,不但对仗工整,而且文字呈连续不绝之势,词风更加缠绵。
阅读下面的文言文《桃花源记》,完成8-10题
桃花源记 陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并佁然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋!此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食,停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
8、下列句子中加点词语,意思相同的一项是 ( ) (3分)
A、忘路之远近/徐公不若君之美
B、寻向所志/遂至承天寺寻张怀民
C、乃不知有汉/亚夫乃传言开壁门
D、便舍船/太丘舍去
9、把下面的句子翻译成现代汉语,有误的一项是( )(3分)
A、芳草鲜美,落英缤纷
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