苏教版七年级下册期末复习试题 -- 苏教版七年级下册

苏教版七年级下册期末复习试题

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苏教版七年级下册期末复习试题(七年级下册苏教版)

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5．结合语境将下列语句填入横线处，最恰当的一项是秋风过处，白杨和柳树的叶子片片凋零，墙角下的蒿草们。白露过后，白杨和柳树洗净铅华，素面朝天。每一棵落下最后一片叶子的树，都是一幅生动的炭笔画。季节确实是的大师，她默默地为这酷寒的北方点染了一抹简约的韵致。 A．日渐流露出愉快的心情不动声色 B．日渐显露出枯

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5．结合语境将下列语句填入横线处，最恰当的一项是
秋风过处，白杨和柳树的叶子片片凋零，墙角下的蒿草们       。白露过后，白杨和柳树洗净铅华，素面朝天。每一棵落下最后一片叶子的树，都是一幅生动的炭笔画。季节确实是       的大师，她默默地为这酷寒的北方点染了一抹简约的韵致。
A．日渐流露出愉快的心情   不动声色 B．日渐显露出枯败的容颜   变幻莫测
C．日渐显露出枯败的容颜   不动声色 D．日渐流露出愉快的心情   变幻莫测
5.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，   ①   ，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊，   ②   。
A.①慢慢向下涌动                ②不是积雪而是月亮
B.①迅速漫延开来                ②不是月亮而是积雪
C.①慢慢向下涌动                ②不是月亮而是积雪
D.①迅速漫延开来                ②不是积雪而是月亮
6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
对大自然生动而沉静的书写，是一种善待自然、敬畏生命的情感抒发。谢灵运的山水诗，清新的韵致，闲适的意境，优美的意象，给人一种心闲气自华的牧歌般的轻快情味，从中你能感受到人与自然的和谐与亲近；普列什文，是一个大自然的歌者，在他的笔下，那些自然生灵，有如亲人似的悠游于你的身边，牵手于你的衣袖；而从梭罗远离尘嚣，在湖畔的轻唱微吟中，不是还可以感悟到人生的旷达与疏放吗？这些唯美的颂歌是人类诗意的栖息于大地的亮丽风景。
A.文段中“清闲的韵致，闲适的意境，优美的意象”，运用排比，突出了谢灵运的山水诗中所蕴含的丰富、美好的韵味。
B.文段中“有如亲人似的悠游于……，牵手于……”，运用了比喻、拟人的手法，生动地写出了自然生灵与人的亲近与和谐。
C.文段中“不是还可以看到人生的旷达与疏放吗？”运用了反问的句式，强调梭罗作品中表现了人类旷达和疏放的精神。
D.文章结尾“这些唯美的颂歌是人类诗意的栖息于大地的亮丽风景”，运用了比喻的手法，将那些唯美的颂歌比喻成诗，表达了赞美之情。
6. 结合语境，在下面语段中的横线处填写句子恰当的是
团城位于北海公园门外西侧，郁郁葱葱的松柏以“古”“名”而著称，承光殿东侧的一棵高达20多米的古油松，  ①  。这棵树南北各矗立着一棵高大的白皮松，它们是金代所植，乾隆御封它们为“白袍将军”。团城的松柏，树形高大，  ②  ，姿态优美，吸引中外游客前来观赏。

A.①已有八百多岁的高龄，曾为乾隆皇帝遮荫，因此被封为“遮荫侯”    ②绿冠如盖
B.①鳞斑的粗干周长达3．18米，树姿平展奇特，苍劲挺拔，巍然屹立    ②如盖绿冠
C.①鳞斑的粗干周长达3．18米，树姿平展奇特，苍劲挺拔，巍然屹立    ②绿冠如盖
D.①已有八百多岁的高龄，曾为乾隆皇帝遮荫，因此被封为“遮荫侯”    ②如盖绿冠 A



1、《西游记》是四大名著中最为人熟知、流传最为广泛的一部名著。唐僧师徒四人形象鲜明，性格各异，一定给你留下了深刻的印象。你印象最深的是哪一个？请你写出他的名字和与之相关的故事情节，同时谈谈你从他身上获得的人生启示。印象最深的人物：_______________
故事情节：___________
该人物形象给你的人生启示
2．《西游记》最后一回（第一百回）的题目是“径回东土  五圣成真”。（1）这里面的“五圣”分别是：（1分）         、       、       、         、       （2） “五圣”中你最喜欢谁？请结合你所喜欢的人物的一个故事来说明一下你喜欢他的理由。（2分）

3． “你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发……”这首歌中的“挑担”者、“牵马”者分别是《＿＿＿＿＿＿》中的＿＿＿＿和＿＿＿＿。
4．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、     等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因           ，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名          。
5． ①孙悟空：又名孙行者、悟空、外号        、号称齐天大圣。东胜神州傲来国花果山灵石孕育，因迸裂，见风而成之灵明石猴。历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜须菩提为师，习得七十二变化之本领。兵器为从东海龙王那抢来的“        ”并取名金箍棒。此后，孙悟空自封为齐天大圣，大闹天宫，被如来佛祖压制于五行山（五指山）下，无法行动。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而三番两次被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。孙悟空生性聪明活泼、勇敢忠诚、嫉恶如仇、敢于反抗、热爱自由，在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。
6.神话小说《西游记》中每个小故事的情节都很曲折，特别是“孙行者三调芭蕉扇”的故事。第一次上门借扇碰壁后，孙悟空使出一贯手段钻到      公主（填妖精绰号）肚中要挟她，但被她用假扇骗过；孙悟空又变成公主丈夫        （填妖精名）的模样，骗得宝扇；不料返回途中反被假冒的八戒将扇骗回……一波三折，起伏跌宕，最终当然是和所有降妖伏魔的故事一样，师徒四人拿到芭蕉扇顺利通过火焰山。
7．孙悟空是中国神话小说《西游记》中的人物。他在花果山带领群猴进入      （地名），被拥戴为“美猴王”。他又从东海龙宫抢得         作为兵器。大闹天宫后，被           （人物）降服并压在五行山下，五百年后被唐僧救出，法号行者，故又称“孙行者”。
8.《西游记》是我国古代神魔小说的代表作，它成功塑造了唐僧师徒四人的形象，使人过目不忘。唐僧的大徒弟孙悟空自称            ，是中国古典小说中塑造得最成功、最受人们欢迎的艺术形象之一。在玉帝传旨处死孙悟空时，孙悟空                      （填写一个“故事情节”），可以让我们感受到他的桀骜不驯；在三调芭蕉扇中，他钻进           （填写一个“人物”）的肚子里，可见他的勇敢机智。
9．《西游记》是我国第一部神话小说。主要描述了孙悟空、      、沙僧三人保护唐僧西天取经的故事。书中的孙悟空大闹天宫和        （围绕其他人物任意填写一个）等情节扣人心弦，引人入胜；孙悟空的疾恶如仇，       （围绕其他人物任意填写一个）都给人们留下了深刻的印象。
10．根据《西游记》中的人物和情节，将下面语段补充完整。（2分）《西游记》是我国古典文学名著，其中许多精彩故事引人入胜，如：孙大圣大闹蟠桃会，唐玄奘怒逐美猴王，                    ，
            ，都是脍炙人口的情节。
11.《西游记》中的猪八戒是一个惹人喜爱的人物。小说一方面写了他      的弱点，另一方面也写了他和孙悟空一起在斩妖除魔过程中      的特点。正是由于他的这种性格，所以得到了广大读者的喜爱和肯定。（2分）
12．《西游记》中的孙悟空号称美猴王，在天庭时，由于他不满意玉皇大帝封他为“         ”的官位，于是他“             ”，打败十万天兵天将；回到花果山后，他自立为王，号称“          ”，后来，他和         、         一起保护唐僧西天取经，立下了汗马功劳。
13．《西游记》是我国第一部神话小说。主要描述了孙悟空、            、             三人保护唐僧西天取经的故事。书中的孙悟空大闹天宫、真假美猴王、            、                   等情节扣人心弦，引人入胜（任意填写两个）；孙悟空的疾恶如仇，     （任意填写一个）的          都给人们留下了深刻的印象。
14．《西游记》最后一回（第一百回）的题目是“径回东土   五圣成真”。（3）这里面的“五圣”分别是：（1分）             、          、          、          、           （4） “五圣”中你最喜欢谁？请结合你所喜欢的人物的一个故事来说明一下你喜欢他的理由。（2分）

15．《西游记》是我国第一部神话小说。主要描述了孙悟空、沙僧、     三人保护唐僧西天取经的故事。书中的孙悟空大闹天宫、      （任意填写一个故事情节）等情节扣人心弦，引人入胜；孙悟空的疾恶如仇，           （任意填写一个人物及其性格特征）的                  都给人们留下了深刻的印象。
16．吴承恩的长篇神话小说《西游记》，主要描写了唐僧、        、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经的故事。猪八戒的                                 故事，给我留下了深刻印象，此外，我还喜欢《西游记》中的          故事

请你根据同学们找到的三则材料，简要概括公共图书馆讲座的四个特点。（4分）
【材料一】
首都图书馆举办的“圆明园遗址公园”、“西苑三海的前世今生”等讲座, 突出本地特色, 加深了听众对地方文化的了解。故宫资深研究专家开设的“走进故宫”大型系列讲座，推出了“光凝秋水寒”、“盛世琢华琼”、“紫气贯京华”等专场，给广大“故宫迷”提供了一个系统了解故宫的平台。
【材料二】
国家图书馆开设的“部级领导干部讲座”，主要针对部级领导干部的需求，突出执政能力建设的主题。在新年到来之际，针对国家图书馆少年儿童馆“新年阅读计划”的启动活动，著名儿童文学家杨红樱开设了题为“马小跳的童年意义”的讲座，为少年儿童听众送上了一份特殊的新年礼物。
【材料三】
上海图书馆讲座紧贴时代脉搏，在上海两会召开前夕，开设大型时政讲座“转型•创新•发展”，倾力推出“转型中的社会治理”、“以文化方式创新”、“上海转型的进行时与将来时”等系列讲座。由古城卫士阮仪三先生主讲的“从石库门看上海建筑的百年文脉”，让人们了解了代表城市文化记忆的石库门在旧城新建中的价值，强调了保护地域特色古建筑的重要性。
特点：（1）                              （2）
（3）                              （4）

概括下列材料中各国防止餐桌浪费的做法。（每空不得超过4个字）（4分）
【材料】
在德国，无论自助餐还是点餐，都不能浪费，一旦发现有人浪费，任何人都可向相关机构举报，工作人员会立即赶到，按规定罚款。近年来多所美国高校餐厅决定告别托盘。餐厅停止提供托盘，促使学生选取食品时更慎重，有助于防止浪费。在日本，无论是同事间的小聚，还是公务性聚餐，都不忘AA制，大伙儿最终吃的都是自己的钱，饭局上很少会出现剩酒剩菜等浪费现象。墨西哥人不会觉得将吃剩的东西打包有什么不妥。
① 德国：               ②美国：
② 日本：                  ④墨西哥：
10．①浪费受罚  ②告别托盘  ③（实行）AA制  ④剩菜打包

10. 如何“减负”，是一个复杂的问题，因此也成为各方讨论的热点。请从下面的材料中概括两条相同的具体意见。（4分）
老师：我们迫切希望减负要做系列改革。如教材枯燥、内容过多，教学大纲要求过高等等都需要改变。“减负”要提质，要消除那些机械的、重复的、盲目的作业，提高质量，激发学生学习的兴趣。还有，“减负”之后，课余时间增多了，学校的其它设施要上去，充实孩子们的课外活动。
学生：特别希望作业少一点，精一点，不留简单的惩罚性的抄写类作业；希望老师上课幽默、生动；还希望中队在课余时间多开展有趣的活动；每天有锻炼的时间，能痛痛快快地看书，听音乐，看电影电视，和伙伴聊天……
家长：减负是对的，孩子和家长都有强烈要求。但是，减负要统筹规划。首先就要减轻升学压力，小升初，中、高考就是孩子们的一道道坎儿，我们的压力很大。作业方面，能不能根据孩子们的特点布置一些个性化的作业。再如，放学时间提前，孩子回到家中的这段时间怎么安排？
相同的具体意见：   ①                     ②
10.①提高作业质量   ②充实课余活动（共4分。“相同的具体意见”共2条，每条2分）
9. 纽约、伦敦和东京是国际公认的世界城市。根据下面的材料，概括世界城市的三个主要特征。
（3分）
   【材料】
纽约是美国第一大城市，凭借纽约交易所等国际交易市场，在石油等产品定价上具有绝对的话语权，对世界经济产生重要影响；伦敦是全球金融和贸易中心之一，在世界金融体系及世界经济事务中发挥着核心作用。2012年，英国的“经济学人智库”通过对世界140个大城市的文化与环境、教育卫生、基础设施等五个方面进行打分，发布了“全球最宜居城市排行榜”，日本的东京位于第十八位，而早在2005年国际大都市研讨会上，伦敦就被公认是最适合居住的大城市之一。在2012年全球65个大城市的综合实力排行榜上，纽约、伦敦和东京分列第一、第二和第六位。
       世界城市的主要特征：          ①            、                 ②        、
③

9. 答案要点：①经济影响力大   ②环境适宜居住   ③综合实力强（共3分。每个要点1分）

请你根据同学们找到的三则材料，简要概括公共图书馆讲座的四个特点。（4分）
【材料一】
首都图书馆举办的“圆明园遗址公园”、“西苑三海的前世今生”等讲座, 突出本地特色, 加深了听众对地方文化的了解。故宫资深研究专家开设的“走进故宫”大型系列讲座，推出了“光凝秋水寒”、“盛世琢华琼”、“紫气贯京华”等专场，给广大“故宫迷”提供了一个系统了解故宫的平台。
【材料二】
国家图书馆开设的“部级领导干部讲座”，主要针对部级领导干部的需求，突出执政能力建设的主题。在新年到来之际，针对国家图书馆少年儿童馆“新年阅读计划”的启动活动，著名儿童文学家杨红樱开设了题为“马小跳的童年意义”的讲座，为少年儿童听众送上了一份特殊的新年礼物。
【材料三】
上海图书馆讲座紧贴时代脉搏，在上海两会召开前夕，开设大型时政讲座“转型•创新•发展”，倾力推出“转型中的社会治理”、“以文化方式创新”、“上海转型的进行时与将来时”等系列讲座。由古城卫士阮仪三先生主讲的“从石库门看上海建筑的百年文脉”，让人们了解了代表城市文化记忆的石库门在旧城新建中的价值，强调了保护地域特色古建筑的重要性。
特点：（1）                              （2）
（3）                              （4）

概括下列材料中各国防止餐桌浪费的做法。（每空不得超过4个字）（4分）
【材料】
在德国，无论自助餐还是点餐，都不能浪费，一旦发现有人浪费，任何人都可向相关机构举报，工作人员会立即赶到，按规定罚款。近年来多所美国高校餐厅决定告别托盘。餐厅停止提供托盘，促使学生选取食品时更慎重，有助于防止浪费。在日本，无论是同事间的小聚，还是公务性聚餐，都不忘AA制，大伙儿最终吃的都是自己的钱，饭局上很少会出现剩酒剩菜等浪费现象。墨西哥人不会觉得将吃剩的东西打包有什么不妥。
④ 德国：               ②美国：
⑤ 日本：                  ④墨西哥：

10. 如何“减负”，是一个复杂的问题，因此也成为各方讨论的热点。请从下面的材料中概括两条相同的具体意见。（4分）
老师：我们迫切希望减负要做系列改革。如教材枯燥、内容过多，教学大纲要求过高等等都需要改变。“减负”要提质，要消除那些机械的、重复的、盲目的作业，提高质量，激发学生学习的兴趣。还有，“减负”之后，课余时间增多了，学校的其它设施要上去，充实孩子们的课外活动。
学生：特别希望作业少一点，精一点，不留简单的惩罚性的抄写类作业；希望老师上课幽默、生动；还希望中队在课余时间多开展有趣的活动；每天有锻炼的时间，能痛痛快快地看书，听音乐，看电影电视，和伙伴聊天……
家长：减负是对的，孩子和家长都有强烈要求。但是，减负要统筹规划。首先就要减轻升学压力，小升初，中、高考就是孩子们的一道道坎儿，我们的压力很大。作业方面，能不能根据孩子们的特点布置一些个性化的作业。再如，放学时间提前，孩子回到家中的这段时间怎么安排？
相同的具体意见：   ①                     ②

9. 纽约、伦敦和东京是国际公认的世界城市。根据下面的材料，概括世界城市的三个主要特征。
（3分）
   【材料】
纽约是美国第一大城市，凭借纽约交易所等国际交易市场，在石油等产品定价上具有绝对的话语权，对世界经济产生重要影响；伦敦是全球金融和贸易中心之一，在世界金融体系及世界经济事务中发挥着核心作用。2012年，英国的“经济学人智库”通过对世界140个大城市的文化与环境、教育卫生、基础设施等五个方面进行打分，发布了“全球最宜居城市排行榜”，日本的东京位于第十八位，而早在2005年国际大都市研讨会上，伦敦就被公认是最适合居住的大城市之一。在2012年全球65个大城市的综合实力排行榜上，纽约、伦敦和东京分列第一、第二和第六位。
       世界城市的主要特征：          ①            、                 ②        、
⑥

阅读下面文字，完成第18-19题。（共7分）
①水体富营养化是指在人类活动的影响下，由于大量氮、磷等营养物质进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，从而引起的藻类及其他浮游生物迅速繁殖、水体溶解氧量下降、水质恶化、鱼类及其他生物大量死亡的一种现象。调查表明，全球有30%—40%的湖泊和水库受到不同程度的富营养化的影响。如何解决水体富营养化污染已经引起全世界的广泛关注。
②根据水处理原理的不同，目前国内外用于净化富营养化水体的工程技术可分为物理净化法、化学净化法、生物净化法和自然净化法。
③物理净化法是通过引水稀释、机械打捞、污水过滤或疏浚底泥对污染水体进行人工净化的方法。这类方法技术设备简单，易于操作，短期内处理效果十分明显。南京玄武湖曾出现水质恶化、污染物大量淤积的现象，后来完成清淤,并灌入相对清洁的长江水，短时间内,湖水质量明显改善。但清淤两个月后,随着水温升高,藻类又大量滋生。
④化学净化法是向污染水体投加化学药剂去除水体中污染物的方法。药剂与污染物质发生化学反应，可快速杀死藻类。由于需要投加化学药剂，化学净化法不仅治理费用较高，而且易造成二次污染。
⑤天然水体中存在大量微生物，它们能够氧化并分解有机物，和藻类争夺水体中的营养，使水中的藻类因得不到足够的营养而无法继续生长繁殖。生物净化法就是利用微生物的这一功能，人工创造更有利于微生物生长和繁殖的环境，从而提高污染水体有机物的氧化降解效率，逐渐恢复污染水体的自净能力。只是这种方法要取得成效，历时较长。
⑥自然净化法是根据仿生学原理，通过人工种植高等水生植物恢复水体自净功能来降解污染物的方法。高等水生植物，如水葫芦，在生长过程中需要吸收大量的氮、磷和重金属等，并将其转化为自身的组织，从而减少水体中氮、磷和重金属等物质。植物根系分泌物还可促进某些微生物的生长，增强它们的降解作用。另外，高等水生植物是浮游藻类在营养物质和光合作用的主要竞争者，所以它能很好地抑制藻类的生长。自然净化法更适合大面积水体的净化。
⑦富营养化水体净化是一项任重道远的艰巨任务，希望人们能够根据具体情况合理运用新方法和新技术，为保护我国的水资源做出贡献。
18．阅读下面材料，借助文章中的相关知识，分别指出治理两处水体污染运用哪种净化方法最好。并选择其中的一则材料，针对所选方法的运用做具体说明。（4分）
【材料一】某小区有一个30立方米的景观鱼池。随着气温升高，大量的鱼排泄物和残余饲料使水体浑浊发绿，藻类丛生，造成景观鱼死亡，水体的腥臭味也影响了人们的生活。
【材料二】2007年6月，因气温较高，滇池内蓝藻大量繁殖。在昆明滇池海埂一线，绿漆般的湖水涌向岸边，带来一阵阵腥臭味道。据检测，滇池氮、磷含量严重超标，富营养化严重，水质恶化为劣Ⅵ类。
【材料一】运用的方法                  【材料二】运用的方法
我选择【材料           】，具体说明：


阅读下面文字，完成第19-21题。（共8分）
①现代医学研究表明，钙营养与体内免疫、神经、内分泌、消化、循环、运动、生殖等十多个系统的功能密切相关，钙离子参与生命进化及生命运动的全过程。临床医学的研究已证实：钙离子对生命的影响巨大。也就是说，人类健康离不开钙。
②青春期的孩子身体开始快速发育，钙的需要也会相应地加大。因为骨的生长过程中，对钙的需要量大，软骨细胞由肥大、成熟逐渐退化溶解，最后为骨样组织所代替，即为骨质钙化。骨质钙化的最主要条件是骨样组织周围的钙、磷的浓度正常，如在这期间钙不足，钙、磷浓度降低，成熟软骨细胞不能骨化，会使骨的生长停滞，从而影响孩子的生长发育。青春期的孩子，每日需要1000毫克钙，日常食物摄取的钙质已经很难达到需求，适当地补充一点钙元素，对孩子的骨骼生长有好处。
③青年人也要注意补钙。研究证实，补钙对骨质疏松症有预防作用。对于青年人来讲，由于身体调节机能较好，几乎不能感觉到钙的流失，于是忽略了钙的补充。随着年龄的增长，缺钙的危害就显现出来了。会出现食欲不振、情感淡漠、疲乏、耐力差、注意力不集中、嗜睡、瘙痒、牙齿松动、湿疹、关节炎、过敏性皮炎、关节痛等症状。这时才想起补钙，虽不能说是徒劳，但缺钙对身体确已产生了不好的影响。
④由此看来，补钙对人的生命品质的提高有不可忽视的重大意义。但国内也有医学专家批评盲目补钙现象，说这样做反而有害健康。钙摄入过多的确有可能出现不良反应，有导致血钙过高、损害肾脏、形成肾结石、软组织钙化、影响其他矿物质的吸收等危险。其实，这些危险只有在钙的摄入量达到一定程度后才会出现。
⑤严重的钙营养缺乏是人类健康的一大隐患。缺钙就得补钙，人人都应提高补钙的意识，这是人们自救、战胜疾病、拥有健康的好途径。

19．阅读文章，补全下面表格。（4分）
人群补钙理由补钙目的
青春期的孩子（1）钙需要量大  （2）  ①    促进骨骼生长
青年人钙流失   ②

20．阅读下面材料，结合文章内容，说说你的发现。（2分）
【材料】儿童处于快速生长发育期。如果钙摄入不足，会引起厌食、偏食、多动、身材矮小等症状。还有资料表明，老年人很容易感觉身体虚弱、骨质疏松。这是因为到了中老年阶段，身体器官功能趋于退化，吸收能力、免疫力都会下降，容易造成骨钙流失，引起骨质疏松、营养缺乏等病症。
答：
阅读《春雨话情愁》，完成第19-20题。（共6分）
春雨话情愁
①“清明时节雨纷纷”，在窗外嘀嗒作响之时，人们似乎特别容易因琐事而感伤。每当天气降温、雨水落下，我们的情绪便和这天一样，阴沉起来。
    ②天气和心情糟糕看似没关系，其实不然。下雨往往会阴天，此时位于人们头顶正中央下方，一个叫松果体的小腺体便活跃起来。它是一个长约5-8mm，宽约3-5mm的灰红色椭圆形的豆状小体。虽然藏在大脑深处，但它对于光线的感知极其敏锐。当接受持续光照时，它就会变小，细胞活动也随之降低。一旦外界环境变暗，或者不接受阳光照射的时候，它便开始撒欢，分泌大量的松果激素，使得人体内的其他激素水平都相应降低。这些激素里，恰恰有让人情绪振奋的甲状腺素和肾上腺素。这样一来，人们就会情绪欠佳，甚至萎靡不振。如果恰逢长期的阴雨季节，情绪的低沉便会更加明显。
    ③除了阳光问题，低温低压是造成我们情绪受伤的另一个原因。下雨时水蒸汽大量聚集，气压便会降低，此时，人们会需要比平时更多的氧气，有些人甚至会感到轻微的憋气。虽然这一切都在不知不觉中发生，但是身体的不适，必然会带来心理上的不舒服。同时，下雨时空气流动加强，温度降低，人不愿意活动。这是由于人体的自身防御机制被启动了，低温条件下许多器官都会受损，所以大脑在处理低温信号时，就会告诉一些运动神经别太活跃了。神经对于各种信号的处理迟缓了，心情就会受到影响。
    ④除了生理不适造成的情绪低落，下雨导致的心理因素也是极多的。当下快节奏生活使得各种“简式思想”在人们头脑中普遍存在。大家都想尽可能简化一切繁杂冗余，但是一下雨就会造成各种不便：准备雨具、道路湿滑、无法参加户外活动、一些计划不能实施等等。产生不便的同时，我们心理自我防御机制中“压抑机制”便会响应。我们会强迫自己去接受这些不便，强烈的压抑心理自然会催生许多负面情绪，必然会不高兴。
    ⑤这些是造成心情不好的心理和生理上的一些原因，但是，在临床心理学中，这一类影响都是在可接受范围内的，因为这些情愁只是我们情绪上的不适，并没有影响到我们正常的社会功能、生活功能。很多时候，随着雨过天晴就会一挥而散。但是，这样的负面情绪如果长期累积，不及�

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