七年级第二学期期末复习语文试题


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七年级第二学期期末复习语文试题(七年级下册 部编人教版)
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七年级第二学期期末复习语文试题一、基础知识积累及运用(24分)1、下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.菜畦(qí)骊歌(lí)祈祷(qǐ)可歌可泣(qì)B.彷徨(páng)真谛(dì)怅然(chàng)鲜为人知(xiǎn)C.赫然(hè)剽悍(iāo)脐带(qí)锲而不舍(qiè)D.归省(xǐng)蓦然(mò)逞能(chěng)气冲斗牛(dòu
试题预览
七年级第二学期期末复习语文试题
一、基础知识积累及运用(24分)
1、 下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是(  )(2分)
A. 菜畦(qí)  骊歌(lí)  祈祷(qǐ)    可歌可泣(qì)
B. 彷徨(páng)  真谛(dì)    怅然(chàng)  鲜为人知(xiǎn)
C. 赫然(hè)    剽悍(biāo)   脐带(qí)     锲而不舍(qiè)
D. 归省(xǐng)  蓦然(mò)   逞能(chěng)  气冲斗牛(dòu)
2、 选出下列词语中没有错别字的一项是(  )(2分)
A. 人迹罕至 人声顶沸 来势汹汹 家喻户晓
B. 杂乱无章 慷慨淋漓 妇儒皆知 博学多识
C. 迥乎不同 大彻大悟 参差不齐 姗姗来迟
D. 语无伦次 芸芸众生 迫不急待 妄下断语
3、 选出下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(  )(2分)
A. 两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。
B. 卢轩经过六年的苦练,吹得一手好笛,终于在全省少年乐器比赛中获得金奖,真是当之无愧。
C. 期中考试成绩很不理想,他怏怏不乐地走在回家的路上。
D. 老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。
4、 下列句子中没有语病的一项是(  )(2分)
A. 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
B. 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
C. 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D. 人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。
5、 给下列句子排序,最恰当的一项是 (  )(2分)
  ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。
  ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
  ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
  ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
  ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
  A.①⑤②③④ B.①③②⑤④
  C.⑤④②③① D.⑤③④②①
6、 选出下列句子说法错误的一项是(  )(2分)
A.《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.《福楼拜家的星期天》是法国作家都德所写,主要通过肖像、语言、行动等描写,刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。
C.《共工怒触不周山》选自《淮南子》,《淮南子》是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
D.《社戏》选自鲁迅的《呐喊》,描写“我”幼时一段看社戏的往事,表现对童年生活的回忆和留恋的心情。
7、古诗文填空。(6分)
(1)正是江南好风景,                 。(杜甫 《江南逢李龟年》)
(2)                        ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)有约不来过夜半,                 。(赵师秀《约客》)
(4)王维在《竹里馆》里写夜静人寂,明月相伴的情景的诗句是:
                       ,                    。
(5)万里赴戎机,                           。(《木兰诗》) 
8、综合性学习。(6分)
父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱是一双手,搀扶我们走过春夏秋冬。
6月19日是父亲节,为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。
(1)活动一:请你为这次活动拟写一则宣传标语。(2分)
(2)活动二:请你设计两个调查题,了解大家过“父亲节”的情况。(2分)
(3)活动三:用上一种修辞方法给你父亲发一条短信,表示自己的感恩之情,不超过50字。(2分)
二、现代文阅读(27分)
(一)在沙漠中心(节选)(14分)
  除了你们的痛苦,什么我都不在乎了。不管怎么说,上天待我不薄。如果我能回去,我还会卷土重来。我需要生活。在城市里,已经没有人的生活了。
  我这里说的根本就不是飞机。飞机,它不是一个目的,而是一个工具。人们并不是为了飞机而去冒生命的危险,同样农人也不是为了犁铧才去耕种。通过飞机,人们可以离开城市和他们的会计师,可以重新找到农人的真谛。
  我们干的是人的工作,我们遇到的也是人的烦恼。我们接触的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇。我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。
  我不抱怨。三天来,我走了很多路,口干舌燥,在沙漠里寻找行踪,把露水当做希望。我力图找到我的同类,我忘了他们住在地球上的什么地方,这才是活着的人的忧虑。我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。
  我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生,他们自以为是人,然而他们却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。当他们空闲的时候,他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢?
  我在工作中是幸福的。我觉得自己是中途站的农人。在郊区火车上,我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同!在这里,不管怎么说,我都是死得其所!……
  我没有一点遗憾。我奋斗过,但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过海风了。
  领略过一次海风的滋味的人,永远都忘不了这种滋养。不是吗?我的同志们?这并不意味着要过冒险的生活。这种说法有点夸张。我一点儿也不喜欢斗牛士,我喜欢的不是危险。我知道自己喜欢什么,那就是生命。
9、选文体现了“我”濒临死亡时怎样的心情?(2分)


10、文中的“我”为什么认为“在城市里,已经没有人的生活了”?

 
11、如果“我能回去,我还会卷土重来。”这里“卷土重来”指的是什么?(2分)

12、深陷险境,“我”是坐以待毙还是积极努力地寻求出路?从中可以看出“我”怎样的品质?(3分)


13、作者结尾说:“我一点儿也不喜欢斗牛士,我喜欢的不是危险。我知道自己喜欢什么,那就是生命”,联系选文,说说同是“冒险”,斗牛士和飞行员有什么本质的区别?(4分)
                                                          
                                                                 

(二)阅读<生命的节奏》,回答问题。(8分)
生命的节奏
    我认为,跟着预设节奏的伴奏带唱歌,无异于削足适履,无异于把狂放不羁的草书限制在刻板的方格里,无异于不同性格的人穿上同一款式的时装。我想,同一乐句,出自不同的歌喉和不同的心境,所用的时间就有差别。或如飘来一片白云,或如掠过一阵清风。各有其妙。伴奏带的旋律是很迷人,但在没有束缚的清唱里,溢满了林间的溶溶月色,或是早春的潺潺流水,更令人心醉。何不在柳色青青的溪畔,在象征着智慧的高山,在像胸怀一样无边无际的原野,用生命的节奏尽情歌唱呢?浪漫的作曲家将热血奔涌的声音变成梦幻般的格式,但唱歌的人要返璞归真.唱出难以用音乐符号刻画的内心节拍,而不是扭曲天性,跟着千人一面的伴奏带作感情填充。
    有位从大西北回来的朋友,曾为一位唱蒙古长调的民间艺人伴奏。这位红遍草原的歌王从来不用固定的节奏演唱。尤其是那种草原牧歌特有的动人心弦的拖腔.每次唱来都像自由舒展的藤。生活在那像草原一样美丽宽广的歌声里,他的脉搏随着行云流水般的歌吟撞击着痛苦和欢乐。那苍凉的韵味仿佛是从他的心底涌出的。所以他的琴声和歌声珠联璧合。这是一种灵魂的交融啊!
    生命的年轮正是腾挪自如变化多端的蒙古长调,就像起伏不定的心跳。在稳健的搏动中,忽然以充满激情的速度鼓荡着生命的冲动。如果总是持续着板滞的心率,呈现出缺少变奏的曲线,那就是十分危险的信号了。而健康的生命既能缠绵婉转地溢出芬芳的清韵,又能痛快淋漓地敲击惊雷般的鼓声;既有悠然的漫步,又有辉煌的飞越。在不同的生长环境下,或似春笋,或似石缝里的花草,或似傲雪的苍松,或似在恶浪的抽打中美丽起来的珊瑚。生命的有声有色,正是由于她以其独立不移的柔如水刚如铁的节奏生长着蔓延着。
    在喧闹的世界,人不能被一片嘈杂所湮没,要随时以至真至纯的生命节奏清唱一曲,任何时候都不要生活在僵死的格式里。
   14.根据意思写出相应的成语。(2分)
    (1)形容非常痛快。(        )
    (2)形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。(         )
   15.大自然有四季之分,有晨夜之别,有自己的命节拍。人当然也有属于他自己的生命节拍。读了《生命的节奏》,会引发我们怎样的思索?(2分)
答:________________________________________________
_                                                     
 
16.文中有许多精美且富含哲理的语句,请你从摘抄一句并作简要的赏析。(2分)
答:___________________________________________________
                                                          
17.本文由唱歌的节奏自然写到生命的节奏,由生命你还能联想到什么?请仿照示例写一句话。(2分)
示例:生命像小说,不在于长而在于精。
答:_______________________________________________。
(三)阅读《母亲的眼泪》,回答问题。(8分)
母亲的眼泪
 
母亲很贤淑。却性格坚毅,她不像有的女人,动不就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。
    一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷,我一年四季都打赤脚,寒冷的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边,劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软,母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里,山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气,母亲的眼泪像断线的珠子,与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。
    见到母亲第二次流泪时,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因无法确诊。一个星期,我都处于昏迷状态。滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上,并慢慢溢开来,我艰难地睁开眼睛,看到母亲跪在我的身边。泪流满面地凝视着我。醒来后,我就再也没有昏迷,并奇迹般地一天天好起来了。
    母亲第三次流泪是为我考取了大学,家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵,因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭,她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面,一边对我说:家里穷,你这虽是去念大学,却要看许多白眼,受许多委屈,就多忍着点吧。说着,眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面,母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大,上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的.我平生第一次吃甜食吃出了咸味。
    书上说,眼泪是软弱的具体写照。我说,不!母亲的眼泪使我体味到,眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果。
    现在,我已是一名大学讲师了,但只要一闭上眼睛。母亲流泪的情景犹在眼前,它一直是我自强不息、积极进取的精神动力和源泉。 
   18_母亲的眼泪教“我”学会了坚强,从字里行间中我们读出了作者的母亲是一个什么样的女人?(用文中词语回答)(2分)
答:______________________________________________
                                                      
19.在“我”的记忆中,母亲流过的三次眼泪是按照_______顺序叙说的,在文中标志这一顺序的词语是___________、___________、
20.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(2分)  

21.如何理解“眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果”。
答:______________________________________________。
(四)阅读《口技》选段,回答问题。(8分)
    忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。饿而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,_火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。t凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席。奋袖出臂,两股战战,几欲先走。•
 22.下列加点字意义相同的一组是(    )(2分)
  A.不能名其一处也      卷卷有爷名
  B.中间力拉崩倒之声    立有间
  c.几欲先走    双兔傍地走
  D.手有百指    不能指其一端
 23.选文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容,属于_____描写;而宾客们的表情动作,属于_____描写。宾客们“几欲先走”的情形,烘托了口技艺人,____________。(2分)
 24用现代汉语翻译“凡所应有,无所不有”。(2分)
                                                                    
25.请根据上面的文段内容填写对联。(2分)
上联:干种声响惊宾客。下联___________________________。
    







七年级第二学期期末复习语文试题
参考答案
一、基础知识积累及运用(24分)
1、B  2、C  3、B  4、C  5、D  6、B (每个选择2分) 7、(6分)略
8、综合性学习。(6分,每小题2分)
8.(1)示例:开展感恩活动,播撒爱心种子。(2)比如:你知道父亲节吗?父亲节时,你陪父亲过节了吗?你怎样陪父亲度过这个特殊的节日的?等等(3)示例:爸爸,是你使我拥有了更广阔的天空,是你给我注入无限的精神力量,是你让我看得更高更远。谢谢你,我永远感谢你!
二、现代文阅读(27分
9、(2分)平静、坦然、乐观、死而无憾。
10、(3分)因为城里的人贪图安逸,碌碌无为,过着缺乏活力的生活;而作者追求的是一种有价值、有意义,能寻找到真理的生活。 
11、(2分)指再次选择飞行这种充满冒险的事业。
12、(3分)“我”积极努力地寻求出路,从“三天来,我走了很多路,口干舌燥,在沙漠里寻找行踪,把露水当做希望”可以看出。从中可以看出“我”坚毅顽强的品质和对生命的热爱。
13、(4分)“斗牛士”式的冒险是一种简单的寻求刺激的行为,只要有胆量就可以去实践,而飞行员则有一种强烈的责任感,即对人类的命运尽责,对人类的航天事业尽责。 
14.(1)痛快淋漓(2)行云流水(15.人不能活在固有的节奏,僵死的格式里。人要按照自己的节奏前进、生活。做最好的调适和最合乎自己生命节奏的活动,使得自己的人生更丰富些、更成功些、更快乐些16.示例:他的脉搏随着行云流水般的歌吟撞击着痛苦和欢乐,那苍凉的韵味仿佛是从他的心底涌出的。说明歌声来自生活、来自生命的感悟,来自独特的演奏  17.示例:生命像品茶,品味时,有时有淡淡的苦味,有时有淡淡的清香。生命像浪花,有风平浪静,也有惊涛骇浪。生命像路,有时平坦,有时崎岖,这样才缤纷。生命像火把,应该使劲燃烧。生命像蜡烛。都很短暂 
18.母亲是一个很贤淑,却性格坚毅的女人19.时间 小学四年级 已快念完高中 考取了大学20是“眼泪”,饱含着母亲的辛酸与无奈21.围绕穷与爱回答即可
    (四)22.C 23。正面  侧面 技艺的高超23.凡是(在这种情况下)应该有的(声音),没有不出现的25.一张巧嘴乱真假 (117.25.77.103)

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