第一学期初一年级语文期末考试（第一卷） -- 沪教版七年级上册

第一学期初一年级语文期末考试（第一卷）

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第一学期初一年级语文期末考试（第一卷）(七年级上册沪教版)

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第一学期初一年级语文期末考试（第一卷）（本次考试分第一卷和第二卷，满分共150分。第一卷满分100分）温馨提示：请将答案做在答题纸上。写在试卷上不给分。一、积累（每空2分，共4分）1、下列选项中，注音正确的一项是（）A、陈康肃公尧（ráo）咨善射B、把身蜷（juǎn）起来，还是睡不着C、中间（jiàn）力拉崩倒之声D、像

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第一学期初一年级
语文期末考试（第一卷）
（本次考试分第一卷和第二卷，满分共150分。第一卷满分100分）
温馨提示：请将答案做在答题纸上。写在试卷上不给分。

一、积累（每空2分，共4分）
1、下列选项中，注音正确的一项是（   ）
A、陈康肃公尧（ráo）咨善射     B、把身蜷（juǎn）起来，还是睡不着
C、中间（jiàn）力拉崩倒之声    D、像波涛在澎湃（pēng pài）
2、下列诗句中没有错别字的一项是（   ）
A、义无返顾         B、多严竣的战斗，我不会丢脸
C、南国锋烟正十年   D、海畔尖山似剑铓
二、默写（每题2分，共10分）
1、__________，天涯共此时。
2、《草书屏风》中，写出墨迹流传已久，古色古香的诗句是：__________，__________。
3、《江上值水如海势聊短述》中，体现作者对艺术的态度的诗句是：__________，__________。
4、《赋得古原草送别》中，直接点题的诗句是：__________，__________。
5、《韩东郎即席为诗相送……》中，以旧事直接赞美韩偓才华出众的诗句是：__________。
三. 文言文阅读（28分）
（一）愚公移山（14分）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1、解释下列加点字、词（每空1分，共4分）
⑴聚室而谋（  ）  ⑵杂然相许（  ）  ⑶帝感其诚（  ）  ⑷曾不若孀妻弱子（  ）
2、下列加点“之”字的用法不同于其他三项的一项是（  ）（2分）
A、能以径寸之木    B、炎帝之少女    C、操蛇之神闻之    D、箕畚运于渤海之尾
3、翻译下列句子（每句2分，共4分）
⑴其如土石何？______________。
⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。______________。
4、下列对本文有关内容理解和分析不正确的一项是（   ）（2分）

A、首段用“方七百里，高万仞”极言两山的高大，其用意是为下文移山的艰难作铺垫。
B、本则故事表现了我国古代劳动人民坚韧不拔的毅力和改造大自然的顽强精神。
C、愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”。
D、“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙”这句话运用了排比的修辞手法，说明子子孙孙绵延不断，这是愚公移山的决心，也是移山的后备力量。
5、文章最后一段写借助神的力量将两座大山移走。有人说，这样写就说明了愚公的无能。你怎么认为？________。（2分）
（二）闵子骞（14分）
闵子骞，母卒，其父更娶，复生二子。子骞为父御，失辔，父持其手，寒，衣甚单。父归，呼其后母儿，持其手，温，衣甚厚。即谓妇曰：“吾所以娶汝，乃为吾子，今汝欺我，寒儿，汝去无留。”子骞前曰：“母在，一子寒；母去，三子寒。”其父默然，而后母亦悔之。
1、解释下列加点字（每空2分，共6分）
⑴子骞为父御（    ）    ⑵今汝欺我（   ）   ⑶母去四子寒（   ）
2、翻译下列句子。（4分）
⑴父持其手，寒，衣甚单。________。
⑵今汝欺我，寒儿，汝去无留。________。
3、从哪句话看出父亲休妻态度果断？（用原文回答）__________。（2分）
4、闵子骞挽留后母的理由是（用自己的话回答）：__________。（2分）
四．课外现代文：（18分）
最完美的礼物
⑴2000年5月，考古学家郭教授和其他四个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑五峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
⑵几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，五峰骆驼惊骇得踌躇不前。
⑶“沙暴!”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头!”
⑷罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
⑸“骆驼呢?”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝!”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中……”
⑹“都不许动，把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻厉声喝道：“从今天起，由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口?”郭教授平静地说道：“我只喝一口。”
⑺杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他    地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中，他只    地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。
⑻太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。
⑼一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候，郭教授已倒好了大半杯水，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水!”没有人反对。因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。
⑽下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗?”的确，整整一个上午都没有喝过水了。郭教授没什么反应；身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒在大刘的怀里。
⑾有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候!”
⑿遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来……
⒀原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。
⒁跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的惟一支撑，那就是希望啊。
⒂几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历验，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”
1、第⑸段画线句“恐惧袭上队员们的心头”，联系文章，队员们“恐惧”的是_  _。（2分）
2、第⑻段画线句“太阳像顶发烫的钢盔扣在头上”妙在何处？___________。（3分）
3、依据人物的性格特点，在第⑺段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。
(1)“轮到大刘了，他_____地喝了两大口水……”
理由：________________。（1+2分）
(2)“杯子最后轮到郭教授手中，他只___地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。”
理由：________________。（1+2分）
4、第⑽段画线句“郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意，写出教授叮嘱的内容（请将字数控制在20字以内）。________________。（3分）
5、为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物?” ________________。（4分）
五、作文（40分）
参考答案

一、积累（每空2分，共4分）
1、（   C   ）      2、（   D   ）
二、默写（每题2分，共10分）
1、海上生明月，
2、虽多尘色染，犹见墨痕浓。
3、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
4、又送王孙去，萋萋满别情。
5、十岁裁诗走马成。
三. 文言文阅读（28分）
（一）愚公移山
1、加点字（每空1分，共4分）
⑴（商量）                 ⑵（赞同）
⑶（被。。。感动）         ⑷（不如，比不上）
2、（  C  ）（2分）
3、翻译（每句2分，共4分）
⑴ 你又能把土石怎么样呢？
⑵ 于是愚公带领着三个能挑担的子孙，上山凿石掘土，用箕畚运到渤海边上。
4、（  D  ）（2分）
5、非但没有写出愚公的无能，反而衬托出愚公精神的伟大，以至于惊天地，泣鬼神的程度。（2分）
（二）闵子骞
1、加点字（每空2分，共6分）
⑴（给，替）      ⑵（欺骗）      ⑶（离开）
2、翻译（每句2分，共4分）
⑴父亲抓住闵子骞的手，手很冷，闵子骞的衣服也非常单薄。
⑵现在你欺骗我，让我的孩子受冻，你离开不要留在这里。
3、汝去无留。（2分）
4、继母在，闵子骞一个人受冻，如果继母离开了，三个孩子都要受冻。（2分）
四、课外现代文：（18分）
1、没有找到水。（2分）
2、比喻。形象生动地写出了沙漠气候的恶劣。（3分）
3、填词，并简述理由（填词每空1分，理由每空2分）
⑴ 填：猛(“拼命”、“毫不客气”等)
    理由：突出大刘鲁莽直率。
⑵ 填：轻轻(“缓缓”、“慢慢”等)
理由：突出教授沉着冷静，顾全大局。
4、提示：符合情境，与水囊、走出沙漠相关。
5、要点：(1)给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心(给人以生的希望)。
(2)激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻。（4分） (218.242.170.162)

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