2013枣阳适应性考语文试题及答案


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2013枣阳适应性考语文试题及答案(九年级总复习 部编人教版)
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枣阳市2013年中考适应性考试语文试卷(本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)★祝考试顺利★注意事项:本卷为试题卷,在试题卷上作答无效,请将答案写在答题卡上。一、积累与运用(20分)1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)克尽职守责无旁贷,勤俭节约尉然成风。2.根据语境,
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枣阳市2013年中考适应性考试
语 文 试 卷
(本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)
                     ★祝 考 试 顺 利★                       
注意事项:本卷为试题卷,在试题卷上作答无效,请将答案写在答题卡上。
一、积累与运用(20分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)
             克尽职守责无旁贷,勤俭节约尉然成风。
2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)
2012年诺贝尔文学奖得主莫言的作品深沉厚重、质朴自然而又色彩斑斓、富有现代气息。特别是《红高粱家族》,以自由不羁(      )的笔触、汪洋恣肆的语言、奇异新颖的感觉,创造出一个辉煌瑰(      )丽的莫言小说世界。    
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(     )(2分)
A.近些年,中国在各个领域的飞速发展,使十三亿中国人的民族自豪感与日俱增。
B.成语是固定的词组,它是通过整体来表示一定意义的,因此必须全面掌握成语的含义,而不能断章取义。
C.经过装修工人具体而微的劳动,一座座建筑在他们的手下变得漂亮美观。
D.在钓鱼岛危机中,美国一会儿宣布钓鱼岛适用《美日安保条约》,一会儿又说保持中立,而实际上是居心叵测,妄图坐收渔利。
4.下列句子没有语病的一项是(     )(2分)
A.这次研讨会,大家对如何提高复习效率问题交换了广泛意见。
B.通过开展“拆墙透绿”活动,使我市城市品位有了很大提升。
C.漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也难免要经历挫折。
D.大家纷纷表示,要以“感动中国”人物为榜样,从他们身上汲取正能量,将感动变成行动。
5.把下列句子组成一段通畅的话,正确排序的一项是(     )(2分)
①科学应该是反映事物规律和事实的知识体系    ②科学是知识    ③而不是孤立而零散的知识    ④但今天的认识更进了一步    ⑤是系统化的知识
A.①③④②⑤       B.②⑤③④①      C.①④②③⑤      D.②④①⑤③
6.名著阅读。(2分)
小说以刻画人物为中心,《童年》讲述的是作家高尔基一段沉重的童年往事,在这部小说里,就刻画了许多人物,其中         给你的印象最深,因为                         
                                               。
7.古诗文默写。(每空1分,共8分)
①我寄愁心与明月,                      。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
② 身处顺境时,我们不妨用《〈孟子〉二章》中“                         ,      
                 ”的远见卓识来警醒自己。
③我们要学会倾听,善于倾听。学会在忧伤失意时,去倾听“了却君王天下事,         
         A         (《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)”的豪言壮语;在遇到艰难险阻时,去倾听“          B           ,一览众山小(《望岳》)”的雄心气魄;在前途迷茫时,去倾听“长风破浪会有时,           C           (《行路难》)”的执著坚毅;在消磨时光时,去倾听“少壮不努力,         D        (《长歌行》)”的慨叹警醒;在送别友人时,去倾听“海内存知已,          E         (《送杜少府之任蜀州》)”的昂扬奋发。
二、口语交际与综合性学习(10分)  
8.说话要看对象。暑假,为参加社会实践活动,你到一饭店当服务员,当一位老大爷前来用餐时,你将怎么说,使他愉快进餐?(2分)
你可以这样说:                                                                 
9.每个人心中都有自己崇敬的明星。这些名星,可能是伟人、专家、学者……当然,也可能是影视明星、体育明星等。那么,你最崇敬的明星是谁呢?他在你心目中占有什么样的地位?你又是怎样评价他的呢?如今,我们的同学经过半个多月的收集资料,对明星有了许多了解,今天我们一起开展“我也追星”综合性学习活动,快来参加吧!(8分)
①【宣传造势】
为宣传本次综合性学习活动,鼓励更多同学参与其中,李琳同学已拟出主题语的上句,请你写出下句(关键词:你、我、他、追星)。(2分)
上句:歌星影星笑星星星闪耀    下句:                             
②【各抒己见】 
    围绕“追星对不对”这个话题,同学们展开了激烈的争论,假如你是反方的代表,请针对正方的理由进行辩驳。(2分)
正方:赞成追星。如果崇拜一个明星,就会以他(她)为榜样去激发自己,自然地去学习他(她)拼搏、奋斗的品质。从这方面来看,追星是有利的。
  反方:不赞成追星。 理由:                                                                        
③【材料探究】
材料一:一名混迹NBA的华人黑发黄皮肤“小个子”,纽约尼克斯队的“边角料”球员,一夜之间演绎了“一球成名”,他以场均27分,率领尼克斯队夺得赛季最长的五连胜,他的成名速度和成名方式都堪称现实版童话故事,是一个不断刷新纪录和改写历史的进程。他就是------林书豪。       ------《环球时报》
材料二: 人前的风光,源自背后的汗水。娴熟的运球,精准的投篮,都来自极端刻苦的训练。即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,林书豪的训练也没有中断。而来大陆做活动时,他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远……天分固然重要,但是如果没有后天的勤奋,一切自然无从谈起。              ------《人民日报》
根据以上两则材料,请对一夜成名的体育明星林书豪成功的事例谈谈你的认识。(2分)
                                                                                  

④【真情表达】
    在本次综合性学习活动快要结束时,不少同学纷纷用一组排比句表达对心中的“星”的认识。请你仿照示例,也用真情表达你对心中明星的尊敬吧:(2分)
邓稼先,你是我心中的明星,因为你情系祖国,功勋卓著;林丹,你是我心中的星,因为你纵横赛场,为国争光;           ,                 ,                    。
三、阅读与欣赏(40分)
(一)阅读范仲淹的《渔家傲 秋思》,完成10—11题。(4分)
渔家傲 秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
10.词的上片重在写景,词人特地用了一个“异”字,以统领全部景物的特点,突出塞下秋景与中原的不同,并从三个方面分别叙述:一是大雁南飞,二是                  ,三是
                 。(2分)
11.请谈谈你对本词核心句“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”的理解。(2分)
                                                                                     
(二)阅读下面文言文选段,完成12—16题。(10分)
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,    以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。        ------《出师表》
【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。                                             ------《邹忌讽齐王纳谏》
12.解释下列句中加点词的意思。(2分)
①诚宜开张圣听                     ②臣之妻私臣                 
13.下列句中加点词的意思相同的一项是(    )(2分)
A.欲报之于陛下也            王之蔽甚矣
B.臣诚知不如徐公美          此诚危急存亡之秋也
C.先帝创业未半而中道崩殂    时时而间进
D.益州疲弊                  王之蔽甚矣
14.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
    群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。
                                                                                   
15.甲、乙两个文段讲述了一个共同的话题,即:                              ,但劝说方式各不相同,邹忌采用了          的方式,诸葛亮采用了            的方式。(2分)
16.进谏难,需要勇气和智慧;纳谏也难,需要气度和胸怀。乙段中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。(2分)
                                                                                  
(三)阅读散文《轻掬爱心一片》,完成17—21题。(13分)
轻掬爱心一片
①徐忱说,那是白茶。微褐色的叶上有着点点白色,放一撮入杯,开水倒入,茶叶儿旋转着翻上舞下,犹如带白斑的蝴蝶尽展风姿。茶水渐变,成淡黄色,抿一口,清新爽人,隐隐有股甜味。 
  ②关于这白茶,还有一段来历。那是半年前,不知何故,我咽喉炎发作,特别厉害,喉咙部竟然出现了草莓状的红疙瘩,这使得每说一句话都有火烧之感。也曾向医院的名医、乡间的专家请教过,可收效甚微。无奈之下,只得向学生寻求帮助:“同学们,老师这喉咙实在不行了,以后上课我只能少说话、轻说话,请同学们原谅!”孩子们挺懂事,上课总是安安静静,两眼紧盯着我。我讲得很轻,有时甚至不讲,只用文字和手势表示,孩子们总能心领神会。那一阶段,我的脸部表情特别丰富:眼睛看向哪位同学,哪位同学就站起来回答问题;眉头一蹙起,开小差的同学立马改正;向课代表一努嘴,课代表马上能会意,把作业本发下去……在此期间,我的办公桌上常会多一些东西出来,有时是一包“金嗓子”,有时是一盒“草珊瑚含片”,而放在讲桌上的茶杯也总是没空的时候。我没有去追问这些都是谁做的,只是常常微笑着看着孩子们。而这白茶,我也就是在那时得到了它。 
  ③那是一个星期天的上午,我在家里休息。门铃响起,我打开门,徐忱站在门口。“老师,给,白茶!”“白茶?”我疑惑地接过。“老师,这茶能治喉咙发炎。我特地从九寨沟为您带回来的!您喝了以后,喉咙肯定会好的!”她边说边               。“是吗?”我看着手中的白茶,心中涌起阵阵激动。 
  ④我取了一小撮茶叶放入杯中,清香溢开,那沁人心脾的茶水顿时让我的喉咙舒爽了许多。徐忱待我喝完一杯茶,才带着微笑满意地离去。 
  ⑤自那以后,天天一杯白茶陪伴着我。也许白茶真有疗效吧,随着时间的流逝,我的喉咙渐渐地好了。于是白茶被我当做无用之物,搁置在柜顶,慢慢地也就遗忘了。 
  ⑥没曾想,今年的4月20日,让我再次想起了它。 
  ⑦4月19日,课文《碧螺春》学完了,我让学生回家品茶写感悟。第二天,打开徐忱的作业本,一行娟秀的字跃入我的眼帘:请问老师,白茶您是否已扔?没扔的话,有没有坚持喝?这可是我专门从远方带给您的,看上去表面似乎有些发霉,不过那是正常的。老师,别忘了喝茶!生怕我漏看这几行字,徐忱特地用“〔 〕”把字标了出来。短短的几行字,轻轻地扣在了我的心上:没想到,这孩子一直惦念着我。 
  ⑧回到家,我迅速从柜顶上找出白茶,打开茶叶盖,只见白茶依旧,缀着的白点更加醒目。我轻取一撮,倒上水,茶水清清泠泠,透明微黄。轻轻捧起,抿上一口,甘甜之味直入心田。虽然此时,我喉咙不再需要,然而我的心充满渴望。白茶一杯在手,我掬起爱心一片。
17.本文以      为线索,叙述了                                   的故事。(3分)
18.联系语境,品析加点词语的含义。(2分)
我讲得很轻,有时甚至不讲,只用文字和手势表示,孩子们总能心领神会。
                                                                                 
19.联系上下文,在下面句子中的横线上选填恰当的词语,并说说这样选择的理由。(3分)
“老师,这茶能治喉咙发炎。我特地从九寨沟为您带回来的!您喝了以后,喉咙肯定会好的!”她边说边               。
A.轻轻地点点头。  B.用力点着头。  C.狠狠地点点头。  D.不经意地点着头。
选       (填序号)。理由是:                                                
20.你是怎样理解文章结尾段“虽然此时,我喉咙不再需要,然而我的心充满渴望。”这句话的?(2分)
                                                                                 
21.虽然徐忱为我送的白茶让我的喉咙渐渐好了,但我一句感谢的话也不曾对她说。假如三年过去了,我再次见到徐忱,请根据文意把我最想说的话写下来。(3分)
                                                                                 
(四)阅读说明文《变化的树叶》,回答22—26题。(13分)
变化的树叶
①每年秋天,树叶都将发生一次神奇的变化。当看到夏天原本翠绿的叶子慢慢变得枯黄,然后凋零,人们不禁会问,                              ?
  ②这一切都归结为三种重要的色素:叶绿素、类胡萝卜素和花青素。
  ③叶绿素可能是人们最为熟悉的,几乎所有的植物叶片中都有叶绿素的成分存在。叶绿素通过光合作用吸收红光和蓝光,反射出绿色光,并且将二氧化碳和水转换成氧气和碳水化合物。
  ④叶绿素是叶片细胞中的主力军,所以在春季和夏季,叶子显现出来的颜色就是绿色。更重要的是,叶绿素不是稳定的化合物,当它分解时,植物需要依靠阳光和温暖的气候来保持叶绿素的含量。
  ⑤随着秋季的到来,白天时间变短,气温逐渐转凉,叶子产生的叶绿素也越来越少。当叶绿素产生的速度开始落后于叶绿素的分解速度时,叶子中的绿色色素就开始减少。
  ⑥叶绿体中的类胡萝卜素含有两种色素,即胡萝卜素和叶黄素,前者呈橙黄色,后者呈黄色。类胡萝卜素在叶子里起的作用与叶绿素类似,但它的分解速度远远低于叶绿素的分解速度。
  ⑦类胡萝卜素虽然也吸收不同波长的光,但在光合作用中的作用不大。由于类胡萝卜素吸收蓝光和蓝绿光,因此叶片反射出的光线是黄色的。当叶绿素含量开始下降,叶子的绿颜色开始消褪,留下类胡萝卜素的黄色色调。如果类胡萝卜素被一种叫单宁酸的化学品氧化破坏了,叶子的颜色就变为棕色。
  ⑧最后还要提到花青素。花青素又称花色素,是自然界一种广泛存在于植物中的水溶性天然色素,属黄酮类化合物。它也是植物花瓣中的主要呈色物质,水果、蔬菜、花卉等五彩缤纷的颜色大部分与之有关。
  ⑨秋天树叶中的花青素可溶糖增多,细胞为酸性,花青素在酸性条件下呈红色,所以叶子呈红色,其颜色的深浅与花青素的含量呈正相关性,可用分光光度计快速测定。
  ⑩花青素的颜色受许多因子的影响,低温、缺氧和缺磷等不良环境也会促进花青素的形成和积累。花青素吸收蓝光、蓝绿光和绿光。因此,花青素反射出的光是猩红色,甚至是紫色的色调。
  ⑪随着秋季到来,一些树木,如红枫树、漆树的花青素迅速增加,使它们的树叶显得尤为红艳,但是根据花青素、类胡萝卜素在每一片叶子中含量的比例各异,不同植物的叶子显示的颜色会有所不同——从金色、橙色到绯红色不等。
  ⑫当然,还有许多其他因素也有助于改变叶子的颜色。温度、湿度、pH值甚至土壤条件都已被证明会影响叶子的色调。但是,虽然有这么多的生物和化学过程的影响,树叶的颜色最终的决定因素还是光照。
  ⑬秋天的光照远远少于夏天,致使叶绿素停止产生,而相对稳定的类胡萝卜素会促成花青素合成,从而使我们看到了这些颜色变化的叶片。 
——《发明与创新》2013年第2期
22.作为一篇          说明文,选文的说明对象是                         ,说明顺序是               。(3分)
23.根据文意,在第①段末尾补写合适的句子,使上下文衔接紧密。(2分)
当看到夏天原本翠绿的叶子慢慢变得枯黄,然后凋零,人们不禁会问,               
                            ?
24.文中体现说明文语言准确性特点的地方很多,请举出一个例子写在下面,并做简要分析。(3分)
例句:                                分析:                                
25.本文运用的最主要的说明方法是什么?请结合具体的段落分析其作用。(3分)
                                                                                
26.结合本文知识,说一说为什么夏天树叶的颜色大多是绿色?(2分)
                                                                                 
四、写作与表达(50分)
27.请从下面两题中任选一题作文。
题一:人生百味,酸甜苦辣。经历不同,滋味不同。相信你的生活一定是丰富多彩的,你也一定会品尝到独特的滋味。
请以“那滋味真            ”为题,写一篇文章。  
题二:请以“停下?前进?”为题,写一篇文章。
要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②若选题一,请先将题目补充完整。③请大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外),用你喜欢的表达方式写作。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
枣阳市2013年中考适应性考试•语文试题参考答案
亲爱的阅卷老师,如果说此前是我们在考学生,那么,此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”,我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情,细心琢磨学生的答题思路,认真揣摩学生的答题结论,善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话:公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
一、积累与运用(20分)
1、“克”改为“恪”;“尉”改为“蔚”。(改正确一字0.5分,书写1分,共2分。)
2、jī;guī(2分)
3、C (2分)
4、D (2分)  
5、D (2分)
6、示例:阿廖沙;因为他在污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。(仅答出人物得0.5分,理由充分1.5分,共2分)
7、①随风直到夜郎西。  ②生于忧患,死于安乐。  ③A赢得生前身后名;B会当凌绝顶;C直挂云帆济沧海;D老大徒伤悲;E天涯若比邻。 (共8分。每错、多、漏一字均扣1分,扣完为止。)  
二、口语交际与综合性学习(10分)
8、示例:老爷爷,您好!里边坐!请问您老今天想吃点啥?(有称呼0.5分,语言表达得体1.5分,共2分)
9、①示例:你说我说他说说说追星(2分)     ②盲目崇拜、狂热追求、刻意模仿明星,会消耗宝贵的学习时间,浪费大量的金钱,影响正常的生活,导致学习成绩下降。从这方面看,追星是有弊的。(2分)  ③示例:林书豪成功的事例让我想到了“厚积薄发,永不言弃!”明星之所以成为明星,是因为他们遇到挫折不灰心,不气馁,摔倒了爬起来,迎难而上,没有人能随随便便成功!(2分)  ④示例:张丽莉,你是我心中的星,因为你纵身一跃,舍生忘死!(2分)  
三、阅读与欣赏(40分)
10、边声四起;孤城落日。 (2分)
11、词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾:虽想家,却又不甘无功而返,只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念,来寄托对成就功业的向往。(意对即可,2分)
12、①扩大。   ②动词,偏爱。 (2分)
13、B (2分)
14、所有的大臣、官史、百姓,能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。(2分)
15、劝说君主纳谏,使之广开言路(1分);委婉劝说(口头劝说,类比,隐喻,婉谏);直接劝说(书面劝说,直谏)。(各0.5分) (共2分)
16、示例:邹忌:有勇气,说话讲究技巧,忠诚,有自知之明等;齐王:胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵的愿望等。(提示:此类题只要任选一角度,言之成理即可,但要注意必须简洁连贯,2分)
17、白茶(1分);学生徐忱为喉咙发炎的我送上白茶,治愈病痛,并提醒我经常喝茶。(意对即可,2分) (共3分)
18、“心领神会”是说学生对于“我”的病痛十分理解,并积极配合老师进行学习,以减轻“我”的病痛。“心领神会”一词恰当表现了学生们的懂事和善解人意,具有爱心。(意对即可,2分)
19、选B(1分)。因为“用力点着头”更能表现徐忱向“我”保证,让“我”相信白茶能治病的肯切心情。(意对即可,2分)  (共3分)
20、虽然我的喉咙已不再疼痛,也不需要再喝白茶了,但学生徐忱的一片爱心让我感动,我渴望再喝一杯白茶,渴望学生对老师的敬意和爱心一直伴随着我。(意对即可,2分)
21、示例:徐忱,你送的白茶不仅治愈了我的病痛,更让我感受到做老师的幸福!你是一个富有爱心的学生,谢谢你!(能结合文意来谈,合情合理即可,3分)
22、事理(1分);树叶颜色变化的原因(1分);逻辑顺序(1分)。(共3分)
23、示例:为什么叶子的颜色会变?(2分)
24、例句:“叶绿素可能是人们最为熟悉的,几乎所有的植物叶片中都有叶绿素的成分存在。”分析:句中的“可能”“几乎”等词语表示估计和大多数情况下,并不完全确定和绝对化,在句中使用恰当合适,体现了说明语言准确性的特点。(3分)
25、第②段运用分类别的说明方法(1分);作者把“叶子颜色会变”的原因归结为与三种重要的色素有关,然后分别就它们如何影响叶子颜色变化做具体解说,因而使文章条理清楚,读者对三种重要的色素有确切的了解。(2分)(共3分)
26、因为夏天树叶依靠充足的阳光和温暖的气候保持了叶绿素的含量,加快光合作用,反射出绿色光,从而使得叶子的颜色大多呈现绿色。(2分)
四、写作与表达。(50分)
作文评分标准及要求:
一类卷(45—50分):符合题意,有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容具体,语言流畅,条理清楚。
二类卷(40—44分):符合题意,较有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容比较具体,语言比较通顺,条理比较清楚。
三类卷(35—39分):符合题意,思想健康,感情真挚,中心比较明确,内容大致具体,文字大致通顺,条理大致清楚。
四类卷(26—34分):基本符合题意,思想健康,感情真挚,中心不够明确,内容不够具体,语言不够通顺,条理不够清楚。
五类卷(25分以下):不合题意,中心不明确,内容不具体,文字不通顺,条理不清楚(不成篇)。
评分要求:
①须二人阅一卷,各自独立给分,若误差超出规定范围,由第三人(终审)重阅。
②基准分为38分,在此基础上根据评分类别进行评定。
③未写题目的扣3分;不足600字的,每少50字扣3分;卷面不整洁,字迹潦草的扣3分;标点符号一逗到底的扣3分。
④凡判为满分和五类卷的,原则上须经阅卷组长认定。 (121.63.246.207)

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