(人教版)2012—2013学年度第一学期户县期中考试九年级语文试题


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(人教版)2012—2013学年度第一学期户县期中考试九年级语文试题(九年级上册 苏教版)
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(人教版)2012—2013学年度第一学期户县期中考试九年级语文试题(1-2、5单元)注意事项:1、 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、 积累运用(17分)1.下列加点字的读音有误的一项是()(2分)A风骚(sāo)旁骛(wù)怄(òu)气桑梓(zǐ)B宽恕(shù)劳累(lè
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(人教版)2012—2013学年度第一学期户县期中考试九年级语文试题
(1-2、5单元)
注意事项:
1、 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用(17分)
1.下列加点字的读音有误的一项是 (    )(2分)
A  风骚(sāo )    旁骛(wù)      怄(òu)气     桑梓(zǐ)
B  宽恕(shù)     劳累(lèi)     层累(lěi)    兀(wù)自
C  颓(tuí)废     留滞( zhì )    胡诌(zhōu)   分( fēn )外
D  骈(pián)进    诉讼(sòng)     带挈(qiè)    三昧(mèi)
2.下列词语中没有错别字的一项是(   )(2分)
A. 喑哑         喧嚷         红装素裹       一代天娇       
B. 静谧         佝偻         温声细语       润如油膏         
C. 亵渎         殒落         强聒不舍       不二法门      
D. 曙光         睿智         恃才放旷       狂枉自大
3、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(    )(2分)
人生要学会选择。在心存忧惧的时候,你是自暴自弃、一蹶不振,还是______________、       愈挫愈勇?在怒不可遏的时候,你是一触即跳、以牙还牙,还是______________、从容应对?在志得意满的时候,你是沾沾自喜、忘乎所以,还是______________、淡定超然?
A、冷静运筹  振作精神  谦虚谨慎  B、振作精神  冷静运筹  谦虚谨慎
C、谦虚谨慎  振作精神  冷静运筹  D、振作精神  谦虚谨慎  冷静运筹
4、古诗文默写(6分)
①                 ,虫声新透绿窗纱。
②                 ,人迹板桥霜。
③                 ,                 ,欲与天公试比高。
④相随饷田去,丁壮在南冈。                 ,                 。
5. 改正病句。(3分)
李立为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动,托张泽的妈妈在户县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给张泽妈妈的短信,阅读后请找出四处语病并改正。 
王阿姨,我是张泽的好朋友李立。①虽然没有与您见过面,但您的名字我早已熟悉。我现在有一件事情要麻烦您:②最近,为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先烈的斗争历程,可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有,请张泽同学带给我;④如果没有,必须及时告诉我。多谢您的帮助。
第②                                  
第③                                  
第④                                  
6.名著阅读(2分)
他是《水浒传》中最具智慧之人。他博学多智,精通韬略。在       、智取大名府等行动中立下汗马功劳。他的名字叫     。
二、综合性学习  (6分) 
7、阅读下面两则材料,按要求答题。
    材料一:近来,有关“杜甫很忙”的一切话题在网络上被疯狂转载,而与“杜甫”相关的课本,T恤等也销路顺畅。对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人,这不过是民众在快餐文化下的一场狂欢。但是,粗糙低俗的快餐文化长期成为我们的精神食粮,就会引起“精神沙化”:形形色色的文化快餐,大面积地侵占了我们的精神领域,人们在接受快餐文化的同尊,逐渐失去了高雅的品位,导致价值取向的迷失。
材料二:在某中学,同学们就原著改编的影视剧等“文化快餐”态度不一:(甲)接受。他们认为把严肃的题材以原著改编的影视剧的形式表现出来,同样也能体现其中所要包含的主要思想,与看名著相比较,差别并不很大。(乙)拒绝。不少同学认为观看根据原著改编的影视剧,观众会被演员的表演所左右,会随着演员的演绎来理解作品,甚至会误导观众。如果我们要了解作者想要说什么,想要表达什么,还是要去读原著。
(1)用一句话概括材料一的主要内容。(不超过12个字)(2分)
                                                                            
 (2)材料二中的两种态度,你同意哪一种?请结合自己阅读体验,简要说明理由。(2分)
                                                                         
                                                                         
 (3)班级举行《师生共同读经典》读书交流会,请你给对联应对活动拟写一个下联。(2分)
上联:品美文若饮甘露,
下联:____________。

三、  阅读(46分)
(一)阅读下文,完成8-11题。(12分)
                       跌倒了也要笑
 ① 日本著名哲学家中江兆民,早年留学法国,学养厚重,著述译著多部,人称“东方卢梭”。1901年,他54岁时被检出患了咽头癌,医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气,就一定有事可做,也可过得愉快”的信念支持下,开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”,但气管被割开,“枯瘦得像仙鹤一样”的他,却以超常的毅力,完成了日本学术史上里程碑式的著作《一年有半》《读一年有半》。
② 跌倒也要笑,是苦中作乐的顽强精神,是不屈不挠的人生态度,具有这样的可贵品质,早晚会走出低谷,再创辉煌,即便壮志未酬,也会虽败犹荣,虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。
③当年,曹操兵败赤壁,80万大军被扫荡一空,身边只有数骑。逃亡路上,将士都心情沮丧,无精打采。曹操却谈笑风生,似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人,行进速度明显加快,不久便脱离险境,回到魏地。后来重整旗鼓,卷土重来,也没要太长时间。
④苏东坡因乌台诗案被贬谪,这一跤让他跌得鼻青脸肿,惨不忍睹,先贬黄州,又贬颖州、惠阳,最远贬到海南儋州,这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷,超强的乐观精神救了他,东坡放言:“百年须笑三万六千场,一日一笑,此生快哉!”于是,黄州城外赤壁山前开怀一笑,《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇•赤壁怀古》等千古名作便横空出世,奠定了他文化伟人的历史地位。
⑤曾有人说,三个苹果改变了世界:一个苹果诱惑了夏娃,一个苹果砸中了牛顿,还有一个苹果在乔布斯手中,这个苹果被咬去一口,是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒,经过十几年的打拼,他终于有了自己的公司和产品。可是,他的手下居然发动“政变”,把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头,他不过淡然一笑,又开始重新创业。不久,机会来了,他原来的公司终于看到了他的价值,又请他回去主持大局。从此,他便如鱼得水,大显身手,事业一路高歌,奇迹接连出现,他的产品影响了整个世界。
⑥《菜根谭》说得好:“得意时论地谈天,俱是水底捞月;拂意时,吞冰啮雪,才为火内栽莲。”就是说,作为一个修行人,处处顺境,就得不到真实修行;必须要在逆境中,才能够有所成就。作为一个创业人,不经失败,不跌跟头,没有“跌倒也要笑”的精神,也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天,能够仰天长笑,你才能成为一个真正的强者,才能成为一个成功者。
(选自微博)
8.选文的中心论点是什么?(2分)
                                                                                 
9.选文第一自然段得作用是什么?(3分)
                                                                                 
10.选文最主要的论证方法是什么?有什么作用?(4分)
                                                                                 
11.选文③、④、⑤段顺序是否可以调换?为什么?(3分)
                                                                                 
                                                                                 
(二)阅读下面的文字,完成12---16题。(18分) 
出售欲望的孩子
占保祥
    卡尔从小被祖母拉扯大,性格偏激执拗,方圆几个社区,没人愿意招惹他。
    13岁那年,一次喝酒后,卡尔竟抢了一位妇女的挎包,里面有几百美元现金。从此,卡尔爱上了抢劫,欲罢不能,无人不知他的恶行。校长对他很是头疼,不知道如何处理这个孤儿。
    事情越演越烈,卡尔的欲望愈发膨胀起来。在学校,他成了老大,拉帮结派,唯我独尊,公开旷课,还常常偷同学的东西。
    被学校开除后,卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严。想到祖母苍老的面庞,他无地自容。
    走在匆忙的人群中,卡尔看见了一个小个子的老者,他的钱包露了出来,简直是天赐良机。瞬间,欲望控制了卡尔,他跟随着老者,走街串巷。终于,老者走累了,坐在地上休息。
    卡尔的手伸向了老人的钱包。一刹那间,钱包就落到了卡尔的手中。
    卡尔本来是这样设想的:拿到钱包后,冲老人扮一个鬼脸,然后逃之天天。
    但他的手却遭到了强有力的反抗,老人的手像钳子一样抓住了他的手。卡尔看到了一张狰狞的脸,可怕的脸。老人什么也没说,反身将他塞进了身后的小屋里。
    老人问他,说吧,怎么办?是送到警察局,还是私了?
    别送警察局了,丢面子。卡尔垂头丧气地说。
    那好吧,看来你是个惯犯,有这样的本事也算了不起。我有个孙子,很想学会这一招,你将欲望和技能卖给他吧。话音未落,一个年轻人推门走了进来。
    他叫奇里,你现在把你所有的技术传给他。但要记住,以后你永远不能再有这样的欲望和行为了,否则你就是侵权。如果发现你再做坏事,就将你扭送到警察局和专利局,因为你同时犯了两大罪,要受到严厉制裁。
    老人的话说得斩钉截铁,容不得卡尔不同意。老人拿出一张协议书,抬头写着:出售欲望协议书。老人握着卡尔的手,让他摁下了手印。
    卡尔被放出来时,感到一阵恐惧和失望。他想到了老人的脸,那双有力的手,还有那张协议书。
    卡尔回到家时,祖母正在与老师谈话。看到祖母向老师求情的表情,卡尔不由失声痛哭。他发誓再也不做对不起祖母的事。
回到学校后,卡尔解散了“坏蛋组织”,一心一意做个好孩子。欲望再次袭来时,眼前便立刻浮现出那位老人的脸。他不敢出手,他害怕报复,害怕那间小黑屋。
卡尔考上高中后,身上的臭毛病彻底改掉了。渐渐地,祖母也年迈多病,无力再管制他。他学会了自立,每天帮祖母打扫房间、做饭,邻居们都夸他是一个懂事的孩子。
    那天,卡尔正在侍弄庭院里的鲜花,一位老人推开了他家的院门。卡尔上前询问,却发现是那张可怕的脸。正是那个老者。
    卡尔心想,他一定是想将以前的事告诉祖母,无论如何不能让他见到祖母,否则祖母的病会雪上加霜。这时,老人走了过来,脸上却荡漾着慈祥的微笑。他摸摸卡尔的头,问:你奶奶呢?
    她不在家,出去了,我知道你想做什么。你不能这样对待一位病中的老人!卡尔正言厉色。
    学会护着奶奶了?好孩子,我是来看望你奶奶的,这不,牛奶、鲜花。老人说着,指了指手中的袋子。
    原来他和祖母认识。卡尔一脸疑惑。
    老人进了屋,屋内传来了奶奶与老人开心的对话。卡尔忍不住贴在门上偷听。听到一半时,卡尔禁不住潸然泪下。    ’
    祖母早就知道了他的劣行,她没有张扬,而是与这位好友一起,用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病。这样做,既彻底解决了问题,又不让卡尔失去人格和尊严。
    这个出售欲望的孩子,当晚在日记中这样写道:欲望是可以出售的,但亲情和尊严永远不能。
12.请用简洁的语言概述选文写了一个什么样的故事?(3分)
                                                                           
13.选文标题中“出售欲望”的意思是什么?(3分)
                                                                       
14.选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念,请从文中找出来,并说说产生了怎样的表达效果?(4分)
                                                                       
                                                                    
15.请结合全文,分析祖母的形象。(4分)
                                                                       
                                                                    
16.选文最后说:‘‘欲望是可以出售的,但亲情和尊严永远不能。”你怎样理解这句话?结合生活实际谈谈选文给了你什么启示?(4分)
                                                                    
                                                                      
(三)阅读下文,回答17—20题。(12分)
                         刘南垣开喻门生
国朝①尚书刘南垣公,请老②家居。有直指使者③,以饮食苛求属吏,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”俟其来,款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具④,家常便饭能对食乎?”直指以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,唯脱粟饭⑤,豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔⑥原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。”直指喻其训,后不敢以盘餐⑦责人。
[注]①国朝:指明朝。②老:告老。③直指使者:官名,亦称直指。④治具:下厨房,烧饭。⑤脱粟饭:即糙米饭。⑥饮馔:指酒肴。⑦盘飧:盘中之食物,亦称盘餐;在此引申为饮食。
17.解释加点词语在句中的意思。 (2分)
(1)比食至  (        )(2)罗列盈前  (        )
(3)当开谕之(        )(4)少顷,佳肴美酝(        )
18.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)                                  
(1)俟其来,款之
                                                                                
(2)直指以师命,不敢辞。 
                                                                                
19.刘南垣开喻门生的方法值得称道的有哪些方面?(3分)
                                                                                                                                                                
                                                                                
20. 直指在老师的开导下明白了什么做人的道理?(3分)
                                                                                     
                                                                                                      
(四)阅读诗歌,完成21—22题。(4分)
春思   贾至
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
22.诗的第一、二句,写出了春天景色的什么特点?(2分)
                                                                     
                                                                      
23.全诗表达了诗人怎样的情感?(2分)
                                                                     
                                                                      
四、作文 (50分)
23. 以下两题,任选一题作文。
⑴以“给自己一个微笑”为题目,写一篇文章。
(2)题目:为青春喝彩
要求:(1)写成记叙文或议论文;
         (2)不少于600字;
         (3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。



 






(答案)
一、(17分)
1、C(2分)
2.B(2分)
3、B(2分)
4、①今夜偏知春气暖,
②鸡声茅店月
③山舞银蛇,原驰蜡象 
④足蒸暑土气,背灼炎天光。
5、①把①句中的“耳熟能详”改为“熟悉”。   
②在“为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课 外书。”
前加“学校”。  
③把③句中的“体察”改为“了解”。
④必须  麻烦或烦劳(改为请你 也给分)(4分,每改正确一句1分。)
6、智取生辰纲     吴用(2分)
二、综合性学习(7分)
7、(1)快餐文化引起“精神沙化”。(快餐文化与精神沙化各1分,意思结即可)
  (2)态度1分。阅读体验1分。理由1分共3分
  (3)示例:“赏佳诗如沐春风”等。(符合要求就可,2分)
三、(46分)
(一)(12分)
8.跌倒了也要笑。(2分)用自己的话回答意思对也可得分。
9.引出论点,激发读者阅读兴趣,充当事实论据证明中心论点。(3分)
10.举例论证,具体有力的论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。(3分)
11.不能,因为③④段讲的是古代的事例,而⑤段讲的是现代的事例,这正好和②段结尾的话 “从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。如果调换则逻辑顺序混乱。(3分)
评分说明:答出“照应”1分,答出“调换后逻辑顺序混乱”1分。
(二)(18分)
12.写卡尔在祖母和老人的巧妙教育下,改掉了坏毛病。(3分)
13.“出售欲望”指卡尔将抢钱偷钱的想法出卖给人,就没有了这种权利,以后再抢钱偷钱
就是侵权。(3分)
14.祖母早就知道了他的劣行,她没有张扬,而是与好友一起,用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病。这样写使故事情节曲折动人;突出了祖母的慈爱与智慧(4分)。
15.答案要点:慈爱、有教育智慧,要有具体的分析。(4分)
16.(1)一个人身上的贪欲是可以出卖的,是可通过别人的教育和自己的努力改正的,但亲情和人格尊严是不能出卖的,也就是说师长与亲人的关爱、自己的人格尊严无论如何不能丢。(2分)
   (2)示例:现实生活中,老师、家长不能用简单粗暴的方法对待犯错误的孩子,要懂得教育智慧。而有坏毛病的孩子,应多为父母、亲人着想,多为家庭、学校着想,要维护自己的人格和尊严。(2分)
(三)(12分)  
17.(1)等到  (2)摆满(3)明白 (4)一会儿(2分)
18. (1)等到他来了,款待他
(2)直指因为是老师说的话,不敢推辞。(4分)
19. (3分)刘南垣教训弟子的方法巧妙、得体(1分),他能巧用日常生活实例来类比开导门生,从而使接受者心服口服。(2分)
20.(3分)待人要宽厚,(1分)不要在小事上苛责于人(2分)(回答“不敢以盘餐责人”得1分)
参考译文
刘南垣公是国朝尚书,告老还乡。有一个直指使(官名),在饮食方面苛求下属官吏,郡县都感到害怕。公说:“这是我门下的学生,我应当开导他让他知道。”等到他来了,款待他,说:“我将要开饭了,恐怕防碍了你的公务,特地留你下来吃一顿饭。但是我的妻子她去了别的地方,没有人烧菜,家常便饭能够吃吗?”直指使因为这是老师的命令,不敢推辞。从早上到中午,饭还没有出来,直指使感到很饥饿。等到饭上来后,只有米饭,豆腐一碗而已。他各吃了三小碗,直指使觉得很饱。过了一会儿,佳肴美酒,都摆满在了他的面前,他都吃不下了。公强求要他吃,他说:“我已经饱了,不能吃了。”公笑着说:“可以知道饮食本来没有精粗,饿的时候容易吃饭,饱的时候难以吃东西,是时势所导致成这样的罢了。”直指使经过这次教训之后,不敢因为饮食责怪别人了。 
  (四)(4分)
21、明媚动人、生机盎然。(意思相近即可)(2分)
22.全诗侧重表达了诗人内心的愁思。(用美好景色反衬内心的愁恨)。(2分)
四、作文 (略)(50分) (219.145.124.210)

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