2012—2013学年度第二学期第四次月考九年级语文试题（卷）（人教版）（考查范围：1-6单元） -- 部编人教版九年级下册

2012—2013学年度第二学期第四次月考九年级语文试题（卷）（人教版）（考查范围：1-6单元）

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2012—2013学年度第二学期第四次月考九年级语文试题（卷）（人教版）（考查范围：1-6单元）(九年级下册部编人教版)

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2012—2013学年度第二学期第四次月考九年级语文试题（卷）（人教版）（考查范围：1-6单元）注意事项：1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累运用（18分）1．下列加点字的读音有误的一项是（）(2分)A．愤懑(mèn)癖性(pǐ)阴霾(mái)山麓(lù])B．

试题预览
2012—2013学年度第二学期第四次月考
九年级语文试题（卷）（人教版）
（考查范围：1-6单元）
注意事项：
1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用（18分）
1．下列加点字的读音有误的一项是（   ）(2分)
A．愤懑(mèn )    癖性(pǐ)     阴霾(mái)    山麓(lù])
B．瘠薄(jí)       豁免(huò)    恐吓(xià)    打鼾(hān)
C．恻隐(cè)     翘首（qiào）  犀兕(sì)      馈赠(kuì)
D．攫取(jué)      庖代(páo)   涟漪(yī)    陋习(lòu)
2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）(2分)
A. 徘徊   弥撒  顶礼膜拜  不以为然
B. 臆测   糍粑  忍禁不禁  大煞风景
C. 峥嵘   巍峨  不动声色  乐此不疲
D. 唿哨   盘缠  有例可援  浩瀚无垠
3、依次填入下列横线的词语，恰当的一组是（     ）（2分）
①经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就            了。
②这部          的艺术品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿            ，一举囊括五项冠军。
A. 迎刃而解      得天独厚      所向无敌
B. 不攻自破      匠心独运      不可一世
C．不攻自破      得天独厚      不可一世
D. 迎刃而解      匠心独运      所向无敌
4、古诗文默写（6分）
①                 ，                 ，平沙莽莽黄入天。
②                 ？雪拥蓝关马不前。                 ，好收吾骨瘴江边。

③                 。甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，                 。
5. 修改语段（4分）
①热情七月，花香满园。②在这个学有所成、喜庆收获的美好时刻，我校将举行2012届学生毕业典礼。③您很荣幸地受到了学校的邀请！④典礼仪式将于7月2日上午8时在学校体育馆举行。⑤届时，将会上演一场精彩的文艺表演和隆重的毕业证书颁发仪式，⑥校长也将亲临现场为毕业生颁发证书，我们诚挚地希望您能光临。
（1）第      句中，词语           使用不得体。
（2）第      句中，          和           搭配不当。
6．名著阅读（4分）
《简爱》第二章开头说“我一路反抗，在我，这还是破天荒第一次。”这“第一次”具体指的是什么？

二、综合性学习  （6分）
7、（1）小华搜集了咏南京秦淮河淮清桥的一副对联。他故意将下联的几个词的顺序抄乱来考大家。请将你调整好的下联写在下面横线上。（2分）
  上联：都是主人，且领略六朝烟雨
  下联：过客暂留，莫辜负风光九曲
  下联调整为：
（2） 3月18日，《扬子晚报》以“么的了？么的了！桥么的了！”为标题报道了南京水西门高架桥被拆除的新闻。请结合标题中的三个标点，品析标题所流露的对这一事件的情感态度。（注：“么的了”意为“ 没有了”）（2分）

（3）请在下面横线上概括漫画《独木桥》所反映的社会现象。（2分）

三、  阅读（46分）
（一）阅读下文，完成8-11题。（12分）
谈影响力
查一路
①不是只有明星或政坛人物，可以左右潮流或掌控政局，我们普通百姓，也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力，往往不够显性，或者不常在荧屏前暴露，不够闪光和耀眼。但千万别忽视了普通人的影响力。
②邻国的一位农学博士20世纪80年代来中国种树，每天在中国的恩格贝种树10小时，一直种到97岁。在他的影响下，日本有7300名志愿者来到恩格贝种下树木300万棵，染绿黄沙4万亩。1个人，20年，让茫茫的沙漠一角，奇迹般地冒出绿洲——这就是影响力。
③日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。这种影响力往往是隐性的，不细心体察，你就很难发现。
④一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋的一个大婶的动作，让他对这个城市死了心：那大婶把他的一只鞋带解下来，擦好付了钱后再系上，一个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准成问题——定是有人擦好鞋后不付钱跑掉过。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您随身物品。最终，他把企业放在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每年也因此收到上亿元的税收，这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。
⑤我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧，我就试着和他商量：就不能稍微马虎一点吗？他很果断地摇头：这怎么可能，我从上幼儿园的时候就养成了习惯！可想而知，这就是一位幼儿园老师的影响力。在有些人的意识中，幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛，有那么大的影响力吗？答案当然是肯定的，她们的教育足以影响一个人一生的行为习惯。
（摘自2012年4月28日《湘声报•芙蓉》，有删改）
8.本文的中心论点是什么？（3分）

9.请简要概括稳重的论据。（3分）
①
②
③
10.第③段“这种影响力往往是隐性的”一句中“往往”能否删掉？为什么？（3分）

11.第④段是怎样证明中心论点的？请简要分析。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成12---16题。（18分）
雪国里的精灵
                                                   李存葆
①那是上世纪七十年代末的一个暮冬，我上了雪后的崂山。
②从哨所直线下山，无路可行。我与哨长扶石踏雪，当来到一处向阳处的山坳里时，我俩俨然成了雪人。
③此处有平畴半亩许，东西两边山崖下，古松奇槐相见，北面是一片竹林。竹丛旁有暗泉流动，像木琴一样敲打出丁冬丁冬的乐音。沉甸甸的积雪，缀满竹的枯枝黄叶，把亭亭玉立的竹竿压弯。整片竹丛竟像一群周身缟素的云鹤，交颈而眠。
④这时，我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色世界里，织出了一小片绿毯。
⑤哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前面，正小心翼翼地用双手扒着雪层，并唤我过去观看。当我走至巨石下面，呈现在面前的竟是一片美艳的小花。我也快速而细心地用双手扒着雪层，但见小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒稍大，白的，紫的，蓝的，红的，黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛顿时被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……
⑥这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的篷帆轻易降落。
⑦这些美的萌芽，是春的启明星，它们正在呼唤着春蕊的艳丽，春树的繁茂，春蚕的吐丝……
⑧又是很多年前，去北疆早春的大森林，虽然萧索且寂寞，但它却赠我以深邃和幽远；雪国的大洁白虽然凝滞而单调，但它却深埋了一切龌龊，使我远离了远方的喧嚣和骚动，雪国的大洁白以诗意般的沉默赐我以诗意般的思索。
⑨一日下午，我和友人在莽莽安睡着的一片杉林里漫游。蓦的，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的双瞳，我趋前蹲下细瞧，竟是几朵蓝色的小花。
⑩这蓝色的小生命，由纤纤的细茎挑着，那几乎能吹得破的花萼，显得那样稚嫩和孱弱。此时，我的惊讶之状，绝不亚于在崂山中的那次寻找。
⑾几朵蓝色的小花，使我的心灵受到巨大的震撼。这雪国中的蓝色小生命，纤细里充满着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大；这小小的生命里，也浸透着星的璀璨，月的妩媚，日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以小小的火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖，它们就是这漫漫雪国里的精灵！
⑿友人告诉我：这蓝色的小花名叫“白头翁”。
⒀人们惯常吟诵刺破青天的大树，喜爱聆听它们博大生命的浩歌；人们也惯常喜爱咏唱那报春的腊梅，好像只有它才是唯一的傲雪斗霜的花魁。但浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界。浩歌是夏的宣言与旗帜，寂寞则是春夏的预报和序曲。
⒁天无私覆，地无私载。对憧憬着春天却不能轰轰烈烈、大红大紫的众多的小花小草们，谁也没有权力去有意无意地践踏它们……
12.请简要概括作者两次偶遇小花的经历。（4分）
第一次：在雪后崂山的雪层中发现一簇簇充满生机的小花。
第二次：
13．文章把小花称作“雪国里的精灵”，意在表现小花的哪些特点？（4分）

14．按要求回答问题。（4分）
（1）赏析第⑤段中画线句子。（2分）
但见小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。

（2）说说第⒀段划线句中加点字的含义。（2分）
浩歌是夏的宣言与旗帜，寂寞则是春夏的预报和序曲。

15．作者在写平凡的小花前，为什么要用大量的笔墨写雪之大而广？(3分)

                                                                                         16．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（     ）（3分）
A．文章以花喻人，在赞美平凡小花中寄寓作者的情感和思想。
B．“它们也会顽强地举起美的萌芽”，其中的“美”不仅指小花外观，也指小花精神。
C．.结尾意在告诉我们：人的一生要像小花小草一样默默无闻，自强不息。
D．文章长句和短句结合，多用排比，语言富有变化，很好地表达了作者的情感。
（三）阅读下文，回答17—20题。（12分）
（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（乙）宣王好射，说①人之谓己能用强②弓，其实所用不过三石③。以示左右，左右皆引试之，中阙④而止，皆曰：“不下九石，非大王孰能用是？”宣王悦之，然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。三石，实也；九石，名也。宣王悦其名而丧其实。（选自《汉书•宣公好射》）
【注释】①说：通“悦”，高兴，喜欢。②强：强有力，强弓。③石：重量单位，古制120斤指一石。④中阙：古代宫庙及墓门立双柱者称之为阙，中阙即双柱之中，一半的意思。
17.解释下列加点的词。（2分）
①臣之妻私臣（　　　　）     ②期年之后。      （　　　　）
③宣王好射  （　　　　）     ④非大王孰能用是？（　　　　）
18.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。


②左右皆引试之。


19.（甲）文中邹忌用               的方法讽谏齐王，帮助齐国大治；（乙）这则寓言告诉了我们一个道理：                                              。（4分）
20.从上文两个语段中你得到了哪些为人处世的启示？（2分）


（四）阅读诗歌，完成21—22题。（4分）
长相思
清•纳兰性德
  山一程，水一程。身向榆关①那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，故园无此声。
注：①榆关：现在的山海关
21.上阙“夜深千帐灯”一句描写了怎样的景象？有什么作用？（2分）
____________________________________________________________            _____________________________________________________________
22.下阙运用了什么表现手法？表达了词人怎样的情感？（2分）
_________________________________________________________           __  _

四、作文（50分）
23. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉，兴趣对我们获得知识，取得成就有很大的帮助。例如，运动能使人健康勇敢，读书能使人博学睿智，音乐能使人优雅高贵……
你的兴趣爱好是什么？它给你的成长带来了什么？请以“          伴我成长”为题写一篇作文。要求：
(1) 先将题目补充完整后再作文。
（2）所填内容应从自己的兴趣爱好中选取，但并不局限于以上列举的内容。
（3）文章中不得出现真实的校名、人名，如必须出现，一律用“X X X”代替；
(4) 不少于600字。

　

（答案）
一、（17分）
1、C    （2分）
2．D（2分）
3、D（2分）
4、
①君不见，走马川行雪海边
②云横秦岭家何在？  知汝远来应有意
③黑云压城城欲摧  塞上燕脂凝夜紫
5、（1）③  荣幸   （2）⑤   上演     仪式（颁发仪式）（4分）
6、当约翰发现简爱看书的时候，辱骂、殴打简爱，简爱奋起反抗，扑打约翰。（4分）
二、综合性学习（6分）
7、（1）暂留过客，莫辜负九曲风光（2分）
（2）流露出对拆桥一事的惊讶、惋惜（或：无奈）（2分）。（意近即可）
（3）名校招生，竞争激烈，家长望子成龙，互不相让，争走名校这道“独木桥”（ 2分）。

三、（46分）
（一）（12分）
8．（3分）  每个人都有影响力。（或“千万别忽视普通人的影响力” 、“我们普通百姓，也都有各自的影响力”。）
9．（3分）  ①邻国农学博士影响7300名志愿者到恩格贝种树。  ②擦鞋大婶和出租车司机影响沿海回来的朋友选择投资地点。③幼儿园老师影响“我”儿子的生活习惯。
10．（3分）  不能删掉。  “往往”准确地表明了这种影响力是隐性的，是通常存在的，强调了细心体察的重要。（只答“不能删掉”不给分）
11．（3分）  示例①  运用举例论证的方法，有力地证明了普通百姓身上也有巨大影响力的观点。示例②  用擦鞋大婶和出租车司机影响从沿海回来的朋友选择投资地点的事例，充分有力地证明了普通百姓一身上也有巨大影响力的观点。
（二）（18分）
12.（4分）在北疆雪后杉树林里偶遇蓝色小花“白头翁”。
13.（4分）稚嫩、孱弱；坚韧刚强；美丽有活力（浸透着星的璀璨，月的妩媚，日的明丽）
14.（4分）（1）运用拟人手法，写出雪层下美艳小花的繁盛、顽强而富有生命力的景象，表达了作者对眼前小花的赞美之情。（抓住叠词分析也行）
（2）“浩歌”指大树、腊梅这些名声显赫的花木，“寂寞”指在艰苦环境中悄悄绽放的无名小花。
15．（3分）运用衬托手法，（1分）写雪之大而广，表现气候之严寒，烘托出小花生长环境的恶劣，更能突出平凡小花坚韧顽强、充满活力的蓬勃向上的生命状态。（2分）
16．（3分）C
（三）（12分）
17.①偏爱②满一年③喜欢、喜爱④谁（2分）
18.①全体臣子、官吏、百姓能够当面指出我的过失的，授给上等奖赏。②大臣们都拉弓试了试。（4分）
19.设喻说理或以家事比国事现身说法   做任何事，都要实事求是，不要贪图虚荣。或不要做阿谀奉承的人。（4分）
20.答题要点：①做人要真诚，要敢于说真话，并要讲究方法。②做人要注重实际，不能爱慕虚荣。③要善于听取别人的意见。等等（符合题意即可）（2分）
  （四）（4分）
21、夜晚宿营于旷野（1分）；为引出下片的“乡心”蓄势（1分）。
22、对比（1分）或者借景抒情；思乡（1分）
四、作文　（略）（50分） (219.145.124.210)

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