广安市二○一○年高中阶段教育学校招生考试语文试卷


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广安市二○一○年高中阶段教育学校招生考试语文试卷(九年级总复习 部编人教版)
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收卷时,此阅读卷不装订,也不装入试卷袋广安市二○一○年高中阶段教育学校招生考试语文试卷(考试时间120分钟,满分150分)题号 一 二 三 总分 总分人得分 注意:1.本试卷第1—6页为阅读卷(选择题内容和阅读材料),请不要在上面答题;第7—12页为答题卷,请将除选择题外的全部答案写在答题卷上。2.答题之前,请先将“
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广安市二○一○年高中阶段教育学校招生考试
语  文  试  卷
(考试时间120分钟,满分150分)
题号 一 二 三 总分 总分人
得分
注意:1.本试卷第1—6页为阅读卷(选择题内容和阅读材料),请不要在上面答题;第7—12页为答题卷,请将除选择题外的全部答案写在答题卷上。
2.答题之前,请先将“学校”、“姓名”、“考号”等内容按要求填写(涂)在答题卡、答题卷相应的位置上。
温馨寄语:亲爱的同学,三年难忘的初中语文之旅即将结束,让我们在此驻足,调整一下思绪,整理好行囊,准备“更上一层楼”吧!
阅 读 卷(第1—6页)
一、积累与应用(40分)
(一)选择题(请将下面各小题正确选项的序号按要求填涂在答题卡上)(20分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是
A.差使(chāi)  静谧(mì)  擦拭(shì)  栖息(xī)
B.胆怯(qiè)   给予(gěi)  妖娆(ráo)  憔悴(jiāo)
C.拮据(jié)   汲取(xī)   呵责(hē)   嫌恶(è)
D.徘徊(huái)  狡黠(xiá)  造诣(yì)   惬意(qiè)
2.下列词语书写完全正确的一组是
A.抖擞   姣洁   酣然入梦   根深蒂固
B.诀别   辐射   古朴美观   语无伦次
C.震憾   宽敞   交头结耳   问心无愧
D.沉湎   怅惘   焦躁不安   不记其数
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是
A.“五•一”小长假期间,到小平故居参观的人络绎不绝。
B.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泄千里,不可收拾。
C.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。
D.做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不能好高骛远。
4.下列句子中没有语病的一项是
A.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
B.通过这次植树劳动,使他更喜欢参加青年志愿者活动。
C.夏天的华蓥山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。
D.老师经常讲:中考是人生关键的一步,这一步一定要走好。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是
A.“你快点儿!”他急切地说,“我还有事呢。”
B.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?
C.我很喜欢这个城市,绿化带、霓虹灯、立交桥……等都让我十分着迷。
D.看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。
6.下列各项表述不正确的一项是
A.千古名句“海内存知己,天涯若比邻”表现了作者乐观豁达的胸襟和对朋友的真挚情谊。
B.《记承天寺夜游》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》的作者分别是苏轼、范仲淹和欧阳修,他们都是宋代著名文学家。
C.俄国作家契诃夫的短篇小说《我的叔叔于勒》,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
D.《藤野先生》精选若干材料,多方面表现了藤野先生的伟大人格,颂扬了他对中国人民的友爱之情。
7.将下列语句依次填入文段的横线上,正确顺序的选项是
第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。__________
①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是,直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。
③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。
④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。
A.②③①④ B.③①②④ C.④②③① D.①②③④
8.下面说话最得体的一项是
A.“老师,”王东站起来,“这道题我还不懂,再给我讲一遍!”
B.小姚说:“李老师昨天病了,住在医院里。我们应该关怀关怀他,下午就去看看他。”
C.小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说:“真不像话,这么晚了还在闹!”
D.张红在购书时,不慎将钱包丢在书店里,她连忙回去对中年女售书员说:“阿姨,我刚才买书时不小心将钱包丢了,您看见了吗?”
9.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是
A.食马者/不知其能千里/而食也。
B.山河/破碎/风飘絮,身世/浮沉/雨打萍。
C.今齐/地方/千里,百二十城。
D.大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
10.下面各组句子中加点字意思相同的一组是
A.临溪而渔    执策而临之
B.葛天氏之民欤    而城居者未知之也
C.未复有能与其奇者   舟首尾长约八分有奇
D.其船背稍夷    其真马无邪
二、阅读与理解
阅读材料
(一)记叙文阅读
长在岩石下面的小花
①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤。
④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。 
⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
(二)说明文阅读
普通人的“节能账”该怎么算
①2007年2月,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布“全球气候变化第四次评估报告”,指出从20世纪中期至今观测的大部分温度上升,超过90%的可能性与人类活动产生的温室气体排放有关。
②自从工业革命以后,人类大量使用煤和石油等燃料,排放过量二氧化碳。大气中温室气体的浓度不断增加,加剧温室效应,令地球温度“节节上升”。
③科学家们预言,气温不断升高将在未来20年至90年间导致成千上万的人被洪水“逐出”家园,出现疾病流行、食物和饮用水缺乏等严重问题。
④联合国政府间气候变化专门委员会计划于4月初发布的有关全球变暖的报告草案说,如果在几十年中,人类减少二氧化碳排放量,让大气中的温室气体停留在一定水平,那么多数坏的影响都能避免。
⑤全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下,而人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实,普通人只要在生活中稍微加以注意,算上一笔“节能账”,就能节约不少能源,减少温室气体的产生。
⑥比如,可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚,运转效率就可以提升10%;冬天时,将空调温度调低2摄氏度,夏天调高2摄氏度,也可以减少二氧化碳的产生。或者把家中的单层窗户换成双层从长远来看也是不错的选择,因为冬天时双层窗户能避免家中一半的热量散失出去。
⑦家中使用的白炽灯泡别小看,也会浪费不少能源。有调查显示,全世界有20%的电力消耗在照明上,其中40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。
⑧在发光量相同的情况下,节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%,而且使用寿命更长。假如全球都换掉老式白炽灯泡,就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体7亿吨。
⑨购买节能电器,同时尽量别让电器处于待机状态,多使用电器上的开关按钮,直接关闭电器,而不要只用遥控器一关了事。因为如果电器处于待机模式,就要白白耗费40%的电量。
⑩喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯,也可以节约不少能源。例如,缩减开车次数,或是给轮胎打足气,别让发动机转速过高(即尽可能提前一刻换挡变速),及时清理车中杂物减轻车子载重等小措施,从而减少油耗。
⑾其实,只要有了算一笔“节能账”的心思,人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招,比如重复使用购物袋,多选择利用风能、太阳能等清洁能源等等。全球变暖与每个人息息相关,个人的小行动也能改变世界的大气候。
(三)议论文阅读
敬业与乐业(节选)
①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。
(四)文言文比较阅读
[甲] 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)
[乙] 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(《与朱元思书》)
(五)诗词鉴赏
望岳
(唐•杜甫)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。

广安市二O一O年高中阶段教育学校招生考试
语 文 试 卷
答题卷(第7—12页)
(本卷满分130分)
题号 一 二 三 总分 总分人
(二) (一) (二) (三) (四) (五)
得分

得分 评卷人 (二)非选择题 (20分)

11.诗文名句填写(5分)
(1)假如生活欺骗了你,_______________________________!(普希金《假如生活欺骗了你》)
(2)______________________________,对影成三人。(李白《月下独酌》)
(3)______________________________,背灼炎无光。(白居易《观刈麦》)
(4)潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“_____________________________,_____________________________。”(《夜雨寄北》)
(5)《次北固山下》写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是:
______________________________,______________________________。
12.揣摩下面的文字,按要求仿写。要求内容出自有关课文,语意相符,句式大体一致。(3分)
初中三年的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪于我国园林建筑的杰出成就;走进黄土高原,惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势;登上地球之巅,_______________    ; ,   。
13.名著阅读(4分)
初中三年的阅读,一定让你结识了不少名著中的人物。请你从下面备选的人物中选择一个,说明出处,并谈谈你对他的评价。
备选人物:诸葛亮、傅雷、贝多芬、鲁滨孙
人物:_________________        作品:__________________________      
评价:_______________________________________________________________
14.语文综合性学习(8分)
某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动,请你也参加以下活动:
(1)为营造活动的气氛,请结合活动的主题,用简练的语言拟一条标语张贴在教室里(可以是你曾看到的话,也可以是你的原创)。(不超过20字)(2分)

(2)从下面候选人中推举一人作为母亲节形象代言人,你推举谁?写出理由。(3分)
候选人:孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心、胡母(胡适的母亲)
我推荐:_______________ 理由是:___________________________
(3)阅读以下几则材料,说说你对“母爱”较全面的理解。(3分)
材料1:一部满载游客的缆车突然从高空坠落,在生死关头,年轻的母亲将不满周岁的孩子高高举起,结果,缆车内其余游客全部遇难,唯有这个小孩存活下来……
材料2:孟子小时候家住在坟墓附近,他做游戏就学埋死人;孟母便将家搬到集市附近,孟子做游戏又学商贩的叫卖;孟母又将家搬到学校近旁,孟子做游戏便学起揖让进退的礼仪来了。后来,孟子果真成了著名的思想家。
材料3:某服刑人员面对千里迢迢赶来探望的老母始终不肯相见,记者问其故,他说,母亲从小不管何事总是袒护着他,母亲为了不让他在外受欺负,告诉他对别人一定要狠,最终让他走上了犯罪之路。
材料4:狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴,强迫它开始独立生活。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
得分 评卷人 二、阅读与理解 (60分)

(一)阅读《长在岩石下面的小花》(见阅读卷第3—4页),完成15—18题。(12分)
15.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁语言概括。(不超过50字,不计标点)(3分)



16.请用“‖”将本文分成三部分(在下列段落序号上划)。(2分)
①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧  ⑨  ⑩  ⑾
17.根据对文章内容的理解填空。(5分)
(1)年少的“我”陷入深深的忧伤的原因是:________________
(2)第⑩段中黄春草的一段话想要表达的意思是:____________________________
______________________________________________________________________
(3)文章成功地刻画了黄春草的坚强性格,所用描写方法,除语言描写外,_______描写起了重要作用。
18.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的含义。(2分)
___________________________________________________________________________
(二)阅读《普通人的“节能账”该怎么算》(见阅读卷第4—5页),完成19—23题。(14分)
19.全球变暖的主要原因是:_____________________________________(2分) 
20.文章第⑥~⑩段列举了大量的生活实例,有什么作用?(3分) 
答:_____________________________________________________________________
21.文章第①段中加点的词语“大部分”能否去掉?为什么?(3分)
答:____________________________________________________________________
22.第⑧段使用了的说明方法有__________________、__________________。(2分)
23.作者认为,“只要有了算一笔‘节能帐’的心思,人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招”。请联系日常生活,列举出2种文中没有提到的节能小点子。(4分)
(1)_______________________________  (2)______________________________
(三)阅读《敬业与乐业》(节选)(见阅读卷第5—6页),完成24—27题。(14分)
24.第①段先开门见山提出论点:________________________。然后分三层展开论证:首先解释“敬”的含义,我们可以用__________________、__________________这两个成语来概括;接着再论述为什么要敬业;最后赞美敬业的人是_________________(4分)
25.第①选段中举出“当大总统”和“拉黄包车”这两种地位悬殊的职业是来证明 (用原文句子作答)这个道理,这种说明方法叫做________________的论证方法。(3分)
26.选段中主要运用的两种修辞方法是:_____________、_____________;第选段中庄子的话“用志不分,乃凝于神”的意思是:__________________________________(4分)
27.现在,我们认为,“业”不单指谋生的职业,也可指生活中任何一件有价值的事情,例如学生的学业。请联系你的学习生活实践,谈谈你应如何“敬业”与“乐业”。(3分)
_______________________________________________
(四)阅读《三峡》和《与朱元思书》(见阅读卷第6页),完成28—32题。(16分)
28.解释下列加点的词。(4分)
(1)沿溯阻绝(               )    (2)猛浪若奔(               )
(3)故渔者歌曰(               )  (4)经纶世务者(               )
29.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)素湍绿潭,回清倒影。
译文:__________________________________________________________________
(2)鸢飞戾天者,望峰息心。
译文:__________________________________________________________________
30.找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个,并写出其意思。(2分)
(1)甲文中_______通_______,意思是_____________________________________
(2)乙文中_______通_______,意思是_____________________________________
31.文言文语句中常常省略了一些部分。请在下面括号里填入被省略的部分。(2分)
(1)负势竞上,(            )互相轩邈     (2)急湍甚(           )箭
32.甲、乙两文都写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之_____________,乙文侧重于写水流之____________;甲、乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来突出_____________,乙文以“有时见日”来突出____________。(4分)
(五)阅读《望岳》(见阅读卷第6页),完成33—34题。(4分)
33.这首诗颔联(第三、四句)描写近望泰山所见景物,其中“钟”、“割”两个字用得好,历来被人称道。请简要分析用“割”字好在何处。(2分)
   ________________________________________________________________________
34.这首诗尾联(第七、八句)体现了诗人怎样的思想感情?(2分)
   ________________________________________________________________________
得分 评卷人 三、作文 (50分)

35.生活的大海变幻莫测,多姿多彩。我们学会了生活常识,为以后的人生增添奋飞的动力;我们学会了把心儿打开,让温柔的清风抚平挫折的创伤;我们学会了感悟,让心灵绽放出异样的光芒;我们学会了爱,温暖着黑暗中冰凉的心房
根据提示,请你围绕“学会了”这个话题写一篇作文。
要求:(1)题目自拟,感情真挚。除诗歌外,文体不限。
(2)600字以上,书写工整。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B、C……”代替。





















































































(20×42=840)  
广安市二○一○年高中阶段教育学校招生考试
语文试卷参考答案及评分标准
重要提示:主观性试题不必强调与参考答案表述一致,只要学生的回答扣紧题意,语句通顺,即可给分。
一、积累与应用(40分)
(一)选择题(20分)
1.D    2.B    3.B    4.D    5.A    6.C    7.C    8.D    9.C    10.A
(二)非选择题(20分)
11.(1)不要悲伤,不要心急   (2)举杯邀明月    (3)足蒸暑土气
(4)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时    (5)海日生残夜,江春入旧年
(每小题1分,每错1字扣0.5分,本小题扣完为止)
12.示例:敬佩于登山队员不畏艰险,勇往直前的气概;置身云南村寨,陶醉于情趣万种的歌会盛况。(来到地下森林,惊叹于自然生命力的神奇伟大。)(选填两种即可。)(3分)
13.要点示例:诸葛亮:忠心耿耿,足智多谋等。鲁滨孙:倔强的个性,坚韧的毅力,富于进取,敢于冒险。(人物和作品相符得1分,如作品未加书名号扣0.5分,评价3分)
14.(1)示例:世上只有妈妈好  母亲,人生的第一任老师  谁言寸草心,报得三春晖(2分)
(2)示例:冰心  她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。(选其他人物,应依据其主要的爱子事迹来谈理由)(只选择人不给分,理由3分)
(3)要点示例:①母爱,是伟大的,忘我的。(1分)②但有时是狭隘的,短视的,溺爱便是如此。对孩子的溺爱是有害的。(1分)③爱就是对成长负责,对未来负责。(1分)(意同即可)
二、阅读与理解(60分)
(一)记叙文阅读(12分)
15.“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活。(1分)  听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强,才能茁壮成长。(2分)(意同即可)
16.①②③④‖⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖⑾(2分,每处1分)
17.(1)要点:“我”看到了城市生活的美好,而“我”却不是城里人。(2分)
(2)要点:看到了美好生活,就有了希望和梦想,就要去追求、奋斗。(大意如此即可)(2分)
(3)神态(1分)
18.要点:暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)(2分)
(二)说明文阅读(14分)
19.“人类活动产生的温室气体排放”或“人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体”或“大气中人类制造的温室气体浓度不断增加”。(2分)
20.

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