2013年中考语文模拟试题（卷）（三） -- 部编人教版九年级下册

2013年中考语文模拟试题（卷）（三）

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2013年中考语文模拟试题（卷）（三）(九年级下册部编人教版)

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2013年中考语文模拟试题（卷）（三）注意事项：1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累运用（17分）１．下面加点字的注音全都正确的一项是（）(2分)A．阔绰（chuò）羼水（chàn）恣睢（zì）惴惴不安（zhuì）B．亲家(qìn) 系（jì）鞋带

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2013年中考语文模拟试题（卷）（三）
注意事项：
1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用（17分）
１．下面加点字的注音全都正确的一项是（  ）(2分)
A．阔绰（chuò）羼水（chàn）恣睢（zì）惴惴不安（zhuì）
B．亲家(qìn) 系（jì）鞋带溺爱 (nì) 露出马脚（lòu）
C．聒噪（ɡuō）悖谬（bó）倔强（juě）     分道扬镳（biāo）
D．浣妆（huǎn）赔偿（chánɡ）惘然（wǎnɡ）肆无忌惮（dàn）
２．下面词语书写完全正确的一项是（  ）(2分)
A．咫尺  险象迭生  前瞻后顾  心无旁骛
B．狂澜  疲惫不堪  装模作样  来势凶凶
C．鉴尝  锐不可挡  登峰造极  一泄千里
D．烂熳  无精打彩  囊荧映雪  不可明状
3、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(    ) (2分)
生活中，面对别人的困难，有的人总是一副____的姿态。殊不知，自私导致自伤，____没有一个人能够____到一生不会遇到任何困难．，如果大家都____别人的困难，那么
当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。
A．事不关己　　所以　幸福　无视
B．心安理得　　因为　幸福　漠视
C．心安理得　　所以　幸运　无视
D．事不关己　　因为　幸运　漠视
4、默写（6分）
（1）我想：                      。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（2）　　　　　　　，我言秋日胜春朝。
（3）                   ，载不动，许多愁。
（4）常记溪亭日暮，　　　　　　　　。
（5）                   ，                   ，，国恒亡.
5. 下面是《超越自我》的习作片段，阅读后根据文后要求用规定符号在原文上修改。（4分）
  换用号：      增补号：      删除号：     调位号：
一条慵懒的鱼，在无边的海洋里自由享受光的色彩；一只苍劲的鹰，在深遂的蓝天中全心冲击云的顶端；一头刚毅的狮，在广茂的草原上奋勇追随风的脚步。青春年少的我们，也早已准备出发，用不同的姿态追求人生的高度。前方或许有坎坷荆棘和海市蜃楼的诱惑，但我们决不会成为一个怯懦者，而是要成为自己命运的主宰。因此，我们决不放弃塑造自己，决不放弃超越自己，决不放弃完善自己。

⑴ 删掉与文段中心意思不一致的一个句子。（1分）
⑵ 文段在文字、语法、文意等方面还有多处错误，请选择2处在原文上加以修改。（2分）
6．名著阅读（2分）
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉？
写出与他有关的一个情节。
　　　 (1)好汉是：       　           （2）情节：      　　
二、综合性学习   （8分）
7、《“青少年健康人格工程”调研报告》于2011年发布。“青少年健康人格工程”旨在帮助青少年儿童解除成长中的困惑，培养良好的心理素质、行为习惯和社会适应能力。学校就此展开宣传活动，请你完成下列任务。
（1）展板中有以下两则材料。请你从中概括出关注青少年人际交往情况的必要性。（2分）
【材料一】
青少年人际交往情况统计表
年龄段和父母的交流有问题或偶有问题与其他人交往时有问题
小学生 17% 24%
初中生 32% 29%
高中生 75% 55%
（摘自《“青少年健康人格工程”调研报告》）
【材料二】
青少年生活在纷繁复杂的社会环境中，每个人都不可避免地处于各种各样的人际关系之中。随着年龄的增长，人际关系问题，越来越影响到学生个体的心理健康及个性的养成。一名学生如果长期生活在人际关系冷漠、恶劣的环境中，就有可能产生情绪压抑、性格内向、脾气暴躁等不良倾向。反之，如果一名学生在交往中有着和谐、融洽的人际关系，那么就会心情舒畅，情绪稳定，自信心强，实现均衡发展。
      必要性：
（2）依据图示，在横线上填写语句，明确表示出以下文字的主要内容。（2分）
很多城市青少年从小被娇生惯养，身上普遍存在着高度自我、任性的特点，致使人际交往能力不足。各个年龄段城市青少年的学习压力都很重，一心关注学习成绩，容易忽视和他人的交流，这也是造成城市青少年缺乏人际交往能力的原因之一。此外，越来越多的城市青少年喜欢自己在家里消磨时间，而不肯走出家门和别人一起活动，长此以往，人际交往能力怎么能得到提高呢？

（3）请你根据以下信息，概括出“青苹果之家”的活动宗旨。（每空用4个字回答）（3分）
“青少年健康人格工程”已在北京建立“青苹果之家”教育咨询服务机构。“青苹果之家”通过成长礼、生活礼、同伴同行、心理疏导等形式，让孩子们在这里体验成长；开展国学经典、茶艺琴棋、诵读吟唱、书法篆刻等教育活动，用文化陶冶孩子们的心灵；以家庭汇、亲子田园、家长训练营、生命大课堂等方式，把日渐疏离的亲情重新凝聚到一起。
宗旨：
三、  阅读（46分）
（一）阅读下面文章，完成8～11题。（12分）
细菌与安全
①我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的，但再多无害甚至有益的细菌，也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸。
②到目前为止．加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说，在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死，剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。
③比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理，细菌量会减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放两三周，细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌，则把牛奶加热到135度以上，1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌，即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然，这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口，这些处理几乎就算白做了，其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。
④无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫，想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止，最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方，但是中餐的安全问题却不严重，关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的，所以从种植、运输、保存到分销的各个环节，都要进行严格监控。否则，沙拉吃下去，就开始拉肚子了。
⑤对于个人来说，注意食品安全，良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方，经常清洁（比如用酒精、醋等都有不错的效果），并且保持厨房通风干燥，有助于减少细菌。家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料，或者做一次饭吃上一两周，都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特价的原因就是积压了很长时间，再买回家保存，简直就是考验自己对细菌的抵抗力。
8.细菌与安全有什么关系？（3分）


9.第②段中“到目前为止”的作用如何？（3分）


10.第③段运用列数字的说明方法，作用如何？（3分）


11.第④段将中餐和西餐的做法进行比较，目的是什么？（3分）


（二）阅读下面文章，完成12-16题。（18分）
让土地休息一会儿
豆春明
   （1）一进冬天，村庄便闲下来。风跑进跑出，一刻不停地收集温暖。这个时候，感觉到最寒冷的，不是牲畜，也不是人，而是风。没有村庄，风也许会被冻死的。不过不要以为村庄就很了不起，如果风不来取走温暖，村庄便遭遇不了冬天。村庄需要休息，而风正是一个不错的借口。
（2）村庄里的树休息了。树藏起耀眼的花朵和多情的叶子，从一年的忙碌中抽回身子。在寒风中，树站成树本来的模样。这是树以休息的名义，在一遍一遍地温习自己。人也休息了。人尽量躲在一个角落里，避免让风发现。人变得有点清心寡欲，而且很大方，第一次把广阔的世界归还给草木、山川、流水……
（3）土地也该休息了。
　　（4）要说忙土地最忙，要比累土地更累，可是很少有人心疼土地。人天天走过田野，心疼的是地里的庄稼。哪株庄稼长高了，哪棵庄稼生病了，人一清二楚。但哪块田老了，哪片地伤了，人根本不去过问。人把土地折腾够了，就抛在一旁不管了。
　　（5）只有风心疼土地。风理解土地的苦，到了冬天，风就看管好土地上的麦苗，不允许它疯长。监督地里的蛇虫，安排它去冬眠。这些东西比人听话，整个冬天都安安静静的，不去惊扰土地。当然也有如梅花之类不懂事的，在人的鼓动下硬要绽放得轰轰烈烈。风生了气一个劲儿地吹，直到把梅花吹光了事。风做的一切，是为了土地能休息一会儿。
　　（6）在冬季的天空下，土地舒展着自己。一块田挨着一块田，田依偎着好像在取暖。等到稍微有些暖意，风坏坏的，偷偷溜过来，又把那点温暖抢走了。田挨得更紧了。平日里，在人的干涉下，田各自忙着自己的事。此刻又重新聚拢，组成一个不可分割的整体。田在冬天里会不会也像人一样出趟远门，去看望一下多年未见的亲友呢？
　　（7）每一年，风都如期出现在村庄。
　　（8）但风显然忽视了人的善变。
　　（9）从前，人衣衫褴褛，不得不听风的话。现在，人锦帽貂裘，可以不怕风，不理睬风了。眨眼之间，人又把广阔的世界从万物手里夺过来。人想干什么就做什么。风记得昨天还同一块地说着笑话，今天就发现那块地上立着高楼。风急得围着楼转圈，想把土地找回来。住在楼里的人抱怨：风太大了。是的，够大的了，可风越来越觉得无能为力。
　　（10）在人的带领下，花不想在冬天凋谢，草木也不肯在冬天枯萎。风不敢肯定还有谁会听自己的话。更担心的是，这样下去，总有一天，村庄会没有冬天，世界也无冬天，土地就彻彻底底无法休息了。如今，人们只在盼雪的时候才会想起风，想起冬天。有时雪真的下在村庄或者另一个叫城市的村庄里，人便兴奋地哇哇怪叫，以为发现了天地之间的大美。可是雪一停，人就把风扔了，把冬天扔了。今天的村庄，正在习惯没有冬天的日子，已经习惯不让土地休息。不知道累坏了的土地，还有没有力气留在明天的村庄？
　　（11）自然也会有人想起那些老旧的时光。那时的冬天冷得像冬天。土地懒懒的，啥也不干。水也不去流浪，大大方方地躺在土地的怀里，清清亮亮的，似一面镜子。这种田，名叫冬水田。人走到田边，可以照一照自己的美丑。白云飘过，也能映出自己的厚薄。风吹过来，田和水有些动荡。风安慰说：不要紧，现在是冬天，放心休息好了。
（12）这话听起心酸，像是一句绝唱。
                                                 （选自《文苑•经典美文》，有改动）
12.根据选文内容，简要说说风与人分别是怎样对待土地的。（4分）
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13.联系上下文，第（3）段“土地也该休息了”这句话不能删去，请简述理由。（3分）
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14.细读第（10）段第一个画线句，从语境看，“花不想在冬天凋谢，草木也不肯再冬天枯萎”反映的是一种什么现象？为什么要特意强调“在人的带领下”？（4分）
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15.“绝唱”在《现代汉语词典》中有两个义项：①具有最高水平的诗文；②生前最后的歌唱。第（12）段“这话听起心酸，像是一句绝唱”中“绝唱”一词的理解该选哪一项？结合文章内容说明理由。（3分）
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16.结合选文，仔细揣摩，下列语句跟括号里的句子相比，有什么优点？（选做一题）（4分）
（1）村庄里的树休息了。树藏起耀眼的花朵和多情的叶子，从一年的忙碌中抽回身子。在寒风中，树站成树本来的模样。（村庄里树木的花朵萎谢了，叶子凋零了，曾经是繁枝密叶的树木，成了光秃秃的一片。）
（2）平日里，在人的干涉下，田各自忙着自己的事。此刻重新聚拢，组成一个不可分割的整体。（平日，人们在田里种满了各种各样的庄稼，一块一块，形色各异，高低错落。
此刻田地便都还原了本色，合成了一片。）

我选第    题。
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（三）阅读下文，回答17—20题。（12分）
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。                    　　　　　            （选自《孟子》）
【乙】凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚①以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵②上犯禁，敢陵上犯禁③则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。                                                    （选自《管子》）
  【注释】①奚：疑问代词，相当于“何”。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。
17.解释下面句中加点词的意思。（2分）
①委而去之     (         )        ②域民不以封疆之界(         )
③是以善为国者 (         )        ④必先富民        (         )
18.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（      ）（3分）
A.池非不深也／有良田美池桑竹之属         B.得道者多助／伐无道，诛暴秦
C.然后治之／无丝竹之乱耳，无案牍之劳形   D.民富则安乡重家／然则何时而乐耶
19.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①寡助之至，亲戚畔之。

②奚以知其然也？

20.理解填空。（3分）
两段选文都论述了治国之道，都强调了                             ，【甲】文从                 的角度来论述，【乙】文则从                的角度来论述。
（四）阅读下面这首诗，然后回答 21——22题（4分）
　从军行
陈羽
                              海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝俏折。
                          　　横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
    21.在诗的前两句，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点？（2分）


    22.“红旗直上天山雪”一句表现了从军将土怎样的精神？（2分）


四、作文（50分）
23. 请从下面两题中任选一题作文。
(1) 题目：那一刻,我懂了
(2)请阅读下面材料，按要求作文。
古希腊有一个叫卡里亚斯的人，酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识二有一天，他到山上的神庙去祈祷，不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他，他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝，他每日只能以野果、野莱为食。虽然生活极其艰苦，但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来，他利用自己所学的知识，燃火生烟，终为外界所救。
要求：①请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章；（材料二）
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600字左右；
④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

（答案）
一、（17分）
1. Ａ（2分）
2. A （2分）
3、D（2分）
4、（1）希望是本无所谓有，无所谓无的
（2）自古逢秋悲寂寥
（3）只恐双溪舴艋舟
（4）沉醉不知归路
（5）入则无法家拂世，出则无敌国外患者
5、（1）删掉“一条慵懒的鱼，在无边的海洋里自由享受光的色彩”。（1分）（2）①“深遂”改为“深邃”。②“广茂”改为“广袤”。③“坎坷荆棘”后加“的阻拦”。④“决不放弃超越自己”与“决不放弃完善自己”调换语序。（2分）
6、吴用，吴用为晁盖献计，智取生辰纲。（2分）
二、综合性学习（7分）
7、（1）.要点：①青少年人际交往问题随年龄增长越来越严重②随着年龄的增长，人际关系问题，越来越影响到学生个体的心理健康及个性的养成。（2分）
（2）.要点：①城市青少年缺乏人际交往能力的原因②娇生惯养自我任性③学习压力重④不肯走出家门和别人一起活动（2分）
（3）．示例：体验成长   陶冶心灵   凝聚亲情（3分）
三、（46分）
（一）（12分）
8.吃的有害细菌越少，身体越安全。说明：本题3分。
9.不排除将来会有更有效的杀死细菌手段的可能性，使语言表达更加严密、准确。说明：本题3分。
10.能更加准确、清楚地说明加热在牛奶加工中的杀菌作用。说明：本题3分。
11.说明加热是杀死细菌、保证食品安全的经济实惠、广泛使用的方式。说明：本题3分。
（二）（18分）
12.风心疼土地，理解土地的苦，想方设法让土地休息一会儿；人很少心疼土地，不让土地休息，甚至把广阔世界从万物手里夺过来，造高楼，建城市，想干什么就干什么，使土地不得安宁。（4分）
13. 这句话承上文“树休息了”、“人也休息了”而来，又总领下文，如果删去会造成语义脱节。（3分）
14.这是一种暖冬现象（或“温室效应”现象）。因为自然规律的打乱，“暖冬现象”（或“温室效应”现象）的形成完全是人类作用的结果，是由人类的“善变”（对于环境的破坏）而造成的，所以特意强调“在人的带领下”，含有对人的追责之意。（4分）
15. 改选第②项。因为失去冬天的田和水难以再有“放心休息”的美好时光，风的这种“安慰”或将成为过去。所以会感觉它是“绝唱”，是终极的“安慰”。（3分）
16.（二选一作答）。
  （1）与括号内的句子相比，原句运用拟人手法，诗意地写出了树木的花与叶萎谢、凋零的过程与轻装，形象生动、富有情趣，留有想象的空间。
  （2）与括号内的句子相比，原句运用拟人手法，形象地写出了田地由忙碌到休闲、由色彩缤纷层次错落到色泽单一的变化，富有生命力与动态感。与让田地“休息一会儿”、“累坏了土地”等表达自然吻合。（4分）
（三）（12分）
17.①委：放弃  ②域：限制   ③为：治理  ④富：使…… 富裕（2分）
18. B（3分）
19.①帮助他的人少到了极点，内外亲属都背叛他。②根据什么知道这个道理呢？（4分）
20.以民为本（或“人的重要性”）施仁政  富民。（3分）
（四）
21.裂、折（2分）
22.表现了将士们勇往直前、大无畏的精神。（2分）
四、作文　（略）（50分） (36.40.25.207)

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