2013年兰州市中考语文模拟试卷


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2013年兰州市中考语文模拟试卷(九年级总复习 部编人教版)
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2013年兰州市中考语文模拟试卷(考试时间:150分钟;总分:150分)A卷(100分)一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.绚丽(xuàn)修葺(qì)阔绰(chuò)撅断(juē)B.萧索(xiāo)鄙夷(yǐ)恣睢(suī)嗤笑(chī)C.告禀(ǐn)阴霾(mái)怡然(yí)涟漪(yī)D
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2013年兰州市中考语文模拟试卷
(考试时间:150分钟;总分:150分)
A卷(100分)
    一、积累与运用(30分)
    1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
    A.绚丽(xuàn) 修葺(qì) 阔绰(chuò) 撅断(juē)
    B.萧索(xiāo) 鄙夷(yǐ) 恣睢(suī) 嗤笑(chī)
    C.告禀(bǐn) 阴霾(mái) 怡然(yí) 涟漪(yī)
    D.干瘪(biē) 淤滩(yū) 喷薄(bó) 堤坝(dī)
    2.下列词语书写有误的一项是( )(3分)
    A.辍学 庸俗 分道扬镳 崭露头角
    B.盘缠 恻隐 睡眼惺忪 美仑美奂
    C.呓语 赌咒 逢凶化吉 天打雷劈
    D.诘难 汲取 锲而不舍 文采藻饰
    3.下列加点字解释有误的一项是( )(3分)
    A.油光可鉴(当镜子照) 坦荡如砥(磨刀石)义愤填膺(胸)
    B.莫名其妙(说出) 受益匪浅(通“非”,不) 不毛之地(毛发)
    C.学而不厌(满足) 开卷有益(书本、书卷) 格物致知(推究)
    D.吹毛求疵(小毛病) 前仆后继(倒下) 不言而喻(明白)
    4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
    A.大家对脍炙人口的“校车事故”,感到十分震惊。
    B.他的这个观点,不管是老王还是我的态度都自相矛盾。
    C.在母校建校五十周年之际,我们深情怀念那些给了我们谆谆教诲的老师们,虽然他们中的一些人已经离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。
    D.经过重新装修,家里到处焕然一新,全家人的心情也比以往好了许多。
    5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
    A.经过老师的反复讲解,才使同学们茅塞顿开,掌握了这个方法。
    B.他的病情以后会怎样,关键是保持良好的心态,积极配合医生的治疗。
    C.良好的睡眠有三忌:一忌睡前生气,二忌睡前饮食,三忌睡前过度兴奋。
    D.记者又到现场采访了许多当事人的感受。
    6.文学常识我知道。(7分)
    (1)下列作品、作家均为同一朝代的是( )(2分)
    ①《武陵春·风住尘香花已尽》 ②《过零丁洋》
    ③《念奴娇·赤壁怀古》 ④《天净沙·秋思》
    ⑤陶渊明 ⑥辛弃疾 ⑦关汉卿 ⑧陆游
    A.①②④⑧ B.①②⑥⑧
    C.②④⑤⑦ D.③⑤⑦⑧
    (2)杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”写的是 (战役),涉及的两个主要人物是      和          。
    (3)《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 的著名喜剧,剧中人物是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。
    7.古诗文默写。(8分)
    近期举办的全市中小学生中国传统文化经典诵读决赛现场,古韵萦绕,诗香阵阵。选手们欢聚一堂,或浅吟低唱,或引吭高歌。忽而是桃花翠竹、流水闲鸭的春日,“         ,          ”(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》);忽而是蝉鸣声声、月明风清的夏日,“ , ”(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》);忽而是月白如霜、露湿桂花的秋日,“        ,         ”(王建《十五夜望月》);忽而是千树挂雪、宛如花开的冬日,“      ,              ”(岑参《白雪歌送武判官归京》)……
    二、现代文阅读之一(20分)
“天宫一号”的云端科技
王令朝
    ①2011年9月29日21时16分3秒,“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射成功。“天宫一号”的背后究竟有着怎样鲜为人知的技术秘密呢?
    ②专家指出,一艘合格的航天飞船至少要具备舱段连接和分离、调姿和制动、升力控制、防热和回收着陆5项技术,才能完成其最基本的飞行任务,“天宫一号”空间实验室则更要担负与后续发射“神舟八号”无人飞船自动对接的试验任务,这种无人交会自动对接也是空间站最基本、最关键、最复杂的技术要求。人们在地面上究竟如何才能实施对“天宫一号”的控制操纵呢?这就要依靠无线电波的宇宙通信。也就是说,人们通过无线电波信号的这双无形之手,把控制操纵“天宫一号”与“神舟八号”无人飞船自动对接的所有指令精准地发送给它们,以完成无人自动对接。
    ③这种宇宙通信与我们平时使用的手机等无线通信有所不同。因为无线电波信号从地球发射到诸如“天宫一号”“神舟八号”等太空探测器,对方能够接收到的功率仅仅为发射功率的2千万分之一,它微弱到只相当于一片雪花落到地面上的能量,甚至连一个耗电极小的发光指示灯也点不亮。为此,中国电信人在我国航天工程起步阶段就开始一路“攻城拔寨”,定位、放大、中继、转发、接收、抗干扰……攻克了宇宙通信一系列关键技术。
    ④据有关部门透露,自2008年开始,我国就开始着手制定“天宫一号”的宇宙通信系统方案。与此同时,国家无线电管理局还先后与美国、俄罗斯等国家开展一系列有关卫星通信网络的协调工作,为“天宫一号”空间站通信联络畅通“保驾护航”。
    ⑤“天宫一号”从发射、入轨直至运行都将经受极其严酷的空间环境影响,不言而喻,哪怕是任何一个细小的部件或环节发生故障或损毁,都会给“天宫一号”带来灾难性打击。
    ⑥也许你想不到,一种几乎覆盖“天宫一号”全身、能承受近200℃温差的特殊润滑材料成了确保太阳帆板机构顺利打开和保持在轨正常运行的“护身符”;这种科技人员使尽浑身解数研制出的黏合剂奇妙无比,它不仅能耐高温、低温,韧性高,固化快和寿命长,而且能将任何两种分离材料牢牢连在一起;一种铝锂合金新材料居然使“天宫一号”舱段“瘦身”10%;即使是火箭外壳涂层和“中国航天”四个蓝色大字的涂料配方也是历经“千锤百炼”而成的……
    ⑦“天宫一号”的升空,标志着我国将成为继美国、俄罗斯之后第三个掌握航天器对接技术的国家,向全世界展示了我国科技已具备步入“云端科技”的能力。中央政治局九位常委破天荒地全体出动观看发射情况以及军方高度深入参与的消息,一时间更是引发了全球新闻界竞相评论的热潮,这其中究竟隐含着什么样的玄机?
    ⑧资料显示,这种“云端科技”与军事技术密切相关。正如加拿大一家媒体在“天宫一号”成功发射后指出:“天宫一号”实际上就是一架太空战斗机,一旦它装载的是核弹头,便能在全球内实施准确无误的核打击……难怪包括美国等国家在“天宫一号”项目一开始就密切监控动向。发射成功后,各国媒体更是众说纷纭。然而,这一切都无法诋毁和改变我国航天技术进步的成就。
    (选自《知识窗》,有删节)
    8.给下列加点字注音,并解释其含义。(3分)(1)鲜为人知( )(2)浑身解数( )(3)诋毁( )
    9.下列句子中加点的词语可以删掉吗?为什么?(4分)(1)“天宫一号”的升空,标志着我国将成为继美国、俄罗斯之后第三个掌握航天器对接技术的国家。(2)中共政治局九位常委破天荒地全体出动观看发射情况以及军方高度深入参与的消息,一时间更是引发了全球新闻界竞相评论的热潮。
    10.请选出本文说明顺序正确的一项( )(3分)
    A.时间顺序 B.逻辑顺序 C.空间顺序
    11.文章第③段运用了哪几种说明方法,有何作用?请具体说明。(3分)
    12.“天宫一号”特有的黏合剂有什么优点?(3分)
    13.有人说“科技是一把双刃剑”,请你结合“天宫一号”升空这一事件,谈谈你的看法。(4分)
    三、作文(50分)
    14.阅读下面材料,根据要求作文。
   文化,其实体现在一个人如何对待他人、对待自己,如何对待自己所处的自然环境上。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。
       根据上述材料,自拟题目,除诗歌外,文体不限,不要脱离材料含义,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的地名、校名、人名。
   B卷(50分)
   四、现代文阅读之二(15分)
   月亮是个会撒谎的孩子
   陈晓辉
       ①那个微凉的午后,我正在家里准备着第二天的出差行李,门铃突然响了,邮递员将一封普通的信件递到我手中,然后转身离去。
       ②拆开信封一看,里面有两张信纸,一张上面只是写着零星的几个不规则的字——老师,我想做您的学生。另一张是密密麻麻的成人字迹,意思是他的孩子先天性弱视,只能艰难地看见很近很近的事物,因此在学校里常被同学们嘲笑和捉弄,孩子虽小,但懂事,受了委屈不说,只是一个人偷偷哭泣。家长为保护孩子的自尊心便让她退学在家了,可孩子实在喜欢读书,于是,家长经别人介绍,给我写了这封信,请求我能单独为她辅导功课。
       ③看着那些雀跃在泛黄信件上的深情字句,再看看孩子那稚嫩的字迹,我似乎看见家长那期盼的目光和孩子趴在桌上,头努力低着,一字一字在信件上写字的情景。心被濡湿,倏然难过起来,难以言表。我拿出手机,拨打信件上留下来的电话号码,允诺免费给他孩子复习功课,直到她重新上学为止。电话那头,是家长的万般恩谢。
       ④一个春意盎然的周末,我见到了我的这位学生——一个非常拘谨而有礼貌的女孩子。扎着两个马尾辫,穿着整齐干净的衣服,笑起来,脸颊两边露出两个浅浅的酒窝。也许因为知道自己视力不好,总是微微低着头,似乎有些自卑。
       ⑤第一次见面,我没有直接给她补习功课,而是给她讲了许多童话故事,如《大灰狼与小白兔》《国王与大臣》《白雪公主和七个小矮人》等等,以此来增进我与她之间的感情,好进一步了解她。她听得非常认真,回答问题也很积极,一副兴趣盎然的样子。时光飞逝,一个小时似乎瞬间而过,离开前,我给她拟了一道测试题:让她从前面的几个故事里,随意抽取一个关键词,然后简单地造个句子。她选择了“撒谎”一词,然后思考了两分多钟,一字一顿地说出了她造的句子——“月亮,是一个会撒谎的孩子。”说完,她捂着自己的小手,似乎非常期待我的肯定。
       ⑥这一句话,确实是我所未想到的,把月亮比拟成孩子,可以。可是为什么会“撒谎”?句子应该还不完整啊。我一时不知如何回答,于是沉默了会儿说:“再认真想想噢,老师下次上课来告诉你答案。”
       ⑦走在回去的路上,脑子里反复回想着刚才的那一幕——在离开的时候,我似乎见到了那浅淌在她眼角的泪。想到眼泪,我恍然大悟:对啊,她是个视弱的孩子,只能非常艰难地看见眼前的景物,而月亮,或圆或缺,她又怎能知晓?于她而言,她只能从书本上或别人口中知道月亮的形状,有人说它像一艘弯弯的船,而有人却告诉她那是圆圆的满月。既然她从未看过月亮,而月亮却又无端变化,她便自然觉得它就是一个会撒谎的孩子。如此想着,我自责不已,她的造句是想让我这位老师告诉她在她心中困惑已久的确切答案,而我的回答,却如一阵冰冷的风,让她原本生机勃勃的春天迎来阴霾寒冷的冬日。
       ⑧第二日在学校上课,我拿她的造句“月亮是个会撒谎的孩子”问学生们是否正确,几乎是一大半的学生都否定了这个句子。可当我将女孩的故事陈述给他们听时,那些幼小善良的心灵一下子便被感动填满,千般万般要求我带他们去见这位女孩子。
       ⑨当我们40多位学生排成一排,依次出现在女孩家里,并说着“月亮是个会撒谎的孩子”的造句真美时,女孩愣住了,然后冲上来,抱住我,哭了。她说:“从来没有人对我这么好。”最后学生们和她相拥在一起,强烈要求女孩跟他们一同到我们的学校上学读书,做形影不离的好朋友。女孩允诺了,那是她第一次,抬起头,正视我们。那浅浅的酒窝里,绽放出一朵灿烂的自信之花。
       ⑩数日后,我收到了女孩家长的来信,信的结尾这样写着:“孩子从未见过月亮,也看不见,但是,老师您却在她心中勾勒出一轮美丽的月亮。相信,那皎洁的月光,会让她走出迷惘、困惑与自卑……”
       1〇读完信,心中徜徉着一种温暖的幸福感。是啊,月亮是个会撒谎的孩子,这是我听过的世上最动人的句子。
       (选自《教师博览》,略有改动)
       15.为什么在小女孩眼中,“月亮是个会撒谎的孩子”?(2分)
       16.比较下面两个句子的表达效果。(2分)
       A.小女孩笑了。
       B.(小女孩)那浅浅的酒窝里,绽放出一朵灿烂的自信之花。
       17.第④段运用了几种描写方法?从中可以看出小女孩是个怎样的孩子?(3分)
       18.小女孩和“我”素不相识,却为什么那么渴望成为“我”的学生?(2分)
       19.“我”第一次和女孩见面没有直接补习功课,而是用讲故事的方式,来增进两人之间的感情,最后抽出故事中的一个词让学生造句。这种办法好不好?为什么?(3分)
       20.小女孩在以前的学校被同学们嘲笑,以致退学,却被“我”的四十多个学生热烈欢迎。试分析一下学生们持有不同态度的原因。(3分)
       五、古诗文阅读(25分)(一)阅读下面文言文,完成21~26题。(20分)
       秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
       秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
       秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
       秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
       21.给下列加点字注音。(2分)
       怫然( ) 徒跣( )
       休祲( ) 韩傀( )
       22.下列各项中加点字古今意义一致的一项是( )(3分)
       A.长跪而谢之 B.岂直五百里哉
       C.非若是也 D.秦王使人谓安陵君
       23.找出下列各句中活用的词,并解释。(3分)
       (1)请广于君( )
       (2)轻寡人与( )
       (3)天下缟素( )
       24.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
       (1)虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
       (2)寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
       25.选文第二段中“且秦灭韩亡魏”一句的言外之意是什么?(2分)
       26.本文写了秦王和唐雎两个对立的人物,请根据文章内容,概括这两个人物的性格特点。(4分)
       (二)阅读下面一首词,完成27、28题。
   浣溪沙
   苏轼
       簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。
       酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
       27.从全词内容和表达方式上看,词的上片重在       ,下片重在      。(2分)
       28.词中哪一句既暗示暮春节令,又描绘了宁静、祥和、美好的乡村景色?试作简要赏析。(3分)
       六、综合性学习(10分)
       29.为了使话题统一、语言连贯,下面一段话中应该删去的一句是( )(2分)
       ①文学是一道桥梁。②文学作品是现实生活的反映。③在桥的这边站着读者,桥的那边站着作者。④通过这一道桥梁,读者才和作者见面。⑤不但见面,并且了解作者的心情,和作者心情相契合。
       30.给下面这条新闻拟一个标题。(3分)
       本报讯 中考即将来临,静宁县于近日举行了考风考纪巡回宣讲活动。活动由县教育局负责人带队,教科所、考试中心等股室组成考风考纪巡回宣讲团,分校召开初三学生大会,进行考风考纪教育,并与各学校签订全县2013年招生考试考风考纪目标管理责任书,与每个考生签订考试诚信承诺书,进一步培养学生文明应考、诚信应考的习惯。
       31.仿照下面画线部分,再写一句话,要求句式一致,修辞方法相同,内容前后相关。(5分)
       杏花春雨江南,古道西风塞北。
       江南,就是日出江花,吴侬软语,二十四桥明月,还有烟雨中的多少楼台。南方是一尾嬉戏游鱼,一弯静默的乌篷船,一道走过丁香一样姑娘的雨巷,注定是以温婉、清丽、粉妆玉琢的状态示人。
       塞北,就是大漠孤烟、金戈铁马,大如席的燕山雪花,还有葡萄美酒夜光杯。
   
   参考答案:
       一1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.(1)B(2)赤壁之战 曹操周瑜(3)莎士比亚 夏洛克 7.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
       二、8.xiǎn(很少) xiè(手段、本事) dǐ(骂,说坏话) 9.(1)不行。因为“将”表示将要、马上,但不是“已经”,如果删掉就会使句意发生截然不同的变化,体现了说明文语言的准确性。(2)不行。因为“破天荒”地表示“第一次”,删掉,就表明中共政治局九位常委全体出动观看发射已经不是第一回,这与实际情况不符,同样体现了说明文语言的准确性。 10.B 11.作比较、列数字、打比方。作用:打比方与列数字具体形象地说明太空探测器接收到地球无线电波信号的功率极小;作比较突出强调了“天宫一号”宇宙通信所采用的高科技手段之精准、非凡。 12.它不仅能耐高温、低温,韧性高,固化快和寿命长,而且能将任何两种分离材料牢牢连在一起。13.示例:科技的飞速发展,真是让人欢喜让人忧。“天宫一号”发射成功,既标志着我国航天事业取得新成就,也长了所有中国人的志气。作为一种先进的技术,它的有效利用会带给我国航空以及更多领域质的飞跃,前景一片光明。但它同时也是一架太空战斗机,一旦装载核弹头,便能在全球内实施准确无误的核打击,如果被不当利用,后果不堪设想。(言之成理即可)
       三、14.略。
       四、15.小女孩看不清月亮或圆或缺,只能从他人口中和书本上了解月亮,但有人说月亮像弯弯的船,有人说是圆圆的满月,很是变化多端,让她觉得月亮真像一个会撒谎的孩子。16.第一句平实,但不够生动。第二句运用比喻修辞,将笑容比作花;而且用“浅浅”“绽开”“灿烂”“自信”等词,生动、形象、具体地写出小女孩得到大家的关爱,生平第一次找到了自信后露出的灿烂笑脸。 17.综合运用了外貌、动作、神态等三种描写方法。可以看出这是一个拘谨、有礼貌,渴望被人关爱,自卑却积极向上的孩子。 18.(1)由于先天性弱视,她在以前的学校受同学欺负,家长让她退了学,可是她很想读书。(2)从全文看,“我”有爱心,理解孩子,能呵护孩子的自尊心,并引导其他孩子一起关心小女孩,从而唤起她的自信和对新生活的向往。(意近即可) 19.好。因为“我”的教学方法考虑到女孩的实际情况,采用讲故事的方式可以先拉近与女孩之间的距离,让女孩产生学习的兴趣;而让她用其中的一个词造句,这种简单的测试方式有助于打消其对学习的畏难情绪,且能了解女孩的内心世界。(意对即可) 20.学生受“我”的影响,能够理解女孩的处境,尊重进而关爱女孩,为小女孩的遭遇而感动。这一切得益于“我”的言传身教,反衬出“我”教育方法的与众不同。(意近即可)
   五、(一)21.fú xiǎn jìnguī22.D23.(1)广:形容词用作动词;扩充,扩大。(2)轻:形容词用作动词;轻视,蔑视。(3)缟素:名词用作动词;穿戴丧服。 24.(1)即使这样,但是(我)从先王那里接受封地,愿意终身守护它,不敢交换!(2)我明白了:韩国、魏国灭亡,但安陵却凭五十里的土地幸存下来的原因,只因为有先生在啊! 25.如果安陵君敢违抗我强秦,那么韩、魏两国的灭亡,便是你们的下场。26.秦王:骄横、狂妄、狡诈、前倨后恭。唐雎:沉着、镇定、爱国、坚强无畏。(二)27.写景 叙事28.“簌簌衣巾落枣花”从枣花落到衣巾上的声音开端,反映了一位关心人民生活的太守对雨后农村新景象的喜悦之情。枣花落在衣巾上的声音是轻微的,但在作者的耳里却是那么真切,可见其观察之细微,体物之真切。
       六、29.② 30.示例:静宁县开展中考考风考纪巡回宣讲活动 31.示例:北方是一匹驰骋的马,一株千年不倒的胡杨,一段饱经沧桑的城墙,注定是以苍凉、悲壮和桀骜不驯的状态示人。(符合要求且语言得体流畅即可) (183.64.170.250)

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