江都市2010-2011学年度第二学期期中考试八年级语文 -- 苏教版八年级下册

江都市2010-2011学年度第二学期期中考试八年级语文

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江都市2010-2011学年度第二学期期中考试八年级语文(八年级下册苏教版)

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江都市2010-2011学年度第二学期期中考试八年级语文2011.4（考试时间：150分钟满分150分）一、选择题（18分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A、翡翠（fēi）臆度（duó）胸襟（jīng）坦荡如砥（dǐ）B、玛瑙（lǎo）匀称（chèn）连亘（gèn）势不可当（dāng）C、迥异（jiǒng）靛蓝（diàn）解剖（p

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江都市2010-2011学年度第二学期期中考试
        八年级语文      2011.4

（考试时间：150分钟   满分150分）
一、选择题（18分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（    ）（3分）
A、翡翠（fēi）     臆度（duó）   胸襟（jīng）   坦荡如砥（dǐ）
B、玛瑙（lǎo）   匀称（chèn）  连亘（gèn）   势不可当（dāng）
C、迥异（jiǒng）   靛蓝（diàn）  解剖（pōu）   海市蜃楼（shèn）
D、迸溅（bèng）  充沛（pèi）    宽宥（yǒu）   无边无垠（yín）
   2、下列标点符号使用完全正确的一项是（   ）（3分）
A、胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，精辟地告诉人们该以什么为荣，该以什么为耻？言简意赅，寓意深刻。
B、我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？”
C、奥运志愿者大多是二、三十岁的年轻人，他们充满朝气，具有奉献精神。
D、《叫三声夸克》选自卞毓麟等人著《不知道的世界》,（中国少年儿童出版社2000年版）有改动。
3、下列各句中加点成语使用正确的一句是  (      ) （3分）
A.李明的父母对他的关心真是无所不至，这不，昨天他妈又给他送衣服和牛奶来了。
B. 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉
C.老师家的藏书真多啊，偌大一个书房放得满满的，真可谓汗牛充栋。
D.江都市各级领导干部积极做好飞机场附近农民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬进新家。
4、下列各句中，没有语病的一句是（   ）（3分）
A、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。
B、6月14日是世界献血日，当天的《时报》报道了一些义务献血者的动人事迹。
C、几个农民工来到经理部索要工钱，经理派副经理和他的助手接待了这些农民工。
D、“嫦娥二号”成功发射，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
  5.下面有关文学常识和课文内容的表述错误的一项是
A《白杨礼赞》的作者是中国现代作家茅盾，本文是一篇抒情散文。“不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础，也是用来结构文章的感情线索。
B、《敬业与乐业》是一篇议论文，中心论点是“我确信‵敬业乐业′四个字，是人类生活的不二法门”，总体结构是总-分-总。
C、《核舟记》选自清代人张潮编辑的《虞初新志》，作者是明代的魏学伊。它生动再现了宋代文坛上的一个著名的掌故——大苏泛赤壁。
D、高尔基，苏联作家。他的这篇充满革命激情的散文《海燕》运用象征手法，用海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱。

  6.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（   ）    （3分）
这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！______________我陶醉在这金色的梦中了……
①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。
②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。
③她低低的淳在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。
④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。
⑤一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起来！
A.③②①⑤④          B. ③①④⑤②      C.⑤②③①④       D.⑤④①③②
  二、积累运用(22分)
7、根据拼音完成下列词语。(4分)
坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛liè（    ）的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍máng（     ）的大海上高傲飞翔的敏感精灵；有那忍辱负重却不乏刚气的胡适之母；还有那受尽盲聋折磨却仍能áo（    ）游在美妙梦境中的奇女子海伦。让我们体验到了人们那广mào（    ）无限的内心世界……

8、根据提示补写名句后填写课文原句。（8分）
（1）它没有婆娑的姿态，                     。也许你要说它不美。（2）                    ，对此可以酣高楼。（3）抽刀断水水更流，              。
（4）（5）               ，小桥流水人家。
（6）                 ？怅望青田云水遥。。
（7）优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出“人才常有，而发现人才的人不常有”的感叹：                     ，                      。

9、语文实践活动。（5分）
    四月份要发行的一期校刊确定以“绿化”为主题，如果你来主编，请回答下列问题。
    （1）请你拟出几个栏目的名称。（至少写两个）（2分）

（2）如果你妈妈怕影响你学习，反对你主办校刊，你该怎么劝说她？（要求：①必须谈到办刊后的收获；②语言简明、连贯、得体）（3分）

10．综合性学习（5分）
2011年3月11日14时46分，日本遭遇了历史上最强烈地震及最强烈海啸，并引起核电站泄漏，损失惨重。日本发生强烈地震后，“大陆首善”陈光标立即投入救援行动，除捐款100万元人民币外，发送近30吨的生活物资外，还于11日当日晚间赴日本投入救灾行动，两天救出了三名日本人。陈光标的救援行动，引发网民热议。
网友甲：去日本救援？真不值。有这份心有这些钱，为何不去帮助云南盈江的地震灾民呢？
网友乙：存善心，做善事，应该广为传播，国人都应该以此为榜样才对！支持陈先生，也希望他这次能带去更多的人类之间的关怀！同时，请注意安全。
两位网友争论的焦点是_____________________________________________(1分)
你的观点是：_____________________________________________       （1分）
理由是：       _____________________________________________    （3分）

三、阅读与赏析（50分）
（一）古诗赏析（4分）
11.赏析范仲淹《渔家傲》
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
⑴用自己的语言描绘“四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭”所表现的画面。（2分）

⑵该词描绘边地奇异的风景，表现了作者怎样的思想情感？（2分）

（二）阅读下面两篇文言文，完成题目12-16题。（17分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”        （刘禹锡《陋室铭》）
【乙】无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲①。隐心而后动②，谤议庸何伤③？无使名过实，守愚圣所臧④。在涅贵不缁⑤，暧暧⑥内含光。柔弱生之徒，老氏诫刚强⑦。行行⑧鄙夫志，悠悠故难量。慎言节饮食⑨，知足胜不祥。行之苟有恒，久久自芬芳。                    （东汉崔子玉《座右铭》）
注释：①纪纲：法度；行动准则。 ②隐心而后动：三思而后行。 ③谤议庸何伤：别人的非议怎么会中伤到自己呢？ ④臧：褒奖。 ⑤在涅niè贵不缁zī：比喻品格高尚，不受外界污染。 ⑥暧暧：光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒，老氏诫刚强：徒，同“途”，道路。老子认为，柔弱者久长，刚强者先亡。⑧行行：刚强的样子。⑨慎言节饮食：说话须谨慎，饮食等欲望须节制。
12．解释下列加点短语。（4分）
①惟吾德馨（                ）        ②无案牍之劳形（              ）
③有仙则名（                ）          ④行之苟有恒  （              ）
13．下面句子中加点词意思哪一组相同？（        ）（3分）
A．山不在高，有仙则名。     尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。（《黄鹤楼》）
B．策之不以其道。           执策而临之。（《马说》）
C．可以调素琴。             取子敬琴弹，弦既不调。（《人琴俱亡》）
D. 一食或尽粟一石。         食不饱，力不足，才美不外见。（《马说》）
14．用现代汉语翻译。（4分）
（1）孔子云：“何陋之有？”
（2）世誉不足慕，唯仁为纪纲。
15．请从乙文中找出与甲文“斯是陋室，惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。（2分）

                                                                             16．学则须疑，尤其是学习文言文，这样能够更好地学古通今。例如，学习《马说》一文，我们懂得了___________________________的道理，但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气；学习《陋室铭》一文，我们赞赏刘禹锡¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_____________的情怀，但同时也应该摒弃孤芳自赏的落后思想。（4分）
（三）阅读科技作品，完成17—20小题。（13分）
                          迎接氢能时代的到来
   能源是人类的一个大问题，世界曾经发生过的许多战争，归根结底就是争夺资源，其中能源也是一个很重要的方面。每次中东地区一打仗，石油的价格就猛涨。目前，在世界上的一次性能源中有40％是由石油提供的。所谓一次性能源，就是消耗了不再有的能源。而科学家预测，到了21世纪中期，人类就将面临石油危机。
   烧完了石油和煤，接下来我们应该烧什么？这不仅是老百姓关注的问题，更是科学家们关注的一个大问题。在19 世纪以前，世界各国的科学技术水平还很落后，人们使用的燃料都是固体的燃料，一部分是天然的木材，一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭，这样的时代叫固体燃料时代。人类进入20 世纪后，科学技术突飞猛进。一方面，科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了，尤其是大型油井开采技术十分成熟；另一方面，新的交通工具和大型工厂的出现，使得人类对石油的需求量也增多起来。这两方面相互促进，使得人类对石油的开采越来越厉害，石油的产量越来越高，人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累，然而终将有消耗殆尽的时候，而且已经为时不远了。所以科学家提出，21世纪将是燃气时代。
   21世纪前半期，人类将以天然气为主要能源。一方面，天然气的资源暂时还比较丰富；另一方面，天然气也比石油和煤更环保一些。到目前为止，世界上占主流的能源还是煤和石油，然而它们的燃烧带给世界的是酸雨和全球气候变暖等恶果。为了抑制全球气候变暖的趋势，稳定能源供给，世界各国已开始开发天然气，希望以此代替煤和石油。天然气是最干净的化石燃料，其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪。天然气的储藏量也相当大。
   然而比起氢气来，天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高，而且燃烧后一点也不污染环境，不仅不会产生有毒废气，而且不会产生导致温室效应的二氧化碳，它的惟一产物是不对环境产生污染的水。氢气是可再生的燃气资源，它可以通过分解水来获得，它的产物又是水，所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。既然这样，我们以前怎么就没有想到使用它呢？说到底这是个成本问题，由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善，故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。随着科学技术的发展，制造氢气的成本会越来越低。德国目前已经开始进行液体和气体氢供给基本建设项目的准备，计划到2012年将建成约3000个氢气气站。
   研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。一些规模较大的国际汽车集团为了在产品的核心技术方面保持领先，在环保汽车产品的开发方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源，氢燃料电池是利用氢和氧（或空气）直接经电化学反应产生电能的装置。在底特律举办的2002年国际车展上，通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。由于汽车须解决环保问题的迫切性，将很可能使得氢燃料时代提前到来。科学家预测，从2020年开始，将在天然气中加入15﹪的氢，到21世纪后期，人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代。
17、读了本文，你觉得氢气作为一种新能源有哪些优点？（3分）

18、请根据文中相关内容分别说说什么是“固体燃料时代”、“液体燃料时代”和“燃气时代”。（3分）

19、从说明方法的角度说说“（天然气）燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪”这句话在文中的作用。（3分）

20、许多网友读了这篇文章后，纷纷发表自己的看法，下面选录两则，请你也跟着发一则帖子，别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟！（不要用真实的姓名）（4分）
   网友精彩发言
   帖子一网友昵称【小桥流水】发帖时间【2011-4-22 20:02】
   内容：烧完了石油和煤，我们应该烧什么？的确给世人敲响了警钟！
   帖子二网友昵称【喜刷刷】发帖时间【2011-4-23 12:12】
   内容：要降低制造氢气的成本，最主要的还是要靠科学技术。好好学习，朋友们！
   帖子三你的昵称【         】发帖时间【2011-4-24 10:12】
内容：

（四）阅读《秃的梧桐》，完成21-26题（16分）
秃的梧桐
    ⑴——这株梧桐，怕再也难得活了！
    ⑵人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。
    ⑶这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。
    ⑷屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。
    ⑸不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。
    ⑹春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。
    ⑺谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。
    ⑻一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！
    ⑼但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。
    ⑽蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。
    (11)秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qiáo cùi (        )了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cōng 1óng(        )的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。
    (12)大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！
    (13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。
    (11)——这株梧桐，怕再也不得活了!
    (15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。
    (16)但是，我知道明年还有春天要来。
    (17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?
    (18)但是，我知道有落在土里的桐子。
                                             (选自苏雪林《绿天》)
21．请根据拼音写出第⑥段中应填入的词语。(2分)
   qiáo cuì  (  　　　　  )    　　cōng lòng　 (   　　　　 )
22．文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用。(3分)
    答：

23．本文是以什么为线索组织材料的?(2分)
    答：
24．文中第(11)(12)段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。(3分)
答：

25．文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?(3分)
答：

26．从秃梧桐的身上，你得到了什么启示？（3分）
答：

四、作文（60分）
请以“陪伴”为题，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事，但不得出现真实的人名、校名。
②除诗歌外，文体自选，要表达出自己的真情实感。 ③不少于600字。

答案
CBCBDA    7.略  8. 略
9．略
10. 1.为校园穿绿衣   绿色家园    绿化生活
    2.妈妈，我知道您也是为我好。但办校刊不仅能锻炼我的能力，也能增长知识。校刊也只是一月办一期卜会占用太多时间。利大于弊，我也有兴趣办校刊。您就同意我主办校刊吧。我也很需要您的支持啊

11.⑴如：傍晚时分，四面传来北疆特有的声响，与军中的号角声交织在一起；在层峦叠峰之中，只见烽烟直上，夕阳残照，衬出一座早早闭门的孤城。（2分）
⑵表现作者慨叹功业未立和戍边将士思念家乡的复杂心情（2分）
12、
13D
14世人的赞誉不值得羡慕，只要把仁爱作为自己的行动准则就行了
15、在涅贵不缁，暧暧内含光。或：在涅贵不缁
16人才的培养离不开伯乐    不慕名利，安贫乐道

17、（3分）⑴发热量高；⑵燃烧后一点也不污染环境；⑶是可再生的燃气资源。
18、（3分）⑴以木材、煤炭等固体为主要燃料的时代；⑵以石油等液体为主要燃料的时代；⑶以天然气、氢气等气体为主要燃料的时代。
19、（3分）运用作比较和列数字的方法，说明天然气是最干净的化石燃料。
20、（4分）略。
22．3分   同样表示惋惜，开头说“难得活”，结尾说“不得活”，说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心，显示出秃梧桐生存的艰难，（2分）此外在结构上有前后照应的作用。(1分)
23．3分   本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。（答“以时间为线索来组织材料的”或“以秃梧桐为线索来组织材料的”给1分）
24．3分    和秃梧桐一样，其它植物也在秋天渐渐萧条，但也都在顽强地活着。这使得秃    梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义，从而拓展和深化了文章的中心。    （答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力，从而拓展和深化了文章的    中心”给4分；只答“衬托”或“深化中心”，缺乏分析，给1分）
25．3分  这句话是说，即使秃梧桐死了，它的种子也会将它的生命延续下去，生命是生生不息的。
26．3分   示例：人生并不总是一帆风顺的，面对困难与挫折，我们必须有坚定的信念和    顽强的毅力！（只要扣紧“秃梧桐”来谈，言之成理即可） (222.188.100.220)

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