中考名著复习之《朝花夕拾》


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滨海县第一初级中学初三名著复习讲义《朝花夕拾》一、内容主旨篇名人物主要内容中心思想朝花夕拾（全篇概括）长妈妈父亲藤野先生范爱农我朝花夕拾》是鲁迅在中年时期写的一本短篇文章集。里面的文章都是记录了他童年与青年时的发生的事情。期中最多的就是在他家乡时的回忆在叙述事件时，加入了许多讽刺，批评，批判，对反动
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滨海县第一初级中学初三名著复习讲义
    《朝花夕拾》
    一、内容主旨
    篇名人物主要内容中心思想
    朝花夕拾（全篇概括）长妈妈  父亲  藤野先生  范爱农  我   朝花夕拾》是鲁迅在中年时期写的一本短篇文章集。里面的文章都是记录了他童年与青年时的发生的事情。期中最多的就是在他家乡时的回忆在叙述事件时，加入了许多讽刺，批评，批判，对反动，封建的势力进行尖锐的批评与嘲讽。表示了鲁迅对当时社会的极度不满。
    1、《狗?猫?鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
    2、《阿长与〈山海经〉》长妈妈： 有愚昧迷信的一面，但是又有朴实善良的爱阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
    3、《二十四孝图》所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
    4、《五猖会》父亲：鲁迅并不记恨父亲儿时强迫他给他带来的迷惑，而且忏悔自己没能让父亲安静的死去。五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
    5、《无常》无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
    6、《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
    7、《父亲的病》父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
    8、《琐记》鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。    表现出探求真理的强烈欲望。
    9、《藤野先生》藤野先生： 平等待人，关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
    10、《范爱农》范爱农： 一位觉醒的知识分子，但是没法想鲁迅一样在这个社会上立足。追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
    前7篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
二、人物形象
    《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
    长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
    藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。
    范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。
    父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。
    三、精彩片段
    精彩片段之一      《五猖会》 （见课本）
    赏析——教学设计>文章对自己从“笑着跳着”到感觉一切“都没有什么大意思”的心情变化写的很细致，蕴含着对封建教育不动声色的批判。我们也从文中看到，作者对其父亲没有一句谴责之词，只是流露出对长辈不能理解一位儿童真实心情的伤感于困惑。
    精彩片段之二      《范爱农》
    到初冬，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
    “老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”
    我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长……。这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。
    我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款200元。爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教学，实在勤快得可以。
    赏析——文中有一个重要的细节，即对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬，只是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”，从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面。但范爱农心里产生的希望越大，失望也就越大，鲁迅其后又用了很多笔墨写光复后绍兴的现实，其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因。
 四、配套练习
    1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少?年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、? 《________》、《________》等。
    答案：散文；从百草园到三味书屋；阿长与《山海经》；藤野先生
    2、《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：________________________________________。
    答案：《旧事重提》；示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。
    3．鲁迅，原名_______ ，字_______，_______人(原籍)，是中国现代伟大的_______家、_______家和_______家。
    答案：周树人；豫才；浙江绍兴；文学；思想；革命?
    7、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“                           “                             ”。
    答案：肉麻当作有趣；诬蔑了古人，教坏了后人
    8、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《             》 。答案：天演论
    9、《五猖会》中，父亲让我背 《          》，让我感到痛苦。答案：鉴略
    10、鲁迅在仙台学医时发生了       件重大的事。答案：三
    11、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看          。答案：活无常
    12、 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京                    。答案：江南水师学堂
    13、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看《天演论》，表现出鲁迅探求真理的                。答案：强烈欲望
    14、《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个              。答案：生活片段
    15、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看                   的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。答案：迎神赛会
    16、鲁迅在 《                 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。答案：藤野先生
    17、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如         之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
    答案：“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”
    18、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“           ”的愤怒之情。
    答案：妨害白话者
    19、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《          》中提及。答案：琐记
    20、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《            》，《           》。答案：无常；五猖会
    21、在《          》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。答案：琐记
    22、鲁迅在《无常》一文中,通过对            的描述,指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。答案：无常
    23、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师            的照片。答案：藤野先生
    24、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是              。答案：范爱农
    25、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵《                     》一书后，才可去玩。答案：鉴略
    26、鲁迅小时候最喜欢在_______玩耍。答案：百草园
    27、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时_______这一重要的人生转折。答案：弃医从文
    28、他是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后交往甚密，这位朋友是_______ 。答案：范爱农
    29、鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是_______。答案：《无常》
    30、____  ___ 是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。答案：弃医从文
    31、鲁迅在《二十四孝图》里，针对“_______”、“_______”、“_______”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。答案：卧冰求鲤；老莱娱亲；郭巨埋儿
    32、鲁迅在《无常》一文中，通过对______________的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以? 讽刺当时社会上的“正人君子”之流。答案：无常
    33、作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是_______。答案：《二十四孝图》
    34、“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。”这是作者笔下的 _________。答案：无常
    35、鲁迅在《琐记》一文中，用了“_____     ”一词来讥讽洋务派的办学。答案：乌烟瘴气
    36、在鲁迅的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是_______。答案：《狗•猫•鼠》
    37、有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是__。答案：范爱农
    38、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。答案：阿长；衍太太
    40、鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有________和________。答案：《无常》；《五猖会》
    42、鲁迅弃医从文的原因是________。答案：拯救国民的精神
    43、鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《__》中提及。答案：琐记
    45、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：________，表现了父亲对儿童心理的________，含蓄地批判了________的不合理。
    答案：我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难；无知和隔膜；封建思想习俗
    46、下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。
    泽着尚未成功，惊闻陨星，中国何人领____；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。答案：呐喊
   二、选择题
    1、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：答案：（D）
    A．形象好看B．活泼诙谐C．能勾摄恶人魂魄D．公正的裁判是在阴间
    2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（    ）答案：（C）
    A．受到日本同学歧视B．先生不重视自己C．要拯救国民的精神D．学医太难
    3、《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（    ）答案：（C）
    A．一件B．两件C．三件D．四件
    4、《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（    ）答案：（C）
    A．迷信B．不拘小节C．马虎D．朴实
    5、阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（    ）答案：（B）
    A．一对蚂蚁B．一对蟋蟀C．一包苦菜D．都不是
    6、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（    ）答案：（A）
    A．有B．没有
    7、选择一个正确答案（    ）答案：（D）
    A．鲁迅写《范》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
    B．范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
    C．鲁迅记忆中的范爱农很坏。
    D．《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段
    8、下列教学设计>文章不属于《朝花夕拾》的是（    ）答案：（A）
    A．《风筝》B．《无常》C．《父亲的病》D．藤野先生
    9、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（    ）答案：（B）
    A．《五猖会》B．《琐记》C．《父亲的病》D．《无常》
    10、鲁迅早年留学学习医学的国家是（    ）答案：（A）
    A．日本B．美国C．苏联D．英国
    11、范爱农和鲁迅初次相识的地点是（    ）答案：（C）
    A．东京B．北平C．横滨D．绍兴
    12、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇教学设计>文章？（    ）答案：（B）
    A．《琐记》B．《无常》 C．《二十四孝图》D．《狗猫鼠》
    13、下列教学设计>文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（    ）答案：（D）
    A．狗猫鼠B．五猖会C．二十四孝图D．琐记
    14、“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是（    ）答案：（B）
    A．孔乙己B．范爱农C．藤野先生D．寿镜吾老先生
    三、判断
    1、《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（    ）
    答案：（×）
    2、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。（    ）答案：（√）
    3、《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。（    ）答案：（×）
    4、鲁迅不喜欢《天演论》。（    ）答案：（×）
    5、藤野先生是一个有偏见的人。（    ）答案：（×）
    6、藤野先生为人诚恳公正。（    ）答案：（√）
    7、藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。（    ）答案：（√）
    8、藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀。（    ）答案：（√）
    9、藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。（    ）答案：（×）
    10、范爱农是一个非常随和的人。（    ）答案：（×）
    11、范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活。（    ）  答案：（×）
    12、范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。（    ）答案：（√）
    13、范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用。（    ）答案：（×）
    14、《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（    ）答案：（×）
    15、陈莲河是《琐记》中的人物。（    ）  答案：（×）
    16、《无常》是对保姆阿长的回忆。（    答案：（×）
    17、鲁迅是借《狗、猫、鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。（    ）答案：（╳）
    
四、简答题
    1、《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质?答案：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的实质。
    2、你认为藤野先生是个怎样的老师?
    答案：治学严谨、认真负责、不拘小节、没有民族歧视、关爱年轻人、为人正直的人。
    3、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？ 答案：非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。
    4、文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？
    答案：第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。
    5、读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？ 答案：描绣像
    6、《父亲的病》主要讲的是什么内容？
    答案：作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
    7、鲁迅的《<二十四孝图>》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？
    答案：斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。
    8、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？
    答案：讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
    9、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？
    答案：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。
    10、鲁迅为什么时时记起藤野先生？
    答案：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”
    11、范爱农是怎样一个人？
    答案：他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。
    12、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？
    答案：鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。
    13、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多的人物是谁？ 答案：长妈妈、藤野先生、范爱农。
    14、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故
    答案：子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤
    15、在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？ 答案：《狗?猫?鼠》
    16、写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外）
    答案：（1）《狗猫鼠》（2）《阿长与山海经》（3）阿长与山海经（4）二十四孝图（5）五猖会（6）无常（7）从百草园到三味书屋（8）父亲的病（9）琐记（10）藤野先生（11）范爱农
    17、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是什么？答案：一位长辈的赠品。
    18、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？
    答案：高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；
    扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了
    19、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？
    答案：招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。
    20、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例？
    答案：如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。
    21、朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象是谁？   答案：阿长　衍太太。
    22、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？
    答案：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。
    23、《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是？ 答案：即指绍兴城。
    24、《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？ 答案：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
    25、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？
    答案：父亲对儿童心理的无知和隔膜。
    26、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？
    答案：因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
    27、概括写出《二十四孝图》作品的内容提要？
    答案：《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
28、《狗猫鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了
    答案：他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而 “一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
    29、简析狗和猫成了仇家的原因？
    答案：据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识。”它问。“那容易，”大众说，“它是驼背的。”狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家。
    30、你怎么评价范爱农？答案：爱憎分明，为人正直
    31、作者憎恨猫的哪些特性？答案：猫偷鱼肉，深夜在树上大叫。
    五、语段
    （一）阅读《五猖会》片段，回答问题。
    1、请概括《五猖会》的主要思想内容。
    答：《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害 ，批判了封建思想习俗的不合理。
    2、选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？
    答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出教学设计>文章的主题思想。
    3、从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？
    答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。
    4、读后你有什么感受？
    答：家长应了解孩子的心理，要注重培养孩子的学习兴趣，强制学习是收不到预期的效果的 ……类似即可。 (49.83.27.28)

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