南昌市七年级语文下册第一单元测试题 -- 部编人教版七年级下册

南昌市七年级语文下册第一单元测试题

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南昌市七年级语文下册第一单元测试题(七年级下册部编人教版)

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根据南昌市中考题型编写——七年级语文下册第一单元测试题（时间90分钟，总分100分）命题人：南昌市洪都中学杨翠云一、语言积累与运用。（24分）1、默写（一空一分，共12分）①假如生活欺骗了你，！_________：相信吧，快乐的日子将会来临。②山际见来烟，。③________，弹琴复长啸。，明月来相照。④，影入平羌江水流。夜发

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根据南昌市中考题型编写——
七年级语文下册第一单元测试题
（时间90分钟，总分100分）
命题人：南昌市洪都中学杨翠云
一、语言积累与运用。（24分）
1、默写（一空一分，共12分）
①假如生活欺骗了你，                  ！___          ______：相信吧，快乐的日子将会来临。
②山际见来烟，              。
③____     ____，弹琴复长啸。               ，明月来相照。
④                  ，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，                 。
⑤                  ，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，                 。。
⑥卒之为众人，                        。
⑦《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起思乡之情的句子是                  ，                 。
2、下列加点词注音字形完全正确的一项是（　　）（2分）
　　A、和蔼(ǎi)　　颓唐(tuí)　　讪笑（shān)　　弥漫(mí)
　　B、荒草凄凄(qī)　　骊歌(lí)　　瞬息(shùn)　　嫉妒(jí)
C、盔甲(kuēi)　　花圃(pǔ)　　书塾(shú)　　迸溅(bèng)
D、菜畦 (qí)　　伫立(zhù)　　沮丧(jǔ)　　脑髓(suǐ)
3、选出下面各句中没有语病的一项是（　　）（2分）
A、通过老师教育，使我有了新的认识。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
D、洪都中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
4、指出下列各句所运用的表达方式（2分）
(1)油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（      ）
(2) 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。（      ）
(3) 爸爸病倒了，他住在医院里不能来。（     ）

(4)他感到非常难为情，他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。（      ）
5、校学生会准备在5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“发扬雷锋精神”的演讲比赛。下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。（6分）
(1)请为演讲比赛拟一条宣传标语。（2分）
要求：①运用比喻的修辞手法；②不超过20个字。

(2)你班同学准备了一篇发言稿，请将下面发言稿中的长句改为几个较短的句子（在不改变愿意的前提下，可以增删少量字词）。（2分）
我们学习雷锋，就是要学习他以全心全意为人民服务的思想为核心的无私奉献的精神。
它要求我们像雷锋那样始终如一地为班级做好事，为同学排忧解难。

(3)5月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师担任第二天下午演讲比赛的评委，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的？（2分）


二、文言文阅读（9分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1、解释下列加点字（2分）
(1)世隶耕（　　　　）　     (2)未尝识书具（　　　　）
(3)从先人还家（　　　　）   (4)不能称前时之闻（          ）
2、翻译下列句子（2分）
(1)、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、方仲永的变化经历了哪几个阶段？ (3分)


4、方仲永的故事给你什么启示？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、现代文阅读
(一)（8分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。①翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子．像小珊瑚攒成的小球，②又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1、用横线在甲文中划出总写句。（2分）
2、第二段描写了菜畦、桑葚的         ；油蛉、蟋蟀的           ；黄蜂、叫天子的           ，这些说明作者写景状物抓住了它们的          。（2分）
3、文中画线的①②句分别采用了          和          的修辞方法。（2分）
4、作者写了“泥墙根一带”的哪四件趣事？表现了什么？ (3分)


（二） (9分)
白雪塑像
    夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克……
    一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。
    于是，男人跟着女人回家。
    大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。
    父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦!
    一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢?
    爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢?
    儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”
    “唉，儿呵，爸爸这病影响了你……”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。
    晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。
    “爸爸，你别出去了。”元元阻拦爸爸。
    “不，爸爸有点事。”
    啥事总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦!他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像……
1．用简洁的语言概括全文的主要内容。(2分)

2．文中画曲线的自然段中的细节描写表现了爸爸怎样的思想感情?(2分)

3．元元“泪流满面地跑了出去”，大声呼唤的原因是什么?(2分)

4．本文所要表达的思想感情是什么? (2分)

四、作文。（0分）
写一个我最熟悉的人，题目自拟，字数600字以上。
    题目：

答案：
1、略
2、 D
3、 D
4、描写、议论、记叙、描写
5、（1）雷锋精神像灯塔一样指导我们航行的方向。（2）我们学习雷锋就是要学习他无私奉献的精神。这种精神是以全心全意为人民服务的思想为核心的。（3）杨老师，学生会主席让我转告您，请您明天下午两点到第一会议室担任演讲比赛的评委，比赛主题是“发扬雷锋精神”。
二
1、 (1)属于  (2)曾经  (3)跟随   (4)相当
2、 (1)同县的人对此感到惊奇，渐渐地（有的人）以宾客之礼招待他的父亲，有的人用钱求取他的诗 (2)他的父亲认为这样有利可图，每天牵着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。
3、幼时，天资聪慧，“未曾识书具”却能“指物作诗立就，其文理皆有可观者”；少年时，能力减退，“令作诗，不能称前时之闻”；青年时，沦为一般人，“泯然众人矣”。
4、后天的教育和学习才是决定一个人成才的关键。
三
（一）
1、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
2、颜色  声音  动作  特点
3、拟人  比喻
4、听昆虫鸣叫，按斑蝥玩，拔何首乌，摘覆盆子吃。表现了百草园的无穷趣味。
（二）
1．担心咳嗽影响儿子学习而每天躲出家的爸爸在大雪夜被冻成了雪人。
2．通过爸爸对自己得病咳嗽影响儿子学习而自责的心理描写，表现了爸爸对儿子的爱
3．元元发现生病的爸爸为了不影响自己的学习而被冻成了雪人，深刻地感受到了爸爸对自己的爱，所以他忍不住大声呼唤来表达自己内心的感动。
4．深切的父爱/浓浓的父子之情
四、略 (123.183.210.10)

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