八年级语文下册第五单元综合测试卷


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八年级语文下册第五单元综合测试卷(八年级下册 部编人教版)
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八年级语文下册第五单元综合测试卷(满分120分时间120分钟)班级________姓名___________座位号______总分_________一、基础知识及运用(12分)1.选择下列加点字注音有误的一项是()A.叱咄(duō)缥碧(piǎo)弗之怠(dài)B.烨然(huá)泠泠(léng)轩邈(miǎo)C.皲裂(jūn)箪瓢(dān)辄尽(zhé)D.婵娟(chán)黔娄(qián)汲汲
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八年级语文下册第五单元综合测试卷
                (满分120分       时间120分钟)

           班级________ 姓名___________座位号______总分_________
一、基础知识及运用(12分)
1.选择下列加点字注音有误的一项是    (    )
  A.叱咄(duō)    缥碧(piǎo)    弗之怠(dài)
  B.烨然(huá)    泠泠(léng)    轩邈(miǎo)
  C.皲裂(jūn)    箪瓢(dān)     辄尽(zhé)
  D.婵娟(chán)   黔娄(qián)    汲汲(jí)
2.选择加点字解释有误的一项是    (    )
  A.至舍(学舍,书馆)    容臭(气味,臭味)
  B.铁未销(销蚀)        把酒(端起)
  C.期在必醉(期望)      甚箭(快)
  D.戾天(至,到)        何许人(处所)
3.理解文言句意有误的一项是    (    )
  A.横柯上蔽,在昼犹昏。
    译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
  B.环堵萧然,不蔽风日。
    译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。
  C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
    译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
  D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
    译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。
4.文学常识搭配有误的一项是     (      )
  A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
  B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
  C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
  D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
5下列加点字意义相同的一组是(         )(2分)
 A.自富阳至桐庐一百许里       先生不知何许人也              
 B  食之不能尽其材         主人日再食 
 C.闲静少言,不慕荣利    益慕圣贤之道    
 D. 负势竞上            负箧曳屣行深山巨谷
6.下列语句中没有通假字的一项是(        )(2分)  
A.其真无马邪?   B.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也  
 C.经纶世务者,窥谷忘反        D.同舍生皆被绮绣
7.古诗文默写(14分)
(1)东风不与周郎便,______________________________.                    。
(2)是离愁,_____________________________.
 (3)  ________________________  ,波涛如怒
 (4)_____________________,自将磨洗认前朝。
 
(5)《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指:_________________, ______________________________                                                 (6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子: ____________________________,________________________.                          (7)司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观:_______________________,_________________________.         (8)《朱元思书》从侧面表现水清澈的句子是: ______________________,____________________.                        ,           (9)《水调歌头. 明月几时有》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:             __________________________,________________________________.                                                                          
8..综合性学习。(10分)
   古诗词是中华文化的艺术宝库中的一朵奇葩,八年级某
班开展了以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动,请你
参加并完成以下活动。
(1)诗情画意品古诗.
欣赏右图的画面,写出相应的古诗。_______________________,______________________________.
(2)别有创意用古诗。.
感悟哲理.
品诗,我感悟到“少壮不努力,老大徒伤悲”的无奈,品诗,我感受到_________________________,_________________________.
感受四季
春之美,美在“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;夏之美,美在
“____________________________,________________________”;秋之美,美在“_____________________,________________________”;冬之美,美在“_________________________,_______________________________”
二、阅读与理解(84分)   
(一)古诗阅读(25分)
阅读《过零丁洋》,完成(9---10题)(5分)
               过零丁洋 
                文天祥 
  辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
  惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
9.诗中的第二联,运用比喻的手法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起,诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻_________________________________________________________________________(2分)
10.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。
(3分)
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
 
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》完成(11——14题)(12分)
          酬乐天扬州初逢席上见赠          唐  刘禹锡
         巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。  
         怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。   
          沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。   
        今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
  11.“酬”的意思是__________“乐天”是唐代诗人______________的字.(2分)
  
  12.这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇?(3分)
  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________..
13.诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是_____________________,_______________表现诗人怎样的思想感情?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”所展示出的画面,并揭示诗句含义。(4分)
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________..
阅读《水调歌头.明月几时有》,(完成15-----16)(8分)

                                 水调歌头 
                                 苏  轼 
          丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
15.简析“转朱阁,低椅户,照无眠”一句中加着重号词语的表达效果(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

16“但愿人长久,千里共婵娟。”的含义是是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
这句词是苏轼对____________说的,后被人们广泛引用,表达了
____________________________________________________________

—————————————————————————————(5分)
(二)文言文阅读(59分)
   阅读《与朱元思书》完成(17------22题)(24分)
   风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。    
   水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。   
    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 
17.解释下列句子中加点的词语(10分)
①天山共色 (        )  ②水皆缥碧 (       )  ③猛浪若奔(     ) ④ 负势竞上  (       ) ⑤好鸟相鸣(     )⑥互相轩邈(      )
⑦猿则百叫无绝(      )    ⑧经纶世务者(      )
⑨窥谷忘反(     )          ⑩ 鸢飞戾天者 (    )  
18.下列各句朗读节奏划分不正确的一项(        )(2分)
   A.风烟/俱净,天山/共色      B自/富阳至桐庐/一百许里
   C泉水/激石,泠泠/作响      D蝉则/千转不穷,猿则/百叫无绝
19.将下列句子翻译成现代汉语(6分)
   ①风烟俱净,天山共色
   _____________________________________________________________
   ②负势竞上,互相轩邈_____________________________________________________________________    ③鸢飞戾天者,望峰息心_______________________________________________________________________________20..总领全文山水特征的句子是___________________,______________________.(1分)
21.用简练的语言开阔富春江水的特点。(2分)
   _______________________________________________.
22.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感?(3分)
   ______________________________________________________________.
阅读《送东阳马生序》,完成(23-----26)(15分)
                           送东阳马生(宋濂)
    余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
    当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。  

  23.解释下列句子加点词语的意思。(6分)
 ①无从致书以观(      )     ②走送之(      )      ③ 寓逆旅(          )
 
 ④援疑质理(        )      ⑤媵人持汤沃灌(      ) ⑥ 腰白玉之(          )

24.翻译下面的句子。(4分) 
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。                                    
______________________________________________________________________

②尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 

__________________________________________________________________
25.据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?(3分)                      5、
_______________________________________________________________________________

26由作者读书的勤奋刻苦,你想到了古代哪些人勤奋苦读的故事(不少于两个)。(2分)
________________________________________.


阅读《马说)完成(27------31题)(20分)
马说(韩愈)
    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
     马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也 ?
    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
27解释下列句子加点词语的意思。(6分)
 ① 故虽有名马 (         )         ② 才美不外见(             )
 ③ 策之不以其道(         )        ④其真无马邪?(             )
 ⑤执策而临之(       )    ⑥食之不能尽其材(       )    


28.翻译下面的句子。(4分) 
① 食马者不知其能千里而食也。
__________________________________________________________________________.
② 策之不以其道,食之不能尽其材
_______________________________________________________________________________
29.人们常说:“世上不是没有美,而是缺少发现。”由此我们可联想到本文中的哪一句话
  ___________________________,_________________________.(2分)

30.本文采用托物寓意的写法,借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作 ___________________ ,将人才比作 ______________________  ,以伯乐喻指 __________________  ,集中抨击的社会现象是     

_______________________________________________________________________(5分)

31.你认为现实生活中,如果没有伯乐,千里马会脱颖而出吗?(3分) 
我的看法:__________________________________________________________________________________________________________________________.                                                                                   
































   
八年级语文下册第五单元综合测答案

基础知识与运用
B   2.A  3.B  4.C  5.C   6.B  7 .(1)铜雀春深锁二乔。(2)别是一般滋味在心头.(3)峰峦如聚(4)折戟沉沙铁未销。(5)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(6)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(7)人生自古谁无死,留取丹心照汗青(8)游鱼细石,直视无碍。(9)但愿人长久,千里共婵娟。8.(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
示例:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层的自信。
     示例:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;秋风萧瑟,洪波涌起;忽如一夜春风,千树万树梨花开
 二.阅读理解 
(一)古诗阅读
   9.自己身世坎坷,如同浮萍漂泊无依,时起时沉。10.这句诗直抒胸臆,表现诗人以死明志,视死如归的决心,为国捐躯的豪情壮志。11.答谢  白居易。
12.诗人远离京城,身处荒僻之地,长期被弃用。13.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 写出作者对已逝去好友的怀念,与对岁月流逝,人事变迁的感慨。14..大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发,病树前头,却依然万木争春。含义:新事物必将代替旧事物。15.“转”“低”准确生动地描绘月光的移动,暗示月已深沉。“不眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。16.希望大家年年岁岁平安,虽然相隔千里,也能共享这美好月光。 子由   对远方朋友和亲人的美好祝愿。
(二)文言文阅读
   17.①一样的颜色  ②青白色  ③飞奔的马  ④凭借  ⑤美丽  ⑥往高处,往远处  ⑦停止 ⑧筹划  ⑨通“返”⑩ 到18D  19.①没有一丝风,烟雾都消散了,天空和群山都是同样的颜色。②(这些山峦)凭借着(高俊)的地势争着向上,仿佛在争着往高处往远伸展.③为名利像鸢那样极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰,也会平息他那热衷功名利禄的心。20.奇山异水,天下独绝。    
21.清澈  急猛22.鄙弃功名利禄,流连山水,向往归隐生活。23.①得到 ②跑 ③住 
④询问 ⑤热水 ⑥腰佩 24.①因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。②曾经跑到百里以外,拿着经书向当地有学问的前辈请教。25.①勤奋好学 ②谦虚诚恳。26.苏秦悬梁刺股   匡衡凿壁偷光   27.①即使 ②通“现”,表现 ③用鞭子打 ④ 难道 ⑤面对  ⑥喂养28.①喂马的人不懂得根据它日行千里的本领来喂养它。②鞭策它,不按正确的方法,喂养它不足以使它充分发挥自己的才能。29.千里马常有,而伯乐不常有。30.食马者   千里马   能识别人才的人    封建统治者不能识别人才,摧残人才埋没人才。31.围绕“是金子总会发光”的来谈,言之有理即可。
    (223.199.0.59)

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