2012-2013北京17区县九年级期末试题分类汇编之作文 -- 苏教版九年级总复习

2012-2013北京17区县九年级期末试题分类汇编之作文

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2012-2013北京17区县九年级期末试题分类汇编之作文【13海淀期末】六、作文（50分）23.韩愈有言：“人非生而知之者，孰能无惑？”惑，即疑惑、困惑、迷惑……学习中我们曾存有疑惑，生活中我们曾遇到困惑、感到迷惑。我们的成长过程其实就是一个“解惑”的过程。学习中我们勤学好问，不懈努力，解决了一个又一个学业上的疑惑

试题预览
2012-2013北京17区县九年级期末试题分类汇编之                      作文

【13海淀期末】
六、作文（50分）
23. 韩愈有言：“人非生而知之者，孰能无惑？”惑，即疑惑、困惑、迷惑……学习中我们曾存有疑惑，生活中我们曾遇到困惑、感到迷惑。我们的成长过程其实就是一个“解惑”的过程。学习中我们勤学好问，不懈努力，解决了一个又一个学业上的疑惑，收获了知识的财富；生活中我们反省深思，不断探求，解决了一个又一个思想上的困惑，丰富了人生的阅历……你一定有这样的经历或感悟，请以“解惑”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）请将题目抄写在答题纸上。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【13西城期末】
六、作文（50分）
24.生活中，有迷人的风景，也有坎坷的旅途；有暂时的孤独和烦恼，也有浓浓的亲情和友情……这些都会使我们的人生更丰富、更精彩。无论怎样，我们都行走在前进的路途中。请以“在路上” 为题写一篇文章。或                 路上有美真好

要求：（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【13东城期末】
六、作文（50分）
26.题目：       ，原来
要求：
（1）将题目补充完整，构成你的作文题目。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【13朝阳期末】
六、作文（50分）
28．步入中学后，我们不断地学习、进步，一天天长大，走向成熟。我们学语文，学数学，学外语，学物理，学化学……其中，有方法的获取，有人生的体验，有成功的喜悦，有失败的反思。请以“我学       ” 为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）请在横线处填上词语，将题目补充完整。
（2）诗歌除外，文体不限。
（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【13石景山期末】
六、作文（50分）
23．题目：其乐无穷
要求：写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。
【13丰台期末】
六、作文（共50分）
24.自然界的阳光会带给人温暖，生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”
   请以“阳光”为题写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000字之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【13通州期末】
六、作文（40分）

20．阅读下面材料，完成作文。
毕淑敏在《精神的三间小屋》中写到：“我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。”
请以“我们可以不       ，但我们      ”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整。
②不限文体（诗歌除外）。
③字数不少于600字。
④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【13顺义期末】
六、写作：（50分）
岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级，我多了一份________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。  ②除诗歌外，文体不限。若叙事一定要具体。③书写清楚，文中不要出现学校名称和真实姓名。

【13昌平期末】
六、作文（50分）
23．聆，听也。聆听，指专注地听。我们聆听鸟儿的轻吟，松涛的欢唱，高山流水的雅韵……聆听是我们对大自然的热爱。聆听父母的忠告，老师的教诲，朋友的劝慰……聆听是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融汇。
请以“聆听       ”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【13平谷期末】
六、作文。（共50分）
22．题目：一路有你
要求：（1）文体不限（诗歌除外）；
（2）不少于600字。

【13大兴期末】
六、作文（50分）
23．题目：想对你（您）说声
要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题纸的相应位置。
     （2）不限文体（诗歌除外）。
     （3）字数在600～1000之间。
     （4）文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【13燕山期末】
六、作文（50分）
23．题目：“教训”
要求：（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【13房山期末】
六、作文（共50分）
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉；动物的一声呼唤，警示着我们要学会与自然和谐共处……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为题写一篇文章。
要求：
⑴ 将拟好的题目抄写在作文纸上。
⑵ 文体不限（诗歌除外）。
⑶ 字数在600～800之间。

【13门头沟期末】
六、作文（50分）
23．花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有
一些人让我们心存感激；或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，
或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片
语......都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。
　　请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）表达自己的真情实感，不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【13怀柔期末】
六、作文（50分）
24．请以“从那一刻开始”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【13延庆期末】
六、作文（50分）
23．将“冬日里                让人赞叹”补充完整，作为题目写一篇作文。
要求:①不得写诗歌；②不少于600字；③文中不出现真实的人名、校名和地名。

【13密云期末】

   六、作文（ 50分）
23.题目：有      真好
当父母用慈爱为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话语安抚你受伤的心灵时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……
要求：（1）请将题目填全.
   （2）将题目抄写在答题卡上。
              （3）不限文体（诗歌除外）。
   （4）字数在600-1000之间。
   （5）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (125.33.66.91)

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