“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考2012-2013学年下学期第一次月考高二语文试题 -- 人教版高二必修五

“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考2012-2013学年下学期第一次月考高二语文试题

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  “华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考2012-2013学年下学期第一次月考高二语文试题
（考试时间：150分钟   总分：150分）

一、古代诗文阅读(34分)
(一) 默写常见的名句名篇(13分)
1、默写下列常见的名句名篇。（13分）
(1)心非木石岂无感，________________。《拟行路难》（其四）
(2) ________________，两朝开济老臣心。《蜀相》
(3) ________________，铁马秋风大散关。《书愤》
(4)鸿雁长飞光不度，________________。《春江花月夜》
(5)________________ ，惟有幽人自来去。《夜归鹿门歌》
(6)谢公宿处今尚在，________________。《梦游天姥吟留别》
（7）戎马关山北，________________。《登岳阳楼》
（8）________________，洞庭波兮木叶下。《湘夫人》
（9）垆边人似月，________________。《菩萨蛮》（其三）
（10）古来圣贤皆寂寞，________________。《将进酒》
（11）________________，人事音书漫寂寥。《阁夜》
（12）昆山玉碎凤凰叫，________________。《李凭箜篌引》
（13）叶上初阳干宿雨，________________。《苏幕遮》
（二）文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文，完成2一5题。
王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛王闻其名，召署府修撰，论次《平台秘略》。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文《檄英王鸡》，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。
　　勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇雍州司功参军，坐勃故，左迁交趾令。勃往省，度海溺水，悸而卒，年二十九。
初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当。至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿”。尤喜著书。
初，祖通，隋末居白牛溪教授，门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇。尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。尝读《易》，夜梦若有告者曰：“《易》有太极，子勉思之。”
寤而作《易发挥》数篇，至《晋卦》，会病止。
勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称初唐四杰。崔融与张说评勃曰：“勃文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之。”
                                               （选自《新唐书》，有删节）

2、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)（   ）
A．作《指瑕》以擿其失     擿：挑出。
B．论次《平台秘略》       次：编次。
C．勃往省，渡海溺水       省：探视。
D．勃属文                 属：交付。
3、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)（    ）
      祥道表于朝，对策高第
      良曰：“长于臣”
      慨然思诸葛亮之功
      秦无亡矢遗镞之费
      倚才陵藉，为僚吏共嫉
      请以秦之咸阳为赵王寿
      皆以文章齐名
      王好战，请以战喻
4、以下六句话，分别编为四组，全部直接表明王勃“文才卓著”的一项是(3分)（    ）
①九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失
②年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下
③沛王闻其名，召署府修撰
④一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也!”
⑤援笔成篇，不易一字
⑥文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之
A．①②⑤    B．③④⑥    C．①⑤⑥    D．②③⑤
5、请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）父福畤，繇雍州司功参军，坐勃故，左迁交趾令(3分) 。

（2）寤而作《易发挥》数篇，至《晋卦》，会病止。 (3分)


（三）古代诗歌阅读（6分）
6、阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。（6分）
舟中二首(其一)
陈师道①
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
注：①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。
②风用壮：表示风力壮猛。
（1）第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。(3分)


（2）这首诗表现了作者哪些情感？请简要分析。(3分)

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